【精選】沒(méi)有的煩惱作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的沒(méi)有的煩惱作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
沒(méi)有的煩惱作文 篇1
我從小就沒(méi)有媽媽，打我記事起就聽(tīng)旁人說(shuō)我這么小就成了沒(méi)娘的孩子，真是可憐。
我聽(tīng)我的爸爸說(shuō)，媽媽生下我沒(méi)多久，就離家出走了，從此再也沒(méi)回來(lái)，再也沒(méi)有音信。我們只知道媽媽是貴州的，具體是什么地方，爸爸和我都不知道，更沒(méi)有去過(guò)。小時(shí)候，只要聽(tīng)到別人說(shuō)媽媽或者聽(tīng)別人叫媽媽，我都要纏著爸爸要媽媽，我都會(huì)傷心地哭一回。
記得有一次，我和我的小伙伴玩游戲，她的媽媽來(lái)了，她高興地?fù)湎蛩龐寢尩膽驯�。她媽媽張開(kāi)雙臂，把她抱起來(lái)，在小伙伴的臉上使勁地親了一口，說(shuō)：“寶貝，想媽媽了吧！”我那小伙伴仰著頭，望著她的媽媽，也使勁地在她媽媽臉上親了一口，說(shuō)：“媽媽，我當(dāng)然想你啊！”接著，她媽媽放下她，牽著小伙伴的手說(shuō)：“寶貝，這么貪玩，我們回家去，媽媽給你做你最喜歡吃的好菜吃�！蔽业男』锇檫呑哌叧笆郎现挥袐寢尯谩薄Ｍ』锇楦龐寢岆x去的背影，我一句話也沒(méi)有說(shuō)，但我的眼淚撲簌撲簌地直往下流。我跑回家，爸爸卻責(zé)怪我為什么這么晚才回家，他把我罵了一頓，我躲進(jìn)了自己的房間，又偷偷地哭了起來(lái)。
我在學(xué)校時(shí)，有些同學(xué)明知道我沒(méi)有媽媽，卻常常拿這個(gè)取笑我，說(shuō)我是“沒(méi)娘的孩子”，這讓我特別傷心，我有時(shí)實(shí)在忍不住，我就會(huì)責(zé)罵他們。有一回，一個(gè)男同學(xué)又這樣罵我是沒(méi)娘的野孩子，我忍不住怒火罵了一句他的娘，他過(guò)來(lái)打了我一耳光，還喋喋不休地罵我沒(méi)娘的孩子，窮光蛋。我打不過(guò)他，我只好一個(gè)人躲在學(xué)校后面的一角偷偷地哭，上課鈴響了我都不知道。后來(lái)，我的同桌來(lái)叫我上課 ，我因?yàn)檫t到，老師批評(píng)了我。為了讓我長(zhǎng)點(diǎn)記性，以后不再遲到，老師把我的`小手拍了幾下。我抿著嘴，沒(méi)有說(shuō)一句話，只是我的眼淚不聽(tīng)使喚地流下來(lái)了。
回到家，我放下書(shū)包，我也沒(méi)有把白天學(xué)校里發(fā)生的事情對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸讓我吃完晚飯，要我把家務(wù)收拾好。我那天特別傷心，又特別疲倦，但我從來(lái)不敢違抗爸爸的命令，一直把碗洗干凈，把地掃干凈，洗完臉才去睡覺(jué)。
夜深了，我躺在床上，想著一天的遭遇，我的淚又來(lái)了。我想若是媽媽在我身邊，我一定會(huì)向媽媽訴說(shuō)我的遭遇，我想我的媽媽一定會(huì)幫我的。
有人說(shuō)我命不好，沒(méi)有了娘，爺爺奶奶也沒(méi)有了，只有和爸爸相依為命。但我想，我還有爸爸，我還有一個(gè)家，盡管爸爸平時(shí)有點(diǎn)兇，但他卻是我的依靠。有些人在這世上一個(gè)親人都沒(méi)有，是名副其實(shí)的孤兒，我比他們還是幸運(yùn)一些吧。我習(xí)慣跟爸爸一起生活，習(xí)慣做各種各樣的家務(wù)事，習(xí)慣照顧爸爸。只是有時(shí)我靜下來(lái)的時(shí)候常常會(huì)想：要是媽媽在該有多好��！我也會(huì)在媽媽?xiě)驯Ю锶鰦�，我也�?huì)要媽媽幫我梳頭發(fā)，我也會(huì)要媽媽做好吃的。別人欺負(fù)我，我也會(huì)告訴媽媽，我也不會(huì)像這樣辛苦，要做很多很多家務(wù)。
媽媽，都十三年了，你在哪里呢？你有沒(méi)有想我？你還記得我嗎？你可知道這么多年你女兒沒(méi)有媽媽的煩惱嗎？
沒(méi)有的煩惱作文 篇2
自從進(jìn)入新的學(xué)校之后，我就沒(méi)有了外號(hào)，這可真是一件苦惱的事。每天我聽(tīng)到的都是規(guī)規(guī)矩矩叫我名字的聲音，沒(méi)有了以前的那種輕松與隨意，我感受到的是陌生與冰冷。
在原來(lái)學(xué)校的時(shí)候，我的外號(hào)特別多，有“肥貓”“覺(jué)主”“睡神”等，每當(dāng)聽(tīng)到他們這樣叫我，我的心里就特別溫暖，下課的時(shí)候，我們?cè)谝黄鹜�，我早已�?jīng)習(xí)慣了他們那樣的稱呼。他們叫我的外號(hào)不但不是嘲笑，而且還是親切的體現(xiàn)，至今我還記憶猶新。
可是，如今我已經(jīng)沒(méi)有那樣溫暖的感覺(jué)。和陌生的同學(xué)在一起，沒(méi)有了往日的快樂(lè)。每當(dāng)他們叫我名字的時(shí)候，我都覺(jué)得很生硬，有一次，一個(gè)同學(xué)叫我的名字，我竟然半天沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，弄得他用異樣的眼光看我。以前上課的時(shí)候，老師也喜歡叫我的外號(hào)，每當(dāng)聽(tīng)到她叫我的聲音，我都會(huì)立刻從溜號(hào)中跑回來(lái)。而如今，這一切都沒(méi)有了，老師提問(wèn)我的時(shí)候，叫的是我的名字，然而聽(tīng)到后卻沒(méi)有往日的親切。
走在校園里，再也沒(méi)有了以前的歡聲笑語(yǔ)。以前和同學(xué)們玩的時(shí)候，他們一會(huì)叫我這個(gè)外號(hào)，一會(huì)叫我那個(gè)外號(hào)，每聽(tīng)到一次，我都會(huì)嘿嘿地笑一下，可是如今這樣的感覺(jué)再也找不回來(lái)了。每當(dāng)想到這些，我的心里就十分失落。
沒(méi)有外號(hào)的煩惱簡(jiǎn)直太多了，我實(shí)在不忍心多想，自己的學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，而且心情也被大大地打了折扣，真希望自己的外號(hào)能夠多起來(lái)，那樣我就能夠找到曾經(jīng)的感覺(jué)了。
沒(méi)有的煩惱作文 篇3
你想去一個(gè)沒(méi)有煩惱的地方嗎？
你想嘗到原味的美食的嗎？
你想……
如果以上問(wèn)題你都回答“是”，那就去一趟我的姥姥家吧，那里的景色絕對(duì)能讓你如癡如醉，讓你搖身變?yōu)槔畎住?/p>
走在去我的姥姥家的路上，雖說(shuō)沒(méi)有泰山那樣雄偉，也沒(méi)有桂林那樣形態(tài)萬(wàn)千，但它具有自己獨(dú)特的美。一排排玉米伸直了頭，好奇地望著微笑的太陽(yáng)。有的玉米嫌太熱，躲到了涼爽的“屋子”里。
在谷底，一片金黃的景色映在眼前。野草就像麥穗一樣搖晃著，仿佛到了秋天。我們走下溝子，才發(fā)現(xiàn)這里特別涼爽，好像秋天一平。溝底的香蒲發(fā)著陣陣清香，我們摘下一些回去做個(gè)紀(jì)念。聽(tīng)姥姥說(shuō)，不宜臭蒲呢！不過(guò)因?yàn)樘h(yuǎn)，也就不去了。
我正享受著樹(shù)蔭的涼爽，突然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了門(mén)前。
我們進(jìn)了屋子，發(fā)現(xiàn)地上燒著一些柴火，大鍋灶上面正冒著煙�！皩�(dǎo)游”——姥姥對(duì)我們說(shuō)：“等會(huì)兒吧，飯馬上就好了。”
飯菜做好了。我沖向餐桌，吃起了飯。
突然，廚房里冒出一句：“這是啥？”
我盯著這個(gè)怪東西。在我不知道它是什么之前，我只覺(jué)得它是一團(tuán)干羊糞球。我才發(fā)現(xiàn)，有許多人羨慕地望著我和哥哥碗邊的“羊糞”。羊糞也能吃？我拿起來(lái)咬了一口。它不是羊糞，它是個(gè)飯團(tuán)！外脆里軟，有一股紅豆、玉米桿的清香，還有大鍋……
“姥姥，這是怎么做的呀？”姥姥笑了：“其實(shí)它只不過(guò)是煮飯時(shí)胡了的一層皮。”胡了都能做飯，真厲害……大家笑了。
我不希望這里改為城市；也不希望姥姥的廚具改進(jìn)；我希望美景不會(huì)消失；也希望食品保持原汁原味；更希望美味的“羊糞球球”千年不朽！
沒(méi)有的煩惱作文 篇4
我擁有各式各樣的表情：搞怪、樂(lè)觀、激動(dòng)、興奮……但是在我的表情包里唯獨(dú)沒(méi)有悲傷。
我每天都哼著一支小曲兒去上學(xué)：“喜鵲嘎嘎叫，鐘聲當(dāng)當(dāng)響，今天咱呀真高興，我的生活樂(lè)哈哈呀！”唱起這首我自編的歌曲，總可以使我“喜上眉頭，悲下心頭”。這幾年的學(xué)習(xí)生涯中，我明白了一個(gè)道理：做人要豁達(dá)、開(kāi)心、樂(lè)觀。
有一次，我考了一個(gè)80分的低分，十分自信的我心情立刻由晴轉(zhuǎn)陰。同學(xué)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“考不好，可以重新再考一次嘛，何必傷心呢？”我笑了笑：“重新再考一次？笑話！生米都已經(jīng)成了熟飯，怎么再來(lái)一遍呢？”她又說(shuō)：“難道你連一點(diǎn)兒常識(shí)都沒(méi)有啊，熟飯還可以再回鍋里做蛋炒飯�。 彼捯魟偮�，我立刻捧腹大笑，大笑不停，后來(lái)直接整個(gè)人笑倒在桌子上。周邊的幾個(gè)同學(xué)也笑得鼻涕眼淚滿天飛，還有幾個(gè)人狂笑不止。我為他的幽默感到佩服，我心中的悲傷立刻煙消云散。
還有一次，我姨媽送給我的一支從日本代購(gòu)回來(lái)的四色筆丟了。那可是我最最最喜歡的一支筆了，可少不得它呀！我愁眉苦臉，一籌莫展。這時(shí)，班里的“開(kāi)心果”——高潔對(duì)我說(shuō)：“聽(tīng)聽(tīng)我編的詩(shī)詞。”我點(diǎn)頭稱好，“人之初，性本善，不寫(xiě)作業(yè)是好漢，老師打你怎么辦？掄起拳頭與他干，他找校長(zhǎng)怎么辦？涼拌炒雞蛋！”我再次笑開(kāi)了花，狂笑不停，丟筆的煩惱早已飛到了九霄云外。
我要時(shí)刻告訴自己，我的表情包里沒(méi)有煩惱。
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