學(xué)生成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)作文600字（精選10篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的學(xué)生成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)作文600字（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)作文1
當(dāng)你終于學(xué)會(huì)了掩飾，你才發(fā)現(xiàn)，也許那段放生傻笑的時(shí)光叫做童年。當(dāng)你終于習(xí)慣了掙扎，你才明白，原來(lái)成長(zhǎng)的代價(jià)是如此彷徨的蛻變；你終于如愿以償?shù)亻L(zhǎng)成了大人，你才明白，那句不想長(zhǎng)大是只屬于長(zhǎng)大對(duì)我們的至理名言。豎著一圈一圈的年輪，腳步不能放慢。心兒告別了陽(yáng)光明媚的夏天，跌跌撞撞在泥濘的雨季。于是，有了牽掛，也有了煩惱，成長(zhǎng)的煩惱你知道多少？
讓我煩惱的———成績(jī)
以前，我的成績(jī)是不用爸爸媽媽操心的，可是現(xiàn)在是不一樣的了。現(xiàn)在父母對(duì)我的期望很大，他們努力賺錢，只是為了給我提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活，滿足我的要求。他們希望我好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考一個(gè)好的高中和大學(xué)，以便讓我找一個(gè)好的工作，但是我的壓力特別大。
我上課時(shí)總是精力總是集中不起來(lái)，有時(shí)腦子會(huì)開(kāi)小差。有時(shí)想聽(tīng)可是老師講了什么也沒(méi)弄清楚；為此父母總會(huì)讓我去上補(bǔ)習(xí)班，以變成績(jī)能再往上提高�？墒桥梦姨貏e累，但是我又不敢說(shuō)。只能在心里說(shuō)說(shuō)。慢慢的，我自己習(xí)慣把自己封閉起來(lái)。有什也么事不給別人說(shuō)，喜歡藏在心里，像一個(gè)單獨(dú)的野獸一樣，受了傷也只是一個(gè)人躲起來(lái)，默默地舔傷口罷了。
讓我煩惱的——體型
以前，我也是一個(gè)很瘦的小女孩，可是到了最后慢慢變得貪吃起來(lái)了。然后就變成了一個(gè)胖子了，我有時(shí)照鏡子會(huì)自言自語(yǔ)道：“這還是我嗎？我怎么變成了這個(gè)樣子？”當(dāng)時(shí)我就下定決減肥，可是我一餓就想吃東西。爸爸媽媽也是一直在嘮叨：減肥。減肥吧。你都胖成這樣了，還是個(gè)女孩嗎？就算是個(gè)男孩也沒(méi)有那么胖的呀。每當(dāng)我鼓起勇氣去面對(duì)我的“肥胖”的時(shí)候總是一個(gè)“敗”字結(jié)束了戰(zhàn)斗。
成長(zhǎng)，似乎被剝?nèi)ハ胂裰泄怩r的外套，煩惱，似乎才是成長(zhǎng)的主角，讓你一次又一次的跌倒，可是你終會(huì)爬起來(lái)的，試著在紛擾中找到平衡，試著在假象中尋找真誠(chéng)。你終會(huì)爬到那最高的山上，微笑著面對(duì)煩惱。
學(xué)生成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)作文2
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)來(lái)到這個(gè)世界12個(gè)春秋了，每時(shí)每刻，在我身邊都會(huì)發(fā)生一些事情，其中有高興地、激動(dòng)地、感動(dòng)地，但有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)使人煩惱的。
昨天，我的一個(gè)好朋友對(duì)我說(shuō)：“咱們以后騎自行車來(lái)學(xué)校吧！平時(shí)我總是坐公交車來(lái)，感到十分無(wú)聊，有你這個(gè)伴和我一起，我也不會(huì)感到寂寞！”我們倆一拍即合，便去和爸爸商量，其實(shí)在去的路上，我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備，心想，爸爸肯定不會(huì)答應(yīng)，平時(shí)對(duì)我要求那么嚴(yán)，但是“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”，就算不答應(yīng)，我也應(yīng)該去試一試，也許爸爸會(huì)答應(yīng)呢！
于是，我向爸爸的屋里走去，爸爸正在吃飯，并沒(méi)有因?yàn)槲襾?lái)了而引開(kāi)他的注意力，“爸！”我邊走邊說(shuō)：“今天我一個(gè)同學(xué)想讓我和他一起騎車來(lái)學(xué)，我想這樣也行，還能鍛煉身體，您看怎么樣？”爸爸似乎有些吃驚，平時(shí)我總是不和其他同學(xué)一起出去，連最鐵的哥們兒想和我出去都會(huì)被我當(dāng)即否決，今天怎么就想和同學(xué)一起出去了。爸爸說(shuō)：“這個(gè)事情不行。”口氣很硬，突然，他似乎想到了其它，又說(shuō)：“回頭再說(shuō)吧！”我連加追問(wèn)：“到底行不行啊！”爸爸不說(shuō)話了。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我又想起了這件事，爸爸說(shuō)：“那樣太危險(xiǎn)！”，我反駁道：“以前也騎過(guò)幾次，不都沒(méi)事兒?jiǎn)�？”爸爸又說(shuō)：“就我那門兒你就打不開(kāi)”。我知道這其實(shí)就是一些借口。
那晚，我，一個(gè)不眠之夜。
現(xiàn)在的我，就像一只被囚禁在籠中的小鳥(niǎo)，我只擁有籠子里的一片天地，我多想飛出去，我多么向往那蔚藍(lán)的天空。
我為什么不是天空中那飛翔的小鳥(niǎo)，為什么不是大海里翱翔的海鷗，為什么……
爸爸，我想對(duì)您說(shuō)：“這次，如果您能同意，就等于說(shuō)給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我不想成為溫室里的花朵，我想成為一棵參天大樹(shù)，任憑風(fēng)吹雨打�！�
爸爸，答應(yīng)我吧！
學(xué)生成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)作文3
成長(zhǎng)——煩惱并快樂(lè)著，而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對(duì)于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是天真爛漫，充滿快樂(lè)。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。
在家里，我要充當(dāng)乖乖女的角色，只有在外面沒(méi)有媽媽在的地方，才是真正展現(xiàn)自我的天地。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出一種叫做活力的東西，本應(yīng)有的活力卻被媽媽壓迫得不敢透露出來(lái)。這個(gè)雙面的我，使我困惑，我無(wú)時(shí)不刻不想重新紳士自己，做回自己；而媽媽卻一直在為有我這樣一個(gè)女兒而感到自豪�？墒牵谖倚闹袇s有難以言語(yǔ)的悲哀……
每次出門之前，媽媽總要嘮叨一番：女孩子坐要有個(gè)坐樣，站要有個(gè)站樣，不能大聲笑，見(jiàn)到熟人要問(wèn)好……其實(shí)這一切，我已經(jīng)聽(tīng)得滾瓜爛熟，差點(diǎn)就可倒背如流了，媽媽只不過(guò)是“例行公事”，重復(fù)一遍罷了�？墒沁@些在我看來(lái)，是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒(méi)有媽媽的約束，我才能和同學(xué)們大聲地笑，盡情地舞，隨心所欲地唱……無(wú)拘無(wú)束地享受著成長(zhǎng)的歡樂(lè)。盡管街上路人看見(jiàn)了都感嘆我們這些少年太瘋狂，沒(méi)規(guī)矩�？墒沁@些并不能阻擋我們，我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂(lè)。
我是一個(gè)什么樣的我：媽媽的乖乖女？活力的青少年？還是路人眼中的瘋狂少女？不，我就是我，我不必掩飾我自己，我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了，我長(zhǎng)大了。以后，不，從現(xiàn)在開(kāi)始，在家里，我文靜但不死板；在外面，我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我，可是，我愛(ài)這個(gè)我，這個(gè)雙面的我。
成長(zhǎng)的腳步離不開(kāi)煩惱，我成長(zhǎng)著，感受著成長(zhǎng)，享受著快樂(lè)，也享受著煩惱！
學(xué)生成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)作文4
人們都說(shuō)，14歲是人生的花季，是人生中最燦爛的季節(jié)�？晌疫@個(gè)花季少女卻常因煩惱而憂郁。
我是一個(gè)剛剛步入初中的學(xué)生。在學(xué)校我是一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的好學(xué)生，可在家中，我便成了一只失去雙翅的小鳥(niǎo)，再也不能展翅高飛。
有一次，老師布置了一項(xiàng)特殊作業(yè)：詢問(wèn)媽媽的煩惱。由于我剛和媽媽發(fā)生了些不愉快，所以我不想問(wèn)�？刹粏�(wèn)，作業(yè)完不成，老師問(wèn)起來(lái)怎么辦��？總不能說(shuō)我和媽媽慪氣了吧！最后我還是強(qiáng)忍著挨罵的危險(xiǎn)去問(wèn)了。沒(méi)想到我剛說(shuō)一句，媽媽便“回敬”我說(shuō)：“我沒(méi)有煩惱，我小時(shí)候一天啥煩惱也沒(méi)有……”我什么也沒(méi)有說(shuō)，默默地回到自己的房間。
今天下午，我正趴在桌子上寫作業(yè)，被剛走過(guò)來(lái)的媽媽看見(jiàn)了。媽媽立刻火冒三丈，沖著我罵道：“你把頭抬起來(lái)，你自己就不能扳著點(diǎn)兒呀！整天說(shuō)你，你就不能長(zhǎng)些記性……”我無(wú)奈地看了看爸爸，爸爸也無(wú)奈地?fù)u了搖頭。
吃晚飯時(shí)，我小心翼翼地做著每一件事，生怕再惹媽媽生氣。可老天偏偏捉弄我。“嘩——”水杯里的水一滴不剩，全灑了。我偷著看了媽媽一眼，媽媽的臉色越來(lái)越難看，又指著我罵道：“你說(shuō)你，一天天的，什么也不會(huì)做，衣服還得讓我給洗，你都14歲了……”我跑到房間里，哭了起來(lái)。
我真的想不通，媽媽為什么會(huì)這樣不理解我，也許是我們母女之間已經(jīng)很久沒(méi)有好好交談了吧！也許是媽媽已經(jīng)用大人的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量我了吧！也許……
哎，我真的希望我永遠(yuǎn)都不會(huì)長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大有太多的煩惱，“我不想，我不想，不想長(zhǎng)大……”
學(xué)生成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)作文5
天空不會(huì)永遠(yuǎn)晴朗，花兒不會(huì)永遠(yuǎn)芬芳，成長(zhǎng)也不會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)�！}記
天空有陰云，花兒有衰敗，成長(zhǎng)有煩惱。
人們都說(shuō)，孩子是祖國(guó)的花朵。但是，祖國(guó)的花朵避免不了陽(yáng)光的毒射：學(xué)習(xí)任務(wù)的加重、與暴風(fēng)雨的侵蝕；父母與老師的逼迫。
有一朵花，在艷陽(yáng)高照的一天，舒舒服服的曬太陽(yáng)�？墒�，一片烏云來(lái)了。來(lái)了一片烏云還不夠，他又引來(lái)一大團(tuán)一大團(tuán)的黑棉花糖。雖然陽(yáng)光過(guò)后需要雨露，但也不用這么多是不是。
這朵花就是我。
有一片云，悠然自得的在空中散步�？墒�，云朵們?nèi)吡�，�?lái)了一輪驕陽(yáng)，一下子就把這片云化沒(méi)了。
這片云就是我。
有一條溪，清澈見(jiàn)底，歡欣的從山頂直奔大海。可是，一顆又一顆雜亂無(wú)章卻又十分堅(jiān)固的石頭，擋住了她的去路，使得他只能在山中徘徊。
這條溪就是我。
有一陣雪，排列成各種陣型從空中飛下來(lái)，她就像是一位曼妙生姿的少，從天上下來(lái)，要到遠(yuǎn)方去�？墒�，一縷寒風(fēng)吹來(lái)，吹散了這位少女。
這陣雪就是我。
花被雨打了，云被光化了，溪被石堵了，雪被風(fēng)吹了，我被禁錮了。
是的，我被禁錮了。像花一樣，我的時(shí)間被占滿了。像云一樣，我的愛(ài)好被扼殺了。像溪一樣，我的行動(dòng)被限制了。像雪一樣，我的夢(mèng)想被吹散了。
花兒被雨打了，但它開(kāi)放過(guò)。云兒被光化了，但他自由過(guò)。小溪被限制了，但他奔騰過(guò)。雪花被吹散了，但她美麗過(guò)。我的成長(zhǎng)被禁錮了，但他快樂(lè)過(guò)。
天空有烏云，卻也有太陽(yáng)�；▋河兴。瑓s也有怒放。成長(zhǎng)有煩惱，卻也有快樂(lè)。
學(xué)生成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)作文6
成長(zhǎng)的步伐到來(lái)了，成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái)。讓人整天都籠罩在憂郁中。
你怎么這么粗心，英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎；語(yǔ)文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。成績(jī)總是沒(méi)有提高！從上初一開(kāi)始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ)，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。
我也想要把成績(jī)提高上去，不過(guò)總不能稱心如意，不是這一科失手，就是那一科敗下陣來(lái)。這些都是我始料未及的。誰(shuí)不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的果實(shí)也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說(shuō)一身一聲：盡力而為！了。
人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學(xué)生，我告訴自己成績(jī)不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹一個(gè)好榜樣因此，煩惱也就日益增多。
可是反過(guò)來(lái)想想，如果好成績(jī)那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過(guò)于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說(shuō)葡萄酸。沒(méi)有努力爭(zhēng)取，好成績(jī)是不會(huì)送上門來(lái)的，所以，煩惱仍像一個(gè)影子，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。最近比較煩，比較煩我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來(lái)，希望我們能招架住所有煩惱的襲擊，學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)！
學(xué)生成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)作文7
隨著時(shí)間我在長(zhǎng)大，煩惱也在增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的煩惱往往壓得讓我喘不過(guò)氣來(lái)，隨著升學(xué)考試的臨近，我的耳旁不知從何時(shí)起多了父母和親人的警訓(xùn)。
隨著作業(yè)量的增大，作業(yè)的難度也跟著增大，難度給我?guī)?lái)的是壓力和煩惱，在別人眼里我是個(gè)優(yōu)異的學(xué)生，并且肯定我會(huì)考上優(yōu)異的學(xué)校，成績(jī)給我?guī)?lái)的壓力更是大得不能再大。
每一次的成績(jī)爸爸總要我進(jìn)前十名，可隨著升學(xué)考試的臨近，一切都變了，爸爸要求我必須要進(jìn)前五名，天哪！這不等于要我的命么？如果是語(yǔ)文的話還可以，數(shù)學(xué)就不行了，天曉得我的數(shù)學(xué)每次都能考不考得進(jìn)前五名，進(jìn)了就是奇跡，畢竟我身處的是尖子班，高手如云的班級(jí)��！這讓我怎么可能做到。
只要成績(jī)一下90分爸媽就會(huì)給我敲警鐘，原本話不怎么多的老爸，因?yàn)樯龑W(xué)考試的緣故而經(jīng)常跟我溝通、做思想工作，教育我要考上一所好的學(xué)校有多么重要。
每個(gè)周末，上完補(bǔ)習(xí)班，我就待在學(xué)習(xí)桌旁寫作業(yè)、記單詞，這是爸媽的要求，他們總說(shuō)我現(xiàn)在應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，其他事情先放一邊，還不準(zhǔn)我經(jīng)常畫(huà)畫(huà)，可當(dāng)我做完這些要求，無(wú)聊的躺在床上吹風(fēng)扇的時(shí)候，老爸那充滿威嚴(yán)的聲音又響起了，他說(shuō)：“學(xué)習(xí)玩就躺在床上像什么樣，有空就應(yīng)該帶著籃球出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)�！睍炈�，當(dāng)初不知道是誰(shuí)說(shuō)我只打籃球不學(xué)習(xí)的。
成長(zhǎng)帶來(lái)的煩惱源源不斷，父母老是要求著，要求那，絲毫不給我們喘氣的機(jī)會(huì)，總是嚴(yán)肅的告誡我們學(xué)習(xí)的重要性，動(dòng)的好像在他們眼里，自己總是最差勁的'一樣。
唉！成長(zhǎng)很煩惱，童年的無(wú)憂無(wú)慮讓我直懷念。
學(xué)生成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)作文8
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中有無(wú)窮的煩惱，有的煩惱會(huì)隨著時(shí)間的流逝，消失得煙消云散；有些煩惱卻隨著身邊的人的談話中，越積越大，令人頭脹，我清楚的知道，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中必定會(huì)碰到許多事，有快樂(lè)，有憂傷，有煩惱。在一些不愉快的事情中，我們應(yīng)該控制自己的情緒，否則會(huì)傷害到別人。書(shū)上寫著，一旦傷害到別人，就會(huì)留下永久的傷痕。就因?yàn)檫@樣，所以我常常對(duì)家人訴說(shuō)自己的不愉快，讓自己心里舒服些。我的媽媽她總希望我能夠?qū)儆谒哪恐械摹肮怨耘�，什么都依著她，�?tīng)她話�？墒�，隨著時(shí)光的流動(dòng)，我們有了自己的主見(jiàn)，有了和家長(zhǎng)不一樣的想法，對(duì)待事情的看法也不同。這同時(shí)也導(dǎo)致了我和媽媽常常發(fā)生爭(zhēng)吵的原因之一。
好幾次，我對(duì)媽媽訴說(shuō)我的不愉快，媽媽如果會(huì)覺(jué)得厭煩，就會(huì)提我考試的事，然后就會(huì)拿我跟別人比，說(shuō)：“你也別跟我說(shuō)，想想某某某多優(yōu)秀，多懂事，成績(jī)好，全面發(fā)展，多么聽(tīng)家長(zhǎng)的話！哪像你啊，整天稀里糊涂的，搞什么都不知道，真搞不懂我怎么有你這么個(gè)女兒�！眿寢屨煺f(shuō)這種話，拿我和別人家的孩子比�？墒俏覅s覺(jué)得我既然沒(méi)表現(xiàn)好，那么再努力就行了，干嘛要在意一次的失意。人生道路還長(zhǎng)的很呢，我就做我自己，干嘛要跟別人比，我就是我，我跟我自己比，也不是挺好的嗎？其實(shí)，我知道媽媽說(shuō)的都是為了我，希望我能更上一層樓。
即使我明白媽媽的用心良苦，還是不希望在我想對(duì)媽媽訴說(shuō)不愉快時(shí)，拿我和別人比較的方法來(lái)批評(píng)我，我只想做我自己，快快樂(lè)樂(lè)地走在人生的道路上！
學(xué)生成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)作文9
那空中飛舞的花，如精靈一般，無(wú)拘無(wú)束，綻放著自己獨(dú)特的魅力，美輪美奐，宛若天成；似流年飛雪滑落般在自己的臉頰，無(wú)預(yù)兆，隱含著又一次花朵凋零的過(guò)程……——題記
自己見(jiàn)證成長(zhǎng)，成長(zhǎng)見(jiàn)證自己。生命之花在你出生時(shí)便綻放，標(biāo)示著又一個(gè)小生命的降臨如期而至。成長(zhǎng)，一個(gè)美好的字眼，沒(méi)有人來(lái)玷污它，而是自己的成長(zhǎng)正飛速地提高，我愛(ài)成長(zhǎng)，它使我從小時(shí)候長(zhǎng)到中學(xué)生的完美過(guò)程，當(dāng)然有一些煩惱追逐著你，而你不得不去適應(yīng)它，挑戰(zhàn)它……
從我成長(zhǎng)到現(xiàn)在，進(jìn)入中學(xué)以來(lái)，也有不少的疑問(wèn)與煩惱：當(dāng)我接觸到《紅樓夢(mèng)》的時(shí)候，便哀怨這本書(shū)的悲劇人生。當(dāng)我走進(jìn)林黛玉的世界，我仿佛看見(jiàn)一位纖身柔弱的女子，拿著竹鋤，邊埋葬花瓣邊輕輕地落淚，哀怨女性為什么不在這世界上謀得一席之地。我知道，你埋葬的不僅僅是花瓣，而是頌泣“女性的悲壯人生”，“女性的贊歌”。我知道我是“品嘗”香茶“千紅一窟”和美酒“萬(wàn)艷同杯”，哦，的確是“千紅一哭”“萬(wàn)艷同悲”�！都t樓夢(mèng)》中的林黛玉喜歡竹子，環(huán)境幽雅，竹子是歲寒三友，正好象征著林黛玉高尚的節(jié)操：一塵不染，寧折不屈。淚滴斑竹的神話故事，又隱寓著黛玉多愁善感、抑郁憂傷的的性格。
啊，煩惱是隨著成長(zhǎng)而來(lái)的，現(xiàn)在我喜歡上了煩惱，喜歡“品嘗”書(shū)的韻味�！都t樓夢(mèng)》里的故事和人物性格帶我進(jìn)入了另一個(gè)世界，煩惱也就煙消云散了。
花的生命有限，可它綻放的美麗無(wú)限。我愛(ài)成長(zhǎng)，也愛(ài)煩惱，因?yàn)槟茏屛覀兛焖龠h(yuǎn)離童真時(shí)代，找回那個(gè)像花一樣的純真自我。
學(xué)生成長(zhǎng)的煩惱七年級(jí)作文10
煩惱，誰(shuí)提起它來(lái)不是禮讓三分？遇到麻煩，我們都會(huì)繞道而行，避而遠(yuǎn)之。雖然麻煩真的很煩，但是我們切又不得不去承受。
“三千煩惱絲”，但是我們的煩惱又何止三千！
剛踏入初中時(shí)代的我們這些“半大不小”的學(xué)生，煩惱便嘩啦啦的像我們奔來(lái)。怎么繞了繞不過(guò)去，怎么躲也躲不了，怎么避也避不開(kāi)，怎么甩也甩不掉！
初中的我們：課程多了、課時(shí)多了、作業(yè)多了、正課多了、副課少了，腦細(xì)胞也陣亡了不少。
由以前的三大主科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)升華至五大主科：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、歷史與社會(huì)。無(wú)意識(shí)剛踏入初中，就丟給我們一個(gè)大包袱。
由以前一天六節(jié)課升級(jí)為一天七節(jié)課。作業(yè)也別提了，它也“屁顛屁顛”的隨著科目、課時(shí)變多了。
放松的課卻與正課成反比例了。就拿體育課來(lái)做“榜樣”吧，再也不是一周給你開(kāi)心的玩三節(jié)課了，而是滑落至一周兩節(jié)了。電腦課可禁不起這樣折騰，“歇菜”一節(jié)課之后啊，就沒(méi)課了。其實(shí)，不上電腦課也就不上了吧，但是，為什么又要發(fā)個(gè)“信息技術(shù)（電腦課本）”來(lái)忽悠我們呢，難道要自學(xué)成才不成？思想品德也消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
副課在對(duì)我們說(shuō)“拜拜”，正課在對(duì)我們說(shuō)“你好”。腦細(xì)胞在抗議，眼皮在下沉，眼睛要睡覺(jué)！
一肚子的苦水，不知道向誰(shuí)傾訴；一臉的不爽，不知道向誰(shuí)吶喊；一心的埋怨，不知道向誰(shuí)哭泣！
所有的一切一切都?jí)涸谖疑砩献屛掖贿^(guò)氣來(lái)，但是我承受下來(lái)了。我又比以前多了一份勇氣，多了一份擔(dān)當(dāng)，多了一份堅(jiān)強(qiáng)了。學(xué)習(xí)中的煩惱如浪花，一件又一件。我對(duì)那鋪天蓋地而來(lái)的浪花早已習(xí)慣了。
繁重的學(xué)習(xí)生活中，我，在看書(shū)、在上課、在學(xué)習(xí)、在寫作業(yè)。我得扛起包袱走下去，走下去……
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