【精華】童年的煩惱作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗儼延洃浿兴鎯Φ挠嘘P(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的童年的煩惱作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
童年的煩惱作文 篇1
童年應(yīng)該是最快樂的，可是隨著一天天長大，不知道從什么時(shí)候起，我有了很多煩惱，就像《小小少年》所唱的＂隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了＂．
記得那是一個(gè)星期六，我一大早就起來寫作業(yè)．本來這天是我平時(shí)最盼望的一個(gè)日子，可是想起下午還要去學(xué)作文，心中就悶悶不樂．這時(shí)樓下傳來了小朋友們嬉鬧的聲音，我連忙放下筆，正想開門出去，卻被媽媽叫住了，＂新宇，別下去玩了，上午你去學(xué)書法吧！我跟倪老師說好了，以后每個(gè)星期六你都去他那里學(xué)習(xí)．＂我一下子愣住了，本來下午就要去學(xué)作文了，現(xiàn)在如果上午要去學(xué)書法，我的周末就只剩下一天了，還要完成老師布置的那么多的作業(yè)，那還有時(shí)間看我最喜歡看的動畫片嗎？還有時(shí)間看我喜歡看的課外書嗎？還有時(shí)間跟樓下的小朋友們玩嗎？想到這里，我立刻對媽媽說:＂我不去！＂＂怎么能不去呢？你是小孩子，應(yīng)該要聽大人的.話�。寢屵�跟我說了學(xué)書法對我有很多好處之類的大道理，爸爸也在一旁說：＂近來你的字寫的越來越差了 是應(yīng)該要去學(xué)書法了．＂我還能說什么呢，雖然非常不樂意，可是也只好點(diǎn)頭答應(yīng)．
我真不明白大人們?yōu)槭裁纯偸菑?qiáng)迫孩子去做他們不愿意做的事情．如果他們能給我們更多的自由，那我們的童年就會更快樂！我真希望我的童年能像《小小少年》中所唱的 ＂小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶＂．
童年的煩惱作文 篇2
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是一名初中生了，那個(gè)天真幼稚的我已經(jīng)長大了，但是成長的煩惱卻猶如滔滔江水，連綿不斷，變猶如黃河泛濫，一發(fā)不可收拾……
我雖然已經(jīng)13歲了，可畢竟還是知道階段發(fā)展。說我們長大了了，卻這樣……那樣……，不擺明還把我們當(dāng)孩子對待嗎?即然我們還是孩子，而又把我們當(dāng)孩子看待，就不要這么著急催促著我們成長嘛，我還不想這么快長大叻!
哎呀呀——成長的煩惱太多了!考慮著下周的周測，晚上還有四張卷子，一篇，一堆要背的作業(yè)還沒做……這些煩惱太多了，讓我們少了多少歡樂，多少嬉笑?我多么依戀自己還在呱呱墜地和蹣跚走路的時(shí)候啊!
可是成長就是這樣，有快樂就有煩惱，有憂愁就有歡欣。像架起的彩虹橋，赤橙黃綠青藍(lán)紫，雖繁多，卻不遜色子五彩繽紛。也像調(diào)味瓶，酸甜苦辣，其中的滋味試過才知道!
用正確的態(tài)度去對待成長的煩惱，跟快樂一樣，煩惱也是你成長的調(diào)味品……
童年的煩惱作文 篇3
在我的童年回憶錄里，媽媽的身影很少見到，卻看得見媽媽對我的愛。媽媽常年在外打工，一年只能回家一次。因此我對媽媽充滿了思念，總是盼望媽媽早日回家好好陪我玩。
記得那一年媽媽回家，我天天黏著媽媽：和媽媽一起散步；和媽媽一起聊天；和媽媽一起洗衣服；和媽媽一起做飯等。隨著時(shí)光的流逝，媽媽也要準(zhǔn)備走了。
我舍不得媽媽走，我要把媽媽留下來。
就在媽媽臨走前的一個(gè)晚上，我突然想出來一個(gè)大膽的想法：我要把公路挖一個(gè)坑，然后車就掉下去，我再把媽媽救上來，這樣?jì)寢尵筒粫吡�。這個(gè)想法把爸爸媽媽嚇了一跳。睡覺前媽媽摸著我的頭，看著我說：女兒，快睡吧！媽媽不走了，��！我大聲說：你騙人，你明天就要走了，東西都收拾好了。說完就捂著被子，睡著了。
第二天早上，我把屋里的凳子往公路上搬。媽媽出來拉住我，摸著我那雙又紫由紅的小手，說：不要弄了，我知道你是不想讓我走，但是你要讀書�。∥乙鋈ゴ蚬赍X��！只要你好好讀書就行了，你考好了，我就回來，知道嗎！
下午媽媽坐著那令我憎恨的車子走了。我是多么舍不得�。∧翘�，我第一次大哭了一場。
小時(shí)侯，別人都可以依偎在媽媽的懷里撒嬌；上學(xué)放學(xué)有媽媽來接送......而我呢？總是孤零零的一個(gè)人。
我不解，為什么別的孩子的爸爸媽媽能每天陪著他們，而我卻不行呢？
童年的煩惱作文 篇4
童年像那五彩繽紛的夢。隨著時(shí)間的流逝，我慢慢地長大了，然而，伴隨成長的腳步的卻是煩惱。我長大了，很想擁有一個(gè)屬于自己的天地，而不是父母責(zé)備的目光、陰沉的臉龐
每當(dāng)太陽公公露出它那燦爛的笑臉，我背起沉重的書包上學(xué)了，我低著頭，邁著沉重的腳步走向?qū)W校。一放學(xué)，做完作業(yè)，父母那嚴(yán)厲的聲音就在耳邊響起：“女兒，快寫毛筆字，快畫圖畫，快練琴，快”我只好很快地服從“長官們”的“命令”！又有什么辦法呢？
又是一個(gè)太陽升起的時(shí)候，我依然賴在床上，真有些不愿意離開這個(gè)溫暖的“小天地”，因?yàn)榻裉焓切瞧谔臁？蓻]多久，媽媽進(jìn)來了，她說：“女兒，快起來做作業(yè)了�！蔽曳路鹇牭搅恕伴L官”的命令聲，“哧”一下爬起來。于是，我開始了我那緊張的工作。我正做著作業(yè)，從樓下傳來一陣陣笑聲。我推開窗戶，看著正在玩的低年級小伙伴，心里挺不是滋味的。天空多么寬廣，草地多么碧綠，小伙伴多么高興！可我——像只關(guān)在籠里的小鳥。我剛做完作業(yè)，剛想也下去玩一下，開心一下。誰知爸爸又來了：“快去練琴，看你一個(gè)星期不練了，大概全忘了吧！去�！蔽夷弥魳窌�，邁著沉重的步伐，又開始了我第二個(gè)“職業(yè)”——練琴。不一會兒，房間響起了《四只小天鵝》的樂曲，那曲回蕩在房間里，可“小天鵝”卻一點(diǎn)也不開心，沉著臉，皺著眉頭，這不就像不愿意練琴的我嗎？
練好琴已經(jīng)11點(diǎn)了，我匆匆地吃完午飯，在媽媽的監(jiān)督下又練起了毛筆字。練著練著，一滴眼淚滴在宣紙上，我哭了
爸爸，媽媽，孩子的童年是短暫的，請不要剝奪。希望你們還我們一個(gè)充滿歡樂的童年！我希望天邊那顆屬于我們快樂童年的星星，重新閃光發(fā)亮，重新張開笑臉！讓時(shí)間重新屬于我們自己吧！
教師評語：作者敘述分明，條理清晰，寫出了當(dāng)今學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，表達(dá)了作者多么希望有個(gè)充滿快樂和自由的童年這種強(qiáng)烈的思想感情。
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