長(zhǎng)大的煩惱作文
導(dǎo)語(yǔ)：我們長(zhǎng)大了，但我們的煩惱變的越來(lái)越多了，下面是小編整理的長(zhǎng)大的煩惱作文，歡迎大家閱讀!
作文一：長(zhǎng)大的煩惱
我們長(zhǎng)大了，就像一艘小船在連綿不斷的浪中搖來(lái)晃去，煩惱眾多。
我們長(zhǎng)大了，就不再頑皮，而是學(xué)會(huì)了做一個(gè)穩(wěn)重的自己;就不再像小孩子一樣?jì)蓺猓菍W(xué)會(huì)了做一個(gè)能承受的自己;就不再為丟掉了一個(gè)布娃娃而哭泣，也不再為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而傷心。
我們長(zhǎng)大了，都學(xué)會(huì)了擁有勇氣，也學(xué)會(huì)了如何去奮斗、去進(jìn)取。
我們長(zhǎng)大了，可不知從什么時(shí)候?qū)W會(huì)了沉默和憂郁。我們常會(huì)一個(gè)人做在窗前望著遠(yuǎn)處的高樓與那蔚藍(lán)的天空，回想發(fā)生在我們身邊或是平淡的一幕幕，回想過(guò)去。在我們煩惱時(shí)，或許可以一整天不和別人說(shuō)一句話，我們似乎感到了長(zhǎng)大所特有的落寞與傷感。我們?cè)谒伎寂c緬懷，在感受長(zhǎng)大帶給我們的一點(diǎn)點(diǎn)苦澀……
我們長(zhǎng)大了，不明白父母為什么這么苛刻，老師對(duì)我們的要求總是那么嚴(yán)格，我們甚至抱怨著僅有的長(zhǎng)大他們都要讓我們?cè)跁?shū)海學(xué)海題海中度過(guò)。我們甚至中想問(wèn)問(wèn)老師家長(zhǎng)：“難道你們的長(zhǎng)大也是這樣度過(guò)?”我們需要更多的時(shí)間做自己喜歡的事去豐富在自己的生活。
我們長(zhǎng)大了，崇拜流行歌手的瀟灑，也欣賞搖滾歌聲中的瘋狂。我們對(duì)世上的不平等感到憤慨，也為人間的一點(diǎn)點(diǎn)真情而感動(dòng)。
長(zhǎng)大，多么美好的一件事，讓我們都來(lái)珍惜。擁有長(zhǎng)大的日子，我們不要讓它在茫然與無(wú)知逝去，向著理想努力，做一個(gè)最出色的你!
作文二：長(zhǎng)大的煩惱
時(shí)光流逝，我，漸漸的長(zhǎng)大了。原本一個(gè)天真無(wú)知的小姑娘，如今已經(jīng)是一個(gè)懂事的女中學(xué)生了;從前沒(méi)有任何煩惱的我，也成了一個(gè)腦子里有許許多多煩惱的人了。
我不喜歡長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大給我?guī)?lái)了太多的煩惱——生活中的煩惱，學(xué)習(xí)中的煩惱，種種煩惱使我不堪重負(fù)。
在生活中，我的煩惱有許許多多，不說(shuō)別的，就說(shuō)我與朋友之間的關(guān)系就夠我煩惱的了�；蛟S是因?yàn)槲业男愿窆缕В耘笥岩粋�(gè)接一個(gè)的離我而去;或許是因?yàn)槲艺f(shuō)的一些話沒(méi)有經(jīng)過(guò)頭腦的思考就脫口而出，讓身邊的朋友產(chǎn)生反感，從而一個(gè)個(gè)悄悄的離我而去。本來(lái)，我有一個(gè)和我情投意合的筆友，但不知是什么原因，她在我不知不覺(jué)之中就不理我了，使我如今連一個(gè)可以訴說(shuō)煩惱的人也沒(méi)有了。我很渴望再與她交朋友，但我沒(méi)有那種勇氣再給她寫(xiě)信，我害怕遭到她的拒絕。這件事真的讓我很煩惱，我到底該怎么辦呢?我想，我還是應(yīng)該鼓起勇氣再給她寫(xiě)一封信，不要怕被拒絕。
在學(xué)習(xí)中，我也有煩惱。我很想把書(shū)讀好，可是不知道為什么，就是沒(méi)有一股讀書(shū)的勁頭。不過(guò)，有時(shí)好像也會(huì)有一點(diǎn)心血來(lái)潮的讀書(shū)熱，但過(guò)不了一陣子，這種感覺(jué)就被某種原因沖淡了，不久就消失了，再也找不回來(lái)。我很渴望在每當(dāng)我有那種讀書(shū)熱時(shí)，能夠好好的把握，盡量去克制那些外來(lái)的影響，認(rèn)認(rèn)真真的讀一場(chǎng)，讓我也感受一下認(rèn)真讀書(shū)的樂(lè)趣。
我長(zhǎng)大了，也知道在人生這條曲折的道路上還會(huì)有許多的煩惱和挫折在等著我，所以，我現(xiàn)在可不能被這幾個(gè)小小的煩惱給困住，我要盡最大的努力去解決它們，戰(zhàn)勝它們，不讓它們?cè)俪蔀槲业臒⿶馈?/p>
作文三：長(zhǎng)大的煩惱
在現(xiàn)實(shí)生活中，我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，但我內(nèi)心卻很軟弱。這也許跟自己的性格有關(guān)吧!小時(shí)侯，我就很固執(zhí)，總是讓爸爸媽媽都聽(tīng)我的，脾氣壞的很啊!漸漸地，慢慢長(zhǎng)大了，似乎懂得了些道理，固執(zhí)的我變聽(tīng)話了。少年時(shí)(就是四年級(jí)到六年級(jí))，我的成績(jī)很好，我活得特瀟灑，無(wú)憂無(wú)慮，像一只快活的小鳥(niǎo)，那時(shí)我忽然間覺(jué)得;世界是那么美好。自己過(guò)得比神仙還要好的日子。
時(shí)間過(guò)得好快!我已經(jīng)進(jìn)入中學(xué)的大門(mén)了，不知是什么原因，成績(jī)漸漸滑下來(lái)了，(也許是女生的智力比男生差吧。)我并沒(méi)有灰心。同學(xué)們你追我趕，競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。同學(xué)們都變了，誰(shuí)都不理誰(shuí)，生怕別人比她們多學(xué)一點(diǎn)，她們變的很陌生。她們總是挖苦著問(wèn)我;“你寫(xiě)課外書(shū)了嗎?每天晚上幾點(diǎn)睡?”我就像是一個(gè)“罪人”一樣，而她們像是“審判長(zhǎng)”，都在“逼問(wèn)”我，我只是微微一笑，沒(méi)什么好說(shuō)的。然后就是她們的議論聲，那聲音好刺耳，刺的我心也痛。
生活在這樣的一個(gè)班里，會(huì)讓人窒息，簡(jiǎn)直生不如死，真的，說(shuō)實(shí)話，自己的成績(jī)本來(lái)也不好，再加上同學(xué)們的冷嘲熱諷，老師的不信任，何況自己也對(duì)自己沒(méi)信心了。忽然間我又感到一種莫名的難受;這個(gè)世界太讓我感到心痛，我再也回不到以前那快樂(lè)的生活，只因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。
回首往事，我這才知道;自己長(zhǎng)大了，也有煩惱。它不只是一個(gè)單純的煩惱，更是讓我會(huì)感到喪氣，感到心痛，感到窒息，感到世界的冷淡，感到人類(lèi)的自私。天氣的冷與熱，我早以感覺(jué)不到了，唯一讓我第一個(gè)感到的是我這已經(jīng)碎了心，它再也不可能愈合了。
天空是那樣的湛藍(lán)，大地一片生機(jī)，有一群小鳥(niǎo)在快活地飛翔著，突然，有一只小鳥(niǎo)從天空中掉了下來(lái)，她跟不上那么快的隊(duì)伍，她摔的不知有多疼。
作文四：長(zhǎng)大的煩惱
花園里有幾個(gè)小姑娘在玩“跳房子”游戲。女孩跳起來(lái)得時(shí)候，手臂背在后面，辮子揚(yáng)起，笑的很燦爛，象綻放在春風(fēng)里的花朵，眼睛都彎成了月牙。經(jīng)過(guò)花園時(shí)我看到了這一幕，銀鈴般清脆的笑聲躥入我耳里，我出了神。
久違了的游戲，久違了的天真無(wú)邪的笑聲。那種和朋友游戲時(shí)的單純快樂(lè)，我怎么找不到了?我開(kāi)始慌了，我得童真到哪里去了?
前日，和朋友聊天。“校霸”說(shuō)“好久沒(méi)和朋友們一起玩游戲了!現(xiàn)在就算是把以前的朋友都叫出來(lái)玩以前的游戲，也找不回以前的感覺(jué)了!真是”物是人非事事休“哇!”用的開(kāi)玩笑的語(yǔ)氣，大家也都笑了，笑著，笑著，卻又都笑不出來(lái)了。笑容僵在了嘴角，大家都陷入了沉思�；蛟S大家都在回憶吧，回憶以前的美好時(shí)光。
還記得暑假，我和以前的伙伴一起玩滑梯。和一群只齊我們肩的孩子一起爬上梯子再滑下。我們以為可以找回以前的快樂(lè)，卻只覺(jué)得越玩越?jīng)]勁。原來(lái)，我們已不是象牙塔里的娃娃。
時(shí)間告訴我，我已經(jīng)長(zhǎng)大，不會(huì)是那個(gè)以為一堆玩具就是自己天堂的娃娃。一直都很喜歡《小飛俠》這個(gè)童話，希望在永無(wú)島上和彼得`潘，小仙女一起拒絕長(zhǎng)大。時(shí)間告訴我，我得世界不是童話。時(shí)間告訴我，我已不再是那個(gè)想深夜不睡覺(jué)，等著小飛俠彼得`潘光臨，卻又怕被媽媽罵的娃娃。我得世界沒(méi)有永無(wú)島和小飛俠。還有很多現(xiàn)實(shí)需要我去面對(duì)，我生活的主旋律不再是玩耍。
整天聽(tīng)著老師念叨，我們已是初三的學(xué)生，我們的目標(biāo)是中考，我們不能一天到晚想著放假。是呀!我們已長(zhǎng)大，我們要面臨中考。
長(zhǎng)大，我無(wú)法抗拒。那讓我把童真留在象牙塔，那里是他的永無(wú)島。而我，要繼續(xù)長(zhǎng)大。
作文五：長(zhǎng)大的煩惱
滴答—滴答……
沒(méi)事時(shí)，總喜歡一個(gè)人聽(tīng)鐘表走動(dòng)的“滴答”聲，那奔騰著生命的旋律在靜靜的屋子里蕩漾，如水的歲月就這樣悄悄溜走了。我喜歡在“滴答”聲中思索，這不僅是孤獨(dú)的一種享受，更重要的是時(shí)間的分秒里盛下了童年很多美好的回憶。
小的時(shí)候，我特別喜歡哭，那驚天動(dòng)地的哭聲和滔滔不絕的眼淚，每次都能把爸爸媽媽的注意力吸引過(guò)來(lái)�？次铱蘖耍麄冓s緊放下手上的事情過(guò)來(lái)哄我。爸爸拿好吃的東西和玩具來(lái)逗我開(kāi)心;媽媽看我還在抽泣著，就拿來(lái)我最喜歡的風(fēng)箏帶我出去放。那時(shí)我最喜歡放風(fēng)箏，可一個(gè)人放風(fēng)箏沒(méi)意思，而且因?yàn)槲倚�，媽媽也不許我一個(gè)人出去。我最喜歡媽媽或者爸爸牽著我的小手放風(fēng)箏，那才是幸福呢。盡管有時(shí)也會(huì)摔倒，但那種快樂(lè)開(kāi)心仍是溢滿全身。
現(xiàn)在的我常常想，幼兒時(shí)代是最幸福的，想哭就哭，想鬧就鬧，有媽媽疼，有爸爸愛(ài)的，可這種幸福持續(xù)不了多久，轉(zhuǎn)眼間，我上小學(xué)，上中學(xué)了。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也越來(lái)越多了。小時(shí)候不會(huì)的東西，大人們從來(lái)都不說(shuō)我，還耐心的教我，可現(xiàn)在，如果我不會(huì)了，他們就會(huì)說(shuō)我笨，連這么簡(jiǎn)單的東西都不會(huì)。于是，就更變本加厲的讓我學(xué)習(xí)，什么作文每天要寫(xiě)幾遍;英語(yǔ)單詞要背會(huì)幾個(gè);試卷要做幾張等，如果不會(huì)的話，那我的一切條件都不會(huì)兌現(xiàn)的，比如我要買(mǎi)的禮物;我要吃的各種好吃的啊�？傊�，學(xué)習(xí)第一，其余的都是第二。而且，從我上小學(xué)后，媽媽便再也沒(méi)有帶我去放風(fēng)箏，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，學(xué)生不是小孩，不可以隨便哭鼻子的。每次我纏著媽媽陪我玩什么，她都說(shuō)很忙，小時(shí)候是因?yàn)榕挛铱薏胚w就我的，現(xiàn)在我長(zhǎng)大是學(xué)生了，就不能貪玩，我的任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
為什么?難道一定要小孩子哭才能博得大人的疼愛(ài)嗎?學(xué)生就不是孩子，就不需要疼愛(ài)的嗎?大人為什么只要求我們做這做那的，卻絲毫不顧及我們的感受和需要呢?……一種透明的液體從我的眼里涌了出來(lái)，但我只能流淚，輕輕地啜泣了。再不能像小時(shí)候那樣，張大嘴巴，毫無(wú)顧忌的“哇哇”大哭了。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，除了隱忍的流淚，再?zèng)]有別的發(fā)泄方式。
真的不想長(zhǎng)大，這樣就不用去背那些歷史悠久的古詩(shī)，不用去做令人望而生畏的數(shù)學(xué)題，不用去背記那討厭的英語(yǔ)單詞，不用去想象自己未來(lái)的生活。不僅因?yàn)椴幌虢?jīng)歷這些，更多的是眷戀童年時(shí)的單純快樂(lè)，以及父母的呵護(hù)。可是，又能怎么樣呢?
鐘擺還在“滴答”作響，每一聲都標(biāo)志著時(shí)間流逝一秒鐘，生命縮短一秒鐘。忽然想起曾看過(guò)一本書(shū)，名叫《尋找時(shí)間》，里面有一段話：“時(shí)間總是會(huì)走的，既然我們無(wú)法使它停留于某處，那么，就請(qǐng)想方設(shè)法用新的，充滿活力的東西來(lái)充實(shí)它吧，這樣，或許你以后的回憶會(huì)更精彩些。”這段話點(diǎn)醒了我。
是的，一棵小樹(shù)苗始終要不斷成長(zhǎng)，最終變成一棵參天大樹(shù)，甚至連爸爸媽媽都無(wú)法相比。到那時(shí)，就該輪到我們?yōu)椴賱谝簧母改刚陲L(fēng)擋雨了。確實(shí)，幼兒時(shí)很快樂(lè)，小學(xué)的知識(shí)也很簡(jiǎn)單，但是，當(dāng)我們剛呀呀學(xué)步時(shí)，剛剛練習(xí)寫(xiě)a、o、e的時(shí)候，不也覺(jué)得很難嗎?“不想長(zhǎng)大啊!”我的心雖在吶喊，但是我必須面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我們始終是要走向社會(huì)的，尋找那屬于我們自己的東西，只有現(xiàn)在戰(zhàn)勝困難，成功的大門(mén)才能為你打開(kāi)。
為自己打打氣吧，加油，加油，再加油!努力，努力，再努力!