【精華】作業(yè)的煩惱作文八篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的作業(yè)的煩惱作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
作業(yè)的煩惱作文 篇1
雙休日一到，作業(yè)堆積如山。有什么事半功倍的好方法可以早點完成作業(yè)呢?這可是我最大的煩惱。我苦苦思索著對策……語文、數(shù)學、英語、常識，天天對著這些問題，我的腦細胞不斷地犧牲，又不斷地重生。劇烈的腦力運動讓我喘不過氣，可是“攔路虎”“絆腳石”還是此起彼伏，我的腦袋已經(jīng)支持不住，即將瀕臨崩潰啦。不行!我得使出我的獨門絕招來對付它!數(shù)學：“蹬蹬蹬”，計算器出場!人腦就是聰明，能發(fā)明出計算器這個好東西，它可比我們自己紋盡腦汁地在那加減乘除快多了。我也不賴，能找來這個“幫手”幫忙。
瞧，1，2。3，4……三兩下工夫，搞定，收工!英語：“滴滴答答，滴滴答答……”這下可好，計算器招架不住了，再怎么按也無濟于事。哦!搞錯了，計算器可沒有英語鍵盤，得請它的“師傅”計算機幫忙。百度搜索，“攔路虎”一個個癱倒在地，a、b、c、d小case!英勇的計算機可真是無堅不摧、戰(zhàn)無不勝啊!語文：哎，最煩人的就是它了!不過到我手里就是小事一樁，我的絕招就是—標準答案�！皣u—”小聲點，這可是我上交的那份，我剛從媽媽那里“偷”回來的，可不能被她發(fā)現(xiàn)。只怪語文字數(shù)多，使出了絕招還是寫得我手麻、腰酸、背痛、腿抽筋，兩個字“慘!累!”
作業(yè)的煩惱作文 篇2
終于熬到周末了，但隨之而來的家庭作業(yè)也正一步步地向我走來。老師在講臺上布置著作業(yè)，我在心里想：“如果沒有作業(yè)該有多好��！”
到家片刻，耳邊就傳來一個令人想上吊的聲音，那就是媽媽讓我寫作業(yè)的呼喚聲，聽到后我只好極不情愿地去寫作業(yè)了，但是我的心哪里還在作業(yè)上呢！
“啊，啊，啊…….不想寫啦！”我的小宇宙終于爆發(fā)了�？蛇@么依叫卻又挨了糟。我的叫聲把正在睡覺的妹妹吵醒了。媽媽火冒三丈，沖我直嚷嚷：“你不寫就不寫，瞎嚷嚷什么？
”聽到此話我心里樂開了花，竊喜的跑出了屋門。痛痛快快玩了一個下午�？蛇@又是另一個危機的前兆了！因為作業(yè)沒寫完，開學之際又要受到老師眼里的懲罰了！想至此，趕緊進屋，晚飯也顧不上吃便奮筆疾書，終于在我不懈的努力之下完成了這艱巨的任務。�。≌嫦Ｍ粚懽鳂I(yè)不再是美夢！
寫作業(yè)就像對我實行刑法，可是我心里更清楚：寫作業(yè)是提高成績的關鍵，即使有百般不愿，我也不希望老了以后后悔自己沒有努力！所以，作業(yè)你來吧！
作業(yè)的煩惱作文 篇3
有誰能知道我們少年少女的煩惱，我們就像被關在籠子的鳥兒，很想飛出去，飛到自由的天空中，盡請地翱翔，可是，我們還是沒能飛出去。我像一個木偶，隨時都由父母遙控，我很想自己有一次能為自己做一次決定，父母只是一句話：“我們怎樣做是為了你好。我不想再聽到那句話，它深深刺痛了我還沒愈合的傷口，好煩惱，好想睡下去，這樣就不會在煩惱了……“蘇曉佳”，醒醒。誰是？誰是叫我，是老師，她伸出了手，好溫暖，原來，還有人在等我。孩子有沒有壓力都是埋在心里，可是，老師卻是我們的心理醫(yī)生……
過了許久年，我長大了，我好像明白了：世上最親的是父母，我竟然沒有發(fā)現(xiàn)，從此，少年很少煩惱。
作業(yè)的煩惱作文 篇4
一說起作業(yè)我就頭痛得要命！每天都有大量的作業(yè)讓我們寫。數(shù)學，語文，英語，科學，這些科目的作業(yè)都是令我煩惱的作業(yè)。
今天下午放學，我們的作業(yè)就有數(shù)學書的幾個練習，征文，英語單詞和科學小卷還有背課文看英語課文。就這些作業(yè)夠我寫上幾個小時的了。晚上七點多鐘，我才寫了十分之三。這些讓人頭痛的‘怪作業(yè)’媽媽就讓我吃飯，我對媽媽說：“我還沒寫完作業(yè)�！眿寢屨f：“那你快寫，寫完了再過來吃�！蔽亦帕艘宦暋，F(xiàn)在晚上八點多了，我還沒有寫完。
“我還沒有吃飯，什么時候才能停下來呀！”媽媽說：“你先吃飯，吃完飯再寫吧�！蔽矣粥帕艘宦暋Ｓ谑俏揖拖热コ燥埩�。吃飯的時候我想：“如果不寫完作業(yè)，怎么辦，老師的小板可不是鬧著玩的！”想到這，我就加快速度急急忙忙的吃飯。
終于吃完了，我一看表，八點二十了。我趕緊快馬加鞭地寫。不一會，終于把作業(yè)寫完了�？墒沁�要背英語課文，于是我翻開英語書背起課文來。背了大概一個小時，終于背完了。
唉，這讓人頭痛的的作業(yè)生涯什么時候才能結束呀！
作業(yè)的煩惱作文 篇5
”唉！討厭，又要寫作業(yè)了！”我皺著眉頭，小聲嘀咕著。看了，你就會問：”怎么了？”你別急，聽我慢慢道來。
事情是這樣的，自從每個星期五我把作業(yè)全部完成了時候，星期六老媽又會給我布置一大堆作業(yè)，弄得我一點兒自由都沒有，天天泡在作業(yè)海里，而且，那不是一般的作業(yè)，不是語文，是數(shù)學！對于我，一個對數(shù)學一竅不通的人來說，那真是一場”杯具”更慘的是，一天要寫一張卷子、一張口算，雙休日兩天加起來，那就是兩張卷子、兩張口算，哦！My God！老天爺呀！你干脆殺了我吧！干嘛這樣折磨我呀！天哪！我的命怎么這么苦呀！
又是雙休日，又是一個煩惱的日子，書桌擺著一張卷子、一張口算，我望望窗外，樓下的孩子們歡快地玩耍著、飛奔著，看著他們，又想到自己的處境，唉！我就像被關在籠子里的一只小小小小鳥，失去了自由，無奈之下，我搖了搖頭，又回到書桌前，看著讓人頭痛的作業(yè)，發(fā)了一會兒愣，又拼命寫起來……雙休日，本是屬于孩子們的日子，可大人們卻把我們變成一臺”寫作業(yè)學習機器”讓我們不停地寫作業(yè)，寫呀寫呀，寫的手麻了、眼酸了也不能停下來。我們可還是一個孩子呀！快樂是我們應有的，如果馬不停蹄地寫，那么，寫作業(yè)就會是一個煩惱，是一個負擔，
寫作業(yè)，應該是一件快樂的事，可是，在我的眼中，卻成了煩惱，我們需要自由！不好！媽媽又叫我寫作業(yè)了！先寫到這兒，我先腳底下抹油——溜了，拜拜！
作業(yè)的煩惱作文 篇6
今天是星期五，作業(yè)特別多，因為是雙休日。
我回到家，拿起語文書看了起來，看了半小時，忍不住拿起課外書——《紅樓夢》看了起來，把語文、數(shù)學、英語的作業(yè)忘得一干二凈。這時，媽媽的叫聲打破了我沉靜的天地，連忙把作業(yè)本拿出來擺在桌子上，拿起數(shù)學書看了起來，媽媽看見了連忙退出門外 。因媽媽三番兩次的看我，使我徹底的放下了課外書，拿起數(shù)學卷子做了起來，時間一分一秒的過去了，終于做完了。
這就是我的`煩惱，一個做作業(yè)的煩惱。
作業(yè)的煩惱作文 篇7
今天作業(yè)又好多，哎，心情不好！一回家就聽見“沙沙”的聲音。我趕緊跑到房間去。
“啊……”一個機器人在房間里正在幫我整理房間，我跑過去問他：“你是誰？為什么會在我房間？”“我是克隆機，是人類新創(chuàng)造出來的。”“克隆機？你能變成我的樣子嗎？”我心想：一定是在騙我吧！“嘩”的一聲“啊”克隆機真的變成我的模樣了。我激動地說：“你能幫我寫作業(yè)嗎？”“嘿嘿！當然可以啦！”克隆機微笑著說�！芭丁蔽野胄虐胍伞？寺C坐到我座位上，拿起筆來“唰唰唰”一會兒一本整潔、干凈的作業(yè)本做好了！于是克隆人又把書包幫我整理好了，我高興地對他說：“克隆機，你能幫我去上學嗎？”“當然可以�！薄鞍�！”生活真是太美妙了！晚上我都興奮得睡不著了。
第二天，克隆機真的幫我去上學了，我卻在家看電視，今天克隆機幫我考了100分呢！“咦”媽媽怎么帶克隆機去吃肯德基？媽媽帶克隆機回到家，我讓克隆機到我房間來，我生氣地問：“你為什么讓媽媽帶你去吃肯德基？”“我考了100分，媽媽要獎勵我，所以我讓媽媽帶我去吃肯德基了�！薄安唬乙惨钥系禄�！”“可這是我考的100，不是你。”
“叮鈴鈴……”“嗯?鬧鐘響了，還好這只是一場夢！”回想著剛剛的夢，我心里默默地想：機器人雖然幫我寫作業(yè)，但知識不是我的，嗯，我必須靠自己的努力，長大了才能成為一個對祖國有用的人��！
作業(yè)的煩惱作文 篇8
放寒假的時間已經(jīng)快要結束了可是老師布置的寒假作業(yè)我一個字也沒有寫，當我想起被老師和家長罵的時候我覺的非常丟臉有時還會被罵出了哭在全班的人面前丟臉。
心動不如行動，趁現(xiàn)在還沒有開學的時候趕緊把作業(yè)寫完。我立馬就開始寫了。就這樣我把我居然在幾一天之內(nèi)給寫完了。這樣我就不會就罵了。
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