煩惱的星期天作文(3篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的煩惱的星期天作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
煩惱的星期天作文1
今天是星期天,一大早我就起床來做作業(yè)了。
我被一道數(shù)學(xué)題難住了,想了幾種方式都得不到結(jié)果,我的額頭不由得冒出汗來,真想打開窗戶呼吸一下新鮮的空氣。但是,正當(dāng)我要走去開窗的時(shí)候,從廚房里出來的媽媽看見了,便阻止我說:“外面很多吵雜的聲音,不要打開窗!”看著媽媽嚴(yán)肅的臉,我只好又走回座位繼續(xù)做作業(yè)。
用了一個(gè)半小時(shí),好不容易終于把老師布置的作業(yè)完成了。我想,這下子總該可以休息一下了吧?我正要打開門到院子里去,只見媽媽拿著一疊本子走過來,微笑著對(duì)我說:“亮亮,做完作業(yè)了?媽媽發(fā)現(xiàn)最近你的數(shù)學(xué)有點(diǎn)退步了,來,把這里的30道應(yīng)用題做一做!薄皨寢,下午再做可以嗎?”我哀求到!安恍!這可是我花了一個(gè)晚上給你選的,來,快點(diǎn)坐下來算一算!泵鎸(duì)溫柔而堅(jiān)決的媽媽,我只好深吸了一口氣,繼續(xù)完成這些“作業(yè)”。
到了吃飯時(shí)間,我的.任務(wù)終于完成了。吃完飯,我就打開電視機(jī),因?yàn)橛形易钕矚g看的《藍(lán)貓》。爸爸邊看著報(bào)紙邊問我:“亮亮,我給你買的兩本毛筆字帖練完了嗎?”我知道我又有“任務(wù)”了,就低著頭小聲地回答:“沒有……”“學(xué)習(xí)是一點(diǎn)都不能放松的啊,你原地踏步別人就超過你了,F(xiàn)在去,給我摹10頁!”聽著爸爸那不容爭辯的口吻,我只好垂頭喪氣地關(guān)了電視,走到練字桌邊上去。
啊!終于練完了,誰知道我剛放下毛筆,爸爸就走過來,看了看字帖,說:“啊,不錯(cuò),寫得不錯(cuò)。好,快點(diǎn)去把手洗干凈,拿原稿紙來寫一篇作文吧。恩,題目就叫做《快樂的星期天》吧。”“啊,什么?”聽到這里,我不禁失聲地叫到:“快樂的星期天?!……”
爸爸媽媽,我知道你這么費(fèi)心做的一切,都是為了讓我成材,將來可以在社會(huì)站穩(wěn)腳跟。可是,你們的用心卻給了我很大的壓力。本來我要完成老師布置的作業(yè)已經(jīng)很累了,你們這樣又是應(yīng)用題又是練字的,我真的吃不消啊。我也希望在周末可以和你們一起玩耍,輕松輕松,你們可以聽聽我的心聲嗎?這樣我才能有真正的“快樂的星期天”啊!
煩惱的星期天作文2
對(duì)大多數(shù)人來說,星期天是輕松快樂的。爸爸可以什么也不干,整天坐在電腦旁,上網(wǎng)、玩游戲;媽媽呢,看電視、打麻將;而樓下好多小朋友在跳皮筋、打沙包……他們是幸福的。但對(duì)我來說,星期天是繁忙、苦惱、不自由的。
每到周末,即使老師布置的家庭作業(yè)很少很少,但我做完了作業(yè)也不能玩一會(huì)兒游戲、看一會(huì)兒電視、做做我喜歡的事情。爸爸老是怪我做事拖沓,恨我在蹲廁所和吃飯時(shí)也要看書。他哪里知道,我是故意的,只有在我上廁所和吃飯時(shí),我才有時(shí)間看我喜愛的《漫畫大王》。
望女成鳳的爸爸找來《奧數(shù)精講》、《數(shù)法題解》,一有空就逮住我,給我講“雞免同籠”,講“盈虧問題”,講“高斯定理”……我如果做對(duì)了,他就高興得直親我腦門,一個(gè)勁地叫我“乖女兒”!我要是沒反映過來,他就暴跳如雷,把我罵得狗血淋頭。并吹噓:“當(dāng)年我像你這么大的時(shí)候,沒有人教,可這些題我已經(jīng)會(huì)做了。”鬼才知道是不是真的!
媽媽整天叨叨個(gè)沒完:“羅靜,做作業(yè)!薄傲_靜,彈古箏。”“羅靜,看《英才教程》!庇浀糜幸粋(gè)星期天,我好不容易把老師布置的作業(yè)寫完,想出去放松一下,剛要關(guān)門,就被媽媽抓了回來。要我讀她剛給我買的《字詞句》,我不干,媽媽氣得火冒三丈、七竅生煙,把我狠狠地痛罵了一頓。
媽媽一生氣就說她省吃儉用供我上學(xué)、供我學(xué)古箏有多么多么不容易,并說古箏是我自己哭著喊著要買的,沒人逼我學(xué)。的確,看著紫薇彈奏《夢(mèng)里》時(shí)優(yōu)雅的身姿,聽著悅耳動(dòng)聽的箏曲,我就喜歡上了古箏。并纏著媽媽,要她給我買?晌夷睦镏,古箏買回來了,我的自由也沒了。媽媽規(guī)定我每天至少練一個(gè)小時(shí),手酸了,她也不讓我歇一下。我現(xiàn)在好后悔,原本想要一個(gè)大大的玩具,卻把快樂、自由也搭了進(jìn)去。
好羨慕大人們可以逍遙自在地玩耍,而我卻要寫大量的作業(yè),挑戰(zhàn)奧數(shù),上各種各樣的培訓(xùn)班。但想一想,他們不也是像我一樣熬出頭的嗎?就因?yàn)檫@樣,我只能忍氣吞聲地寫作業(yè),彈古箏,過著苦惱、煩悶、沒有自由的星期天。
煩惱的星期天作文3
一個(gè)陽光明媚的早晨,陽光嘻嘻哈哈地在天空中蕩秋千,純凈又明麗,這樣的早晨很容易讓人神采奕奕、手舞足蹈。但卻是我有一個(gè)不祥的預(yù)感。
大家應(yīng)該聽過“人見人愛,花見花開,車見車爆胎”的流行語吧!可我們班卻有一個(gè)“人見人厭,花見花落,車見車漏油”的人,那就是我的同桌。那天下午……我們拿起《小靈通》讓王老師修改錯(cuò)誤,我修改完后,就下課了,我便去跳集體舞了……
晚上,我回到家,來到房間,打開書包,打算先做數(shù)學(xué)作業(yè),可我卻怎么也找不到那本《小靈通》,正當(dāng)我手忙腳亂、抓耳撓腮的想時(shí),一幕幕場景在我腦海里出現(xiàn):“詩琪,借我《小靈通》抄一下啦!蓖缿┣蟮!案陕镆,你自己想嘛,如果我給你抄,以后考試考到了,你還是不懂怎么辦,所以我讓你抄,是在害你!”我忍無可忍地?cái)喽ǖ馈!昂撸夤!”同桌小聲嘀咕著……我的《小靈通》不會(huì)被他帶回家了吧!不!!我急得像熱鍋上的螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。如果真的被他拿走了,那我晚上怎么做數(shù)學(xué)作業(yè)!如果我沒做作業(yè)的話,會(huì)被老師懲罰的,霎時(shí),我腦海里又突然出現(xiàn)了我被王老師罰站到門口,“淚牛滿面”(淚流滿面)的情景。這時(shí),我突然想到,不是有全班同學(xué)的電話通訊錄!于是,我便找到了他爸爸的電話號(hào),撥通了:“喂,叔叔,您好,請(qǐng)問石凱明在家嗎?”“哦,他去老師家補(bǔ)習(xí)了……”聽到這句話,我的心立刻跌到了谷底,不會(huì)吧!突然想到:他還一直向我借橡皮。我打開鉛筆盒,把它翻了個(gè)底朝天,可還是找不著,“石凱明,你這個(gè)混蛋!!”我咬牙切齒。在這無可奈何的情況下,我只好打電話告訴王老師我的作業(yè)明天再補(bǔ)。
唉,大人們覺得,沒有工作是最煩惱的事了,可在我們小學(xué)生看來,有一個(gè)討厭的同桌能使我們與快樂“絕交”。
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