【推薦】寫煩惱的作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的寫煩惱的作文4篇,希望能夠幫助到大家。
寫煩惱的作文 篇1
在人的一生中,怎么會沒有煩惱呢?
在小學時夢想早日上初中?墒堑搅顺踔校l又會知道比小學更苦呢?在每天的學習任務大山中,我?guī)缀跏桥乐^來的。
每天早上6:50就進教室學習。每天英語老師帶我們登書山,數(shù)學老師帶我們游題海。有做不完的作業(yè),有背不完的書……更別說臨考那幾天,簡直就是難以度過。可以說成是“無數(shù)作業(yè)蕭蕭下,不盡試卷紛紛來”。早上剛考完英語,下午又來考數(shù)學,晚上又考語文。我們每天都是煩惱重重。
在每天中午規(guī)定的自習時間內,剛做完數(shù)學,又殺出了英語老師,抄了一黑板的英文字母、單詞題目。有動作慢的同學,連數(shù)學都還沒作完,看見英語老師來了,又抄英語,忙得不可開交。短短的35分鐘內,英語、數(shù)學,有時還有語文、歷史、生物。我們的筆的書寫長度每天加起來繞地球一圈都夠了。一支新買的中性筆,最多5天就寫完了,中午連休息的時間都沒有。整天在教室里坐著,我的眼睛已經開始打架了,我的關節(jié)已經開始生銹了,我的思想已經失去了往日的活力,我從活潑可愛的精靈變成了學習的機器。
下午在規(guī)定的一個多小時自習時間內,班主任安排兩天學語文,三天搞數(shù)學。每當同學們在安安靜靜做語文或數(shù)學作業(yè)時,英語老師進來了,“背書,記單詞!”英語老師的一聲令下,誰敢不從!大家放下做得正有思路的作業(yè),極不情愿地拿出英語書背英語。每逢這時,大家總是搖搖頭,嘆一聲:“哎,上課時又要被老師批了!”老師總是說我們不會安排時間,可時間總是被別人侵占,能怪我們嗎?
晚自習,老師還要講課,或者安排一大堆作業(yè),或者搞單元測驗……
唉,每當想起這些令人窒息的中學生活,真是讓我煩來讓我憂!
寫煩惱的作文 篇2
媽媽在六年級上學期的時候對我說過:“晨曦呀,孩子越長大就會有叛逆心理,我怎么從你身上一點兒也沒看出來啊!彪S著時間的變化,我的脾氣也壞了起來,對人也不像以前那么柔和,我對情緒的變化很生氣,很煩惱。
上一星期六媽媽沒事,便要我快點寫作業(yè),寫完了好帶我出去玩。我本來是想好好地寫作業(yè)的,但是聽了媽媽的話竟讓我有一種抵抗的念頭,本來想說的:“好,我一會兒就寫完了!弊兂闪诉@樣的話語:“假期本來就是讓我玩的,放松的。我想什么時候寫就什么時候寫,我樂意什么時候就什么時候。你不要管!”情緒突然由晴轉陰,我氣嘟嘟的,我表現(xiàn)得很自在去開電視、電腦。心理期待著媽媽趕快走,走了就可以光明正大的寫作業(yè)了!
媽媽奇怪地看著我,不過也沒好氣地說:“那我出去逛街了,你要不要去,去了帶上你!蔽也畈欢嗍呛鸪鰜淼模骸澳闳h,別管我!”“那你自己在家要注意……”媽媽還是耐心地說,“煩不煩啊,你不煩我還煩呢!再見再見!”我生氣地回答道。隨著“砰”的一聲關門聲,我的怒氣一下子高了起來,既沒出去玩,自己心里還不痛快,和媽媽還鬧得不愉快,而且還要寫作業(yè)。“剛才我為什么要那么說呢?”我自言自語道。
這時電話響起來,我過去接,又是媽媽!我的火氣莫名其妙升了起來,可我對自己說一定要控制住自己的情緒,媽媽說:“晨曦,注意安全,不要看太多電視……”一種奇怪的力量促使我朝話筒說:“知道知道了,再見再見!眿寢尩脑掃沒說完,我“啪”就把電話給掛了。我在心里不住地問自己為什么要那樣做。
可我聽到媽媽要我做什么,我就煩,不想去按媽媽說的去做,很想反抗性地說幾句,有時還會想對著干!我突然覺得自己是不是發(fā)了什么神經或腦袋短路。
在家里寫完作業(yè)沒事,找同樓剛上初一的姐姐劉欣媛玩,她在寫作業(yè),我一邊告訴她今天上午的倒霉事,一邊瀏覽她的書柜。她寫完了作業(yè),長吁了一口氣,說:“終于寫完作業(yè)了,給你說啊,你這是叛逆心理,不是什么病,長大就會有叛逆心理。像小孩子,爸爸媽媽說什么聽什么干什么,多聽話呀,長大就不一樣了,有自己的思想,自己的作為,所以就會叛逆!彼f的讓我懵懵懂懂。最后還來了一句:“有成長就會有煩惱。”我想了好長時間,帶著一絲似懂非懂地表情下樓回到家里。最后總結出:“原來成長的煩惱就是這樣!”
看來長大也不是一件好事,多了這么多的煩心事,哎,看來以后要把握好自己的情緒哦,不要變成一個脾氣暴躁的女孩。
寫煩惱的作文 篇3
在我們班有位叫小明的同學最近又和他媽媽吵了一架,已經一星期了還沒有和他媽媽說話!什么事這么嚴重呢?我一起去看看。
這天晚上,小明他把作業(yè)做完,爸爸叫他把作業(yè)拿給他看,爸爸檢查完后讓小明去洗腳,小明從水龍頭接好水把水端到客廳來洗腳,可是不小心把水潑到地上來了,他媽媽瞪了他一眼,{小明說:他媽媽的眼神簡直不像一個女人能夠表示的眼神,很恐怖}然后,小明拿著拖把把地拖干凈了,但地依然很劃,小明的爸爸叫他去寫作文,小明就走進臥室打開電腦寫作文,這時他弟弟{他弟弟1歲半}走進來,嘰嘰喳喳的叫了一會兒,小明逗了逗他弟弟然后,他弟弟樂呵呵的跑出去了,但人們常說樂極生悲,剛剛他弟弟還在笑的現(xiàn)在隨著一聲悶響他弟弟倒在了地上,頓時他弟弟哇哇地哭了起來,也隨著他弟弟的哭聲,他媽媽也罵了起來:叫你別在這洗,你不聽,現(xiàn)在好了你弟弟摔倒了,你好過了。
。∶髡f:那聲音簡直比地獄里的鬼被拉去油炸時喊的聲音還難聽}然后又是一堆不好聽的話。小明覺得自己做錯了理虧就沒有吱聲,過了一會他媽媽越罵越起勁,小明實在受不了了,因為{他說:他媽媽從來沒覺得自己做錯過,這時他“感慨萬千”說以前她媽媽在去接電話時沒關煤氣灶,小明又正看電視看的入迷,誰想到煤氣灶發(fā)火了,等她媽媽出來時,火已經燒到屋頂了,他媽媽就罵起來,罵誰呢?罵的就是小明,這時小明也很生氣;你自己沒管好煤氣灶關我什么事?你只知道說別人你想過自己沒有。
他媽媽就叉開話題說;每天只知道看電視,不把你眼睛看瞎,這時小明爸爸回來了,把小明推進房里,這事就這樣不了了之了,這件事誰對誰錯由讀者決定}想到這里小明終于憋不住了把自己的心了話說了出來:你從來只覺的自己是對的,一點錯也沒有是吧,我把弟弟摔了你說我,我不說什么,你以前也把弟弟摔過你說的是誰,是你自己?我還真沒見過你這種人從來沒做過錯事的人。他媽媽罵了句走進來拍了小明一下,小明惡狠狠的瞪著他媽媽,他媽媽也生氣了,把小明推到地上把他的頭摁在地上用力磕{聽到這里我很氣憤,哪有母親會這樣打孩子!過了3天他還痛呢~!}他爸爸走進來又把小明拉走推進他的房間,這事就這樣表面上是完了,可是這事過后,小明就在也沒有和他媽媽說話了,到現(xiàn)在整整7天了。
這件事,誰對誰錯,我也評價不了,看讀者們怎樣評價了。
寫煩惱的作文 篇4
說實話,我是真的不想長大,因為長大了就會有許多煩惱,不再像小時候那樣可以無憂無慮,可以純真的笑。
就拿這次來說吧。昨天進行了一次數(shù)學測驗,在測驗的前一天晚上,我特地把所有的公式都背了一遍,誰說努力就一定會得到回報的`?這不,成績下來了,只有悲催的70分,但這還不是最糟糕的。最讓我覺得煩的是,天殺的老師居然要求我們把試卷帶給家長簽字,這不是把我們往火坑里推么?最討厭的是,老師一邊講試卷一邊批我們,說我們有情商沒智商。我們怒,卻沒有任何作用,誰讓人家是老師呢。老師的義務就是教育我們,給我們傳授知識,我們不好,和老師是有密不可分的關系的,我們并不笨,也不比別人懶,但我們學不好數(shù)學除了本身的問題外,也說明了老師的教育方法是有問題的,我們不好,老師就有義務教好我們,不然要老師何用?
首先就是我們不喜歡數(shù)學老師,因為他的課干巴巴的,只有枯燥無味的講,以至于班上的同學有很多一上到數(shù)學課就有要睡覺的架勢。
還有,現(xiàn)在許多的爸爸媽媽都希望我們學習成績好,什么都比別人好。這種望子成龍望女成鳳的心情我們理解。但也不能整天都讓我們呆在家里做習題吧?也要讓我們多出去走走,多呼吸新鮮空氣。不然整天面對著小山般的試題,成績不但不會提升,反而會有下降的現(xiàn)象。
偶爾有幾次我們考試成績不理想,也不要罵我們,打我們,難道靠這些我們就能有所提升嗎?答案當然是否定的。我們也有自尊的,你們這樣做,不僅僅削弱了我們的自信心,也重重的打擊了我們的自尊。也不要總以“都是為我們好”的借口逼我們做這做那,你們自以為的“為我們好”有時是會毀了一個人的一生的。因為你們都為我們安排好了一切,讓我們安照你們的計劃路線走,你們舉得完美無缺的計劃,有時卻是摧殘我們的毒藥。∧銈兗热粸槲覀儼才藕昧艘磺械囊磺。那么,等你們離開我們時,我們該依靠誰,該按照誰的計劃路線走呢?沒有主見的我們,在沒有你們的日子里該如何在社會上生活下去呢?
所以,比起你們安排好的滿分未來,我更希望創(chuàng)造出屬于我們的精彩人生!
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