我的煩惱優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的煩惱優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的煩惱優(yōu)秀作文1
“小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)……”
可我有一個(gè)煩惱，那就是——我的個(gè)子矮。我的身高只有一米三五，是班上的“小朋友”。每學(xué)期排座位總是排在第一位。為此，我贏得了許多“美稱”，例如：“矮綿羊”、“藏矮羊”等等，我真是哭笑不得。
記得有一次上學(xué)，一個(gè)老奶奶抱著一個(gè)小孩，向我問(wèn)路，我熱情地給她指點(diǎn)了方向。那老奶奶很高興，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你上三年級(jí)了，對(duì)吧？對(duì)人這么熱心，真是個(gè)好孩子……”不等她說(shuō)完，我便急不可耐地打斷她的話：“奶奶，不是的，我……我已經(jīng)上六年級(jí)了呀！”“啊，你已經(jīng)上六年級(jí)了？我還沒(méi)……沒(méi)看出來(lái)。”老奶奶抱歉地沖我笑了笑，我也只好苦笑加傻笑再加無(wú)奈的笑，唉，誰(shuí)叫我個(gè)子矮呢！
還有一次，我獨(dú)自一個(gè)人去買文具，問(wèn)了價(jià)后，我便討價(jià)還價(jià)，那賣文具的阿姨說(shuō)：“喲，你才上三年級(jí)，就會(huì)這么討價(jià)還價(jià)，長(zhǎng)大了還了得呀，真精！”我說(shuō)：“我、我已經(jīng)上六年級(jí)了！”我怎么又被誤會(huì)了呀，這討厭的矮個(gè)子！
我真是太慘了，怪只怪這個(gè)老天對(duì)我太吝嗇了，給別人那么高的個(gè)子，給我的卻是矮個(gè)子。
我的煩惱優(yōu)秀作文2
一說(shuō)到作業(yè)，大家都覺(jué)得很無(wú)聊吧，當(dāng)然，我也在其中。那如果讓你們和朋友一起玩，或者玩手機(jī)電腦你們就會(huì)覺(jué)得很有趣吧，我討厭作業(yè)時(shí)因?yàn)椤?/p>
有一次：假期快結(jié)束時(shí)，我的作業(yè)還有一大堆沒(méi)寫，我每天都被圈在家里寫作業(yè)，一點(diǎn)兒自由都沒(méi)有，而且我基本上是每天一篇作文。如果讓你現(xiàn)在寫兩個(gè)小時(shí)作業(yè)，你肯定不會(huì)說(shuō)，歐耶！我終于能寫作業(yè)了。還有一次我就是不想寫作業(yè)，我媽非讓我寫，后來(lái)寫完，我媽又給我檢查出了幾道不該錯(cuò)的題，她又開(kāi)始講起了人生大道：“你看，這就是你為什么考不好的原因，就因?yàn)槔鲜邱R虎，你要是考大學(xué)也這樣會(huì)行嗎？那你就考不上好大學(xué)，考不上好大學(xué)你就找不到好工作，找不到好工作，就……”哎，無(wú)語(yǔ)。
但是，如果現(xiàn)在讓你玩游戲就不一樣了吧，比如：我很喜歡電腦上的精靈游戲，后來(lái)，我就自己創(chuàng)了一個(gè)精靈游戲，我和同學(xué)對(duì)戰(zhàn)的方式是“小人斗”。所有精靈都有各自的絕招，比如：飛葉快刀，把葉子當(dāng)成飛鏢一樣旋轉(zhuǎn)來(lái)攻擊敵人，噴射火焰，從心靈嘴里噴出熊熊火焰；水柱尾，從尾巴上發(fā)出龍卷風(fēng)……我們有時(shí)還一起用彩泥做“丑八怪”，都很開(kāi)心。
開(kāi)心，難過(guò)，這兩樣你會(huì)選誰(shuí)呢？
我的煩惱優(yōu)秀作文3
我的爸爸在家什么都好，就是愛(ài)喝酒這個(gè)習(xí)慣不好。所以我真希望爸爸能把酒給戒掉。
我知道爸爸很關(guān)心我的學(xué)習(xí)，但是因?yàn)榻?jīng)常喝酒和媽媽吵架，是我不能安心學(xué)習(xí)。
一天深夜，都12點(diǎn)了，窗外寒風(fēng)呼呼的刮著，伸手不見(jiàn)五指，人們?cè)缫阉�。可我們家的燈還亮著，我和媽媽還不能睡覺(jué)，只為了等一個(gè)人——我的爸爸。我們都在擔(dān)心爸爸。因?yàn)榻裉煸缟习职值膸讉�(gè)朋友要請(qǐng)爸爸喝幾杯，說(shuō)是為了慶祝朋友的生日。我想爸爸怕媽媽不讓去才找的借口哦吧。沒(méi)想到爸爸一去就是一整天，肯定現(xiàn)在又是醉醺醺的了。
“咚咚”一陣敲門聲把我嚇了一跳肯定是爸爸回來(lái)了。媽媽趕緊去開(kāi)門，我跟在媽媽的后面。只見(jiàn)兩位叔叔攙扶著酒氣沖天的爸爸進(jìn)來(lái)了，不好意思地說(shuō)：“真對(duì)不起，讓他喝醉了�！眿寢尣坏珱](méi)有責(zé)怪他們，還感謝他們把你送了回來(lái)。等他們走了之后，媽媽又把爸爸大罵了一頓，并且讓爸爸以后不要再喝酒了，可爸爸就是不聽(tīng)，還是照常去喝酒，而且每次都是不醉不歸。
爸爸，為了我的學(xué)習(xí)，您的健康，還有我們家的幸福，希望您趕快把酒戒了吧！
我的煩惱優(yōu)秀作文4
最近有點(diǎn)煩，因?yàn)樽约旱目偸菍懖缓谩?/p>
升入五年級(jí)之后，我就越來(lái)越感覺(jué)自己寫得不好，很難寫出感情來(lái)，語(yǔ)言上也沒(méi)有新意。為此我請(qǐng)教了老師很多次，老師也耐心地教導(dǎo)我寫的方法，讓我不要著急，慢慢來(lái)。但我又怎能不著急，原來(lái)感覺(jué)自己寫作還是不錯(cuò)的.。越來(lái)越發(fā)現(xiàn)自己腦袋里，一點(diǎn)思路都沒(méi)有，關(guān)于那些東西好像被我拋到了九霄云外。有點(diǎn)兒江郎才盡的感覺(jué)，哈哈，這句話純屬是屬于自夸！
寫時(shí)，我感覺(jué)那些曾經(jīng)熟悉的排比句也忘記怎么寫了；那些曾經(jīng)十分熟悉的比喻句，也不知道怎么說(shuō)了；更別說(shuō)用來(lái)表達(dá)強(qiáng)烈語(yǔ)氣的反問(wèn)句了。那種感覺(jué)就像是一個(gè)老朋友，毫無(wú)征兆地變成了一個(gè)陌生人。面孔還是老樣子，感覺(jué)卻變了，好像筆下開(kāi)不出蓮花。文字年老色衰，可我又有什么辦法�。课移綍r(shí)明明看了很多書的啊，為什么到關(guān)鍵的時(shí)刻卻用不上呢？
媽媽說(shuō)我平時(shí)看書像走馬觀花，只看故事的大概內(nèi)容，沒(méi)有仔細(xì)認(rèn)真的閱讀，沒(méi)有積累故事書中的好的詞語(yǔ)，好的句子和好的片段。所以，到自己寫的時(shí)候，大腦一片空白。
我下定決心一定要提高寫作水平，從現(xiàn)在開(kāi)始看書的時(shí)候積累好詞好句。哎，我的煩惱，我一定會(huì)早早拋棄你！
我的煩惱優(yōu)秀作文5
生活是一支快樂(lè)和煩惱混合的歌曲。如果一個(gè)人總是很快樂(lè)，那么這個(gè)人就一定是沾沾自喜；如果這個(gè)人有數(shù)不盡的苦惱，那么這個(gè)人一定是處在自卑的陰影。我是一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗而不失調(diào)皮的男孩兒，在生活中大部分是快樂(lè)的，可我也有個(gè)煩惱，那就是：我很喜歡唱歌，但是大家都對(duì)我唱歌不滿。
在下課的時(shí)間，我在唱歌的時(shí)候，有多少同學(xué)都捂著耳朵，或者是閉嘴吧，有多少人在我唱歌的時(shí)候?qū)ξ疫M(jìn)行“毒打”。
在音樂(lè)課上，在我動(dòng)情的歌唱時(shí)，有多少人叫我小聲點(diǎn)，甚至聲部長(zhǎng)還會(huì)倒扣我分?jǐn)?shù)。
在這個(gè)星期二，我們班在準(zhǔn)備藝術(shù)節(jié)而排練歌曲《我愛(ài)米蘭》時(shí)，邵老師夸獎(jiǎng)了我，說(shuō)我歌唱的蠻好的，當(dāng)時(shí)我特別的興奮，要知道，這是我轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)第一次聽(tīng)到別人說(shuō)我唱歌好啊！可在我高興的一瞬間，以為同學(xué)的一句話讓我變得十分掃興：李想，你的唱歌會(huì)走音的。難道我唱歌真的那么不好嗎？
我開(kāi)始對(duì)我的行為進(jìn)行檢討了，大家既然這么不滿我唱歌，我是否是在他們做作業(yè)的時(shí)候影響到他們了，或者是他們不喜歡我唱歌呢？最好我決定以后再下課時(shí)間不再唱歌。
這就是我的煩惱，我一定要改掉一些壞毛病，把煩惱“趕下樓梯”。
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