快樂與煩惱作文合集7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的快樂與煩惱作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂與煩惱作文 篇1
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，我是勤勞的小蜜蜂，飛到西來飛到東，天天采蜜忙不�！泵鄯浣憬阍诨▍仓锌鞓返牟芍�。突然聽到腳下傳來痛苦地呻吟聲，她低頭一看，不禁叫了起來：“哇，朋友，你怎么了？”只見一只蒼蠅有氣無力地扇動著翅膀，怎么也飛不起來，奄奄一息的樣子實在令人可憐。聽到蜜蜂的問話，蒼蠅抬起頭望望神采奕奕的蜜蜂說：“一言難盡呀，我……我找不到家了�！�
“怎么會呢？隨著人們環(huán)保意識的增強，植樹造林已經成為一種時尚。不管是公園里，還是路兩旁，到處綠樹成行，百花競放。馬路衛(wèi)士整天張著可愛的大嘴，吃掉了多少垃圾。街道上又干凈又整潔，多好呀！最近人們又提出了低碳生活、綠色生活，城市自然和諧共生成為人們的追求目標。我們的家園越來越美好了。你看天空是那么藍，空氣是那么的清新，河水是那么清澈，怎么會找不到家呢？”
“你們的家園是越來越好了，可我們怎么能和你們比呢？記得以前人們隨手亂扔垃圾，到處垃圾成山，臭水漫流；空氣中彌漫著刺鼻的臭味；河水里流淌著渾濁而有毒的工業(yè)廢水。不管是街道旁，還是小河邊，都是我們的樂園。我們在那里肆無忌憚的生活，繁衍后代，給人們傳播疾病。盡管人們萬分討厭我們，可是他們哪里知道正是他們人類給我們提供了生活場所和生活來源�？墒乾F在一切都變了，唉……”
“哎呀，我的朋友，那都是過去的事了。以前人們自以為是，肆意的破壞環(huán)境：比如亂砍樹木，導致水土流失，土地沙漠化；工業(yè)廢水不經過處理流入小河，污染水資源；貪圖享受，浪費資源；我們采點蜜也要翻山越嶺……唉，往事不堪回首。人們做了許多違背自然規(guī)律的事情，犯了很多錯誤。好在他們及時醒悟，并且深深地體會到：地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，她給人類提供生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源……她是那樣的美麗壯觀、和藹可親，又是那樣的脆弱。因此人類要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于子孫后代�！�
“就因為這樣，所以我們的家園越來越少，越來越小。我今天就是飛了很遠的路，找了很多角落，也沒有找到我們的家，我好煩惱啊！”
“喔，原來是這樣呀。因此我快樂著你煩惱著。我想：隨著人們環(huán)保意識的增強和科技的發(fā)展，你們的家園會越來越少，越來越小，甚至會從這個美麗的地球上慢慢消失的�！�
“我要去采蜜了，再見�！鼻趧诘拿鄯浣憬闾嶂幕ɑ@，唱著歡快的歌，興高采烈地飛走了。
快樂與煩惱作文 篇2
如同打籃球時，犯規(guī)與防守之間隔著一層薄紙似的，生活中有許多貌似對立的事物卻又常常那么親近，就好像我的煩惱與快樂，它倆在我的生活中總是形影不離。
每次學語文，背誦是最令我頭疼了，一拿起書本就愣，看到課堂上同學們的滔滔不絕于口，羨慕不已，只恨我這“木子腦”沒用，——好煩！而當我痛定思痛，來個“強心劑”，呵呵，課堂上也有一次能來個倒背如流，“樂”字自在心里。當別人“下筆如有神”時，我想破腦子也寫不出幾百字，真可謂是“一字千金”啊，——煩！煩得直扔筆。失望之余，老師給了個秘方：天天堅持練筆。也不知道有用沒用，只能死馬當活馬醫(yī)了。本子寫了一本又一本，“功夫不負有心人”啊，當我那精心寫就的手筆，被老師拿著當范文稿讀的時候，真是喜在眉梢；當我的作文有機會變成了鉛筆字時，更是樂在心里。
漫游于數學王國，自認為天資不錯，計算、解題樣樣拿手�？勺赃M初中后，“利息問題”成了我的攔路虎；每當考試時，擔心不已，最怕見到讓我頭疼的“利息問題”，可是天公不順人意，怕什么偏偏來什么，捶胸跺腳，直恨自家腦瓜兒不開竅，——唉，好煩哪！哥哥告訴我說唯一的解決辦法是：“以毒攻毒！”我頓開茅塞，立即動手。翻閱書本，整理資料，收集習題，怕什么攻什么，專攻“利息問題”，日夜奮戰(zhàn)，虛心請教，“過五關斬六將”，奇怪，煩惱不再，取而代之的是無盡的滿足與快樂。
初中了，要學英語。為記單詞，起早摸黑；為練口語強聞博記。直覺好累好累！常埋怨：什么亂七八糟的東西啊，這么難學。堂堂中國人，學什么外文？——真煩！可是有什么辦法呢，想考個好成績，進個學校，爭個好未來，只能“苦”求樂。把字母卡貼在床頭，把單詞拷貝入夢，飯不離書，走不�？��？粗敲利惖某煽儯沧匀粯吩谄渲�，喜在心頭。
記得惱得我心灰意冷的“之乎者也”，但也忘不了有所成功時的舒暢心情；記得亂得我霧里來云里去的“XYZ”，但也忘不了解決難題時的豁然開朗；記得把我煩得暈頭轉向的ABC，但也忘不了獲得好成績時的滿足與快樂；在嘔心瀝血一番苦戰(zhàn)的另一端，總是那在等待著我的快樂音符。
成長中，我煩惱，我也快樂。
快樂與煩惱作文 篇3
我在成長的時候有許多快樂，也伴有許多煩惱。但是，我的快樂卻遠遠的超過煩惱�？鞓房偸悄芙o我?guī)硇疫\的事情，而煩惱只能給我?guī)聿恍疫\的事情。
有一次，我們語文第八單元考試，我認認真真地答題，教室里靜悄悄地。過了一會兒，考試的時間到了，我們開始交卷了，我交好考卷，就去做廣播操了。我一邊做操一邊想，這次考試我一定考得好。到了下午的照顧班，老師發(fā)語文考卷了，當時我的心一直跳個不停，考卷發(fā)到我手上了，拿起考卷一看，結果考得并不理想 �？戳丝季硪院�，發(fā)現自己在做題時不仔細審題，以致于做錯了題。我非常難過，在以后的考試中，我一定要認真審題吸取教訓。
大考結束了，三年級的第一學期也結束了，在1月19日，我們拿成績報告單。那天，我興高采烈地來到學校，老師發(fā)獎狀了，當我被評為全校的《行規(guī)生》時，我非常高興！
我喜歡快樂討厭煩惱。
快樂與煩惱作文 篇4
“一項，兩項，三項……八項，�。∶刻爝@么多的作業(yè)，要寫死我呀！”我看著眼前所謂的“學霸養(yǎng)成計劃”，不禁發(fā)起了不滿。
“水果來了�！蓖肜锏幕瘕埞侠锿讣t，使人一看就想咬上一口。但我卻毫無食欲，覺得這世間的一切都在笑我。
“算了算了，還是趕緊做吧。”對于眼前這些剝奪我玩耍時間的討厭鬼，可以說，我巴不得他們全都變成灰燼。抱著完任務的心態(tài)我寫起了作業(yè)，字不知比平時差了多少倍，就像鬼畫符，比幼兒園小朋友寫的都難看。
媽媽過來一檢查，十道題錯了八道，5寫成了3，6寫成了0。媽媽似乎看出了我心中的想法，把我拉到一旁，語重心長地對我說到：“你是不是覺得媽媽給你布置的作業(yè)太多了？”我默不作聲，算是默認了�！澳俏覀儊碜鰝�約定吧，如果你認真完成作業(yè)的話，我賭你開學能考一百分。”
“真的嗎？”
“真的�！�
“那好，我答應！”
開學摸底考試的考場上，不時傳來一聲“咦？！”“嘻嘻”的聲音。這些聲音正是來自于我，因為這上面的題我都做過。果然，我成為了全班唯一一個一百分。老師也特意表揚了我。而且老師還把我的成績告訴了其他班的老師，搞得五年級的.人一般都知道了我。老師還特意給我獎勵了一個本子。我的心里真像吃了糖似的，甜蜜蜜的。
所以到了今年暑假，我自己主動又加了兩項作業(yè)，因為我的腦海里總是響起老師的贊揚和同學們熱烈的鼓掌聲。
快樂與煩惱作文 篇5
笑即快樂，發(fā)脾氣就是煩惱。冰淇淋，巧克力甜，好吃；藥苦難咽，歲月像匆匆而來又匆匆而去的流水，我們在時光里蕩漾成長，快樂與煩惱的事無時無刻不在我們的身邊，可以說快樂和煩惱在陪伴我們成長。
幾乎所有人都不希望煩惱留在身邊，而希望快樂永隨，我原也這樣想，慢慢地我似乎想通了：生活中，世界上，晝與夜，黑與白，甜和苦，勤和懶，正義與邪惡……。兩兩同在。我們的生活就是享受快樂排除煩惱的成長經歷。不是嗎，聽我來數一數快樂與煩惱的經歷吧。
開學沒幾天，學校組織去春游，看綠草紅花，碧波湖水，玩得好開心��；我描寫春天的作文水到渠成，獲得了老師的好評，心里更開心了；參加三天兩夜的軍訓，摸爬滾打，酸甜苦辣，集體生活，新鮮無比；還有學習進步時；交到新朋友時；過春節(jié)搶到紅包時……
當然，同樣有好多煩惱一樣在我身上滋生和消失。記得我六歲那年，家里新添了一張單人床，媽媽對我說：“王星月，你都六歲了，從今天開始，你每天自己睡一張床，早晨你也要自己起床上學。”“��！"我驚呼道。要知道每天早晨沒人叫我是怎么也起不了床在呀！哎，媽媽說的話，潑出去的水，就收不回來了。我只好每天自已睡覺，早晨自己起床……轉眼間到了星期一，我還在熟睡中，本以為媽媽會叫我起床，可是事實總沒有我想象的那么完美，我起來的時候，都已經八點了，果不其然，我遲到了……之后我也連續(xù)遲到了好幾次，不過，每天早晨我也能自己起床了，那種煩惱在我身上也慢慢消失了。還有很多煩惱，數都數不清，解決了又生出新的煩惱。不過回味起來，沒有煩惱也就沒有成長的快樂。
成長的腳步不會停止，快樂和煩惱也不會消失。快樂和煩惱就是我們成長的養(yǎng)料，灌溉著我們的成長。
快樂與煩惱作文 篇6
在我們的成長旅途中，有不少的快樂與煩惱，它們來自外界的或是自己心中的�？鞓肥侨松篮愕闹黝}，是一種積極的生活態(tài)度；而煩惱是快樂的伴侶，是苦惱的源泉。
快樂的事情在我身邊發(fā)生了許多，那就讓我來講給你聽吧！
去年的春假里，老師給我們布置了一個作業(yè)：自己掙錢。我、王佳琳還有袁沁三人打算一起去賣報紙。那天早上，我早早地起了床，坐著公交車來到校門口與她們回合。后來，袁沁的妹妹也來了。于是，我們分成兩組，分頭賣報。一開始，我們都羞答答的不敢叫賣，最后還是我突破了寂靜，向一位老奶奶走去，問：“老奶奶，買份報紙吧！”“哦，我家訂報紙了，不用了，謝謝�！崩夏棠踢吙戳丝磮蠹�，邊說。我們正準備走了，老奶奶卻轉過身來，對我們說：“小朋友，看你們這么認真，我就買你們一份報紙。”我們的臉很快從多運轉到了晴，高興地把一份嶄新的報紙放在老奶奶的手中，就這樣我們的第一筆買賣就做成了。
這是多么快樂的記憶��！不過，快樂后面就是煩惱了。
期末考試即將來臨的時候，我還是有許多煩惱的。要期末考試了，大家都抓緊復習，連下課也不例外。下課了，大家都在埋頭“苦干”，靜得連貓的腳步聲都聽的見。但是，用這辛勤換來的是考試發(fā)揮超常，考得佳績的喜悅。想不到這煩惱后頭還是快樂呢！
成長旅途中的快樂和煩惱就像一座座高山，而我們就像生活艱辛的攀登者，爬過了成千上萬的崇山峻嶺，直到最后。
快樂與煩惱作文 篇7
小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到小朋友唱起這首歌，“樂陶陶”這三個字,仿佛像針尖直刺我的體內,心里便漾起一種酸溜溜的感覺。
那“樂”似在眼前,卻又那么模糊,只依稀:在充滿春天氣息的花園里,在泛著清香的花叢樹蔭下,扎著羊角辮的我們捉菜葉卷邊里的毛毛蟲,收拾細細花蕊、花柱上的花粉,甚至瘋狂地玩 “老鷹捉小雞”……樹葉拍攝下我們燦爛的笑容,泥土刻錄下我們幸福的呢喃……
辛棄疾說：“少年不識愁滋味，為賦新詞強說愁�！笨墒巧倌暾娴臎]有品嘗過煩惱的滋味嗎？非也!作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，歡樂已是“史記”，而現在，只有“未解之謎”。
剛進中學，一個稚嫩、單薄經不起考驗的我，還沒從長大的興奮中回過神來，就立刻被“語、數、英”三大門派瞄準了弱點，我被打得遍體鱗傷，心灰意冷。雖然沒有鑿壁偷光那樣的艱苦，也沒有頭懸梁，錐刺骨那樣的刻苦，但我也苦苦地攀登著對面繁重的 “作業(yè)山”，長嘆一聲，真的好想拔一根猴毛，吹出猴萬個，來解決自己又多又難的作業(yè)。
“one，two，three……”這些異國文字——English�？烧姘讶死鄣�。還沒從水深火熱中解脫出來，又被打入了十八層地獄——“反射角等于入射角……”昨天的習題訂正，今天的作業(yè)，明天的考試。Oh，my god�。�！我的天！�。⊥淮蠖训臅�，我竟不由自主的恐懼起來，真不知道從何入手，是語文？還是數學？……
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)場上，我無時無刻不受敵方的攻擊，我除了堅持，還是堅持，“陽光總在風雨后”它好像是一副靈丹妙藥，我只有抓緊不放，因此風雨襲擊中我漸漸能站定腳跟了。
現在，在昏暗的臺燈下，我凝視著放在眼前的這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。在過五關，闖六將之后，麻木的雙手已經感覺不到茶的溫度，彌漫在四周的清霧也悄然消失。捧起茶杯那苦澀中略微含著的一點甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了。更加用心地去品味苦中獨有的甘甜，品著品著，那苦澀似乎隨著溫度、隨著時間而蕩然無存。
是�。￡柟饪傇陲L雨后，甘甜，是否也總排在苦澀的后面，如果我們一品苦澀就放棄那我們永遠無法品嘗甘甜。但只要你是堅持的，不放棄的，相信你就會嘗到甘甜。那時，你帶著微笑去回味苦澀，它就會教你很多很多，它讓你品嘗到了勝利的果實，它讓你擁有面對困難的勇氣……成長讓我們痛并快樂著�。。�
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