關于初中煩惱作文3篇
在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的初中煩惱作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中煩惱作文 篇1
看到別的小朋友開開心心的游戲，我不由想起幾年前我不也是這樣的嗎，現(xiàn)在人長大了，人生的煩惱也隨之變多了。想起那些煩惱我就頭疼。哎!要是我不長大那該多好呀。
我的學習成績在班里一直只是處于中上游，小升初的時候我就差點考不上一中。上了初中后我發(fā)現(xiàn)自己真是越來越不喜歡學習了。媽媽常常說:"你怎么不努力學習，你怎樣考高中啊，你初中就差點考不上，如果考不上高中，你以后的工作到哪里去找?你這初中文憑哪里會有人要你呢?你又沒有什么特長，也沒有什么特殊技能，你能去干什么呢?現(xiàn)在是信息爆炸時代，只有讀書才能有出息，才能在社會上立足，你們讀書是為了你們自己，不是為父母呀。"是呀!現(xiàn)在不讀書，將來哪會有出人頭地的一天呀，要知到現(xiàn)在連有些大學生都找不到工作呢!想起這件事情我就心煩。
剛上初中時，老師，學校，同學，一切都是那么地陌生呀。一個學期轉眼間就這樣過去了，但仍有很多同學我還是不太了解，我不知道怎樣去和她們溝通。上體育課的時候，看到很多同學都圍在一起玩，我也想跟她們一起玩，可是我不知道怎樣和她們說。
前天，爸爸偷偷看了我的日記，讓我很惱火，我去跟爸爸講道理，可爸爸卻說做父母的應該知道關于孩子的一切�？墒侨沼浝锒紝懥宋业男∶孛�，要是讓人知道了就像被人裸裸地看透了。因此我跟爸爸吵架了，到現(xiàn)在我們都還在冷戰(zhàn)中呢!
我總是想：要是我的人生中沒有煩惱那該多好呀!可是人是不可能沒有煩惱的，就像天空在陽光普照下，也難免回出現(xiàn)少許的陰云。其實煩惱并不可怕，關鍵是看你怎么樣對待它。同學們，從今往后，讓我們一起處理煩惱，消除煩惱，讓我們帶著多彩的夢走向成熟吧!
初中煩惱作文 篇2
20xx年2月28日霧
人人都以為班長是個好差事，可你們誰能了解我們班長的煩惱呢？
唉，自從開學以后我就被大大小小的老師給批評了n次了。原因不是我的錯，而是因為我們班某個負責某個項目的人，可那些老師不分青紅皂白的，就直接批評我。我本來想反駁他們，可是一想到告訴老師，另一個人就會再挨一次批評，那樣我不是害了她嗎？反正我已經挨批評了，就忍著點吧。就這樣，我就忍了下來。
但今天的這件事我不得不說了，因為班主任沒來，所以我們班就炸了鍋了。這時候學校里的一個主任來了，逮著我就是一頓批啊，當時把我給委屈的啊！可是為了另一個人不在挨批，我認了。主任一走我就開始把我們班里那些說話的人挨個批評，以解我的心頭之恨。
這還不算什么了，最重要的事，你沒辦法批評和自己關系要好的人，好歹朋友一場，能忍的我就忍了，可是今天，我卻和我宿舍里的一個姐妹鬧翻了。原因是班里的紀律本來就很亂了，再加上我剛剛被主任批評，心情十分不好，可她偏來挑戰(zhàn)我的極限，我在全班面前大發(fā)雷霆，當著全班同學的面，把她給批了。結果可想而知了，我和她進入了冷戰(zhàn)的狀態(tài)，誰也不理誰，反正就看誰堅持的'時間久了，反正我是絕對不會向她道歉的，那樣我怎么管理全班呢？人家會服我嗎？
哎今天可真是個倒霉的一天��！
初中煩惱作文 篇3
從小，我在親人用愛織成的網(wǎng)中，健康快樂無憂無慮的成長�？呻S著時光的飛逝，這張網(wǎng)慢慢地被捅破，網(wǎng)外的生活讓我感到無限憂慮。
從小學四年級開始，我的書包就變得有我二分之一的重量了。早晨背著它迎著朝陽的曙光去學校；傍晚又背著它伴著落日的余暉回家；晚上十一點之前我房間里的燈永遠不會熄滅。周末，除了完成老師布置的小山似的作業(yè)和那凝聚著愛與力量的“偉大的題�！蓖�，還要去少年宮補習那些弱科。煩��！
隨著年齡的增長和書包重量的遞增，我告別了小學，來到了新一個人生的起點——初中。聽姐姐說初中要比小學輕松多了， 我萬分欣喜， 暗自慶幸自己暫時脫離了這個苦海。 可我萬萬沒想到，姐姐只是作為一個“過來人”，那幾句話是安慰我的。而且我還被分到了實驗班。在別人看來這是一件令人欣喜的事兒，可坐在這里也是要付出代價的��！
老師很看好我們，認為我們是最聰明的，講解的沒有在普通班里詳細。而且還愛拿我們同樣是實驗班的701班比。雖然語文和英語還是我班好些，但在數(shù)學上兩班差距懸殊，加上科學和社會又差不多，所以兩班都視對方是對手，見面時彼此都不打招呼，曾經的友誼也就煙消云散了。更慘的是只要你有一點點放松，那么你在月考成績單上的名次便會非常漂亮。為了獎勵你，當你回家后還會嘗到經典美味——“竹筍炒肉絲”！煩��！
曾幾何時，我總想回到那張網(wǎng)中繼續(xù)過那種快樂的生活�？墒俏颐靼啄且呀洸豢赡芰恕，F(xiàn)在我只能把好方向盤，在人生這條崎嶇不平的路上行駛
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