描寫煩惱的作文
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的描寫煩惱的作文，希望對大家有所幫助。
描寫煩惱的作文1
我想成為太陽，可我只是一顆星星;我想成為大樹，可我只是一株小草;我想成為大海，可我只是一條山溪。在生活中，維納斯女神眷顧我的太少太少。因此，煩惱便成為了我生活的主旋律。
作業(yè)是我的煩惱，它似一條永不枯涸的大海，奔流不息，常常是一門未完，一門又出�？粗鴦e人在操場上盡情地玩耍，我只能坐在教室里做永無盡頭的作業(yè);看著別人輕松的聊天，我只能演算一道道數(shù)學習題;看著別人歡樂的唱歌，我只能默默地背誦英語單詞。
與同學之間的關系是我的煩惱。剛步入少年旅途的我，隨著年齡的增長，青春意識的萌發(fā)，幼稚與成熟并存，煩惱與快樂共增，煩惱一直籠罩在我的心頭。同學之間的關系大不如從前�，F(xiàn)在，心中的一件事情，連有一個愿與你分享的同學都沒有，他們看起來在你的周圍，但他們也在遙不可及的天邊。
煩惱雖然伴隨著我，但我也是一處風景：也有陽光，也有空氣，也有寒來暑往。我的天空一樣高遠，我的大地一樣廣闊，我的生活一樣精彩。
雖然我做不了太陽，就做星星，在自己的星座發(fā)熱發(fā)光，做不了大樹，就做小草，以自己的綠色裝點大地，做不了大海，就做山溪，用自己 的清甜方便大地。
描寫煩惱的作文2
在我美好的童年里，充滿了歡笑。我有快樂，也有煩惱。不知怎么的，有時快樂來臨了，煩惱也會接二連三地纏繞著我。甚至會甩也甩不掉。不過，要沒有快樂和煩惱兩個小東西伴著我長大，整天哭喪著臉，多難看呀!
快樂的時光總是過的很快，這不就快放暑假了，可以放松了。在暑假里坐在電腦桌前，練習練習指法，和臺灣的小朋友談談自己的心聲。去補補英語，學學下學期的課本。打打籃球，踢個足球，，做個有意義的事情。不過，令我煩惱的是期末考試，如果考不出好成績，一切都是白想。
童年中，最令我快樂的是：在夜里躺在媽媽的懷中，看看星星，月亮，聽媽媽給我講故事，天上的神仙，地下的妖怪，人間的正義。那時我還小，根本不知道故事是什么，只知道一味地聽，不知是否真有神仙，妖怪。晚上，我常常緊緊地抱著媽媽睡覚，生怕妖怪在夜里把我吃了。但是，我也一樣過得很快樂。
直到長大了，上學了，不只不覺中，又多了一位朋友，她常和快樂和不來。她們倆個常常鬧別扭，那就是-煩惱。媽媽整日地嘮叨，說要學習，不學習將來就沒有出路，就成不了有用的人，整日讓我學這學那。我有幾次都想溜出去和好朋友一起玩耍，但都失敗了。我有時也會想，到底是誰發(fā)明的‘學習’的，要是不學習該有多好呀!
現(xiàn)在回想起來，真挺有意思的�？傊痪湓�，我有快樂也有煩腦。他們兩個死對頭將永遠伴隨著我!
描寫煩惱的作文3
我從小是個天真活潑的孩子，根本就沒有煩惱。但是，上小學后，我的煩惱就來了。
我是幼兒班的時候開始發(fā)福的，全身不知怎么的就胖了，臉圓圓的，身體也圓圓，走起路來一搖一擺，想跑快都不行。進了小學后，惱人的外號更像甩不掉的尾巴緊緊跟著我，比如說：“胖子”、“小胖”、“胖大爺”等等，想聽到別人叫我一聲“何東昂”都好難��！
“胖大爺”這個外號是我們班最精靈古怪的女生徐欣爾送給我的。她一時心血來潮，寫了篇《我們班的胖大爺》，把我寫得又胖又傻。這篇作文竟然在校報上發(fā)表了，同學們看到后哈哈大笑，邊笑著對我說:“你又多了一個外號了�！碑敃r，我又生氣又害羞,恨不得找個地洞鉆下去，心里暗暗說:"好你個徐欣爾，把我的丑事抖出去，等下課我不揍死你�！�
小胖的外號也有來歷。四年級的時候，我們的`科學老師是漂亮幽默的任老師，一次科學課上，她提了個我非常感興趣的問題，我立馬舉手要求回答。任老師就微笑著點點頭說:"小胖，你來說。" 她說者無意，可全班同學卻哄堂大笑開了，我的臉也羞得通紅。下課后，我這個新外號就在班級里又流傳開了。
為了甩掉肥胖，甩掉這些讓人討厭的外號，我下決心開始減肥。現(xiàn)在雖然是冬天，天氣一天比一天寒冷，也天天堅持早起，在跑步機上鍛煉一個小時.我相信，不久，我就能甩掉所有的因為胖而帶來的煩惱了。
描寫煩惱的作文4
不知從何時起，成長的煩惱組合了起來，對于有著許多牢騷要發(fā)泄的我來說，這個題目好親切。辛棄疾曾經(jīng)說：“少年不識愁滋味”�；蛟S他老人家的少年時代無憂無慮，隨著歷史的不斷發(fā)展，把越來越多的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
隨著我一天天地長大，有很多的煩惱圍繞著我。在學校里發(fā)生的一切事情，大多不愿與家長談論，因為只要一談，他們就長篇大論，不準我說一句話，而且我的耳朵也不了那么多話的進出，所以我不愿讓耳多受罪，就不想與家長說話！然而，我就把一切想說的話，每天都寫在一個本子上，也就是日記。寫完后，讓自己欣賞，自己來解決自己的事情。開始進行得很好，可是漸漸的，我覺得家長們看我的眼神很不自然，似乎我有一些事情瞞著他們（的確有些是不想讓他們清楚）。
那天，我放學回家，看見他們正在看我的日記本，我問他們?yōu)槭裁催@樣做？他們反而說他們有義務了解我的全部。我受不了了，我只是想擁有自己的一片藍天，你們?yōu)槭裁催@樣自私地奪走它？
我們的生活充滿了七色陽光，但即使是在陽光普照的時候，也難免出現(xiàn)短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱。這些煩惱來自生活，來自學習，來自于同學的交往……
但是，有煩惱并不可怕，關鍵是要正確對待它。從現(xiàn)在起，讓我們一起清理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢走向成熟！
描寫煩惱的作文5
成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學不是小數(shù)點忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎;語文也是，不該錯的總是錯�！煽兛偸菦]有提高!”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是妹妹的挖苦。
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自己成績不能太差;作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望;作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。
可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學所面臨的煩惱。
要解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習。“最近比較煩，比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對學習的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學著在煩惱中健康成長!!!
描寫煩惱的作文6
每一個人都有自己的煩惱，我的煩惱跟很多人的一樣，都是學習上的煩惱。
小學時，我學習成績比較優(yōu)秀，可不知道為什么，一升到初中，我學習成績就落下了一大截，摔了個大跟頭。我平時上課都認真的聽講，課后也認真的完成作業(yè)，可不知道為什么，學習成績總是上不去，苦惱�。�
面對自己這樣的成績，我心里真不是滋味。我努力探索各種適合自己的學習方法，可最后都沒什么效果。有一天，我聽了爸爸說的一番話，讓我對學習有了另外一種看法。爸爸說，他小時候?qū)W習成績是全班前三名的，可后來讀的年級高了，膽子也大了，就整天去闖禍，學習成績就一步步的滑下來。所以現(xiàn)在一事無成的。他說，你是不是也是心散了，所以學習學不好�。课蚁肓讼�，好象是這么一回事，我現(xiàn)在老想著快點做好作業(yè)，好去玩。那么做作業(yè)的時候就沒有真正的用心。只是為了完成作業(yè)而做作業(yè)。找到了問題的癥結(jié)，我就可以對癥下藥了，我對學習又充滿了信心。
解決了學習上的煩惱就是解決了我最大的煩惱，接下去我要好好靜下心來學習，不能三心二意的，一定要把成績給趕上去。
所以有了煩惱一點也不可怕，就看你怎么對待它了，正確的對待它，煩惱反而會變成你前進的動力。朋友，你有學習上的煩惱嗎，有的話，就讓我們一起來解決，讓每一個煩惱都變成我們前進的動力吧！
描寫煩惱的作文7
體形稍胖的同學總說：“看人家的身材多苗條！”可是他們卻全然不知苗條的煩惱��！
我1.55米的個子卻只有67斤重，正在全班同學中還真有點引人注目！
在媽媽的眼里，瘦就是沒有好好吃飯，所以吃不下飯時，媽媽總要練一練所謂的“河東獅吼！”在飯桌旁，全家人一起吃飯，成長的煩惱。爸爸見我望著飯菜干瞪眼就說：“排骨有營養(yǎng)，多吃點，長長肉！”媽媽一聽也來勁了，跟著就說：“胡蘿卜含維生素多，多吃點，補一補！”就這樣，我的碗里堆的直冒尖，每天的飯量比一個大人還多！可還是不見長胖一丁點！
媽媽見狀，又說我是缺維生素，所以讓我狂補維生素，什么21金維他啊，果維康啊，蓋加鋅啊，一堆一堆的，真要人命！還是沒功效！
這還不算什么，下面的更過了！
我原本有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，沒招誰也沒惹誰，可媽媽不知道為什么就盯上了我這一頭長發(fā)。說要剪了！我死活不讓，媽媽就拉出了她那一套健康理論！什么頭發(fā)吸收營養(yǎng)長不高也長不胖，腦子也不靈了！最后我的那一頭烏黑的長發(fā)也跟我再見了！
媽媽也是想讓我長胖一點對我好，可她哪里知道我的煩惱��！
誰憐天下兒童心��！多渴望有變胖藥！
描寫煩惱的作文8
我的煩惱像蚊子一樣，飛走了一只，又飛來了一只，可大人卻總說我們小孩子沒煩惱。
又是一個星期一，又要早早地起床，穿校服，戴紅領巾去升國旗。我越想心里越煩，就隨便拿起脫衣服往身上一穿。穿好后才發(fā)現(xiàn)，��？衣服是反的？我又把衣服脫下來重新穿。等我穿好衣服，都已經(jīng)6時45分了。我連忙去刷牙。刷好牙，我氣極敗壞地坐在沙發(fā)上，大喊：“媽媽，我的紅領巾呢？”媽媽說：“不知道，你沒給我。對了，快去刷牙！”“我又不是三歲小孩子，刷牙的事您不用管！”我有點不耐煩了�！澳强煺壹t領巾！”我找了找，家里沒有，只可能在書包里了。我拉開拉鏈，第一層，第二層，最后一層，都沒有。我說：“媽媽，紅領巾沒見了！”媽媽說：“那去買一條，快吃飯吧。”我說：“哼，這還差不多。”我沒有心思吃飯，便草草地吃了一點，就上路了。
到了學校門口，我買了一條紅領巾。我真希望我自己的紅領巾就在學校，但那是不可能的。我拿著新買的紅領巾進了學校。到了教室里，老師說：“今天下雨，我們不升國旗�！卑�，白忙了一個早晨。
今天真煩。你們說，我的煩惱多不多？
描寫煩惱的作文9
在這個世界上，每個人都有自己的煩惱。下面，我就來說說我的煩惱吧。
我的第一個煩惱就是寫字馬虎，在寫語文作業(yè)的時候，總是多一點、少一橫，翻開我的作業(yè)本，就會有很多錯別字。在寫數(shù)學作業(yè)時，我經(jīng)常丟掉答案，記得有一次考試，我列豎式完成了，卻沒有將計算結(jié)果寫到等于號后面，結(jié)果扣了一分，最后得了99分，我心里想：哎，多可惜啊!到手的100分沒有了。不過現(xiàn)在，我已經(jīng)決定慢慢改掉我馬虎的習慣。
我的第二個煩惱就是興趣班太多了。從一年級開始，我就被興趣班包圍著，每天放學，都要寫毛筆字、彈吉他......晚上作業(yè)寫完都快要十點了。其實我最煩的就是彈吉他了，每天回家，媽媽就壓著我彈吉他，記得有一次，是星期天，我想和同學一起去打球，我正要出門，媽媽攔住我就說：“你吉他練好了嗎?今天你沒練，就想出去玩啊。”我只好板著臉，心不在焉地練吉他，心里想，為什么我就沒有一個屬于自己的周末呢?
這些就是我的煩惱，我真希望這些煩惱遠離我，但是，這一天或許要很久才能到來吧!
描寫煩惱的作文10
“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒童話……”
歌雖然這么唱，但每個小孩似乎都渴望長大，因為長大后就可以不再被家長拘束，長大后就可以做自己想做的事情，可以自由自在……
可是長大后真的是這樣嗎？長大后，我們就不可以再看那些動畫片，不可以再像小時候那樣肆意玩耍，只能天天埋在作業(yè)堆里埋頭苦讀。
那天，我和媽媽一起去看外婆，剛到外婆家沒多久一會兒，我就開始覺得無聊，于是下樓去三老姑家找表弟玩兒了。
但是意外發(fā)生了，他在一次往前奔跑的過程中，前面有一個玩具小汽車，我剛要提醒他，可已經(jīng)來不及了。
隨著一聲“哇~~”的哭聲，媽媽和外婆也從樓上下來了。媽媽看到我在旁邊，就莫名其妙地批評起我來。我也不能反駁，因為我怕一反駁，媽媽就會給我再加一項抵賴的“罪名”。
不過好在我那心地善良的表弟張碩涵及時為我開脫，但是只有兩歲的他卻又識不了多少字，只能結(jié)結(jié)巴巴的說：“不……不是，姐姐，是……是我自己摔的。”聽了表弟的“證詞”，媽媽才原諒了我，還向我道了歉。我雖然覺得有些委屈，但看到媽媽及時向我道歉，很快又釋然了。
其實，每個事物有利必有弊，沒有什么事物是完美的。成長也是一樣。人們都說成長是一個五味瓶，里面包含了酸、甜、苦、辣、咸這五種不同的味道，而這些也正是我們在成長道路上必須經(jīng)歷的……
這時，我的腦海中又響起了那熟悉的旋律：“我不想我不想不想長大，長大世界就沒有童話……”
描寫煩惱的作文11
人人都有煩惱。陸游有“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的遺憾;李白有“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的煩憂;歐陽修有“淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去”的抑郁存于心間……這些煩惱時刻困擾著人們的行動。生活的、事業(yè)的、學習的;要想重新笑逐顏開，就要學會一些排遣煩惱的方法，走出煩惱。
“哎呀!這次期中考試又退步了!”我無奈地面對那張無情的考卷氣憤而又后悔地說著。因為上次考試的成功使我變得驕傲起來，結(jié)果許多不應錯的地方卻錯了。想起媽媽對我的教誨和鼓勵，我更加懊悔。我心里怦怦直跳，雙手顫抖地拿著這張千斤重的試卷走在回家的路上，因為回到家后我就會受到媽媽訓斥和教導，我知道這是對我，但是我還是不甘心，因為我想走出驕傲，走出這個煩惱。
經(jīng)過媽媽的訓斥后，我決心走出煩惱。我下定決心在下次的期末考試中考出好成績，以后不再驕傲。每天早上天剛亮，我迅速地從床上爬起來，迫使自己背書。慢慢地我覺得自己好像習慣了。到了天亮，我的身體像機器似的雙眼不由自主地睜了起來。
雙手雙腳搭配地是那么的完美，我好像愛上了學習。不僅早上如此在學校也是如此，下課時間同學們都去玩了，而我卻一個人默默地看著手中的書。同學們看了后都直夸我。我堅持使自己不能驕傲。終于，我期盼已久的期末考試到來了。
在考場上，我認真審題，對待每一道題，我都演算好幾遍，可是當我做到最后一題時忽然難住了我，我并沒有被它所嚇倒。果然真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”啊!最后，我終于把它做了出來。成績出來了，我得了三好學業(yè)生，我高興極了，我心中豁然開朗。在此后的考試中我都是沉著答題從不驕傲。
我覺得我終于走出了煩惱。
描寫煩惱的作文12
“大齙牙、兔子牙……”唉，這些讓我耳朵生繭的話再次響起，我頓時火冒三丈，舉起拳頭剛要下去，老師便現(xiàn)了身，我只得再一次忍氣吞聲。
不知是什么原因，我的兩顆大門牙像瓜子殼一樣大，從而也獲得了許多“榮譽”稱號，而我這個脾氣暴躁的“大獅子”恨不得把這些“頒獎者”一口吞掉，但想起平時老師的叮嚀，只好打碎了牙往肚子里咽。有些人不明白事情的原委，說我是在裝兔子，冤枉啊！我才不想總把牙露在外面呢，這是啞巴吃黃連——有苦說不出��！
我的大門牙給我的生活也帶來了許多不便：刷牙時，我的兩顆大門牙總是“躲”著我的牙刷，不讓我刷，而我的大門牙就明顯比其它“金貴”。吃飯時，一不小心就會咬破舌頭。如果我不小心摔倒，最先著地的也總是牙齒。總之，我這牙就好比一塊燙手山芋，要不得，又扔不了。
我也常常向爸爸媽訴苦，而爸媽總是拿：“等你長大了，我們帶你去做牙齒矯正�！边@句話來打發(fā)我。上帝啊，快讓時光前進吧，讓我快點長大，盡早擺脫煩惱吧！
晚上，我經(jīng)常做這樣一個夢，在夢中，我的牙齒整齊了，美觀了，再也不用羨慕嫉妒恨了。
描寫煩惱的作文13
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌時，我的心里總是酸溜溜的。
小時候，我很想長大，因為長大了，就可以干許多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮、爸爸的責備。
可是真正等到自己長大了，卻出現(xiàn)了許多煩惱。長大了，每天回到家，便是被一大堆作業(yè)搞得暈頭轉(zhuǎn)向。我奮力地寫啊寫啊，可作業(yè)今天寫完了明天還有，似乎永遠也寫不完。在學校，我一天都在埋頭苦讀。盡管我很認真地對待學習，但我恨學習，它枯燥、乏味，苦不堪言。
父母說我長大了，并要求我這要求我那，我煩惱。今年，我小學六年級了，面臨的是全市統(tǒng)考，負擔很重，競爭也很大，考不好怎么辦？我每天在擔心著，迫使我要多做一份AB卷和輔導書。哎，好無聊，我簡直沒有樂趣！
放學后，我不敢去玩、去看自己喜愛的書。我怕自己的作業(yè)完不成，只能拼命讓自己的筆在本子上劃動著，等到華燈初上，又騎著自行車狂奔在回家的路上。每當晚上回家復習時，望著一大堆的書，我真不知該去復習哪一科，是語文？還是數(shù)學？還是英語？
我多想去打打羽毛球，看會兒電視，和其他小孩子打成一片，可一想起自己可憐的功課，哎！
我多想回到童年，丟掉那無盡的煩惱，重新當一回無憂無慮的小孩……
描寫煩惱的作文14
十五歲的年齡，如花般燦爛的歲月，我猶如一顆種子在沃土中萌芽、生長，接受著雨水的滋潤，陽光的沐浴，儼然成了一棵快樂的小樹。
十五歲的我，告別了五彩繽紛的童年，繼而走向那個憧憬已久的少年時代。令我不解的是父母為何總是把我當小孩，在他們的眼中，我永遠是那么幼稚，無論我做什么事，在他們看來都是不懂事的孩子的可笑行徑。2月10日是爸爸、媽媽的結(jié)婚紀念日，他們準備去旅行。吃晚飯時，爸爸對我說：“我和你媽媽要去旅行，你一起去好嗎？”“我才不去呢！帶著一個‘電燈泡’去，你們不覺得礙事嗎？”我俏皮地向爸爸媽媽眨眨眼睛。我明白，爸爸媽媽是不放心我一個人在家，從小到大，我都和他們寸步不離，更何況現(xiàn)在連唯一能照顧我的外婆也生病了。但我不想去，不是因為那邊的景色不夠吸引人，人長大了，懂事了，明白父母在百忙中抽出一些時間去玩是多么不容易，我一點兒也不想破壞他們的興致。“你還是跟我們一起去吧！
一個人在家媽不放心�！眿寢屟凵裰辛髀冻鰧ξ业臒o比寵愛�！皨專议L大了，不再是你們眼里那個不懂事的孩子了，我有自己的觀念與思想，您難道不知道我渴望獨立！”我靜靜地把自己內(nèi)心的感受表達出來。爸爸嘆了口氣說：“孩子長大了，我們就給她一個獨立的機會吧！”……。
終于，一頓飯在寂靜中結(jié)束了。第二天早晨，望著爸爸媽媽坐著小車絕塵而去的背影，我的心中有著難以言狀的不舍，但繼而又有一種欣喜包圍了我。我相信，我一定可以擺脫成長的煩惱，當爸爸媽媽回來時，我能聽到他們說：“孩子，你長大了！”
描寫煩惱的作文15
說起煩惱，唉，我最大的煩惱就是粗心大意和馬虎了。爸媽為了這事跟我講了無數(shù)遍，可我總是聽不進去。這不，我又粗心了。
今天早晨，小隊長盧依珺在收英語本時，見沒有我的作業(yè)，便對我說：“王馨怡，你的英語本子呢？”“早上我不是交給你了嘛�！薄暗抢锩鏇]有哇，你再找找吧！”我在書包里翻來翻去，可是還是沒有本子，眼看就要上課了，我快急哭了，她安慰我說：“你先別急，我再在本子里找找�！闭f著，她在本子里找來找去。
“叮鈴鈴——”上課鈴聲響了，這節(jié)是語文課，當我拿出語文書的時候，“啪嗒”我的英語本從語文書里掉了出來，我心想：咦，這不是今天早上要交的英語作業(yè)嘛？怎么夾在語文書里呀。下課了，我漲紅著臉，把英語作業(yè)給了盧依珺，她迅速跑向辦公室。我以為解決了，但事后，我才知道，她晚交作業(yè)，被英語老師訓了一頓。我低著頭，對她說：“盧依珺，對不起，是我太大意，把英語本夾在了語文書里，害得你被老師罵了。對不起！”“沒關系！下次可別再馬虎咯�！蔽沂箘劈c著頭。
在以后的日子里，我再也沒有找不到本子，因為我那認真、仔細、專心三個法寶，已經(jīng)將馬虎和粗心打敗了！
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