我的煩惱作文
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我的煩惱作文，歡迎閱讀與收藏。
我的煩惱作文1
煩惱就像一本書，壓得我喘不過氣來；煩惱也像一張蜘蛛網，把我的想象抓走；但對我來說煩惱也是一個黑洞，把我所有的好詞好句全都“吸走”，一寫作文腦空白。
一聽到寫作文，一下子我就像從天堂掉進了地獄。不過最要命的還是題目了，這個寫不詳細，那個又無意義，真不知道去哪里找合適的題目。思路打不開，何況下文呢？好不容易選好題目后，又得想開頭，憋出一個吸人眼球的“鳳頭”�？目慕O絆終于抵達了被稱為“無底洞”的中間內容，這個得詳寫，至少要寫300個字，而且直逼重點部分，不能啰里八嗦的；細節(jié)嘛，還得這添，那添。最好還要加心理描寫、動作描寫、語言描寫，添一些歇后語就更好了，還要合適，不能添亂。說起那事例，更是讓我頭痛。我搜索知識寶庫，顯示：無。我從中懂得了如果沒有親身經歷，那就算再編，也比不過親身經歷一件事，經歷一件事能讓你懂得一個道理，讓你銘記在心，永不忘記。那是因為道理的`力量是無窮盡的，可以讓你泉思如涌，不斷出現(xiàn)新的想法。無頭緒、無事例，真是背靠懸崖——沒退路。更多時候，是有的忘了寫，或有的寫錯地方�？傊瑺顩r百出，令人措手不及。
哎，最后還得寫結尾。當然這也至關重要，關系到作文的謀篇布局。比如：爸爸問兒子，“兒子你在哪兒？”兒子回答：“我在家里！”還有：這個玩具太好玩了，不過還是沒有電腦好玩。要和開頭緊扣，還得總結一下你對此事的看法和怎么辦。總之一個字：煩。但是作文是一定要交的，真是霸王敬酒——不干也得干。否則就得背鼓上門——討打。
真是一寫作文腦空白，還消耗我一堆腦細胞，煩死了不償命啊。以后要多用功，做好閱讀筆記，不能臨時抱佛腳，那就不會一寫作文腦空白了。
我的煩惱作文2
有這樣一群人，在父母的嘴里，那就是神一樣的存在，而我們和他們比完��！也正是這一群人給我?guī)砹藷o限的煩惱。
一天我正在看電視，看得正精彩時，媽媽走了過來說：“你看看你，就知道看電視！你再看看樓上的小暢，有做不完的題！”“那又怎樣？她是她，我是我，她也就英語比我好點兒！”我不服氣地懟了回去�！叭思抑琅�，你成績比人家高多少？�。 痹捯粑绰�，我突然摔門而出。
我漫無目的地走在街上，剛發(fā)芽的新葉隨風舞動，蝴蝶、蜜蜂也被吸引來了。以前我最喜歡這種生機勃勃的場景，但現(xiàn)在無心觀賞，風一吹就好像回到了寒冷的冬天，冷得讓人發(fā)顫。天空被烏云涂上了灰色，想起母親的話我就覺得煩心。天氣好像和我心有靈犀一般，在“轟-隆-隆”雷聲的伴奏下，下起了傾盆大雨。蝴蝶和蜜蜂們早已不見蹤影，我也趕緊把帽子戴上狼狽的地跑回了家。
雖說沒淋濕多少，但我的心情卻伴隨著這場雨而糟糕透頂�；氐郊�，母親問我去哪了。我賭氣地不理她，把自己鎖在了房間。無意間，我看見了一本書《別人家的孩子為什么比你優(yōu)秀》，我那本來就沒消的怒火，一下子燒的巔峰，我生氣地把書扔到了床底下。
就這樣不知不覺間，我和她一下午都沒說話。晚上，我躺在床上，翻來覆去地睡不著。突然門開了，我立馬把眼睛閉上，只聽見那熟悉的聲音在嘆氣，媽媽輕輕地踮起腳尖走過來，輕輕地幫我把被子蓋好，又輕輕地離開了，一切都是輕輕的。門關上了，我的'雙眼早已沾滿淚花，我的思緒也久久不能平復……
別人家的孩子是不是比我好，我的煩惱在那一刻好像被忘掉。
我的煩惱作文3
煩惱，這個詞自打我懂事后一直圍繞著我。
被人都說少年無憂，單位常常在夜深人靜的夜晚，凝視星空，想想這四個字，內心忽然有些惆悵，少年，也有憂……
我是個性格內向，不善于交際的女孩。我會因為別人的一句話或一個舉動而困惱很久很久，看著同學們剛開學變敢于互相講話，交朋友，我由衷地羨慕。我也曾多次鼓勵自己：“去吧，和他們一樣，感受藍天的美好，感受土地的關心……”可我就是邁不出這一步，無法大膽和別人交往。
依稀記得那時一個秋高氣爽的`早上，那是軍訓結束的最后一天，同學們都興致勃勃地圍成一圈，開心地談論著一些有趣的話題；而我卻在旁邊悶悶不樂地坐著，聽著他們聊游戲、明星，很多次我都鼓勵自己和他們一起玩，但心里卻猶豫了。萬一他們不和我仇天，不接受我怎么辦，這樣我會很尷尬的，但我如如今這么坐在這里也很不合群��！要不試試把，可我和他們并不熟悉啊！哎，怎么辦呢？我的內心十分糾結，我知道，我應該去試試，但我又不好意思主動。
天空像是感受到我的心情，變得灰暗且寂寞，我抬頭望著它，心里不僅想：天空，會不會也像我一樣呢—慢熱、內向、寂寞、多愁善感。
看著成群的結隊的同學，我竟生出了一種向往，我向往他們的性格；但我明白，這必須要我邁出第一步，因為第一步，總是要自己去探索，去尋找……
夜已深，我卻怎么也睡不著，我在為我的煩惱而煩惱，在為如何邁出第一步而憂愁……街外的燈光映照著房屋，冷風呼呼地吹，影子拉得很長很長……
我的煩惱作文4
成長，就像我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
我們在不停地長大，然而成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學不是小數(shù)點忘了加，就是死腦筋轉不過彎；語文也是，不該錯的總是錯。成績總是沒有提高！”從上小學開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時候是父母批評的話語，有時候是我的自訓，有時候卻是同學的挖苦。
我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的`“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說一聲：“盡力而為！”了。
人生有競爭才會精彩——這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為一名學生，我告訴自己成績不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望！因此，煩惱也就日益增多。
可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我的到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成，這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過于幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學所面臨的煩惱。
唯一能解決這個煩惱的辦法是學習，學習，再學習。我們在成長的時候，煩惱也隨之而來。但我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，要學著在煩惱中健康成長！
我的煩惱作文5
“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每次聽到這首歌，我的心里，就有了一陣陣心酸，哪個少年，會只有很少的煩惱呢？
我有一個煩惱，那就是爸爸媽媽總是偏袒表弟、表妹，每次表妹表弟一來我家，我的惡夢就開始了。每次表弟表妹闖了禍，爸爸媽媽都會認為是我的錯誤，都會像老虎看見食物似的，一下子奔到我的面前，翻出自己的三寸不爛之舌，來把我說一頓，噴出的`口水如同下暴雨一樣，我恨不得找出一把雨傘遮在面前。
我記得那一次，小姨過生日，我和媽媽去跟小姨選蛋糕，表妹也要跟著。我認為帶著她，就等于帶著禍害，勸她不要跟著�？墒�，她偏要去，還賴在地上不起來，還說，如果不帶著她，她就把屋給拆了。這哪是表妹，簡直是一惡魔��！我只好帶著她。等我們來到蛋糕店，我們精心挑選蛋糕時，她在旁邊玩得不亦樂乎。我們選好了蛋糕，要在蛋糕上寫祝福的話，因為是我出的錢，所以我寫的是“小姨，生日快樂！”而表妹卻跑過來，看了蛋糕一眼，腳一跺，拳頭一捏，鼻子一哼，嘴一撇，說：“寫‘小姑姑’，不許寫‘小姨’！”她纏著媽媽說：“你們不寫‘小姑姑’，我就生氣給你們看！我告訴媽媽去，說姐姐欺負我！”
我們兩個各有各的看法，吵起了架，最后把媽媽吵怕了，媽媽對服務員說：“兩個人稱都寫吧！”我的心里泛起了一陣想哭的感覺，好像被某個人在心上淋了一次辣椒水，心里又疼又難受。再看看表妹，她樂滋滋的，還向我做了一個鬼臉，我的心里更加難受了。
媽媽呀媽媽，你為什么總是要偏向妹妹呢！難道她小就可以胡作非為了！難道我不是您的親女兒嗎？我不喜歡你這樣做，你為什么不能對每個人公平呢？
我不喜歡媽媽偏袒別人，媽媽你為什么要偏袒別人呢？這就是我的煩惱。我真希望，妹妹能快點長大，懂事一點，媽媽也能公平公正地對待身邊每一個人！
我的煩惱作文6
步入青春期的我們，在情感與學習方面都有很多煩惱。進入青春期，我們學習的壓力更大了，我們的煩惱也隨之增加了。
進入青春期，我們開始了中學生活。迎來了新的校園環(huán)境，新的班級，新的同學，新的老師。每個人都帶著一顆好奇的心，開啟了初中的五味俱全的生活。當然，每個人也都有了新的目標——考上一所想要的好高中。
步入初中，我們從五科到了七科，從六節(jié)課到了八節(jié)課。學習壓力也一點點增加了，我的.煩惱也隨之增多了。
每個同學都很努力的學習，我也不甘落后�？墒情_啟學習副科的啟程真的有很多煩惱。因為我的懶惰，沒有好好學習，所以對于所學的知識我都一知半解。其他同學都在一直往前跑，而我卻從山頭往下滑。
看看別人的優(yōu)異成績，我又嫉妒，又懊悔。我當初沒有好好學習，因為小學成績一直不是很差。到了初中，我一直都很自信，可是我卻想不努力就有收獲。這就像一張一直很自信很完美的桌子，一不小心斷了一條腿兒。
我一直都希望追上去，但我還是不夠努力。經過一次月考，成績還是很不理想。我真的很煩惱。但是真的還不夠努力。我想我要讓這煩惱消失。我要以我的成績考上一所好高中。
在還有差不多一個月就要考期中試的時候，我真的努力了，我把煩惱當作信念。一定要把這討厭的煩打敗。
經過一個月的斗爭，我們考完了期中試，迎來了我的成績。在發(fā)布成績的時候，我又緊張又激動。當成績擺在我面前的時候，我被嚇倒了；我的成績真的取得很大的進步，真是功夫不負有心人啊。
正是學習的好時光，少年人，不努力，你留青春做什么？
我的煩惱作文7
媽媽！給我生一個弟弟吧！可是沒想到弟弟回來了，他就像一個小天使一樣，圍在我們一家子在轉。他的臉特別白，像剛粉刷的白墻一樣，雖然他可愛，但漸漸也是我的一個煩惱��！
我要煩死了！煩死了！這個弟弟太嚇人了，一言不合就哭，噢！我忘了，他還不會說話。
一天，媽媽做的'香噴噴的早餐上桌了，我剛準備吃，一陣吼聲：吃什么吃呀！弟弟都還沒有吃，你就吃！快去，去喂弟弟吃去！哎！自從有了這個小怪物以后，我每天都不安寧，我端著一碗白粥走到弟弟面前，我用勺子挖了一勺白粥吹了幾口，喂給弟弟，弟弟吃到口里過了幾秒，就直接吐在了我的新衣服上，我霎時愣住了，看著我這新衣服，真是對這個弟弟無可奈何呀！
還有一次，媽媽讓我哄弟弟睡覺，我沒精打采地答應下來，心里卻在說：為什么！為什么要答應呢？我走進弟弟的房間里，拿著他喜歡的撥浪鼓，坐到床邊；一邊搖動著撥浪鼓，一邊哼著小曲兒，慢慢地、慢慢地我睡著了。正當夢到我喜歡的東西時，哇哇！一陣哭聲將我從睡夢中驚醒了，我板著臉看著弟弟，他可不理我！繼續(xù)哇哇地哭。
記得，之前我的煩惱是太孤獨了，希望自己也有一個小弟弟或小妹妹，和我一起分享生活中的喜怒哀樂，一起成長！可現(xiàn)在可愛的小弟弟分走了爸爸媽媽一部分的注意力，調起皮來也是一發(fā)不可收拾，這讓我如何是好，新的煩惱就這樣來了！
這個小怪物呀！你能再回到媽媽的肚子里嗎？或者還是你快快長大、懂事，能夠跟你說上話，一起玩，估計就會好點吧！
我的煩惱作文8
每個人都需要學習，而學的好壞程度也是不同的。在這方面我有個大煩惱，就是——學習。
爸爸媽媽對我的成績要求意向很高。有時，我考了96·5分，媽媽還說我不夠努力。“看看人家考94的多好呀！”我有點糊涂了，96·5和94到底哪個高？有時，我考了92、這個成績確實不太理想。可爸爸媽媽總喜歡攀比，一會兒和96的比，一會兒和98的`比。我相信每個同學都不喜歡比、被說、被罵。我生氣了，說：“那人家還有考80的呀！”媽媽不以為然，說道：“你要和好的比，這樣才能進步，你是個好學生呀！”這個道理大家都懂，但大人們業(yè)績成績不好了，我們把它比來比去的，也會不開心呀！有時候，我真想把好學生這個“桂冠”拿掉！有一次，我考了86分，我花容失色。你可要知道我們家的“潛規(guī)則”：考90分一下，沒收100元；考100分，獎勵100元。這次，我考了86分，可真有“好日子”過了。一到家，爸爸就滿臉帶笑地對我說：“阿貝，考了多少分呀？”我結結巴巴地說：“8……86、”爸爸頓時晴轉大雨，又使出了他的“口沫橫飛”�！鞍�？86？你要氣死我呀？怎么才考這么點分數(shù)……”我只能像小雞般的低著頭，坐在椅子上。接著，他不僅沒收了各種“寶貝”，還沒收了我的手機。Oh，no！這不公平�。槭裁慈思野职謰寢尣粫@樣，為什么他們都有手機、電腦、平板……有時候，我會抱怨生活，還會窩在被子里嚎啕大哭……
寫了那么多，我的心情也好多了。希望天下的父母都不要把自己孩子的分數(shù)、名次，排第一位，你們應該多關心關心孩子的心里、身體健康、學習過程、道德品格……
我的煩惱作文9
煩惱，一說起它，大家一定很熟悉吧！相信盡管再活潑快樂的人，都會有煩惱。我就是這樣。
小時候我是個快樂的小女孩，沒有任何煩心事�？僧斘衣L大，煩惱也就越來越多了，每天都會為一些事郁悶，煩惱。
人長大了想法就多了，可作業(yè)怎么也變多了呢？而我再也沒有耐心寫那沒完沒了的作業(yè)了。有一次我正在寫作業(yè)，回頭想看一看鐘，這一看不要緊，我發(fā)現(xiàn)我最愛看的動畫片開始了！我趕緊放下手中的筆，恭恭敬敬地去看電視了。沒想到電視剛看完，媽媽正好回家，看見我的作業(yè)還沒寫完，就是一頓重罰，還罰我一個月不準看電視！為此我傷心極了，心中像有無數(shù)塊小石子堵在胸口一樣每天都不開心。
如果只有這一樣煩心事也就算了，可還有煩心事呢！每天我做作業(yè)時，語文做得津津有味，一會兒就寫完了，可寫起數(shù)學，腦袋空空，絞盡腦汁都想不出來。就說上提高班吧，我就是因為語文考得好而被提高班選上。來到提高班語文學起來輕松自如，數(shù)學中的奧賽題卻讓我大眼瞪小眼——干著急。不論老媽怎么耐心地為我講解，也是瞎子點燈——白費蠟。就連老師都說我數(shù)學還真是個問題呢！數(shù)學，數(shù)學哎！我該怎么面對才好呀！
這個煩惱還沒解決，那個煩惱又來了！以前語文成績很好的我，新學期一來，不知怎么的'，語文成績也漸漸下滑了�？粗鴦e的同學慢慢超過我了，心里很不是滋味�，F(xiàn)在有許多同學作業(yè)比我寫的好，考試分數(shù)比我高，錯字也比我少，我都不知道該怎么辦了！
平常和父母在一起，也有煩惱。比如穿什么衣服啦！買什么東西啦！都得受限制，他們很少按我的要求給我買，這些煩惱糾結在一起成了我一個很大的心事，每天都壓著我喘不過氣來。
瞧！我的煩惱是不是非常多？我現(xiàn)在都不知道怎么解決這些事情呢！這些事讓我整天都不開心，不滿意。直到現(xiàn)在，我都還沒找出有效的解決辦法呢！
我的煩惱作文10
生活充滿了色彩繽紛的陽光，然而煩惱也在悄悄的來臨，生活上，學習上，與朋友交往上等等。說起煩惱，我不由自主地想起……
數(shù)學這門科目對于我來說就像天書一般聽不懂學不會，上課也常常開小車。所以讓我的數(shù)學成績一落千丈。因此我對數(shù)學考試非常敏感。每當別人拿著自己自己滿意的分數(shù)得意洋洋，而我卻是那幾十分只能望洋興嘆。
每當我想好好學習數(shù)學時，而老師講課讓我似懂非懂。只能傻呆呆的望著寫滿數(shù)字的黑板。每次數(shù)學作業(yè)看從簡單的題目卻讓我做的亂七八糟的，一個一個又一個鮮紅的大叉深深的印在我的腦海當中。每次數(shù)學老師講比較難一點的題目，數(shù)學老師很細心的講解。數(shù)學老師怕我們理解不透還會再講解一遍可是對于我來說就如同天書一般聽不懂，學不會。
前幾天數(shù)學考試了，當試卷發(fā)下來讓我們做時，有些題目我連看都看不懂該怎么答卷。叮!叮!叮!下課了考試結束了。可是我還有幾題沒寫呢，已經要交卷了，無可奈何只好去交卷了。當試卷發(fā)下來時我驚呆了就連劉苗苗等很多人的'分數(shù)都在我之上我該怎么辦?語文課時高老師又點名批評了我，當時我的頭一直低著不敢去看高老師我的心里酸溜溜的不是滋味。回到家中又被爸爸批評，說完我整天只知道看電視到處去玩不好好學習。當天晚上我看著試卷上一個又一個鮮紅的大紅叉，淚花在眼眶中打著滾最后還是留下來了。
當我下定決心要好好學習為此我還特地買了一份數(shù)學試卷，可是上面有好多題目我都不會，雖然有答案但不知是如何的來的，去問老師吧又不敢沒這個膽子，去問同學吧，然而他們會說這題如何如何的簡單，如果次數(shù)問多了她們則會沒有好氣的說不會。天哪!我該怎么辦，誰來幫幫我。
有首歌歌詞是“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶”你可知小小少年也會有煩惱。
我的煩惱作文11
“唉!”學渣就是學渣，數(shù)學考試經常錯計算題，今天又要挨板子了，怎么辦?老譚打一板可得痛一天呀!都怪自己計算能力不行，錯原題，活該!
看著數(shù)學課代表跑出教室呼叫老譚的身影，聽著自己心怦怦直跳的聲音，想象著老譚給每位同學帶來“大禮”的情形，讓人坐立不安。
數(shù)學課代表回來了，可老譚并沒有來，我聚精會神地聽著數(shù)學課代表給我們帶來的“喜訊“：“譚老師，不來了!”
“耶!”全班都歡呼起來，轉眼間壓抑沉重的教室變成了熱鬧喜慶的廣場。原本每一個人都是垂頭喪氣的，聽到這個喜訊之后，頭頂上的烏云散開了，滿心歡喜，包括我在內。
坐在窗邊的我為了驗證消息的準確性，像小偷一般的向窗外伸出腦袋東張西望了一番，天哪，“危險指數(shù)五顆星”——老譚竟出現(xiàn)在我的`視野，徑直地朝教室走來。我的心又一次掉進了冰窖似的，連臉上的笑容也逐漸凝固了，只得在心里暗自撫慰：是福不是禍，是禍躲不過，誰怕誰?
老譚已經走進教室，手持“利器”，威風凜凜，滿面春風。伴隨著同學們哀聲嘆氣發(fā)牢騷的聲音，開始“上刑”了�！芭�!”“啪!”“啪!”……一連串刺耳又虐心的聲音在我的耳邊回蕩，眼看著老譚離我越來越近，只能無奈地感嘆：長痛不如短痛，只有一個字“忍”!我毅然伸出手掌，緊閉雙眼，重重的一板落下后，我忍不住“啊!”地一聲，這簡直是木棍生花呀!被打中的地方“外紅內白”，真可謂鬼斧神工啊!看著老譚臉上盛開著的一朵又一朵燦爛的鮮花，與那毫不留情的木棍，以及那獨具匠心的技藝，絕了!不得不感嘆：老譚太會“折磨”人了……
計算題已儼然成了我的死穴，似乎一擊致命。哎，這一團難以解開的亂麻計算題，還真是我煩惱指數(shù)翻倍增漲的罪魁禍首啊!
我的煩惱作文12
人的一生中有許多煩惱，煩惱也是多種多樣的，也許我說到我的煩惱，你也許會說我這個煩惱很多人都有，不用我說很多人都知道，說到這里很多人都會已經想到是什么了，那就是--學習的煩惱，我不是不會，那是為什么呢?，是因為我懶。
就說這次開學吧!開學時，也象以往那樣的那么興致勃勃，不管有什么問題或困難都會去努力地去克服，不去攻破他就不會放棄。
可是，就在幾次大的問題和困難還有與老師的批評下，我在開學的那種不服輸?shù)囊庵揪拖肆嗽S多。不僅僅是這樣，我對外界的抵抗力也是太弱了，正是因為這個問題，我在上課時常常會與一旁的人講話，或者想一些課外的事情，或者開一些小差可就是這一點點的小差，使我從那次，從那次小差以后，上課就常常聽不懂了。聽不懂后，回家的作業(yè)也不會寫了，不會寫也就不問，我也沒有因此而警惕起來，而是抱著多懂一些少懂一些沒問題的想法，就這么一直可以說是混著學了過來，就連放假也沒有好好的補習。
考試考完后，我才知道后悔的意思，可是，無論怎樣世上是沒有賣后悔藥的，就算死也無法彌補了。
正是這樣的一個煩惱，就連讓我去死的勇氣都沒有了。
名言曾說過世上無難事，只怕有心人，
每個人都知道這就話的意思吧!世上沒有人完不成的事和克服不聊的'困難!只怕人沒有去努力的去完成去克服!
正是著句話讓我有了一個新的希望，希望能克服我這個不是不會學而是懶的壞毛病!
不僅僅是對于我在學習上的這個問題，每個人無論在什么時候，無論在做什么事情都要抱著沒有完不成的想法去完成任何事克服任何困難!
雖然我沒有做到，但是我知道了這個道理，也許正是這個-懶讓我學道了這個道理!
懶就是一切罪惡的根本，讓我們拋棄它，讓它永遠的離開我們吧!
我的煩惱作文13
天陰沉沉的，還下著牛毛細雨。那些靜靜地躺在書包里的考試卷，此時卻像大山一樣壓得我邁不開腳步，一想到它們，我的心頭便蒙上了一層霜。
上個星期三，我們班進行了一次模擬考試。因為我“輕敵”，沒有認真地去復習，最后導致我這次的考試成績徹底遭遇滑鐵盧。它們是那樣的糟糕！在學校時，我就被老師語重心長的“教誨”了半個多小時了�，F(xiàn)在我就想：回到家，媽媽又會怎樣“教育”我呢？
天漸漸黑了，我的影子被路燈拉的長長的；雨更大了，差不多濕透了的衣服裹在身上，更增加了我心底的寒意。錦上添花的.風使勁的吹著路旁的樹木，發(fā)出沙沙的聲響。想起媽媽昔日針對我考試成績表現(xiàn)出來的“勇猛”，我更加惴惴不安：媽媽一定會把我批個“體無完膚”的，唉！我該怎么辦呢？
回到家里，媽媽靜靜地坐在沒有開燈的客廳里。我剛一進門，媽媽就把一個餓虎般的眼神投給了我。我知道，媽媽一定是收到了老師的短信，已經知道了這次考試的全部狀況了。
“這次考試得了幾分？”
媽媽的聲音猶如從地底鉆出來一般，透徹一股寒氣。
我很無奈，縮了縮脖子，溜回了自己的房間�？蓩寢屢簿o跟著進來了，坐在一旁，用那種“恨鐵不成鋼”的眼神久久的盯著我。終于，一聲嘆息后，出去了。
夜很深了。我躺在床長，呆呆地望著天花板，聽著鐘表“滴答，滴答”的聲音，眼前晃動著這一天的一幕一幕。
“為什么！為什么！”我在心底吶喊。為什么學生的命運這么慘？為什么分數(shù)那么的重要？為什么……
我是多么向往昔日的生活，年少無知，不會被那么多的rules所束縛，也沒有這樣被分數(shù)困擾的煩惱！
我煩！我很煩！我真的好煩！
我的煩惱作文14
昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。
秋，昔日碧綠的葉已化為金黃，片片落下，留下的只有光禿的枝干，顯出一片凄涼。一陣西風，吹起了干枯的葉，撥動了平靜的湖，掀起了我的`愁緒。
看了看手機，好友的邀請我遲遲沒有回復我不知道母親是否會同意。深吸一口氣，我終于鼓起勇氣問了母親。
想出去玩？你的英語單詞整理完了嗎？你對這次月考有把握嗎？雖然沒有明確的拒絕，但答案已經很明顯了。
我失落的走回房間，再次看了看手機，給了否定的回復，便將其扔到一邊了，翻開英語筆記本，我一頭扎入了單詞的世界。
一個小時過去，我看著滿滿三大頁工整用黑紅雙色筆做的筆記，心中升起欣慰之感。
再次打開手機，看到了好友在公園中拍的美麗的照片，我也打開相機，對著筆記拍了一張照，但最終手卻在發(fā)送二字上停住了。
努力了，自己知道就好了，何必讓別人看到呢？
衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。
期中成績出來了，我的數(shù)學落后了�？粗窃牡姆謹�(shù)，我想起了老師精心的教誨，父母默默的付出，一陣水霧漫上眼眶。
要不要放棄？我的心志開始動搖，不，決不！既已選擇，就要堅持走到底。眾人尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。
燈光下，課桌前，幾本書，一個人。日復一日，我的努力有了回報。我不再迷茫，不再動搖。我會朝著我的夢想努力，不斷飛翔，哪怕結果并不美好，哪怕摔得粉身碎骨。
煩惱也好，失落或困難也罷，我始終記得：當上帝賜給你荒野時，那就證明，他要你成為高飛的鷹。
我的煩惱作文15
人生不可能是一帆風順的，每個人都會有煩惱，而同學們總愛給我起綽號，這就是我最大的煩惱。
因為我姓俞，所以從幼兒園到現(xiàn)在，不知道得了多少個關于魚的綽號，如：魚排、清蒸魚、紅燒魚、酸菜魚……唉，這些綽號的“發(fā)行者”們不知道有多少的創(chuàng)意，而這些綽號就像是“攔路虎”，我就像一位闖關的勇士，等待著我來解決它們。而有時，這些“攔路虎”們都自動地跳到我的面前，要和我開戰(zhàn)呢！
有一次，在一堂綜勞課上，老師讓我們講PPT，當一位同學的PPT打出的字是“魚和美食”的時候，我看到十幾位同學都在面帶惡笑，在朝我眨眼睛，我立刻明白，十幾只“惡虎”又要朝我“發(fā)動進攻”。于是，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭打響了。
首先，他們朝我“發(fā)動”進攻，PPT上花花綠綠的關于魚的美食，基本都成了我的“專利”，“哎呀，這是你的親戚呀！”“哎！我最愛吃‘魚’啦！”一大堆老師所謂的“廢話”，就像海嘯一樣，排山倒海的向我涌來。我試圖關上他們的嘴，但沒有辦法，他們的嘴仍然在滔滔不絕地發(fā)表著他們“精彩的‘演講’”。唉！這一仗，還是敗給了他們。
還有一次，我們在上《漁歌子》這一課的'時候，不知道是哪個頑皮蛋，把《漁歌子》改成了“俞鴿子”，“這是什么種類的鴿子呀！”唉，同學們的想象力，超出你的想象。
當然，我不可能讓這些“攔路虎”們猖狂下去，我在尋找如何解決這些“攔路虎”的辦法。我真想好好“治理”一下他們，但是，我好像賈魯治理黃河一樣，越治事越多，唉！但是，我想，正義終將會戰(zhàn)勝邪惡的，我一定可以治好他們的！
唉！這些綽號，真讓我煩惱呀！
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