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我的煩惱作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我的煩惱作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的煩惱作文1
不知從什么時候開始,成長的煩惱糾織成一團(tuán)亂線,侵占了我的腦海。隨著時間的推移,我長大了,變成了一位六年級的學(xué)生,不再像以前那樣跟爸媽撒嬌,而是漸漸發(fā)現(xiàn)我需要一些私人空間。心中的不快、憂慮選擇了自我消化,似乎我在爸媽面前連話也不多說,只有和同學(xué)在一起時才是最自在的。
我的煩惱——作業(yè)。作為一名學(xué)生,天職就是要寫作業(yè),但成堆的作業(yè)阻礙了我無憂無慮地玩耍,令我困擾。每天晚上五點放學(xué),五點半到家,六點半吃完飯開始寫作業(yè),再加上爸爸媽媽給我布置的“加餐”,我們可供只有支配的時間就是——零。
我的煩惱——偶像。年齡的變化讓我有了自己喜歡的明星,然而當(dāng)我告訴朋友我喜歡的偶像是鹿晗時,換來的卻是一句句不屑的話語——“切!鹿晗有什么好的?”“你還喜歡鹿晗,就你這樣?”“要我說鹿晗長得太難看了。”……這些如針的話語深深地刺痛了我的心,當(dāng)我想為偶像辯駁時,發(fā)現(xiàn)一切語言到了嘴邊卻是那么蒼白無力。只能用笑來掩飾我此刻的尷尬與委屈。
我的煩惱——友情。是誰說的.呢?真正的朋友一天不說話也不會生疏,但迄今為止,我似乎沒有一份純潔的友情。就算是再好的朋友也會因為一句話而吵起來,哪怕這是一句無關(guān)緊要的話。當(dāng)朋友跟別人聊天而疏忽我時,我會想:“什么意思?為什么非要瞞著我。我們不是朋友嗎?”然而當(dāng)我問出心中的疑慮時,朋友又會說:“你不相信我?”這樣就會使我們的友情產(chǎn)生裂痕。
我們的生活充滿了七色陽光,但并不總是晴空萬里,艷陽高照,偶爾也會有陰云襲來。許多的煩惱或許來源于生活,或許來源于學(xué)習(xí),又或許來源于胡思亂想……但就是有了煩惱,我們的生活才更真實!童話里的故事都是騙人的,但我們那爽朗笑聲與心酸的淚水卻是真的,這才是我心中最真摯的生活!
我的煩惱作文2
“你看看你哥,人家多聰明!你看看你自己,笨成啥了?”媽媽嚴(yán)厲的聲音再一次在耳邊響起。
我抬起頭,用那雙盛滿淚水的眼眸看向面前這張熟悉又陌生的臉,狠狠的丟下一句:“我就這么差嗎?!”說完,便流著痛苦的眼淚獨自進(jìn)了臥室。
我走到窗前,望著那車水馬龍的情景,不由得一陣苦笑:“這都已經(jīng)第幾次了?我和哥哥,到底誰才是媽媽親生的?”
步入初中以來,媽媽總拿我和哥哥比較。這樣的話語,早已將我的那顆心傷的`無法痊愈。哥哥聰明,從小就是。我也經(jīng)常因為這而自卑,但從沒有失望,可這次,我是真的痛了。其實那天,是哥哥生日,他因為各種原因,來到了我家。可是呢只有一個蛋糕,無奈只好送給了那天的大福星。
可我卻不樂意了,我馬上拉下臉,提高聲音嚷道:“憑什么,這是我用來招待朋友的!”但這樣,便迎來了一陣不滿:“吵吵吵?今天你哥生日,你不祝賀就算了,還想干啥?去去去,沒你事兒!”
我望著這個生我養(yǎng)我的人,她,曾經(jīng)幾時說過這樣的話,原來,我就這么不堪!
一陣急促的敲門聲打斷了我的思緒,我嘆了口氣,轉(zhuǎn)身去開門……“你還鎖門!鎖什么們?別人說你兩句就不樂意了?我說得是實話,你自己哪點做得比你哥好了?”我再也忍不住了,怒氣與委屈在那一瞬間爆發(fā)了:“我什么都不如他嗎?我成績比他好,學(xué)習(xí)比他認(rèn)真,就連禮貌也是我排在他之上!我曾想過多少次,我究竟哪里比他差,現(xiàn)在,我終于得出答案了……”哭泣聲早已淹沒了我的話聲,我早已說不出話了……
現(xiàn)在,媽媽還會時常在我耳邊說這樣的話。每當(dāng)這時,我心里總在想:“老天,你還我一個愛我的母親!”
閉上眼,淚早已從臉上劃過。淚,是苦的;心,是痛的。
我仰望天空,一只小鳥飛過,后面,還跟著一個小男孩在不停地生氣的對著這只小鳥喊著。我想,它也和我一樣吧,不愿意聽別人的命令吧……
這,就是我的煩惱,雖然很簡單,但卻早已在我心中劃下了一道血印……
我的煩惱作文3
我有一個幸福的家,爸爸媽媽很愛我,我也愛他們,我是在關(guān)愛下長大的。別看我整天嘻嘻哈哈的,其實我也有很多煩惱,就是總被媽媽拿來和別人比較。
有一次剛考完試的時候,我當(dāng)時心里還有點得意,想:我考試前一天很認(rèn)真地復(fù)習(xí)過,果然考得還挺好的',回家了之后,應(yīng)該不會被媽媽拿來和別人比較了吧?接著,媽媽就問我考試成績怎么樣,那天是晴空萬里的一天,我心情還挺好,我不想破壞好心情,就原原本本的將成績告訴了她:數(shù)學(xué)滿分90分,考了88分;,語文滿分90分,成績沒下來,只知道是良優(yōu)優(yōu);。英語全優(yōu)。誰知媽媽聽了有點生氣,說:“怎么這么粗心,就一兩分就滿分了呀!”。她又語重心長的說,“下次爭取滿分!”我聽了就滿不在意的點了點頭,突然,媽媽看見我們班成績最好的同學(xué)的媽媽,便跟我說:“你先跟其他小朋友玩一會兒,我去跟其他同學(xué)的家長聊一聊天好嗎?”我勉強(qiáng)的說:“。好吧。”于是我跟其他小朋友玩的時候,偷偷聽見媽媽跟別人說:“你家孩子真乖,哪像我們家孩子啊,老是丟三落四,粗心大意呀。而且你們家孩子老是考滿分,真羨慕你生了這么好的孩子!”。那個人謙虛地說:“哪有,哪有。”我聽了非常傷心,跑過去問媽媽:“媽媽,我不想被你比較來比較去的!蔽以秸f越傷心,眼淚都滴下來了,“我已經(jīng)非常努力了,我這樣就是為了讓你看到我的進(jìn)步,不再跟人家比較了。”媽媽后悔的說:“媽媽以后不比了,好嗎?”我感動的說:“好的。”
雖然我明白了,媽媽為什么對我這么嚴(yán)格了,是希望我能做一個有知識的人,但是我還是希望媽媽不再比較了,這樣我才會越來越開心。我的煩惱是媽媽給我的,也需要媽媽幫我解除。
我的煩惱作文4
每個人都有自己的煩惱,當(dāng)然我也不例外,也有自己的煩惱,我的煩惱就是面對每次可怕的考試以及考試后那不理想的分?jǐn)?shù)。
在我剛上學(xué)時,媽媽就開始關(guān)心我的考試,尤其關(guān)心我考試后的分?jǐn)?shù),每次她都把分?jǐn)?shù)看的很重。
記得那是在上一年級一次測試中,我的數(shù)學(xué)得了85分。當(dāng)我高興地把卷子拿回家讓媽媽簽字時,可媽媽并沒有立馬看我的卷子,也沒在卷子上簽字,而是跑到隔壁我的同桌家,一看同桌比我高了十幾分。她的臉色頓時難看起來,揪著我的小辮子便向我發(fā)起火來,說我為什么比不上鄰家的孩子,說我總是不像鄰家的'孩子那樣爭氣,盡給她丟臉,讓她失望。那時的只我知道媽媽因為我沒有考出好成績,得到高分?jǐn)?shù)很生氣。聽外婆說媽媽小時候想上學(xué),但是因為家里窮,一直都沒走進(jìn)學(xué)校大門,一天書都沒讀過,所以她讓我們一定要好好地上學(xué),做個優(yōu)秀的學(xué)生,爭取每次都能考到好成績,這樣她再辛苦都很值得的。另外媽媽也是一個爭強(qiáng)好勝的人,干什么事都不愿落在別人的后面,我不高的分?jǐn)?shù)讓好強(qiáng)的媽媽在別人媽媽面前沒面子,自然媽媽很生氣。
從那以后,在每次考試中我是那么的擔(dān)驚受怕,做試卷時我是小心再小心,做完的卷子檢查再檢查。雖然我做的那么精心,可有時分?jǐn)?shù)還不高。不高的分?jǐn)?shù)動不動就惹來了媽媽的批評和無休止地指責(zé)。再后來我的成績就下滑了,我對自己失去了信心,媽媽也對我失去了信心。當(dāng)我把考的不好的卷子再次地拿到了媽媽的手里讓她簽字時,媽媽也不再對我發(fā)火了,我心里明白媽媽是對我的學(xué)習(xí)徹底失望了,媽媽不在說教我了,可我的心里比她對我打罵還難受。
哎!如果沒有考試,那該多好啊!如果沒有考試,我們這些當(dāng)學(xué)生的在心理上該有多輕松啊!
真希望爸爸、媽媽們、老師們整天不要拿考試來嚇唬我們,更不要用分?jǐn)?shù)這把尺子來衡量我們,我們不愿讓一張張測試卷困擾著我們,我們還是孩子,我們應(yīng)該是無憂無慮的。
我的煩惱作文5
陣陣的蟬鳴,伴著如火的驕陽。無不無一不讓人感到無限的煩躁沉悶。但這一切卻打破不了我的好心情。明天就正式放暑假了,終于可以盡情的玩啦。
走在滾燙的馬路上樹間的蟬鳴,似乎也不那么刺耳了。頭頂炙熱的驕陽似乎也變得親切起來。一路懷著憧憬的心情走進(jìn)公交車,從沒覺得擁擠的公交也能這么舒適。舒服的瞇上眼,不知過了多久,一聲驚雷在耳畔炸響。驚跑了我的睡意,皺眉看下窗外,不知何時陰來的天,只覺得一種不好的預(yù)感在心底蔓延。我最近發(fā)生的事在腦海里回放了一遍,也沒有發(fā)現(xiàn)有什么地方出了問題?原本的好心情頓時一掃而空,反而有些惴惴不安。
懷揣著不安的心情回到家,打開自己的房間,把書包往桌上一甩。一屁股坐在房間里唯一的椅子—電腦桌旁的椅子上看著嶄新如初的`電腦,心思不由自主的飄遠(yuǎn)了。打開電腦登上那個最近正火了的新游,聚精會神的投入其中。連媽媽何時下班,何時站在我的身后都不知道,當(dāng)然也沒看到。
我伸了個懶腰。猛地,壞了,是媽媽。僵直的扭過脖子,“媽媽,你下班了怎么不去休息啊!蔽覞M臉堆笑的說,“嗯,跟你說件事兒!表樦鴭寢尩脑捳Z不自覺的滑下幾次冷汗!拔掖蛩阕屇闵蟼補(bǔ)習(xí)嗎?當(dāng)然這些東西要收一收!彼哪抗鈷咴谖易雷由系碾娔X和旁邊的手機(jī)。不會吧,這不是要了我的命嗎?難道這就是那不好的預(yù)感。我知道,如果媽媽這樣說了那就是決定好了再也不會有回旋的余地了。心如死灰的看著他心愛之物被一個個收走。脆弱的心靈,似乎再也經(jīng)不起任何的打擊。
這個暑假真是無趣,煩惱也天天粘著我不放。
我的煩惱作文6
“娉娉裊裊十三余,豆蔻梢頭二月初!碧幱诙罐⒛耆A的我們本應(yīng)是無憂無慮,自由自在的?沙砷L和煩惱卻是永遠(yuǎn)成正比的,成長越快,擁有的煩惱就越多――不必說考試成績不那么理想,也不必說同學(xué)的嘲笑,朋友的誤會,就光是父母的嘮叨就已經(jīng)夠我煩幾個月了。而且越長大,煩惱也越來越沉重,直壓得我喘不過氣來。
我總覺得現(xiàn)在的我生活、學(xué)習(xí)好累,好煩。原本的三門功課一下驟然增加到了七門,門門算入總分。而且競爭對手也更多了,稍不留心,就會退后幾十名甚至上百名,可媽媽最看重的就是這個。
說實話,我也很想考第一,可考第一真有像您所說的那么簡單嗎?
在我的記憶中,您總是說:“考試簡單、考試簡單,就是你學(xué)習(xí)不認(rèn)真。”可在我心中,考試就是很難的,您感覺很簡單,那是因為年齡問題,您掌握的知識比我多得多。您要知道,同學(xué)們都在努力,我也有對手呀!如果大家都有爭第一的想法,那您說考第一容易嗎?您的要求不要太高,這樣我的壓力會很大的!
身為一名語文課代表的我,每個星期一早晨總是忙的.不可開交。先是把四個小組的周記收齊,然后交到老師辦公室?蓺馊说氖,每次總有那么幾個人臨時抱佛腳,不斷傳來”等一下!”,”再等一下”的喊叫聲。一早上,光收周記就花費不少時間,更何況還要收齊其他的作業(yè),一早上就那么點時間,怎么夠呢。
當(dāng)課代表除了收發(fā)作業(yè)外,還要每天去問作業(yè),布置家作等。干得不好了,又怕被老師訓(xùn);有些時候,既有被老師訓(xùn),又要得罪同學(xué)。唉,當(dāng)課代表真累!
還有,我是個愛美的姑娘,可我長得不算高,每當(dāng)聽到有的同學(xué)被人戲稱為”矮冬瓜”,”豆芽菜”時,我總會對那些比我高出半截的女生羨慕不已……
以上是我的煩惱,同齡的你們,有同感嗎?
我的煩惱作文7
昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路。
秋,昔日碧綠的葉已化為金黃,片片落下,留下的只有光禿的枝干,顯出一片凄涼。一陣西風(fēng),吹起了干枯的葉,撥動了平靜的湖,掀起了我的愁緒。
看了看手機(jī),好友的`邀請我遲遲沒有回復(fù)我不知道母親是否會同意。深吸一口氣,我終于鼓起勇氣問了母親。
想出去玩?你的英語單詞整理完了嗎?你對這次月考有把握嗎?雖然沒有明確的拒絕,但答案已經(jīng)很明顯了。
我失落的走回房間,再次看了看手機(jī),給了否定的回復(fù),便將其扔到一邊了,翻開英語筆記本,我一頭扎入了單詞的世界。
一個小時過去,我看著滿滿三大頁工整用黑紅雙色筆做的筆記,心中升起欣慰之感。
再次打開手機(jī),看到了好友在公園中拍的美麗的照片,我也打開相機(jī),對著筆記拍了一張照,但最終手卻在發(fā)送二字上停住了。
努力了,自己知道就好了,何必讓別人看到呢?
衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。
期中成績出來了,我的數(shù)學(xué)落后了?粗窃牡姆?jǐn)?shù),我想起了老師精心的教誨,父母默默的付出,一陣水霧漫上眼眶。
要不要放棄?我的心志開始動搖,不,決不!既已選擇,就要堅持走到底。眾人尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
燈光下,課桌前,幾本書,一個人。日復(fù)一日,我的努力有了回報。我不再迷茫,不再動搖。我會朝著我的夢想努力,不斷飛翔,哪怕結(jié)果并不美好,哪怕摔得粉身碎骨。
煩惱也好,失落或困難也罷,我始終記得:當(dāng)上帝賜給你荒野時,那就證明,他要你成為高飛的鷹。
我的煩惱作文8
對于煩惱,在世上每個人都有自己的看法。對北極熊來說,它們的煩惱就是“全球暖化”導(dǎo)致了冰河溶化的問題,影響它們生命的安全;對熊貓來說,它們的煩惱就是竹子大量減少,使得它們邁向了絕種之路。而對我來說,令我最困擾的煩惱就屬身高和哥哥、姐姐了。
我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,身高卻依然維持在四年級的身高,且現(xiàn)在正值青春期,此時不長高更帶何時呢?但是,不管我多么努力的吃,多么認(rèn)真的運動,身體彷彿要捉弄我一般,絲毫沒有長高的現(xiàn)象,只有體重悄悄的'增加了。唉呀!如果我長高有多么好!高的人,不但可以坐在后面,不必?fù)?dān)心粉筆灰跑進(jìn)了眼睛,還可以輕輕松松的拿走放在高處的物品。不像我們矮個子的人,不論怎么墊腳,就算使盡了全身的力量,連碰都碰不到。所以,我是多么羨幕高個子的人!爸媽也十分擔(dān)心我的身高,因為長高的最好時機(jī),就是今年和明年,若沒有好好把握,讓這個得來不易的精華階段,悄悄的溜走了,那可就損失大了!因為在未來的日子中,連長高一公分都很困難,所以,我也不可以辜負(fù)爸媽對我的期望!
唉!為什么我要那么晚出身呢?就因為這樣,使得我跟哥哥、姐姐的年齡,差距十分的大,我的哥哥,已經(jīng)是一位大學(xué)生,由于就讀中部偏南部的學(xué)校,且那里并不發(fā)達(dá),因此久久才回來一次,讓我很想念他。我的姐姐,是個高中三年級的學(xué)生,因為學(xué)校位于郊外,而且是所私立學(xué)校,所以九、十點才會回到家,使我和她的相處時間很短。就是因為這樣,讓我覺得很孤單,在家里沒有人陪我聊天,沒有人陪我討論歌曲、節(jié)目……等。如果我早點出生,那該有多好,這樣,我們不但想法會相同,連相處時間也會增加,這樣,我能更了解哥哥和姐姐,也可以減少一個煩惱,真是一舉數(shù)得呀!
人人都有煩惱,只是,不同在于,它會消失嗎?還是不管它,任憑它繼續(xù)擴(kuò)大?若你不解決,它的問題只會漸漸變大,所以,我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)了煩惱后,就盡快解決,讓它不要一直停留在心底中。
我的煩惱作文9
“三千煩惱絲”每個人從萌發(fā)到結(jié)果都會遇到形形色色的煩惱,而我正面對著我的人生難題——渡劫。
定·天命
地理老師是一個神奇的生物,她成功的把我們對地理課的感情變成了敬畏。對她的課退避三舍,對她更是望而生畏。
此時此刻,我正在目不轉(zhuǎn)睛的盯著課程表,突然刺眼的地理二字闖入我的眼簾!敖裉煊械乩碚n,完了,又要經(jīng)歷一場暴風(fēng)雨的洗禮了”我對全班宣告。此話迎來了“眾仙”們的肯定。
劫·難逃
“鈴鈴鈴”清脆的上課鈴回蕩在教室里。隨著地理老師的腳步,我們也安安生生地坐在自己的“領(lǐng)地”。這一劫注定難逃了。
約莫過了5分鐘,我們與地理老師的戰(zhàn)爭才正式開始。地理老師開始對我們發(fā)起進(jìn)攻——向我們射來各種各樣的地理問題。經(jīng)歷了那么多節(jié)課的`“折磨”,我們對這種暗箭早已對付的得心應(yīng)手。這不迎來了地理老師的稱贊,雖然心里美滋滋的,卻還是不敢懈怠,奮力去破解地理老師的招式。
只要地理老師停下進(jìn)攻,全班鴉雀無聲仿佛一根針掉在地上都能聽見。那些有“懶蟲”稱號的“仙”此刻也全神貫注,唯恐地理老師“火山噴發(fā)”。
時間飛快,轉(zhuǎn)眼地理老師就放出了她的必殺之技——“超級無敵大旋風(fēng)”。
地理老師為了節(jié)省時間,把答案念得飛快。
從地理老師口中念出的字像子彈般迅速從我們的耳邊擦過。沒等右手反映過來,一大串的“子彈”早已煙硝云散了。
之前的損毀式還能對付,但絕招終是絕招。直接秒殺我們——沒有一個記完整的。有的甚至嚇傻了目瞪口呆,好一會兒才反應(yīng)過來,開始奮筆疾書。能寫多少是多少吧!
過·天劫
終于,地理課結(jié)束了。老師笑容滿面的走出教室,只丟下一個個在教室里愁眉苦臉的我們。沒有人跟得上地理老師神一般的節(jié)奏,等我們進(jìn)階為上神吧!
我盯著地理書一愁莫展,望著字里行間殘缺的空白,搖了搖頭。煩惱正是如此簡單:此劫只應(yīng)天上有!人仙大戰(zhàn)何時休?
我的煩惱作文10
誰說少年沒煩惱,我就有許多許多的煩惱,其中最煩惱的事情則是——我養(yǎng)的小倉鼠生幼崽帶來的煩惱。
一個星期天的早上,被燦爛的陽光叫醒的我,第一時間沖到了陽臺上,習(xí)慣性的幫倉鼠籠里面的倉鼠裝飼料。倉鼠看到我喂它,急不可待的站了起來。忽然,我眼前一亮!咦?怎么有三個紅通通的小東西?難道我睡眠沒醒?用力搓了搓眼睛,沒錯,確實是三只小倉鼠!倉鼠生寶寶了!媽媽,媽媽快來看。高興得我手舞足蹈。倉鼠寶寶非常的小,它們的皮膚薄得可以看見里面的心臟在跳動,全身通紅,一點毛也沒長出來。一直在動、在叫,像電視里的恐龍寶寶一樣。我輕輕地摸了摸倉鼠媽媽的頭,很是心疼地說“累壞了吧?最近多休息休息吧,我會好好照顧你的。”它也似乎聽懂了,疲勞的閉上了眼睛,睡著了。
媽媽輕聲地走過來滿臉笑容地說:“真的耶!你可以上百度查一查小寶寶要怎么養(yǎng),應(yīng)該注意些是什么地方!薄笆牵L官”百度上說,千萬不要用手去摸幼崽,我們?nèi)耸稚嫌形兜,會引起倉鼠的不安,還有要給倉鼠適量的喂一點面包,以補(bǔ)充營養(yǎng),最重要的是等到兩個月的'時候,最好把小倉鼠和媽媽分開住,防住它們打架。
等等,那就是說,要買一個新的籠子?啊,爸爸應(yīng)該不會同意我買的!不過還是必須得去問一問,看看有沒有希望。
我把事情告訴了爸爸,他果然還是不答應(yīng),唉,理由是家里還有另外一只大籠子空著,將就著可以用,以前是養(yǎng)我的小灰兔的,可是它現(xiàn)在不在了,唉!不提了,想到小灰兔就心里難受,就這樣將就用一下吧!
我的煩惱作文11
唉,這些天在學(xué)校,總有一些惱人的事令我焦頭爛額,我真想跟媽媽傾吐一下,說說我的心里話。
自從這個學(xué)期開始,雷老師就讓我們“分組學(xué)習(xí)”。我們?nèi)喙踩迦,六人一小組。有一小組是五人,可這五人小組的組長又偏偏是我。我就來講講當(dāng)這組長的煩惱吧!
煩惱一:人數(shù)問題
人家組都是六個人,只有我們組是五個人。每天看著葉譚杰旁邊那個空空的位子,我真是,愁!
這就算了,可在人數(shù)問題上,有一個更深層的問題時常困擾著我:要是我們組其他四個是“高手”,我的這些困惑就不存在了。這四個組員里,只有許文青這個副組長讓我省心,其它三個組員,唉,別提了!權(quán)鈺程,扣分王兼害人精;張宇軒,雖然比權(quán)鈺程安生點兒,但也不是老實人;葉譚杰,基本上啥都是原地踏步,沒有進(jìn)步。就是這三位“大神”,讓我們組永遠(yuǎn)拿不到“優(yōu)秀小組”的稱號,唉!
煩惱二:組員問題
人數(shù)問題時常令我憤憤不平,可組員更讓我不能安心。瞧,扣分王權(quán)鈺程又因忘帶數(shù)學(xué)作業(yè)被扣分了。每當(dāng)有同學(xué)跟我講我們組有同學(xué)扣分了,我表面雖然平靜得很,可內(nèi)心卻已醞釀好批評扣分組員的`話語了。當(dāng)我看到那個扣分的同學(xué)時,我走過去,批評開始了:“怎么搞的?又扣分了。貌似,在我的記憶中,每次都是你扣分……”
我估計,被我批評過的組員已經(jīng)受夠了。(可能在他們看來,我所說的批評就是訓(xùn)斥)
不過,對這類事,我的看法咄咄逼人:如果不是你扣分,我還會批評你嗎?
我們組如果有人扣分,他必定會在我批評他時輕聲嘀咕:“我不就扣了一分嘛,多大罪孽……”
真希望我們組的組員都能變得很強(qiáng),爭做加分王!
我的煩惱作文12
從小,每當(dāng)我看見那些大姐姐們穿著漂亮的舞蹈服,在舞蹈室里翩翩起舞時,我幼小的心里靈便有了一個夢想:如果我也能翩翩起舞該多好!我把小小的夢想告訴了媽媽,于是我如愿以償?shù)倪M(jìn)入了的舞蹈班。
剛剛開始學(xué)習(xí)舞蹈的時候我十分欣喜,我終于可以盡情地跳舞了,可慢慢地我發(fā)現(xiàn)跳舞并不是一件容易的事,而且給我?guī)砹藷o盡的煩惱,天長曰久,我的喜悅甚至轉(zhuǎn)化為痛苦,去舞蹈班,成了我最大的憂慮。因為跳舞即要求身體的柔韌性又要求身體的力量性,二者缺一不可,因為我天生骨質(zhì)比較硬,壓腿、下腰等許多動作我都學(xué)得很吃力,每次練功,我的四肢疼痛難忍,經(jīng)?薇亲,被老師訓(xùn)斥。于是我回家哀求媽媽把舞蹈班停掉,我再也不想學(xué)跳舞了!可是媽媽卻說:“孩子,你這樣怎么能行呢?你下決心做一件事情,就一定不能放棄!”
從此,媽媽便開始給我在家里練功。家里經(jīng)常傳出我的`陣陣哭聲,媽媽卻從來不予理會,仍就狠下心來給我壓腿。就這樣日復(fù)一日、年復(fù)一年,我的身體漸漸地變得柔軟了,各種柔韌性動作我也應(yīng)付得來了。我變得越來越有自信,絲毫感受不到以往的痛苦和煩惱了,我在舞蹈班的學(xué)習(xí)有了翻天覆地的變化。直到有一天,舞蹈老師竟然說:“如果我的學(xué)生都能像黃靖淳這樣刻苦練功就好了!”我心里十分高興,媽媽也非常欣慰,真是功夫不負(fù)有心人。∥业呐Λ@得了成功。
有的人經(jīng)常報怨命運對自己的不公平,但你有沒有想過,你自己努力過嗎?為夢想奮斗過嗎?“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。”、”滴水能把石穿透,萬事功到自然成!币氆@得成功就要比常人付出更多的努力,不畏困難,腳踏實地地向前走,一步一個腳印,終有一天你會實現(xiàn)你的夢想。
“世上無難事,只怕有心人!睂W(xué)習(xí)舞蹈的經(jīng)歷讓我獲得了終身銘記的啟示:遇到困難永不放棄,向著自己的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn),你就可以獲得成功!
我的煩惱作文13
步入青春期的我們,在情感與學(xué)習(xí)方面都有很多煩惱。進(jìn)入青春期,我們學(xué)習(xí)的壓力更大了,我們的煩惱也隨之增加了。
進(jìn)入青春期,我們開始了中學(xué)生活。迎來了新的校園環(huán)境,新的班級,新的同學(xué),新的老師。每個人都帶著一顆好奇的心,開啟了初中的五味俱全的生活。當(dāng)然,每個人也都有了新的目標(biāo)——考上一所想要的好高中。
步入初中,我們從五科到了七科,從六節(jié)課到了八節(jié)課。學(xué)習(xí)壓力也一點點增加了,我的煩惱也隨之增多了。
每個同學(xué)都很努力的學(xué)習(xí),我也不甘落后?墒情_啟學(xué)習(xí)副科的啟程真的有很多煩惱。因為我的懶惰,沒有好好學(xué)習(xí),所以對于所學(xué)的知識我都一知半解。其他同學(xué)都在一直往前跑,而我卻從山頭往下滑。
看看別人的優(yōu)異成績,我又嫉妒,又懊悔。我當(dāng)初沒有好好學(xué)習(xí),因為小學(xué)成績一直不是很差。到了初中,我一直都很自信,可是我卻想不努力就有收獲。這就像一張一直很自信很完美的桌子,一不小心斷了一條腿兒。
我一直都希望追上去,但我還是不夠努力。經(jīng)過一次月考,成績還是很不理想。我真的很煩惱。但是真的還不夠努力。我想我要讓這煩惱消失。我要以我的成績考上一所好高中。
在還有差不多一個月就要考期中試的時候,我真的努力了,我把煩惱當(dāng)作信念。一定要把這討厭的煩打敗。
經(jīng)過一個月的'斗爭,我們考完了期中試,迎來了我的成績。在發(fā)布成績的時候,我又緊張又激動。當(dāng)成績擺在我面前的時候,我被嚇倒了;我的成績真的取得很大的進(jìn)步,真是功夫不負(fù)有心人啊。
正是學(xué)習(xí)的好時光,少年人,不努力,你留青春做什么?
我的煩惱作文14
煩惱如同襪子里的一粒沙子雖小但卻讓人難受;如果成長是一朵鮮花,那么煩惱就是那星星點點的蛀蟲;在我的成長過程中我遇到過許多的煩惱……
早晨,陽光明媚,太陽照進(jìn)來,投射在墻上,如金粉閃著亮光,我正準(zhǔn)備看電視,忽然我的弟弟湯圓過來了。他可是個小人精,在大人們的面前還乖乖的`,但是一出大人們的視線,他就開始撒潑。果不其然,他一會兒竄到臥室,一會兒又來到書房,弄得我是心驚肉跳,生怕他把我的東西摔壞了。算了,不管了,還是去做作業(yè),剛把門打開,我感覺肚子有些疼,便去上了個廁所,等我回到書房一看,我的媽呀!湯圓正在書柜上“折騰”呢,那書柜搖搖晃晃,我的心都要跳出來了,生怕書柜壓下來,我急忙把他抱下來,這一抱,就像我打了他似的,“哇”的一聲哭了起來,老媽和他媽媽聞聲趕來,老媽生氣地對我說:“他還這么小,你就不能讓著他嗎?真是……”后面的話我都不想聽,反正這一次又是我錯了。我看了看窗外陰云密布,我心想:要下雨了吧!
一會兒我的作業(yè)快做完了,湯圓進(jìn)來對我說:“哥哥,我想畫畫!蔽覠o奈地給他我最心愛的彩筆,正準(zhǔn)備給他一張白紙,回頭一看墻上居然被他畫得亂七八糟,他又一個箭步?jīng)_上來,我還沒反應(yīng)過來,他便在我終于要寫完的作業(yè)本上,“唰”地畫了一筆,我氣得火冒三丈,揪著他的衣領(lǐng)往外推,老媽不知從哪里冒出來,我把湯圓往她懷里一推,走進(jìn)書房,把門一關(guān),將那煩躁的哭聲和訓(xùn)斥聲關(guān)在了門外。
我望著窗外,小雨滴落在窗戶上,發(fā)出輕微的聲響……
我的煩惱作文15
“唉!”學(xué)渣就是學(xué)渣,數(shù)學(xué)考試經(jīng)常錯計算題,今天又要挨板子了,怎么辦?老譚打一板可得痛一天呀!都怪自己計算能力不行,錯原題,活該!
看著數(shù)學(xué)課代表跑出教室呼叫老譚的身影,聽著自己心怦怦直跳的聲音,想象著老譚給每位同學(xué)帶來“大禮”的情形,讓人坐立不安。
數(shù)學(xué)課代表回來了,可老譚并沒有來,我聚精會神地聽著數(shù)學(xué)課代表給我們帶來的“喜訊“:“譚老師,不來了!”
“耶!”全班都?xì)g呼起來,轉(zhuǎn)眼間壓抑沉重的教室變成了熱鬧喜慶的廣場。原本每一個人都是垂頭喪氣的,聽到這個喜訊之后,頭頂上的烏云散開了,滿心歡喜,包括我在內(nèi)。
坐在窗邊的我為了驗證消息的準(zhǔn)確性,像小偷一般的向窗外伸出腦袋東張西望了一番,天哪,“危險指數(shù)五顆星”——老譚竟出現(xiàn)在我的視野,徑直地朝教室走來。我的心又一次掉進(jìn)了冰窖似的,連臉上的笑容也逐漸凝固了,只得在心里暗自撫慰:是福不是禍,是禍躲不過,誰怕誰?
老譚已經(jīng)走進(jìn)教室,手持“利器”,威風(fēng)凜凜,滿面春風(fēng)。伴隨著同學(xué)們哀聲嘆氣發(fā)牢騷的聲音,開始“上刑”了!芭!”“啪!”“啪!”……一連串刺耳又虐心的`聲音在我的耳邊回蕩,眼看著老譚離我越來越近,只能無奈地感嘆:長痛不如短痛,只有一個字“忍”!我毅然伸出手掌,緊閉雙眼,重重的一板落下后,我忍不住“啊!”地一聲,這簡直是木棍生花呀!被打中的地方“外紅內(nèi)白”,真可謂鬼斧神工啊!看著老譚臉上盛開著的一朵又一朵燦爛的鮮花,與那毫不留情的木棍,以及那獨具匠心的技藝,絕了!不得不感嘆:老譚太會“折磨”人了……
計算題已儼然成了我的死穴,似乎一擊致命。哎,這一團(tuán)難以解開的亂麻計算題,還真是我煩惱指數(shù)翻倍增漲的罪魁禍?zhǔn)装?
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