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      2. 我的煩惱作文

        時(shí)間:2023-07-14 12:36:35 煩惱 我要投稿

        我的煩惱作文[必備]

          在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我的煩惱作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我的煩惱作文[必備]

        我的煩惱作文1

          “小小少年,沒(méi)有煩惱……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,我便會(huì)想起我那令人窒息的許多煩惱,它們總?cè)绯彼阌縼?lái),讓我無(wú)比頭痛。

          其實(shí),讓我頭痛的并不是作業(yè),而是一個(gè)接著一個(gè)的考試。我曾想:要是沒(méi)有那么多考試就好了!有了考試,相應(yīng)地,就必須復(fù)習(xí),對(duì)于我這種并不太聰明的人,要考好,只能努力去學(xué)!于是,在各種可以游玩的地方,如沙灘、旱冰場(chǎng)、山坡上,皆沒(méi)有我的影子。此時(shí),我正在家里學(xué)習(xí),因?yàn)榫驮谛瞧谝,我們將連考三門(mén)課,真是太可怕了!如果考砸了,老師會(huì)以什么眼光看我,家長(zhǎng)又會(huì)怎么看我呢?我屏住呼吸,不敢往下聯(lián)想,微微抬頭看一眼天空,天空很晴朗,在那碧藍(lán)的.天空上,有一些雪白的云朵,正自由自在地飄著。哎,我多想成為一朵云,在天空中遨游。但一切,都被現(xiàn)實(shí)打破了。

          我時(shí);貞浲,作業(yè)極少,大部分時(shí)間都在美麗的池塘邊、體育場(chǎng)度過(guò),那是一段無(wú)可挑剔的記憶:我在恬靜的校園里漫步,一陣微風(fēng)吹過(guò),令人心曠神怡!一眨眼的功夫,那段屬于我的時(shí)光悄然逝去,如今的我,再也品味不出童年的感覺(jué)了。

          但,我也漸漸接受現(xiàn)在這個(gè)我,一個(gè)成績(jī)較好,但也略帶悲傷的我。我是那么渴望回到童年,但已經(jīng)不可能了。無(wú)奈,這個(gè)心愿被我藏進(jìn)心里,我開(kāi)始和所有人一樣,拼命學(xué)習(xí),為了那美好的明天,向前沖刺!我的煩惱不少,但我學(xué)會(huì)了有效地控制住自己的情緒,克制住自己的煩惱?墒牵慨(dāng)我想起現(xiàn)在的勞累,又憶及童年的快樂(lè),一股莫名的悲傷涌出心頭,成為我永恒的煩惱!雖然我有這么多煩惱,但我仍是快樂(lè)的,因?yàn)槲視r(shí)常只有幾個(gè)煩惱,它們只會(huì)讓我暫時(shí)悲傷,而不會(huì)讓我永遠(yuǎn)消沉!

          我?guī)е恍⿶,繼續(xù)上路。我不怕這個(gè)煩惱,因?yàn)樗茌p很輕。我必須馬不停蹄地向前,再向前。因?yàn)槲抑,我的路還有很遠(yuǎn)……

        我的煩惱作文2

          媽媽的嘮叨就是我的煩惱。

          有一次,我在學(xué)校里受到老師表?yè)P(yáng),非常的開(kāi)心,想要回家和爸爸媽媽“得瑟”一下。

          在路上,我口渴得很,想要回到家后,喝口水。到家了,剛拿起杯子快到嘴邊的時(shí)候,媽媽的嘮叨聲傳來(lái)了:“剛回來(lái),不準(zhǔn)喝,過(guò)一會(huì)兒再喝。”我剛才的好心情全都云消霧散了,想“得瑟”的心也不知道去哪兒了,就不開(kāi)心的問(wèn):“為什么不能喝。 彼f(shuō):“你剛回來(lái),走了一路子了,現(xiàn)在喝水,對(duì)胃什么的不好,容易生病,還有啊……”“好啦,我知道啦,我不喝了不行嗎?”我不耐煩的打斷她。唉,為了不讓她繼續(xù)嘮叨下去,我不得不“委曲求全”,答應(yīng)她不喝。她要是嘮叨起來(lái),那可真沒(méi)完了!

          然后,我就去寫(xiě)作業(yè)了。寫(xiě)了一會(huì)兒,我想休息一下,看向窗外,此時(shí)正是秋天,外面的樹(shù)葉,差不多落干凈了,沒(méi)落的葉子也是枯黃的,孤零零的掛在樹(shù)上隨風(fēng)飄揚(yáng)……這時(shí),那個(gè)令人討厭的聲音又傳來(lái)了:“你寫(xiě)完作業(yè)啦!別看了,快寫(xiě)吧,小心再磨蹭到很晚,到那時(shí),我和你爸可不陪你。再說(shuō)了,外面不就幾片破葉子嗎?有什么好看的呀!”“知道啦!我不看了,我寫(xiě)作業(yè)還不行嗎!”唉,為了能清靜點(diǎn),我又得“委曲求全”的答應(yīng)她。

          過(guò)了一會(huì)兒,該吃飯了。吃飯的時(shí)候我心不在焉的,做的菜我都不愛(ài)吃,我就像缺水的植物一樣坐在那里,“蔫兒”了,什么也不想干,只是傻傻的`抱著饅頭在那里啃。這時(shí),那令人討厭的聲音又傳來(lái)了:“快吃吧,愣這干什么呢!雖然這些東西你都不愛(ài)吃,但是它們富含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,多吃點(diǎn)又不會(huì)少你點(diǎn)什么,你嫌它難吃,眼睛一閉,咽下去不就行了嗎?”

          我終于忍不住爆發(fā)了:“媽?zhuān)阏媸翘珖Z叨了,你能不能閉嘴!”一場(chǎng)家庭大戰(zhàn)爆發(fā)了……

          可是,現(xiàn)在想想,媽媽的嘮叨也不是什么壞事,不正是因?yàn)閶寢尩膰Z叨,我們才能這么健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)嗎?如果沒(méi)有媽媽的嘮叨,我們現(xiàn)在又會(huì)是什么樣子呢?

          我覺(jué)得,我的這個(gè)“煩惱”伴隨著我一輩子,也挺好。

        我的煩惱作文3

          去年暑假,我隨媽媽去貴州貧困山區(qū)做助學(xué)結(jié)對(duì)義工,看到了山區(qū)很多需要幫助的小朋友,一下子令我生出許多煩惱。

          那天,我和媽媽來(lái)到方良小學(xué),那里的操場(chǎng)建在懸崖邊上,周?chē)鷧s沒(méi)有欄桿,一不小心就會(huì)有掉下去的可能。我想如果有人為他們學(xué)校安裝好欄桿,那要有多好。寢寘s說(shuō):他們需要的幫助還有許多!

          走著走著,我們來(lái)到了他們破舊的教室,里面墻面黑乎乎的,課桌椅也缺胳膊斷腿,我的心一緊,忙對(duì)媽媽說(shuō):這種板凳可以坐嗎?能不能換新的課桌椅呢?媽媽沉默沒(méi)有回答。接著,看了他們學(xué)校搖搖欲墜的廚房,沒(méi)有煤氣,柴火一燒煙霧籠罩,讓人喘不過(guò)氣起來(lái)。在方良小學(xué)的走訪,讓我真正感受到生活在貧困山區(qū)的孩子們生活艱苦、條件簡(jiǎn)陋,生活和學(xué)習(xí)環(huán)境是十分令人同情的。

          回家路上,我對(duì)媽媽說(shuō):“把我的壓歲錢(qián)拿出來(lái)吧!給他們換新的課桌椅。”媽媽說(shuō):“好孩子,你的錢(qián)太少了,不夠幫助他們。”我的鼻子一酸,我又對(duì)媽媽又說(shuō):“要不你發(fā)朋友圈!讓你認(rèn)識(shí)的.有錢(qián)朋友都來(lái)捐助他們建欄桿、修操場(chǎng)吧!”媽媽說(shuō):“是個(gè)好辦法。”但是一年過(guò)去了,雖然有很多人慷慨解囊,但是缺口太大,至今沒(méi)有解決。

          方良小學(xué)的修建,成了我最大的煩惱,但我年紀(jì)小,還沒(méi)有能力,希望有更多的人能夠幫助他們。

        我的煩惱作文4

          有一天,我早上起床的時(shí)候,媽媽對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,你每天一定要寫(xiě)一篇日記。你要是不寫(xiě),以后就不能看動(dòng)畫(huà)片了!

          我每天都不想寫(xiě)日記,因?yàn)檎Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的作業(yè)就已經(jīng)忙的不可開(kāi)交了,我最討厭寫(xiě)日記了,尤其是寫(xiě)很長(zhǎng)的日記。而今天,如果不寫(xiě),媽媽真的不讓我看電視了,我很傷心。我特別想看電視,尤其是今天!

          我想了好久,才寫(xiě)好了一篇。媽媽看了我的日記,說(shuō)我寫(xiě)得不好,還說(shuō)我寫(xiě)得很短,字寫(xiě)得也不好看,就把我的日記撕了。這是我下了很多功夫才寫(xiě)好的,卻被媽媽撕了,我傷心得哭了,哭了很長(zhǎng)時(shí)間,兩只眼睛都紅腫了。

          哎,這就是我最大的煩惱。

          每個(gè)人都有煩惱,它們就如又厚又重的書(shū),壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。作為一名中學(xué)生,我要告訴自己成績(jī)不能差;能力要提高,隨著成長(zhǎng)步伐的到來(lái),煩惱也日益增多。

          在我成長(zhǎng)的過(guò)程中,考試就是我的煩惱。我喜歡自由,每當(dāng)快到考試的'時(shí)候,我就像一個(gè)囚犯,沒(méi)有偷懶的權(quán)利,沒(méi)有自由。家長(zhǎng)給我約法多章:不準(zhǔn)看電視,不準(zhǔn)看閑書(shū),回家馬上寫(xiě)作業(yè)等。把我壓得喘不過(guò)氣來(lái),沒(méi)有自由,何談快樂(lè)?心里暗暗鼓勵(lì)自己,努力吧,奮斗吧,黑暗過(guò)后是光明,熬過(guò)之后就輕松了,但這種日子能持續(xù)多久。

          我曾為自己的自由而困惑,也為目標(biāo)而不懈地奮斗,因自由與快樂(lè),就像一張網(wǎng)把我深深的包住,讓我永遠(yuǎn)逃不掉,既然逃不掉就要去戰(zhàn)勝它,F(xiàn)在我明白忙中作樂(lè),珍惜時(shí)間。每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的考試,每個(gè)人都有受到限制的時(shí)候,當(dāng)接到那振奮人心的消息的時(shí)候,所以我們都是快樂(lè)并痛苦著。

          我的一片天空,是廣闊的,是自由的,里面充滿了歡聲笑語(yǔ),里面有目標(biāo),有理想,有快樂(lè),也有煩惱。只有這樣經(jīng)歷風(fēng)雨的我們才能真正成長(zhǎng)。

        我的煩惱作文5

          每個(gè)人都有自己的煩惱,當(dāng)然我也不例外,也有自己的煩惱,我的煩惱就是面對(duì)每次可怕的考試以及考試后那不理想的分?jǐn)?shù)。

          在我剛上學(xué)時(shí),媽媽就開(kāi)始關(guān)心我的考試,尤其關(guān)心我考試后的分?jǐn)?shù),每次她都把分?jǐn)?shù)看的很重。

          記得那是在上一年級(jí)一次測(cè)試中,我的數(shù)學(xué)得了85分。當(dāng)我高興地把卷子拿回家讓媽媽簽字時(shí),可媽媽并沒(méi)有立馬看我的卷子,也沒(méi)在卷子上簽字,而是跑到隔壁我的同桌家,一看同桌比我高了十幾分。她的臉色頓時(shí)難看起來(lái),揪著我的小辮子便向我發(fā)起火來(lái),說(shuō)我為什么比不上鄰家的孩子,說(shuō)我總是不像鄰家的孩子那樣爭(zhēng)氣,盡給她丟臉,讓她失望。那時(shí)的只我知道媽媽因?yàn)槲覜](méi)有考出好成績(jī),得到高分?jǐn)?shù)很生氣。聽(tīng)外婆說(shuō)媽媽小時(shí)候想上學(xué),但是因?yàn)榧依锔F,一直都沒(méi)走進(jìn)學(xué)校大門(mén),一天書(shū)都沒(méi)讀過(guò),所以她讓我們一定要好好地上學(xué),做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,爭(zhēng)取每次都能考到好成績(jī),這樣她再辛苦都很值得的。另外媽媽也是一個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人,干什么事都不愿落在別人的后面,我不高的分?jǐn)?shù)讓好強(qiáng)的`媽媽在別人媽媽面前沒(méi)面子,自然媽媽很生氣。

          從那以后,在每次考試中我是那么的擔(dān)驚受怕,做試卷時(shí)我是小心再小心,做完的卷子檢查再檢查。雖然我做的那么精心,可有時(shí)分?jǐn)?shù)還不高。不高的分?jǐn)?shù)動(dòng)不動(dòng)就惹來(lái)了媽媽的批評(píng)和無(wú)休止地指責(zé)。再后來(lái)我的成績(jī)就下滑了,我對(duì)自己失去了信心,媽媽也對(duì)我失去了信心。當(dāng)我把考的不好的卷子再次地拿到了媽媽的手里讓她簽字時(shí),媽媽也不再對(duì)我發(fā)火了,我心里明白媽媽是對(duì)我的學(xué)習(xí)徹底失望了,媽媽不在說(shuō)教我了,可我的心里比她對(duì)我打罵還難受。

          哎!如果沒(méi)有考試,那該多好啊!如果沒(méi)有考試,我們這些當(dāng)學(xué)生的在心理上該有多輕松。

          真希望爸爸、媽媽們、老師們整天不要拿考試來(lái)嚇唬我們,更不要用分?jǐn)?shù)這把尺子來(lái)衡量我們,我們不愿讓一張張測(cè)試卷困擾著我們,我們還是孩子,我們應(yīng)該是無(wú)憂無(wú)慮的。

        我的煩惱作文6

          煩惱是煙,一吹即散。錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò),在我看來(lái),煩惱是影子想甩都甩不掉,我的煩惱可都堆積成山了。

          不許看課外書(shū)

          老師常說(shuō):“多看課外書(shū)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)!笨晌颐慨(dāng)拿起書(shū)想做一只小書(shū)蟲(chóng),想去尋找黃金屋,尋找顏如玉時(shí),老爸總是說(shuō):“什么時(shí)候了還看這些書(shū),學(xué)習(xí)要緊!眲傞_(kāi)始我覺(jué)得挺對(duì),我不應(yīng)該看故事書(shū),那我就看點(diǎn)有用的歷史書(shū)?衫习钟謥(lái)阻止,也許她認(rèn)為我現(xiàn)在看歷史書(shū)有些早,那我就看名人故事總行了吧!“不行。”老爸一副“大義凜然”的樣子,收了我的名人故事,又鄭重其事的'把語(yǔ)文課本交到了我手上,還吩咐我要好好“照顧”它?粗x我遠(yuǎn)去的愛(ài)書(shū),我十分無(wú)語(yǔ)呀!

          不矜持,不淑女

          女孩天生就應(yīng)該淑女一點(diǎn),氣質(zhì)要高貴優(yōu)雅。可我不明白,為什么一定要做淑女呢?我羨慕男生,吃東西不用注意形象,玩耍時(shí)也可以毫無(wú)顧慮,也許張揚(yáng)屬于男生,內(nèi)斂屬于女孩。媽媽總是說(shuō):“注意形象,看看你整天瘋瘋癲癲的像個(gè)女孩嗎?”可我就是不愿做一個(gè)淑女,我就是我,一個(gè)有骨氣,不一樣的女孩。

          胖胖的憂慮

          大家一定都喜歡苗條的身材,本來(lái)我對(duì)胖一點(diǎn)也不煩惱,但媽媽總是在我耳邊嘮叨,胖就成為了我的煩惱。環(huán)肥燕瘦,唐朝還以胖為美呢!可每當(dāng)看到我們班許多男生腿都比我細(xì)時(shí),我又羨慕嫉妒起來(lái)。為了不長(zhǎng)胖我拒絕了每頓兩碗飯的誘惑,不過(guò)當(dāng)今社會(huì)美食隨處可見(jiàn),如此大的誘惑,我也控制不了我的嘴了,所以胖胖的身材也一直伴隨我啦!

          也許這些煩惱會(huì)給我?guī)?lái)一些困擾,但轉(zhuǎn)念想,把煩惱化為動(dòng)力,便能推動(dòng)我不斷前進(jìn)。

        我的煩惱作文7

          話不多說(shuō),先呈上幾大煩惱——

          1、作業(yè)布置太多

          我們班每天都有很多作業(yè),尤其在快要期末考試的時(shí)候,老師就布置了5項(xiàng)或5項(xiàng)以上的作業(yè)。一收到這么多作業(yè),我總是不想寫(xiě)。

          有一天,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)老師布置的作業(yè)加起來(lái)有10多項(xiàng)。我回到家對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉斓?作業(yè)好多啊,我都不想寫(xiě)了!彪S后我就躺在沙發(fā)上。沒(méi)過(guò)多久,爸爸媽媽一起對(duì)我喊道:“彭晨博,快寫(xiě)作業(yè)去!”我不情愿地走過(guò)去寫(xiě),一直到8、9點(diǎn)鐘才寫(xiě)完。寫(xiě)完之后,我就困得不行了,躺在床上睡著了。睡覺(jué)前心里就想:蒼天真是沒(méi)理,干嘛要寫(xiě)這么多作業(yè)呢?

          2、很多人說(shuō)我胖

          我特別喜歡吃肉,我是因吃肉而長(zhǎng)胖的。有一天中午,媽媽做飯之前,突然對(duì)我說(shuō):“今天就不做肉了,你看你肥得那樣!卑职钟衷谝慌院暗溃骸胺首校 蔽业男暮茈y受,實(shí)在忍無(wú)可忍了,我就開(kāi)始減肥,每天晚上練習(xí)跑步,散散步等。

          好幾天過(guò)去了,我減了2斤左右,但是還是有人說(shuō)我太胖。我就納悶了:我每天都出去鍛煉,為什么才減了2斤呢?原因到現(xiàn)在才知道:我每天吃太多了?墒遣怀燥堄逐I得很難受,我們都沒(méi)有什么辦法了。

          對(duì)于我來(lái)說(shuō),我的煩惱有很多,這些煩惱一降臨就如藍(lán)藍(lán)的天突然間變成黑漆漆的一片,就如枝繁葉茂的樹(shù)林轉(zhuǎn)眼間變成了一片荒涼的土地,它們?yōu)槲規(guī)?lái)了生活里最大的苦悶。

        我的煩惱作文8

          我有許許多多的煩惱,懶得學(xué)習(xí),害怕考試,常常馬虎而導(dǎo)致非常多的錯(cuò)誤,在生活中的煩惱更是不計(jì)其數(shù),尤其是和媽媽的斗智斗勇。

          釘子戶(hù)與強(qiáng)遷隊(duì)

          周一到周五我從不賴(lài)床,但是一到周六我便開(kāi)起“釘子戶(hù)"模式,打死都不起床。這時(shí)一個(gè)十分不友好、并且?guī)е还尚皻獾娜耍娜粊?lái)到我的身邊,準(zhǔn)備對(duì)我的側(cè)翼發(fā)起進(jìn)攻。但卻不知我已經(jīng)將被子死死壓住,她無(wú)法拉動(dòng),便走開(kāi)了。

          我以為她放棄了,誰(shuí)知又來(lái)了一次反攻,采取了另一種戰(zhàn)術(shù),將家里所有的被子全部疊在我身上,我如壓在五行山下的孫悟空,全身火燒火燎,痛苦不堪,只好不停地?fù)u動(dòng)身子。幾番折騰后,那還有睡覺(jué)的欲望呢?還是起床吧!我只好不情愿地坐起,一臉苦相。而她——媽媽卻笑著走開(kāi)了,我的心里很不是滋味。

          "吹毛球疵"與粗略不堪

          每天晚上,書(shū)房里總會(huì)傳來(lái)一陣陣叫罵聲,這是怎么回事?是我媽又在罵我:“錯(cuò)別字怎么這么多?字怎么又寫(xiě)不好?……"本來(lái)作業(yè)已經(jīng)堆積如山了,再加上她的'嘮叨教訓(xùn),我心里火冒三丈,只是不敢發(fā)作。誰(shuí)知她一聲比一聲高,一句比一句狠,我終于按捺不住了,怒火一時(shí)爆發(fā):“你怎么不來(lái)寫(xiě)呢?""什么?還敢頂嘴?"我只好強(qiáng)忍怒火不再吭氣了。

          她還有一個(gè)最令我害怕的身份,就是她是我的老師。上她的課時(shí),我從來(lái)不敢打瞌睡,因?yàn)槲kU(xiǎn)總是悄然來(lái)臨。正當(dāng)點(diǎn)完幾個(gè)同學(xué)的名字,我以為我安全了,但卻突然叫我站起來(lái),我驚惶失措,本來(lái)會(huì)做的題也是兩眼墨黑了,一個(gè)個(gè)都變得陌生了,甚至猙獰可怕了,她的一聲“吼"給我的心里留下了難以磨滅的陰影,我的煩惱又增加了。

          都說(shuō)小小少年沒(méi)有煩惱,但是我卻想說(shuō):你們可不可以不再騙我了?小小少年,煩惱多多。

        我的煩惱作文9

          光陰似箭,日月如梭。初中生活已經(jīng)快一年了,在這期間,我產(chǎn)生了許多煩惱。比如,政治讀不透題,答非所問(wèn);數(shù)學(xué)用同樣的時(shí)間,別人做三道,我連一道都做的一知半解;歷史背的慢還忘得快;身體素質(zhì)不佳,體育課跟不上老師的節(jié)奏,跑操老掉隊(duì)……這些煩惱中最令我頭疼的還是體育這方面。

          我在小學(xué)時(shí)原先非常瘦,別人總說(shuō):“這娃瘦的跟猴似的'。”可現(xiàn)在別人對(duì)我的評(píng)價(jià)卻是:“你看這娃胖都胖敦的。”原先體育50米競(jìng)賽,我用九秒的時(shí)間就能跑完,可現(xiàn)在11秒都?xì)獯幕,看?jiàn)別的同學(xué)像離弦的箭一樣,沖向終點(diǎn),而我自己卻像烏龜一樣慢吞吞的在后面“偷懶”,級(jí)的同學(xué)們都給我加油打氣,可我依舊辜負(fù)了他們對(duì)我的期望。我想這大概與我平時(shí)不喜歡鍛煉,不知和別人出去玩,總是喜歡宅在家里,抱著手機(jī)在床上已達(dá)到思想上的“放松”有關(guān)吧!

          初中的生活對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是“上刀山”“下火!币话,完全不是正常生活,尤其是每天早上的跑操,我稱(chēng)它為“要命的時(shí)刻”。每次跑操我都要上“光榮榜”,成了全年級(jí)皆知的“掉隊(duì)小胖”。我也不想這樣,所以我在假期期間堅(jiān)持鍛煉,每天兩千米,但好沒(méi)起任何作用,還是一直掉隊(duì),影響班級(jí)形象。我有些失落,想放棄努力。每當(dāng)這時(shí),一個(gè)聲音就在我耳邊響起:“先堅(jiān)持跑到終點(diǎn),然后速度再慢慢提高!”這是我們班主任董老師鼓勵(lì)我的話。

          董老師每天都要跟操,對(duì)我班的跑操情況還是了解,知道我真的是跑不動(dòng),就讓我和我的那些“同行”跑小圈,以減輕我們的負(fù)擔(dān)。當(dāng)時(shí)一聽(tīng)我就非常高興,因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)真的可以算是一個(gè)天大的“福利”了。于是,我就想,既然老師都把話說(shuō)到這份上了,我一定不能再次丟人,所以我每天奮力的跑,爭(zhēng)取不掉隊(duì)。相信我,只要堅(jiān)持下去,一定能遠(yuǎn)離這個(gè)煩惱!

          “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。人生中,有無(wú)數(shù)的煩惱與考驗(yàn)等待著我們,這就要我們?cè)跓⿶乐心ゾ氉约海岣咦约,改變自己,做自己的主人!疤炜诊h來(lái)五個(gè)字,那都不是事”,相信我們,只要有戰(zhàn)勝煩惱的決心,和堅(jiān)持不懈的毅力,就一定會(huì)有所改變,擺脫煩惱,度過(guò)美好的中學(xué)生活!

        我的煩惱作文10

          每個(gè)人的一生都會(huì)有很多件事,讓你不開(kāi)心,讓你憂慮,讓你煩惱,當(dāng)然,我也不例外。

          每次家人們?cè)谝黄鹆奶,話題線總是左拐右拐,但總能拐到我的腳上,每到這時(shí)我就急忙轉(zhuǎn)移話題,好讓他們別總盯著我的腳。課間活動(dòng)時(shí),同學(xué)們坐在一起,我都有意地收起腳,免得同學(xué)們對(duì)比。我與妹妹僅差一歲,鞋碼卻差了6碼,我8歲時(shí)就已不能選擇童鞋,而她現(xiàn)在依然穿著小巧絢麗的童鞋?粗妹媚峭鹑缛缃鹕彽男∧_,我真是羨慕極了,沒(méi)辦法,我只能用身高差來(lái)安慰自己。

          一次聊天,話題又轉(zhuǎn)移到了我的腳上,但這次我早做了準(zhǔn)備,因?yàn)槲铱偹惆l(fā)現(xiàn)腳大也是有好處的。我回想小時(shí)候玩的“擲沙包、攻堡壘”游戲。兩人站在一條直線的兩端,像一條線段上的兩個(gè)端點(diǎn)。接著朝對(duì)方扔沙包,接住了即可沿著線腳跟貼腳尖向堡壘移動(dòng)一腳,用腳丈量長(zhǎng)度。我腳大的缺點(diǎn)在這個(gè)游戲里倒成了優(yōu)勢(shì),其他小朋友大約得接住6次沙包才能進(jìn)入堡壘,而我基本4步就可以了。思想單純的小朋友們都以為我有魔法呢!還站在我旁邊窺測(cè)我玩游戲,看我有沒(méi)有耍什么把戲。他們哪里知道會(huì)想到這是我腳大的原因。

          據(jù)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),腳底板的面積大,所受壓強(qiáng)小,如果長(zhǎng)時(shí)間站立,腳大的人會(huì)比腳小的人輕松許多。而且,在水里游泳的'時(shí)候,腳巴掌受力面積大,速度也會(huì)比一般人快……我把這些一股腦兒地噴了出來(lái),把爸爸媽媽驚得目瞪口呆,從那以后他們就再也沒(méi)把我的腳當(dāng)話題了,而我也因?yàn)檫@個(gè)煩惱懂得了許多道理。

          事情都有兩面性,就像《塞翁失馬》,馬丟了和馬回來(lái)了,都要有一個(gè)坦然的心態(tài)去看待。有的時(shí)候,我們?yōu)槟臣赂械綗⿶罆r(shí),不能讓自己陷落在它消極的一面無(wú)力自拔,我們不妨去挖掘它積極的一面,發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短(或者取長(zhǎng)補(bǔ)短),這樣沒(méi)準(zhǔn)會(huì)把煩惱化解成一片絢爛多彩的小確幸!

        我的煩惱作文11

          暑假來(lái)臨了,媽媽給我報(bào)了劍橋英語(yǔ)班,我最喜愛(ài)讀英語(yǔ)了,我挺高興的。

          每周一、三、五上課,可我的煩惱也隨之而來(lái),誰(shuí)接送我呢?外公外婆說(shuō)他們來(lái)接送我。外公外婆年紀(jì)都大了,外公身體又不好,這下可忙壞了外婆,她既要燒飯又要接送我,我學(xué)習(xí)的地方離外婆家較遠(yuǎn),外婆只能等在那兒,又沒(méi)有空調(diào),這樣折騰了幾次,外婆病倒了,只能媽媽早上送我了,可是這樣?jì)寢屔习嗑挖s不上班車(chē)了,看著媽媽早上滿頭大汗的樣子,我難受極了,便鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)叶伎熳x四年級(jí)了,自己坐車(chē)去上學(xué)?”媽媽瞪大了眼睛,一臉驚訝:“要坐車(chē)的,早上公車(chē)又?jǐn)D,你從未一個(gè)人坐過(guò)車(chē),萬(wàn)一坐過(guò)站了怎么辦?”我急切地說(shuō):“媽媽?zhuān)屛以囋嚢,我不怕,萬(wàn)一坐過(guò)站了我有交通卡,可以打的,還有我不會(huì)和陌生人說(shuō)話的,您放心吧!”第二天,無(wú)奈的媽媽把我送到了車(chē)站,她給我一部手機(jī),好讓我隨時(shí)聯(lián)絡(luò)。媽媽對(duì)我千叮萬(wàn)囑,我表面上挺冷靜,可心里也是七上八下的,車(chē)子終于來(lái)了,我上了車(chē),原本想站在前門(mén)不動(dòng),下車(chē)好方便些,可車(chē)太擠了,別人都把我往后門(mén)擠,我忍不住叫了:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)笨梢幌,媽媽可不在邊上,只有靠自己,我使出了吃奶的勁,終于擠到了后門(mén),這時(shí),我的眼睛緊緊盯著窗外,唯恐坐過(guò)站,不一會(huì)兒,目的地到了,我下了車(chē),定了定神,看了看表,時(shí)間綽綽有余,趕緊拿出手機(jī)向媽媽報(bào)平安,聽(tīng)得出,媽媽接到我的電話,心中的.大石頭也落了地。接下來(lái)的幾天,我都是一個(gè)人坐車(chē)去上學(xué),我的心中別提有多得意了。

          通過(guò)這件小事,我懂得了一個(gè)道理:無(wú)論遇到什么煩惱事,只要多動(dòng)腦筋,終究會(huì)有辦法解決的。你瞧!我的煩惱,反而讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

        我的煩惱作文12

          人人都有各自的煩惱,而作為學(xué)生的我們也有自己煩心的事。我的夢(mèng)想是在合唱隊(duì)學(xué)會(huì)所謂的方法與能力,而我的煩惱,正式夢(mèng)想的相反——還沒(méi)學(xué)會(huì)唱歌的方法。

          每當(dāng)放學(xué)鈴聲響起,來(lái)自不同班級(jí)的合唱隊(duì)員奔赴合唱訓(xùn)練基地,明晃晃的燈照亮著訓(xùn)練室,一排排書(shū)包整齊的放在窗臺(tái)邊,一疊疊譜子放在鋼琴旁。作為音樂(lè)愛(ài)好者,我總懷著快樂(lè)與期待來(lái)到這里,可內(nèi)心也被緊張充斥著……

          自從小學(xué)畢業(yè),我以特長(zhǎng)生考入省實(shí)。可我卻發(fā)現(xiàn),中學(xué)的“方法”與小學(xué)的大不一樣,我只能努力地學(xué)習(xí)著,改進(jìn)著。

          訓(xùn)練開(kāi)始了,老師的指尖流出了一段又一段音階,我們開(kāi)始練聲。我做了幾個(gè)深呼吸,又深吸一口氣,用手撐著腰部,確保用氣的正常,可是聲音放出來(lái)似乎與身邊的學(xué)姐不太一樣,學(xué)姐的聲音清晰、充實(shí),而我的聲音卻有點(diǎn)虛,有氣無(wú)力的,好似包在喉嚨中,出不來(lái)。我十分沮喪的想:唉,我的方法好像又不對(duì)了,怎么辦?我是不是應(yīng)該再改進(jìn)一下……

          老師仿佛看出了我的心聲,他停下來(lái),做了幾個(gè)示范動(dòng)作,又說(shuō):“你們唱歌時(shí),舌頭、舌根不要?jiǎng)拥锰珔柡,想想嘔吐的感覺(jué),要用腰、用氣息,把聲音位置唱高,這樣你的聲音才會(huì)放出來(lái)!”我的心情似乎好一點(diǎn)了,練聲繼續(xù)著,我試著到達(dá)老師的要求,努力又努力,我的聲音終于大了一些?墒,吐字又不清晰了,我的心情壞到了低谷,但也只能不斷地修改自己的演唱方式,但總與設(shè)想中的差那么一點(diǎn)。在練習(xí)新譜時(shí),我維持著練聲的'狀態(tài),依然“有一聲又沒(méi)一聲”地練著,盡管有學(xué)姐的幫助,但我卻覺(jué)得自己的聲音沒(méi)達(dá)到心目中理想的狀態(tài),我在美妙的曲子中一次又一次的努力著……

          每個(gè)人都有煩惱,或許煩惱讓我們有了更加努力的方向,煩惱讓我們的生活變得更加豐富多彩吧!皼](méi)能很好掌握歌唱的技巧”是我的一大煩惱,真希望有一天我能夠戰(zhàn)勝它!

        我的煩惱作文13

          每個(gè)人都有煩惱:練鋼琴、作業(yè)多、輔導(dǎo)班……可我的煩惱卻與眾不同,它跟我最喜歡的英語(yǔ)課有關(guān)。

          有人會(huì)說(shuō),英語(yǔ)那么簡(jiǎn)單,每次考試不到半個(gè)小時(shí)就搞定了,怎么會(huì)成為一個(gè)人的煩惱呢?

          其實(shí)我的煩惱,不是每次英語(yǔ)考不了高分。我每次考試都是100分,我怕什么呢?我的煩惱是每星期都要花費(fèi)五個(gè)多小時(shí)的時(shí)間,來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。有時(shí),周末家里聚會(huì),親人們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候,媽媽忘記給我取消課程,我不得不又去上課,讓我不能盡興地去玩,這最使我煩惱。

          從三年級(jí)開(kāi)始,我就在每周日的輔導(dǎo)班里學(xué)習(xí)英語(yǔ)。但是自從上了五年級(jí),媽媽聽(tīng)聞好多同學(xué)都在“51talk網(wǎng)課”學(xué)習(xí)英語(yǔ),效果還不錯(cuò),也想讓我去試試!

          媽媽說(shuō),這個(gè)網(wǎng)課的老師都是菲律賓和歐美的'人,是純正的發(fā)音,所以就給我報(bào)上了。

          我的煩惱也就隨之而來(lái)了。

          每次打開(kāi)窗戶(hù),看見(jiàn)樓底下公園里的小朋友們快樂(lè)地玩耍,聽(tīng)到他們歡快的笑聲,我就不自覺(jué)地想去玩兒。就在這時(shí),媽媽總會(huì)“別有用心”地提醒我說(shuō),今晚八點(diǎn)還有課,讓我趕緊去預(yù)習(xí)。

          唉,真煩死人了!

          有一次,我跟著哥哥姐姐們?nèi)TV唱歌。我又唱又跳,還當(dāng)了哥哥姐姐們的“點(diǎn)歌員”。我們歡快地唱了好多流行歌曲,還美美地吃了好多好吃的爆米花、薯片兒。

          可就在我正“嗨”的時(shí)候,媽媽突然給姐姐打電話說(shuō),今天晚上我還有一節(jié)課。我的心情一下子跌入了萬(wàn)丈深淵,我知道這個(gè)課一旦預(yù)約上就必須上,這是對(duì)老師的尊重,媽媽肯定是忘了取消課程。就這樣,我被媽媽接去上課了,哥哥姐姐們卻還在玩兒。

          你們說(shuō)我能不感到煩惱嗎?

          我想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)业挠⒄Z(yǔ)水平雖然還有待提高,但我希望能抽出一點(diǎn)學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間,躺在沙發(fā)上舒服地看會(huì)兒書(shū),也可以去公園兒里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),還能保護(hù)眼睛。最關(guān)鍵的是,當(dāng)我有集體活動(dòng)時(shí),你能不管有什么原因,都幫我把今天的課程取消了么?”

          我真希望這個(gè)煩惱能夠早點(diǎn)消失!

        我的煩惱作文14

          在我的學(xué)習(xí)生活中,有一件煩惱的事情就像跟屁蟲(chóng)一樣跟著我,讓我甩也甩不掉,那就是我的語(yǔ)文成績(jī)不斷沒(méi)進(jìn)步,還有“飛流直下三千尺”的趨勢(shì)。

          一次語(yǔ)文考試,我考了63分?粗@個(gè)分?jǐn)?shù),我傻眼了,我不敢相信自己的眼睛,明明以前可以考80分的,我的腦海中冒出了無(wú)數(shù)個(gè)念頭,是我看錯(cuò)了嗎?是老師把分算錯(cuò)了嗎?……我仔細(xì)地看了看,試卷上面一個(gè)個(gè)紅叉像一把把帶血的利劍刺痛了我的雙眼,我終于相信63分的確是我的語(yǔ)文成績(jī)。我很難過(guò),我暗暗的安慰我自己,這只是一次失誤。

          后來(lái),我努力地學(xué)習(xí)著,可我的語(yǔ)文成績(jī)?nèi)匀缓貌涣。從此語(yǔ)文成了我心中的惡魔,一聽(tīng)到要語(yǔ)文考試我就無(wú)精打采的。最近的一次語(yǔ)文考試,我考了59。5分,語(yǔ)文的煩惱像洪水一般淹沒(méi)了我,沖走了我所有的.信心。媽媽看在眼里,她沒(méi)有放棄對(duì)我的信心,她耐心的跟我說(shuō):“這次考試不好不說(shuō)明以后都考不好,只要努力,總會(huì)有進(jìn)步的!

          媽媽和我一起分析了我語(yǔ)文學(xué)習(xí)不好的原因,我也意識(shí)到了,我課堂聽(tīng)課不夠?qū)P,作業(yè)完成的質(zhì)量也不太好,還常常會(huì)忘記了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。看來(lái),要想甩掉語(yǔ)文成績(jī)不好的煩惱,還得從自己做起,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,這樣才會(huì)慢慢變好。

          我相信,我一定能把這個(gè)煩惱克服掉,為我加油吧!

        我的煩惱作文15

          不知不覺(jué),一個(gè)又一個(gè)的學(xué)期過(guò)去了,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)六年級(jí)了,我的心里卻裝了一個(gè)最令我痛心的煩惱,它像一個(gè)影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。那就是:我還不想畢業(yè),不想與同學(xué)分離,更不愿與老師分別。

          在老師和同學(xué)眼里,我可能只是他們記憶的一部分,而他們我卻永遠(yuǎn)忘不了;在他們眼里,我或許只是一個(gè)平時(shí)非常調(diào)皮,是班里逗他們笑的小丑而已?墒牵覅s永遠(yuǎn)忘不了他曾給我的'安慰,關(guān)心,快樂(lè)與悠揚(yáng),更忘不了他們對(duì)我無(wú)微不至的照顧。

          今天,老師帶我們學(xué)習(xí)跳舞,雖然我對(duì)這一行完全不精通,但是我依然非常認(rèn)真的對(duì)待它,因?yàn)檫@是我們和老師一起的快樂(lè)時(shí)光。老師跳舞那優(yōu)美的舞姿,宛如長(zhǎng)發(fā)飄逸的仙女,在空中劃出一道道美麗的弧線。老師就像一棵大樹(shù),跳舞時(shí)擺動(dòng)著樹(shù)枝,我們便是樹(shù)葉,隨著老師一起擺動(dòng),老師用細(xì)長(zhǎng)的“手臂”傳輸著知識(shí)的乳汁。老師,您跳舞時(shí)優(yōu)美的舞姿另我難以忘懷。我們都學(xué)得非常認(rèn)真,我們的手在天空中劃動(dòng),譜寫(xiě)著一篇篇對(duì)老師不舍的樂(lè)章。

          俗話說(shuō)“一恨海棠無(wú)香,二很鯽魚(yú)無(wú)刺,三恨《紅樓夢(mèng)》未完!”而我恨的則是不能與老師更長(zhǎng)的學(xué)習(xí),哭笑……

          最后,我只想說(shuō),我童年的煩惱便是不想畢業(yè),不想與老師您分離!

          祝老師在我們畢業(yè)后活得自在,無(wú)憂無(wú)慮,更加快樂(lè)幸福。老師,這些日子里,打擾了!

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