有關(guān)煩惱的作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的煩惱的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
煩惱的作文 篇1
我是一家三口的“老三”，也許有人不信，因?yàn)楫?dāng)今社會(huì)“小皇帝”“小公主”紛紛出臺(tái)，你怎么在家中的地位這么低呢？哎，沒辦法，誰叫咱學(xué)習(xí)不上進(jìn)，經(jīng)�？窗职值哪樕�，聽媽媽的訓(xùn)斥呢？光這些還不夠，煩惱多著呢！
星期六，我做完作業(yè)，想去網(wǎng)上發(fā)一篇作文，也一并發(fā)一下評(píng)論。我就跟媽媽說：“媽媽，我想去發(fā)一下網(wǎng)絡(luò)作文！”媽媽說：“去，去看書！”我說：“發(fā) 一下作文是有好處的！”我哪知道，媽媽正盤算這看什么電視劇好呢！我真想過去跟媽媽理論一番，可我望了望媽媽正瞪著我的眼睛，到嘴邊的話又收回去了，沒辦 法，誰叫媽媽是“老大”呢！
媽媽在臺(tái)式電腦是看電視劇，我家不還有一臺(tái)“筆記本”嗎？
我跑到樓上去，偷偷地把電腦打開，我看得津津有味！這時(shí)，爸爸回來了，他拿了一個(gè)文件包回來，爸爸說：“快起來，我要工作！”我是“老三”，沒辦法，“老三”就要讓“老二”。我無聊地走出了房門。
我簡(jiǎn)直有點(diǎn)忍無可忍，想發(fā)火又不敢，只好把苦水咽進(jìn)肚子里。為此，我下定決心要提高學(xué)習(xí)成績(jī)來提高在家中的地位，因?yàn)楫?dāng)“老三”的滋味不好受。
煩惱的作文 篇2
寬敞喧囂的公路上，兩旁的路燈宛如火龍一般延伸開去，五彩的霓虹燈閃爍著迷人的光芒，可我的心情卻很煩悶，今天和學(xué)姐來離家很遠(yuǎn)的市橋?qū)W畫畫，可惡的是前面一個(gè)路段正在施工修路，又堵車了！
我看著車窗外像蝸牛一樣慢慢移動(dòng)的車流，大家都在為回家而奔走，車廂內(nèi)很擁擠，沒座位可坐，我只能踮著腳尖拉著拉環(huán)把持住自己，猛一剎車弄得我東倒西歪。“哎，我們又得七點(diǎn)多才能到家了！”學(xué)姐在一旁邊抱怨道，我們從下午一點(diǎn)出發(fā)坐車一個(gè)多小時(shí)到老師這兒學(xué)畫畫，從三點(diǎn)畫到五點(diǎn)，回家坐車一路塞車到現(xiàn)在，這時(shí)肚皮也咕嚕咕嚕地鬧騰起來了。如果畫畫老師住得離我家近點(diǎn)就好了，我從小喜歡畫畫，經(jīng)常有事沒事就拿起紙筆畫，媽媽也不干預(yù)我亂畫，不過現(xiàn)在我可是班里名副其實(shí)的小畫家了，看我這么著迷畫畫，爸爸媽媽讓我這學(xué)期學(xué)學(xué)素描，這位老師教得很好，雖然遠(yuǎn)了點(diǎn)，我還是愿意花上大半天時(shí)間來學(xué)習(xí)。
正想著，廣播里傳來了：“祈福新村站，到了。”下了一批人，馬上擁上來一撥人，只見他們手里提著盒飯，衣服上沾滿了泥土，大大咧咧地找著座位坐下，一邊大聲說話一邊打開盒飯吃起來，這股香味立即彌漫了整個(gè)車廂，我不由自主地咽了咽口水。他們應(yīng)該就是在這工地上干活吧，看著他們辛勞的樣子，我也不覺得有多辛苦了。
一路走走停停，七點(diǎn)二十分終點(diǎn)到站了，走在小區(qū)朦朧的路燈下，我都有點(diǎn)害怕，待我回到家，媽媽正焦急地等我吃晚飯。為了我心愛的畫畫，即使是經(jīng)常堵車我也得堅(jiān)持下去，但愿快點(diǎn)修好路，我就不必浪費(fèi)那么多時(shí)間在路上了。
煩惱的作文 篇3
在大人們的眼里，我們小孩每天不用為任何而煩惱就猶如天上的雛鷹無憂無慮的。但我要告訴你們，你們錯(cuò)了。大人有大人的煩惱，我們小孩也有自己的煩惱。
剛領(lǐng)完考卷，回家的一路上，太陽是那么的溫暖，路邊兩旁開著一片金黃的油菜花，讓人覺得即使再冷，也會(huì)像春天一樣溫暖起來。但，我知道這只是暴風(fēng)雨來臨的前夕。
一到家，媽媽便問我：“考多少分？”我支支吾吾的如實(shí)回答：“數(shù)學(xué)九二分，英語……八十六分，語……文……八十二……點(diǎn)……五……”剛一報(bào)完分?jǐn)?shù)，我便被母后大人請(qǐng)到大門外看“風(fēng)景”吹“自然式空調(diào)”。馬路上只有來來往往的人和車輛。忽然，一陣“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”，樹枝被吹得發(fā)出“嘎吱”“嘎吱”的聲音，樹葉則如風(fēng)中的一葉扁舟在空中蕩漾。太陽漸漸地下山了，天也慢慢地昏暗了下來。我抬起頭仰望天穹，此時(shí)此刻，天空好似張開了血盆大口的猛獸，面目猙獰。不知我害怕了，還是膽小了，聽著被風(fēng)吹的樹葉發(fā)出的聲音，我似乎感到了一絲凄涼，一絲孤單，一絲無助……
樹葉（枯了的樹葉）在空中飛舞，似一只一只枯葉蝶在人們眼前舞蹈。風(fēng)，漸漸，漸漸地停了，枯葉慢慢，慢慢地從空中飄落下來。點(diǎn)點(diǎn)凄涼也隨著飄落……
原來學(xué)習(xí)也可以是一種煩惱。而這種煩惱讓人很有壓力，像一座五指山，壓著我這個(gè)孫悟空，而分?jǐn)?shù)上的數(shù)字便是山上的咒語使我不得翻身；又如是孫悟空頭上的緊箍咒，隨時(shí)會(huì)痛不欲生。
煩惱的作文 篇4
閉著眼，還是閉著眼，又是閉著眼……爸爸連拍十幾張，好容易見縫插針逮到一張微睜著眼的，不由得一聲感慨：“幫豆丁拍照真，難，啊——”……
“豆丁，來拍張照不啦？”一回首，撞見了爸爸憨憨的臉。此時(shí)我正徜徉在花海中，朵朵鮮花如柔嫩的臉蛋，擠擠挨挨的簇?fù)碓谝黄�，嬌艷可人。沒有孤芳自賞的孤傲，有的只是花團(tuán)錦簇的壯麗。本來對(duì)做“拍照模特”沒興趣的我細(xì)細(xì)一想，有如此背景作伴，留個(gè)紀(jì)念也不錯(cuò)。便沒有猶豫，華麗麗地轉(zhuǎn)過身，絞盡腦汁擺出了各種“風(fēng)姿”，先采用招牌模式，手勢(shì)“v”字形高舉，如活蹦亂跳的小兔。后設(shè)計(jì)“優(yōu)雅”款式，俯下身似在細(xì)細(xì)欣賞一朵含羞的花苞……幾聲“卡嚓”余音尚未消散，我懷揣著“自以為肯定不錯(cuò)”的心情風(fēng)卷草地般奔到手機(jī)旁，湊過腦袋，卻是越看越皺眉。照片中，我閉著雙眼，似笑非笑，舉著一個(gè)與面部神情極不相符的“v”，甚是滑稽，如同站著睡覺般，風(fēng)一吹便會(huì)倒地呼呼大睡。急急翻看之后的幾張，姿勢(shì)或逍遙或莊重，或活潑或凝重，唯一不變的只是那雙似乎永遠(yuǎn)閉著的眼睛。
爸爸將照片往微信家庭團(tuán)一發(fā)，立時(shí)招來“非議”，有說爸爸拍照水平差，有給我送睜眼提示的，有說明睜眼方法的，照片們一時(shí)成了千夫指。我窘得不行，想盡各種方法醫(yī)治這頑固的拍照閉眼癥——低頭眼睛向上看、連拍……
“眼睛睜大——”爸爸叮囑著，我微微頷首，用盡力氣將雙眼撐得大大的，微微向上看�！叭�，二，一……”倏忽間，靜如鏡的空氣中微微滑動(dòng)過一股氣流，氣流逐漸犀利起來，我瞪大良久的雙眼中一陣干燥的癢癢，無數(shù)氣流中的小精靈似乎化作了小飛蟲，齊齊撲來。情急之下，我使勁眨巴眼睛，眼皮卻又趁機(jī)偷懶了�；琶χH，爸爸那邊儼然已經(jīng)開拍了，我欲向爸爸解釋，一粒風(fēng)中裹挾的塵埃如同找到歸宿的蒲公英種子，迫不及待地一頭栽進(jìn)了我的右眼。我瞬間無暇顧及爸爸了，焦急著應(yīng)對(duì)眼中的不速之客。好容易將那癢癢之感驅(qū)逐出來，我湊過腦袋一瞅，數(shù)張連拍照片，沒有一張正經(jīng)睜眼的，雙眉緊鎖，儼然沒了那副悠然自得的模樣，還不如之前。
自此，拍照——這件常事驟然引起我的注意，攪得我大傷腦筋，光、風(fēng)、灰……無時(shí)無刻不騷擾著我，再或是沒心情、眼睛累了……拍照者老爸每次翻到一張睜眼的“好照”便如獲至寶的樣子，小瞇瞇眼光芒萬丈，比得到玩具獎(jiǎng)勵(lì)的小孩還興奮。我則對(duì)這種病癥萬般無奈，又氣又笑。
“什么幫我拍照難，明明是你水平……”我還擊著，忽的戛然而止。目光與爸爸的目光同時(shí)落到了一張“睜眼照”上，我一把奪過手機(jī)，細(xì)細(xì)端詳……
煩惱的作文 篇5
開學(xué)以來，我一直連任語文組長(zhǎng)。但是，一個(gè)個(gè)大小小煩惱便接踵而來。
最近，老師發(fā)給我們一些小本子，記錄小組得分。這下小組的“不法分子”便乘虛而入了�？�，第二課一下課，同學(xué)們便潮水般涌來，神氣活現(xiàn)地嚷著：“加星1”吵得我腦袋都要**了。咦，小組成員的星怎么股票牛市般直線上升？沖在最前面的.某某得意洋洋地亮開了嗓子：“三星！”“什么？他的作業(yè)常常龍飛鳳舞，錯(cuò)誤百出，今天竟然出三星！”難道太陽從西邊出來了？會(huì)不會(huì)有詐？于是我聲色俱厲地說：“把本子給我！”他明顯愣了一下，隨后雙手叉腰，怒發(fā)沖冠：“你只管加星！”我趁他不注意，一個(gè)箭步竄到桌下，抓起本子一看，呵，依然老樣子，才加了一顆星！哼，竟敢謊報(bào)成績(jī)！我毫不留情地揭發(fā)他的“罪行”，只是他不以為然，說我多管閑事。氣死我也！
上課討論合作更讓我煩惱。老師常常讓小組內(nèi)討論，再全班匯報(bào)展示。開始小組成員還裝模作樣地圍過來，只幾分種就一盤散沙。有的用鋼筆在語文書上寫寫畫畫，有的隨手摸摸文具，還有的東張西望。我只得拋磚引玉，一古腦把想法倒出來，也們就機(jī)械地附和兩聲，根本就不出其他想法。該展示了，其他小組胸有成竹，對(duì)答對(duì)流。我們組無言對(duì)答。唉！孤軍奮戰(zhàn)，獨(dú)木難支！
唉，當(dāng)語文組長(zhǎng)真不容易��！
煩惱的作文 篇6
清晨，我睜開了惺忪的睡眼，撐著疲憊的身體，自言自語道：唉，今天得早點(diǎn)去，既要掃地又要分發(fā)單元卷，再晚點(diǎn)就來不及了！我萬分不情愿的爬了起來。 細(xì)小的塵埃在蒼白的光柱上翩翩起舞，薄荷在晨風(fēng)中搖晃著它的小腦袋，大街上冷冷清清的，十分寂靜。 班級(jí)里的同學(xué)們啊，看在我這么勤奮為你們的份上，你們會(huì)不會(huì)感激我呢？想著想著，我匆忙的解決掉早餐，我便背上沉甸甸的書包向?qū)W校前進(jìn)。
苦惱一：無人聽從指揮
一到教室，就發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都好活躍。講話的講話，看漫畫的依舊若無其事的看著，甚至有人還邊唱歌邊跳起了騎馬舞！更有的同學(xué)直接從自己的位置直接飛到了第四組，講的眉飛色舞，還大笑出聲。若是不知情的，還以為這是菜市場(chǎng)呢！
我清了清嗓子：“安靜一下，桌椅拉開，準(zhǔn)備考試！”同學(xué)們聽了，靜音了三秒鐘，又假裝沒聽見似的，繼續(xù)忙著自己的“活”�？匆娮约赫f的話被直接無視，不禁皺了皺眉頭，再喊了一次。這次女生們是停止住了，但男生們依舊繼續(xù)鬧，那姿態(tài)，似乎在無視我：我想這么做，你有意見？我真的火了，足足把音量提高了八分貝，見我生氣了，男生們終于消停了，乖乖回到座位上坐著，像只受了驚的兔子似的。
苦惱二：被叫率提高
過了不久，老師終于“光臨”教室，我自己為可以休息時(shí)，只見王老師說了一句令我再次崩潰的話：“林怡萍，上來看一下，我出去一會(huì)兒�！崩蠋煹拿钬M敢不遵？沒辦法，無奈的我做到講臺(tái)上充當(dāng)監(jiān)考�！吧街袩o老虎，猴子自稱王”，老師的背影剛一消失在樓梯口，原本安靜的考場(chǎng)又沸騰起來。
盼星星，盼月亮，我終于把老師盼回來了。我興沖沖地準(zhǔn)備卷“地鋪”回到位置上時(shí)，屁股還沒做下去，又聽見一句：“林怡萍，過來，幫我在黑板寫�！蹦阋欢]料到，一次數(shù)學(xué)考試，我竟然被叫了整整五次�。�
苦惱三：考卷知多少
考完試后，老師第一個(gè)批改了我的考卷，隨后的任務(wù)不用我說你也一定知道了吧？沒錯(cuò)，就是改考卷！看著那些同學(xué)龍飛鳳舞的字跡和亂七八糟的答案，被弄的一個(gè)頭兩個(gè)大的我，此時(shí)此刻已經(jīng)頭昏眼花，分不清東西南北了。
一個(gè)上午被我在忙亂中消耗完了，數(shù)了數(shù)自己改的考卷，好吧，才十六張。唉，忍忍吧，做班長(zhǎng)可要有責(zé)任心�。�
一天過去了，我忙完了一切事情，終于可以消停休息了。看吧，這就是當(dāng)班長(zhǎng)的苦惱！
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