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      2. 初中煩惱作文

        時間:2021-07-17 14:22:59 煩惱 我要投稿

        【實用】初中煩惱作文7篇

          在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的初中煩惱作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實用】初中煩惱作文7篇

        初中煩惱作文 篇1

          今天下午放學(xué)后,我像往常一樣回到家就趕緊寫作業(yè),其他作業(yè)寫完了,只剩下一篇日記了。唉,該寫什么好呢?一會左手撐一會下巴,一會右手撐一會下巴,不知換了好多次,思索了老半天一個字也沒想出來,想看看作文書參考參考,可是沒有一篇合適的。

          忽然稍微有點靈感,但一飄而過,實在不知道寫什么,總是唉聲嘆氣。我還是一直在想怎樣寫,寫什么,想了又想,絞盡腦汁,都不知道該怎么寫,天哪,煩死了!就算讓我沒寫完日記去玩,我都不會安心玩呀!

          以前每天下午放學(xué)只要是同一路走的同學(xué)都會相互問:“同學(xué)們,今天日記你們想寫什么呢?”有的同學(xué)說:“寫什么呀?”有的同學(xué)說:“咱們天天寫日記,把咱們寫的都沒話可說了!庇械耐瑢W(xué)說:“我也不知道些什么好?”其他人無言以對。天天下午都能聽見這樣的聲音,寫日記為什么這么煩呢?

          我想:老師能不能把寫日記改為寫周記呢?因為每天寫日記,有時的確沒有什么事情值得寫,如果一周寫一篇,那就會有很多值得回憶的內(nèi)容,就會寫得很精彩。老師,您說好嗎?

          同學(xué)們,你們說說,我們最煩惱的難道不是寫日記嗎?

        初中煩惱作文 篇2

          我們正沐浴在成長中,我們正值花一般的年華。回首往事,總有幾片陰云遮擋住了普照大地的太陽。也總有那么幾件事是我們揮之不去的煩惱。

          又是一個周末,在學(xué)校“煎熬”了五天之后終于得到了“解放”,心里美滋滋地想著,便不由自主地坐上了“柔軟”的沙發(fā),可屁股才剛把沙發(fā)“捂熱”,正準備打開電視時,“機關(guān)槍”就對準你了:“作業(yè)做完了嗎?復(fù)習(xí)了嗎?老師講的知識都懂了嗎!薄翱烊(fù)習(xí)!”終于地,這顆“子彈”毫不留情地射中了你。這時,也只能在心里委屈地想想:“我容易嗎?獨自行走在這個一望無垠的沙漠中五天五夜后,終于看到了綠洲,可人家一槍打碎了它——原來是海市蜃樓啊!容易嗎我?”“俗話說,要勞逸結(jié)合,勞逸結(jié)合,就是告訴我們在學(xué)習(xí)的同時不能忘了休息!正如吃飯的時候不能忘了筷子一樣嘛!”無可奈何地,只剩下“絕望”了:“。∩系垩,賜我一塊豆腐讓我撞吧!本瓦@樣,好好的一個周末被“虛度”了!我們正沐浴在成長中,我們也正是貪玩的年紀,有句話說得好:“金無足赤,人無完人”,可家長卻總是以“別人家的孩子”來和自己家的孩子比。殊不知孩子,也只是個孩子?荚,砸了;回家,慘了;家長,火了;孩子,完了。

          “怎么沒考好?看吧,平時叫你復(fù)習(xí)你還不情不愿的,現(xiàn)在知道‘厲害’了吧,你看,別人家的孩子又是全年級第一,又看看你自己吧,哎呀,都不想說了!庇质情L篇大論,又是滔滔不絕,家長們是否換位思考過:孩子們比你們更為重視自己的成績,也很傷心難過。所以每當考差后,孩子們不是想的“該怎樣去彌補不足”、“該怎樣在下次考試前提高”,而是想著“回家后該怎樣向家長交待”。如果,家長們給的壓力小點、對孩子們“寬容”點,多鼓勵點,孩子們才會更加努力點。大家也別太擔心,成長的道路上總會有些煩惱,正是這些煩惱,才能讓成長充滿色彩,有滋有味,才能讓成長更加有意義!才能更好地鍛煉自己!

        初中煩惱作文 篇3

          時光如水,暑假轉(zhuǎn)眼間結(jié)束,開學(xué)了,不過不是生活了六年的小學(xué)了,而是中學(xué)。自從拿到入學(xué)通知起他就一直忐忑不安,一張張素不相識的面孔更讓他不知所措,陶琦望著面前的中學(xué)猶豫了好久,直到遇見了兩個小學(xué)同學(xué)才一起進去。“上了初中怎么辦?”一個同學(xué)說。

          “走一步算一步唄”另一個同學(xué)若無其事地說道。

          “可是聽說初中很嚴啊,可不像小學(xué)輕松”陶琦嘆著氣。兩個同學(xué)也都搖了搖頭表示無奈。

          “新來的學(xué)生拿好入學(xué)通知準備考試!”學(xué)校的老師拿著喇叭喊著,重復(fù)了N遍,陶琦和同學(xué)把入學(xué)通知交給老師進了指定的班級準備考試,陶琦又擔憂起來了,學(xué)過的內(nèi)容好長時間沒看了,聽說還是按成績分班,考不好豈不讓人笑話,不管了,走一步算一步!

          考試了,語文蠻簡單的,陶琦暗笑,關(guān)鍵是數(shù)學(xué),小學(xué)時打個七十八十分都謝天謝地了,算了,不會的空著吧。

          “收卷時間到”?戳丝丛嚲恚甄鶉@了嘆氣,監(jiān)考老師又來了一嗓子“明天六點三十報到,自己找所分的班!”

          陶琦慢悠悠的回家,對于初中的生活胡思亂想,初中的生活是不是很累?老師是不是很嚴厲?作業(yè)是不是很多?種種猜想填滿了腦袋。回到家,作出擁抱的姿勢,打了個呵欠,直挺挺躺在床上,心里還是不停地想著。

          “考的怎么樣。扛杏X行嗎?初中好不好啊?”陶琦的媽媽又嘮叨開了。陶琦沒說話,面對一連串的問號,他早已不耐煩,心里窩著一股無名火,只是沒發(fā)作出來,他不想有青春期的叛逆,更不想讓母親傷心,他是體諒母親的,嘮叨只是她的關(guān)心,所以向來對母親的要求百依百順,只要是有道理的他從不反駁,因此陶琦的媽媽逢人必夸她的兒子如何孝順、如何聽話,親戚朋友聽了無不羨慕,陶琦卻從不放在心里,也不以為然,他覺得如果顯示出來就會被別人懷疑作假。

        初中煩惱作文 篇4

          每個初中生都有煩惱吧!而且每個人的煩惱都很深吧!我也不例外,本人今在此講訴自己的心聲!如有不當之處,請原諒!

          我是一個剛讀完初一的學(xué)生,下學(xué)期將入初二了!你們可知道嗎,我的煩惱有多深?放假了,本該是我們學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)的時間,可是為什么我們的父母要把他們的壓力強加到我們身上!天天要講一大堆道理給我們聽,難道我們不懂嗎?你們說,我們學(xué)生能在被人煩吵的情況下念書嗎?不能嘛!

          放假了,我們打電腦有錯嗎?有錯嗎?為什么我們打一下電腦,父母就得在身后控制,難道我們不會自制嗎?還有像我們這個年級的人,我們懂得大人說的嘛?不懂嘛!有時我真的很想對那些大人生氣啊,你們知道嗎?他們有時把我們的話當耳邊風(fēng),他們有認真接受我們的話嘛?沒有嘛!我們這時候能咋樣嗎?他們總是扼殺了我們的意見,有接受過我們的意見嗎?我看他們只接受他們同齡人的意見,從來不把我們的意見當一回事!都說了,要我們服從,大人就得自己做好!我說一個事實吧,我曾推薦一本書,給我爸,你們知道他咋說嗎?他立即回答,“我們大人不需要!”每當我們很認真問他們時,他們曾認真回答過我們嗎?沒有嘛!

          他們有時甚至聽了別人說自己孩子咋樣的事,就信以為真,我想問這些愚蠢的大人嗎,你們被人耍了,知道了嗎?

          他們有曾表揚自己的孩子嗎,只懂得嫌?xùn)|嫌西的,還會什么?不然就是說一些什么“糧食給你吃真沒用!”“真是白養(yǎng)你!”等一些不堪入耳的話,要是你們的話,你們受得了嗎?我真很想問大人嗎,嘮叨對你們有什么好處嗎?只是在害了你們的孩子!換作你們,你們愿意被講一輩子嗎?

          愚蠢的大人們,醒醒吧!尊重你的孩子們!別把他們不當一回事,愛他就尊重他吧!

        初中煩惱作文 篇5

          我相信,每個人都會有煩惱,我也不例外,而且,我的煩惱還建筑了一座華麗的城堡。城堡可分為四層,城墻十分堅固,可不是會輕易崩塌的。

          城堡的`第一層,是有課外過多的學(xué)習(xí)而建造的。你們別看我平時在學(xué)校玩得挺歡?墒,一到周末便忙得不可開交。在開學(xué)時,老媽就給我報了舞蹈班以及美術(shù)班。在舞蹈班里,每次都會需要記很多的動作和老師指出的一些問題,還有關(guān)于舞蹈的基本資料。

          回到家,還要反復(fù)練習(xí)學(xué)過的動作,并且還要聽音樂數(shù)節(jié)拍。在美術(shù)班,要學(xué)會運用各種學(xué)過的畫法來畫,每次都會是我最后一個交,可是我是涂的最仔細最好的,就算是這樣也還是會被爸媽責罵,爸爸媽媽,你們?yōu)槭裁粗豢次覊牡囊幻妫豢次液玫囊幻婺?別以為就這點,還有呢,學(xué)完后回到家,還有一大堆作業(yè)等著你呢!每次不寫一兩小時,你就別想離開書桌。作業(yè)寫完后,還要再讀一個小時的課外書,然后去掃地,洗碗。這就是第一層的由來了。

        初中煩惱作文 篇6

          “煩惱”是所有人都經(jīng)歷過的。它可能是金錢上的、學(xué)業(yè)上的,甚至是人際上的。面對這些煩惱,你是否曾想辦法解決難題?還是隨意地將它擺在一旁,試圖逃避呢?

          小學(xué)參加了小論文的比賽,我們的目標是在短短兩個月當中,設(shè)計實驗、編寫報告,還得準備口頭發(fā)表。這些對一群小學(xué)六年級的學(xué)生而言,可說是一項極為艱難,幾乎不可能達成的任務(wù)!然而過程中,不免會遇上挫折。

          不過在這忙得不可開交,腦袋中充滿煩惱的日子,我那貼心的家人們總會教我一些神奇招數(shù),來面對煩惱。每到了假日,爸爸就會帶我們出去運動,將注意力集中在其他事情上。這招效果還真不錯! 我想,如果一直做同一件事,到了最后,腦子也會變鈍了!

          但其實我最喜歡的一招,是媽媽所傳授的“眺望遠方”。媽媽常常會帶我們?nèi)タ春#K谖邓{的天空襯托下,更是美不勝收。天空在較近的上空是深藍色,遠方則是淺藍,漸漸變淡,與大海相連,顏色又變得不同。這樣深淺相間的藍色畫面,猶如畢加索“藍色時期”的畫作,只是缺少了圖畫中“憂慮”的元素。相間的天與海,交織成了一片過濾網(wǎng),將心中的煩惱,從我身上,完全過濾。

          “煩惱”是個非常普通的東西,沒有人需要去怕它。只要抬起頭來,勇敢的面對,不要悶在心里,當個郁郁寡歡的人。我相信,這些煩惱所帶來的不快樂,將離開你的生活。

        初中煩惱作文 篇7

          時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼期中已過,我也已做了將近一個學(xué)期的初中生,心里回蕩起小學(xué)老師曾經(jīng)說過的一句話:“初中后,才知道小學(xué)是多么的快樂!爆F(xiàn)在想想,甚是。

          事例一 不許困

          初中的課啊!比小學(xué)多了很多,而且一天有五門是主課,連放松一下都難。早上要早起,天啊!這對我這個起床困難戶來說是多大的打擊啊!

          下午數(shù)學(xué)課時,整個人已昏昏欲睡,我竭力控制自己,但這該死的上眼皮似乎故意和我作對,死命地去合下眼皮。沒辦法,我只好用手托著頭,這才好了些。

          “不許拖頭!”數(shù)學(xué)老師忽然大怒,我連忙以迅雷不及眼耳之勢放下手,經(jīng)她這么一喊,神智總算有些清醒,“拖頭思緒會往其他地方去的,誰再讓我看見就出去!

          天!天!我真不明白老師為啥就不能理解我們的累呢?真希望學(xué)校大發(fā)慈悲給予我們睡覺的時間(當然這是不可能的)那我就心滿意足了。

          事例二 不許說

          學(xué)校設(shè)立了自修課,喔耶!我最愛自修課了,自己學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),也沒有老師的千叮嚀萬囑咐了?墒牵液雎粤艘稽c,那就是——人多口雜!

          每當班主任老師走出教室,班級就像一個菜市場一樣鬧哄哄的,引得其他班老師都像看新大陸一樣的看我們班,真是囧的不行!

          沒辦法,班主任只好親自出馬,于是,每節(jié)自修課都由老師管著,哎——我的幻想破滅了。班主任還下了‘圣旨’——自修課一律不準說話!天!45分鐘不說話難受啊!

          事例三 不許走

          步入初中,老師要對“錦衣玉食”的我們進行“魔鬼式訓(xùn)練”,所以,幾乎天天都有800米的跑步。我天生不是體育的料,小學(xué)時,我的跑步成績每次都落后,差幾秒就不及格了。但一聽老師說800米也要中考時,我一下子‘蔫’了下來,看來,我是很難畢業(yè)了。

          老師似乎看出了我們的心思,于是加強鍛煉。再跑800米時,我上氣不接下氣,才跑第2圈,肚子就痛得厲害,只好撫著肚子,趁老師不注意走起來!安辉S走!”老師不由分說地喚起來。嚇死我了!只好硬著頭皮,撐著將要倒下的身軀小跑起來……

          初中啊!真是有些煩惱!

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