【精華】學(xué)習(xí)的煩惱作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)的煩惱作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇1
在我的生活中少有快樂，煩惱卻不少，我的這些煩惱是每個小學(xué)生都有的，那就是每天做太多的作業(yè)。特別是數(shù)學(xué)，記得有次周末兩天，數(shù)學(xué)老師布置了441道計算題，外加許多應(yīng)用題，我兩天在家一刻不停地做還沒有做完，我又郁悶又煩惱，結(jié)果第二天到班里一問，沒有一個完完整整做完的�，F(xiàn)在只要見到數(shù)學(xué)題頭都大了。
本來我的數(shù)學(xué)就平常，現(xiàn)在越來越差了，提起數(shù)學(xué)兩個字頭就炸了，而且越來越厭惡數(shù)學(xué)了，對數(shù)學(xué)完全失去了信心，現(xiàn)在連簡單的計算都不想做。本來上語文課都很高興，一看下堂是數(shù)學(xué)，一點精神都沒有了，垂頭喪氣的。現(xiàn)在數(shù)學(xué)題越做多，我越煩惱，不做，老師批評，做又做不完，不知道該怎么辦？
我快小學(xué)畢業(yè)了，每天的作業(yè)量又在加大。每天在題海中掙扎的我，簡直已經(jīng)不能自拔了。誰能救救我��！
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇2
很多家長有望子成龍，望女成鳳的思想，但這也讓我們很吃不消，我也有這種煩惱。
總算到了周末，星期六上午過去了，周末的作業(yè)已經(jīng)做了一大半。
午飯后，我剛坐下拿起遙控器，媽媽就過來擋住電視，說：“作業(yè)做完了嗎?”我說：“只有作文了�！�
“那還不去做�！薄吧衔缥乙呀�(jīng)寫了那么多，下午還要做啊?”“那當(dāng)然。”“明天不能做嗎?反正補習(xí)班也不上課，正好可以利用起來做作業(yè)�！薄安恍�!明天上午要復(fù)習(xí)，下午要做卷子，有時間嗎?”聽到這兒，我要崩潰了，這不“要我的命”嗎?“求你了媽媽，就看一會兒�！薄安恍芯褪遣恍��！笨磥碥浀牟恍校蛠碛驳�。“我就要看!”我氣沖沖地說。這時媽媽火冒三丈，大聲喊到：“快去做作業(yè)!”我被下了一跳，只好服從命令，進屋了。
我用腳使勁把門踢了過去，坐了下來，看著作文本，我真想撕了它�？捎植桓�，于是我拿起了筆寫下了這篇“學(xué)習(xí)的煩惱”。
媽媽，我知道你想讓我學(xué)習(xí)好，可這也太過分了，俗話說“勞逸結(jié)合”，可您只讓我拼命學(xué)習(xí)，這讓我很反對，我表達了大多數(shù)兒童的心聲，希望家長理解。
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇3
人的一生中有許多煩惱，這些煩惱影響著你的成長。同時，這些煩惱也證明著你在成長。
從一個小學(xué)生轉(zhuǎn)換成初中生之后，一些煩惱也隨之而來。作為一個學(xué)習(xí)一直名列前茅的人，我本不該為學(xué)習(xí)擔(dān)憂。但是，隨著心理的成熟，我也意識到了社會競爭的激烈。優(yōu)勝劣汰——千百年來不變的生存法則。為了考進好的高中、大學(xué)，為了不被人小看，為了成為老師和父母嘴里的好孩子，我只能絞盡腦汁去學(xué)習(xí)。
然而，學(xué)習(xí)的道路上并不是理想中的平坦。我們班是全校成績最好也最被看好的班級，在這么優(yōu)秀的班級里，想要不被別人超越是十分艱難的。可是，我班也有許多調(diào)皮的學(xué)生，他們總是在上課時制造噪音，常常像蚊子一樣在耳邊“嗡嗡”叫，上課氛圍都被他們打亂了，導(dǎo)致我聽不進老師的話。真讓人心煩；下課時，他們像一匹匹野馬在班里奔跑著，想休息片刻也艱難。我多想讓他們安靜呀，難道他們就不用學(xué)習(xí)嗎？
為了讓成績更上一層樓，我經(jīng)常學(xué)習(xí)到12點�？墒堑诙炝c就要起床，弄得我上課有時集中不了精神。而且我的家離學(xué)校比較遠，經(jīng)常遲到導(dǎo)致交不了作業(yè)。昨天剛認真做好的作業(yè)卻沒有人來欣賞，就像一盆冷水把我學(xué)習(xí)的熱情熄滅了，讓人心灰意冷，學(xué)習(xí)還怎么有動力呢？
無論是學(xué)習(xí)上還是生活上，我還會遇到許多煩惱。但每當(dāng)自己努力解決后，就會逐步得到成長。人生肯定是有煩惱，在于我們能否勇敢地面對它。
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇4
爸爸媽媽都說我沒有長數(shù)學(xué)腦瓜，理解問題總是那么慢。我自己也覺得我的腦瓜笨，學(xué)數(shù)學(xué)超吃力。所以，一上數(shù)學(xué)課我就頭疼，就更別提完成老師留下的那一大堆的作業(yè)了。
可老師對我卻不那么看，說我語文能學(xué)得這么好，不是腦瓜不聰明，而是由于你自己對自己學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒有信心，再加上你最近一直在參加聲樂比賽和訓(xùn)練還有在準備各種文藝匯演所以分心了！耽誤了學(xué)習(xí)，漸漸地對數(shù)學(xué)失去興趣。
老師幫我找到了原因，主動利用晚上時間給我補課。這下可煩壞我了：一是落下這么多作業(yè)什么時候可以補完�。《峭砩暇筒荒芸措娨暳�，叫人怎么受得了。我便找各種理由不去補。要不是老爸每天督促我，我才不去呢。唉，真是讓人煩死了。我人在補課，心早就飛到家里看電視了。不過時間久了，我也就慢慢地靜下心了，數(shù)學(xué)逐漸爬上來了。后來老師說：“為什么占用你的晚上時間，就是要轉(zhuǎn)移你的興奮點�，F(xiàn)在你對數(shù)學(xué)已經(jīng)有了興趣，即便有的題不會，也不會這般煩惱呀！
果然，功夫不負有心人。一次數(shù)學(xué)考試，有一道題只要我和班里的尖子生做對了，我得了100分。我高興地簡直要飛起來了！
放學(xué)后，我像一只小兔子一樣蹦回了家。我高興地舉著卷子說：“我考了100分！”媽媽笑著說：“你還是有數(shù)學(xué)頭腦的呢！今后可要好好學(xué)習(xí)，不要在落下了。”我馬上來了個立正，說聲“是”，然后調(diào)皮地做了一個鬼臉。
從此，我覺得數(shù)學(xué)并不難，只要對它有興趣，上課認真聽，鉆進去，就是天生笨的，也能學(xué)好。我終于愛上了數(shù)學(xué)，享受到其中的快樂。
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇5
在人生活的過程中，不可能每一次都是順利的，一定會遇到一些挫折沒有辦法突破，我當(dāng)然也不例外。
現(xiàn)在的我已經(jīng)要升上初三了，我漸漸的發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)越來越多，永遠寫不完，再加上補習(xí)的作業(yè)，常常要寫到半夜一兩點還寫不完，這也令我非常痛苦，怎么樣都覺得時間不夠多。
令我印象最深刻的是在前天上理化課時，我因為理化作業(yè)沒有寫完，而被罰站了三個小時，可是前天晚上我明明就是因為學(xué)校功課寫到十二點多才沒有寫的，但是我又不敢跟老師說，就這樣站了三個小時，當(dāng)下我還差點因為頭暈而跌倒呢！這時我不停的想著我該怎么辦，到底是要？？理化功課呢？還是要先寫學(xué)校作業(yè)，學(xué)校作業(yè)雖然比較重要，但是我沒寫理化作業(yè)的話，又要被罰站三個小時了，這時完全不知道該怎么辦的我，只好找救兵了，我回家與媽媽討論該怎么辦，媽媽建議我先寫學(xué)校的作業(yè)，補習(xí)班的作業(yè)晚一點再寫，可是沒寫補習(xí)班的作業(yè)又要被罰了，我到底該怎么辦呢！我卡關(guān)了。
于是，我打算找一天去跟老師說我遇到的問題，早一點把我的問題解決，不然一直卡關(guān)也不是辦法啊！
在卡關(guān)的時候，一定會有很好的解決辦法，這時只要去試試看不同的方法，一定會找到最有利的，不僅可以解決辦法，更可以讓自己更有效率，可真是一舉兩得�。‖F(xiàn)在的我一定會遇到許多有關(guān)學(xué)業(yè)的問題，因為我已經(jīng)升上三年級了，看來我要多多加油了。
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇6
一轉(zhuǎn)眼，炎熱快樂的暑假生活就這樣結(jié)束了。新學(xué)期的生活有即將來臨。哎，時間過得真快，記得以前我是一個不懂事、無憂無慮的女孩，再看看現(xiàn)在的我，一下子，就變成了一個四年級的小學(xué)生了，到了四年級就更辛苦了。
自從我進了學(xué)校，上了學(xué)，我已經(jīng)連續(xù)當(dāng)了三年的班長，可這三年來我應(yīng)該是開開心心的，可我并不是這樣，反而我覺得這三年來，我的身上總背著沉重的負擔(dān)，在三年里，我越來越說不清楚到底是當(dāng)班長好，還是不當(dāng)班長好?開始我覺得但班長好，可經(jīng)過這幾年的觀察，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)班長也不怎么樣啊!你們可定認為我是個瘋子，別人相當(dāng)班長想都不能當(dāng)，你還放著那么好的機會不要，真是瘋子�？晌揖瓦@么覺得，剛班長吧，是很好，可是每當(dāng)我考試落后于別人，三姐妹就會笑我，這種笑聲讓我無地自容，為什么她們認為當(dāng)班長的人，就一定要第一名，人個有所長嗎，每個人都有自己的優(yōu)點。每個人也總會有粗心大意的時候，一個人犯點錯誤又有什么關(guān)系，沒有人是十全十美的。可是如果不當(dāng)班長有覺得……總之就是說不清楚。
今天是新學(xué)期的第三天了，這三天我嘗盡了酸甜苦辣和快樂，不過更多的是煩惱和壓力。那天當(dāng)我聽到我的作業(yè)本是良時，我大吃一驚，我周圍的同學(xué)也覺得不可思議，一個個睜大眼睛，盯著我看，因為在他們心中一個當(dāng)了三年的班長，成績是很好的，怎么可能是良，可這是事實啊。于是大家就紛紛議論起來。
其實我也很想當(dāng)一名最好的學(xué)生，可是有一句俗話所的好“沒有最好，只有更好。”我只想當(dāng)一名優(yōu)秀的小學(xué)生，不要當(dāng)什么，做一個平凡的人，這樣就不會有那么多的煩惱和壓力了�？墒俏易霾坏剑苍S我太貪心，放不下班長這個職位，可我又不這么覺得，所以我說不清楚，到底是當(dāng)班長好，還是不當(dāng)班長好。
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇7
在我的學(xué)習(xí)過程中，有許許多多的煩惱，老師嚴厲、作業(yè)多、老師亂借我們的技能課還不還……
老師嚴厲
要說嚴厲，那當(dāng)然是我們的語文老師。語文老師要求我們的作業(yè)要方方正正，這還不算什么，最重要的是寫錯了不能用修正帶、膠帶等，又要求全對，可是，誰不會偶爾寫錯別字呢？即使是老師也不可能不會寫錯。寫得不好、不正確、有涂改都要把它抄寫10遍，如果還是寫不好就要留堂。
作業(yè)多
作業(yè)最多的莫過于我們的英語老師了。她經(jīng)常讓我們寫短語、單詞、課文……可能有人會說不多，當(dāng)你可知，我們一個單元有50個以上的短語，再加上其他的作業(yè)，這真是讓我們苦不堪言啊！有的時候，我們讓老師少布置一些作業(yè)，她只會冷冷地說一句：“我覺得不多呀！”偶爾也會減少5-20個，可還是很多啊！
占用我們的技能課不還
如果問我哪位老師占用我們的技能課最多，那必是數(shù)學(xué)老師。我們一到技能課，心里就會擔(dān)心，擔(dān)心數(shù)學(xué)老師，甚至有的人會拿起筆：“老天保佑啊，這節(jié)課一定不要被數(shù)學(xué)老師借走。”結(jié)果，最后，意料之中，數(shù)學(xué)老師來了。頓時，班上就會發(fā)出“哎”的聲音。數(shù)學(xué)老師常常會以“今天引學(xué)單錯得一塌糊涂”之類為理由，而且從來不提還課，真是討厭。
老師，您能不能不要這樣對我們？這就是我學(xué)習(xí)上的煩惱。
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇8
在前進的`路上，總會遇到許多煩惱。而我的煩惱便是，學(xué)習(xí)成績永遠都不是那么理想。
本來數(shù)學(xué)基礎(chǔ)就不好的我，學(xué)奧數(shù)的理解能力很弱，所以奧數(shù)班的成績相當(dāng)差。爸爸媽媽總是以大人的思維解題，總認為我做不出來的題目很簡單，而我們都是廢物，因為題目不會做。大人們還喜歡互相攀比成績，我們總比攀比的對象差�！澳憧茨衬吵煽�?yōu)槭裁催@么好？”“你看某某某、某某某，班上哪個人比你差？”父母總是拿我們在成績好的人群里攀比。
這是一天晚上，爸爸在工作，我在學(xué)習(xí)。他見我有一題做不出來，就提示了我一下�？墒俏腋韭牪欢职值奶崾荆职謪s不知道，要我先寫。又過了一會兒，爸爸一看鐘，我已經(jīng)做了40分鐘了。于是，他“咆哮”道：“這道題目有這么難嗎？你都做了40分鐘了，浪費時間！……（此處省略幾個罵我的話）”大人們對于我們?nèi)〉玫暮贸煽兛偸且粠Ф^，可是對差成績總是揪住不放。我們卻無法抓住他們的缺點，如果這樣做，他們就會罵我。
題目做不出來就是做不出來�？墒�，我又聽不懂爸爸的提示，這使爸爸十分“氣惱”，認為我的理解能力有問題。反正他也不讓我玩，我可以認為我在用玩的時間來寫作業(yè)。爸爸卻不這么認為，他認為不休息是應(yīng)當(dāng)?shù)�，�?yīng)該吃完飯就開始學(xué)習(xí)。
有一次，我和哥哥吃完飯休息了一下。爸爸親口說休息10分鐘，我們才休息了5分鐘，就讓我們學(xué)習(xí)，還說我們不要失望，這是考好中學(xué)的唯一出路，我們落下的太多了。爸爸有時候還會說我們上興趣班花的錢太多了，還提不高成績，對此表示不高興。
父母就是這樣，在我們覺得教育有一些問題或想要爭辯一番時，父母總能用他們的理由來“訓(xùn)斥”我們，以至于我們無能為力。
這就是我學(xué)習(xí)上的煩惱。
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇9
在我成長的過程中，既有歡樂又有煩惱。爸爸媽媽常說：“小孩是無憂無慮的�！笨伤麄儏s不知道我們也有許許多多成長的煩惱。
自從上六年級以來，爸爸媽媽給我買了很多課外書，還給我報了語文補習(xí)班、數(shù)學(xué)實習(xí)班、英語實習(xí)班、特長班。媽媽說：“如果你不學(xué)，就別指望上重點初中�！彪m然我自己也很想學(xué)，但是我一直都改不掉瘋玩這個毛病。星期天，媽媽為了我學(xué)習(xí)，特地向單位請假，專門看著我，輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，我像籠子里的小鳥一樣，沒有自由。媽媽說：“把這三張語文試卷寫好，寫好后再寫一篇寫景作文，不能少于500字，中午完成《輕松15分鐘》上的第五單元練習(xí)、《課時金練》上的第五單元練習(xí)，下午去英語實習(xí)班，晚上回來聽錄音磁帶半小時，明天早上去數(shù)學(xué)補習(xí)班，中午完成《課課通》第20課，下午去語文補習(xí)班，晚上回來完成數(shù)學(xué)《金鑰匙1+1》5頁�！蔽乙宦犕榷及l(fā)軟了。不過，我還是完成了這些作業(yè)，為了成績，只好付出了。
星期一上學(xué)，老師通知全體六年級同學(xué)早上7：20后到校，晚上5：30放學(xué)，我們一聽，高興得一蹦三尺高，回到家，便把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“這樣正好，早上6：00起床，讀40分鐘書，晚上寫好作業(yè)后聽半小時英語�！蔽乙宦�，真暈！真是學(xué)校減壓，家里加壓，我的學(xué)習(xí)壓力太大，這就是我的煩惱。
學(xué)習(xí)的煩惱作文 篇10
爸爸媽媽總是說小孩子是無憂無慮的，什么也不用擔(dān)心就可以吃好的穿好的，不知道他們的工作壓力�？墒牵麄兡睦镏佬『⒆右彩怯袩⿶赖�，就讓我來說說學(xué)習(xí)的煩惱吧。
“我給你買的課外練習(xí)呢？做完沒？考試得多少分呢……”在媽媽一聲聲的嘮叨中便有了我的煩惱。課外練習(xí)、考試、補習(xí)班……但最令人恐怖的就數(shù)數(shù)學(xué)補習(xí)卷紙了。其實，卷紙說難不難，說簡單也不簡單�？傊械念}會讓人想個“腦袋開花”也想不出眉目。
“唉，又要做題了。”頓時，屋里響起了我苦惱的埋怨聲。
“先做第一道題�！蔽仪f嚴地說�！斑@個‘時鐘問題’就是先這樣，再那樣的。最后，最后……”卷紙的第一題就讓我掉進了苦海，怎么也想不出“最后”了�？纯辞懊娴睦}吧，“沒，’沒有例題！”我很無奈，我拼命地抓耳撓腮，但仍無濟于事。
過了十分鐘，我還在瞪著那道數(shù)學(xué)題發(fā)呆�！鞍Γ媸菦]辦法呀！”我把書合上。突然，我眼前一亮，“啊，想到了，太好了！”我趕緊奮筆疾書——驗算。結(jié)果出來了！“恭喜你……答錯了�！贝鸢盖穆暤馗嬖V我。
“啊，好煩哪！”我對著題大喊。
“怎么了？”媽媽聽見后問我。
“想不出這道題�！蔽艺f。
“慢慢想，總會想到的�！眿寢寣ξ艺f。
這就是我學(xué)習(xí)的煩惱。使人百思不得其解的數(shù)學(xué)題，到底怎么辦？誰能告訴我
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