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我的煩惱作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的我的煩惱作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的煩惱作文1
——寒假作業(yè)的最后一篇作文
隨著時(shí)間的推移，離開(kāi)學(xué)的日子也所剩無(wú)幾了�？鞓�(lè)的時(shí)光在不知不覺(jué)中已離我很遠(yuǎn)了，剩下的只有那無(wú)限的痛苦與煩惱。而其中最令我頭疼的，當(dāng)屬我這最后一篇作文。
不到一個(gè)月的寒假，轉(zhuǎn)眼就要過(guò)去�？善驮谶@時(shí)，我卻得到了一個(gè)不好的消息：原來(lái)我的語(yǔ)文作業(yè)不光是老師留的，還要完成學(xué)校下發(fā)的任務(wù)。天！這意味著什么？這意味著我要完成一共十五篇作文和七篇讀書(shū)筆記！剩下將近一個(gè)星期的時(shí)間，我不叫苦才怪哩！可事已如此，再怎么埋怨也已經(jīng)無(wú)濟(jì)于事了。于是我立刻找出紙和筆，準(zhǔn)備一天三四篇的趕出來(lái)。
“啊哈~”又是一大清早，我伸著懶腰，從床上爬了起來(lái)，準(zhǔn)備繼續(xù)完成我的作文任務(wù)。而令我高興的是，由于我杰出的表現(xiàn)，我已超額地完成了三天的任務(wù)，而現(xiàn)在擺在我面前的，僅僅只剩下一篇作文�！疤昧�，總算可以送口氣了�！庇谑俏易綍�(shū)桌前，開(kāi)始思索起這最后一篇作文的內(nèi)容。
時(shí)間一分一秒的流逝，但我腦子里卻是一片的空白，從我起床坐在書(shū)桌前開(kāi)始寫(xiě)作到現(xiàn)在，已經(jīng)足足有半個(gè)小時(shí)左右了。但再看看我那張作文紙上，還是沒(méi)有一塊墨跡�！霸趺戳耍吭趺磳�(xiě)不出來(lái)了呀！就只剩下一篇了，可千萬(wàn)別出什么差錯(cuò)��！加油想�！蔽覙O力的說(shuō)服自己，可到頭來(lái)一點(diǎn)效果都沒(méi)有。我兩只胳膊撐著桌子，雙手托著臉，嘴里叼著一根兒鋼筆，眼珠子也不停的旋轉(zhuǎn)�？上雭�(lái)想去，結(jié)果都是竹籃打水——一場(chǎng)空。我看著墻上的表，分針已經(jīng)不快不慢地走了將近一圈了。而此時(shí)此刻，我仍舊是沒(méi)有絲毫的'頭緒。我望了望窗外，看到了一群白鴿圍著對(duì)面的樓房不知疲倦的飛翔，我的心緒也慢慢地被打亂了。“��！到底寫(xiě)什么��！前幾篇我寫(xiě)的也沒(méi)什么困難呀，怎么最后一篇了，卻遲遲沒(méi)有頭緒�。 币粫r(shí)間，我心中仿佛生了一團(tuán)火一般，熱得不得了。而我也煩躁的在屋里來(lái)回打轉(zhuǎn)兒。時(shí)而打幾下枕頭，時(shí)而揣幾下凳子�？蔁o(wú)論我怎么的發(fā)泄，這最后一篇作文的題材也始終沒(méi)有光顧我的大腦。時(shí)間就這樣在我的無(wú)奈中游過(guò)，而當(dāng)我再次回過(guò)神兒的時(shí)候，時(shí)間已無(wú)聲無(wú)息的過(guò)了一個(gè)半小時(shí)。“看來(lái)我真是黔驢技窮了啊！”我倚天長(zhǎng)嘆了一聲，便一頭倒在了床上。那種心情，實(shí)在讓人無(wú)奈，實(shí)在讓人感到煩惱。我獨(dú)自躺在床上，看著白白的天花板，腦子里仍舊沒(méi)有放棄。本想問(wèn)問(wèn)母親，問(wèn)問(wèn)父親，然后得出個(gè)想法�？墒率虏蝗缛嗽�，我最后還是沒(méi)有想出該如何將最后一篇作文寫(xiě)出來(lái)。
也許是出于無(wú)奈，我想把當(dāng)時(shí)那種感情表達(dá)出來(lái)。一個(gè)說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短的寒假中，唯有這件事，讓我最煩惱。唉！我的最后一篇作文，看來(lái)是想不出來(lái)了……
我的煩惱作文2
要說(shuō)我的煩惱，學(xué)習(xí)上倒沒(méi)有什么，可眼睛前的那一副小眼鏡，給我在生活上帶來(lái)很多不便之處。
在幼兒園時(shí)，我特別喜歡看電視，江蘇少兒頻道是我的“最?lèi)?ài)”，平常每天都要看上一兩個(gè)小時(shí)，放假時(shí)看的時(shí)間更長(zhǎng)，每天看名偵探柯南都高達(dá)四個(gè)小時(shí)。為了讓我少看電視，媽媽跟爸爸沒(méi)少吵架，可我還是不以為然。上了小學(xué)，我又特愛(ài)看書(shū)，加上寫(xiě)字姿勢(shì)不正確，都是我近視的“罪魁禍?zhǔn)住�。在一年�?jí)下學(xué)期的時(shí)候，我被查出近視了，不久，我那大大的眼睛前，就多出了一副大大的眼鏡。
就是這副眼鏡，沒(méi)少給我?guī)?lái)麻煩。
上課了，眼睛不好的我，大屏幕上的題目我根本看不清楚，只好拼命伸長(zhǎng)脖子，眼睛眨了又眨，想努力看清題目，但眼前還是一片模糊，漢字、數(shù)字全部都糊成了一個(gè)個(gè)“黑墨團(tuán)”。無(wú)奈之下，我只好拿出了剛剛配好的眼鏡，趁別人不注意，悄悄地低下頭，“神不知鬼不覺(jué)”地戴了起來(lái)。剛抬起頭，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就感到一陣眩暈，這真是“天旋地轉(zhuǎn)”嘛！接著，頭開(kāi)始發(fā)昏，一陣惡心“沖”了上來(lái)。我一點(diǎn)兒都沒(méi)適應(yīng)，就乘“掩耳不及到盜鈴”之速把眼鏡摘了下來(lái)，才感覺(jué)舒服了一點(diǎn)。可我哪里知道，戴眼鏡的“罪”可不是一天就“受”完了，那可是長(zhǎng)久之折磨呀！
漸漸，眼鏡成了我的“頭號(hào)”煩惱。
記得有一次，我們要出去旅游了，時(shí)間來(lái)不及了，媽媽只好買(mǎi)了我最?lèi)?ài)吃的方便面回來(lái)，不一會(huì)兒，一碗熱燙燙的面就好了，我?jiàn)A夾筷子，迫不及待地吃了起來(lái)。當(dāng)我剛一低頭時(shí)，面湯發(fā)出的熱氣立刻把我的眼鏡“糊”住了，頓時(shí)，我的眼前一片“白茫茫”，什么都看不清。我沒(méi)太在意，急忙用眼鏡布擦擦，又繼續(xù)吃。但剛一低下頭，眼鏡又糊了，我只好又擦。這樣反復(fù)了好幾次，我實(shí)在耐不住性子了，直接拿掉眼鏡吃面。就在剛剛吃完時(shí)，我手一滑，湯弄翻了，潑到了我的衣服上，媽媽和我又是擦桌子，又是換衣服，反而遲了。哎，這該死的.眼鏡！還有一次，也是在飯桌上，我拿掉了眼睛吃飯，竟指著蘿卜條說(shuō)：“這是粉絲吧？”媽媽笑得肚子都疼了。
我終于慢慢適應(yīng)了眼鏡的生活�？梢惶熘形�，我和同學(xué)在玩耍時(shí)，男生擋住了我們。我走上前，對(duì)他們說(shuō)：“你們能讓一點(diǎn)嗎？”沒(méi)想到一位男生罵我：“為什么呀？眼——鏡——蟲(chóng)——！”我只能干生氣，誰(shuí)叫我戴眼鏡呢？回家我實(shí)驗(yàn)了一下不戴眼鏡的生活，發(fā)現(xiàn)我沒(méi)了眼鏡，自理都有點(diǎn)兒困難，真沒(méi)轍！
不僅如此，每天早上我都要把眼鏡片洗干凈，不然看東西就感覺(jué)不舒服。
不過(guò)，戴眼鏡也有好的一面，有時(shí)我去爸爸辦公室，爸爸的同事們都講我長(zhǎng)大一定是個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，我聽(tīng)了，心里喜滋滋的。
眼鏡，這就是我的煩惱！我多么希望我能摘掉眼鏡，煩惱不再有！
我的煩惱作文3
又是一個(gè)春天�？蔹S的原野變綠了，新綠的葉子在枯枝上“嗞嗞”地生長(zhǎng)。陽(yáng)光溫柔地對(duì)每個(gè)人微笑，鳥(niǎo)兒在歌唱飛翔。到處是開(kāi)放的花，紅的、白的、紫的……蔚藍(lán)的天，自由的風(fēng)，愛(ài)情一般美麗的春天。每個(gè)人在春天里都可以有歡笑，有愛(ài)情，有陶醉，正如巴金口中的春天。美麗的春天卻給正處于十四歲的`花季年齡的我?guī)?lái)了無(wú)限的寂寞，望著這空空蕩蕩的房間，心中的難過(guò)與煩惱終于止不住溢出來(lái)……
瑤瑤呀，媽媽對(duì)你做了那么多，你能看見(jiàn)嗎？媽媽的苦心你能理解嗎？耳朵里又響起媽媽的責(zé)問(wèn)�？墒�，媽媽?zhuān)鷷?huì)不會(huì)理解我呢？
這次，我又和媽媽吵架了，可能因?yàn)榭荚嚨膲毫湍赣H的嘮叨吧，我們吵得挺厲害的，她說(shuō)我不知道她養(yǎng)我有多么辛苦，不懂她的心�？墒牵瑡寢�?zhuān)绬�？我懂，我知道，您有多么辛苦；我知道，您為了我付出多少。可您那滔滔不絕之語(yǔ)讓我無(wú)機(jī)可駁。我謝謝您，謝謝您為我付出了這么多�？�，您知道嗎？其實(shí)我現(xiàn)在最需要的是您的理解與尊重。當(dāng)您對(duì)著外人講著我日常生活情況臉上滿(mǎn)是不滿(mǎn)時(shí)，我恨不得有個(gè)地方讓我躲進(jìn)去，您知道我有多么難為情嗎？當(dāng)您說(shuō)別人家的孩子這好那好時(shí)，您知道我有多么自卑嗎？我一直在努力，一直在努力做好您心中的那個(gè)女孩形象，可是您還是依舊，依舊責(zé)怪我，好像您的女兒只有缺點(diǎn)，永遠(yuǎn)對(duì)不上您口中的那個(gè)別人家的孩子。
有多少次深夜，我夢(mèng)見(jiàn)您在責(zé)備我，責(zé)備的聲音回響在耳邊，我哭了，而哭聲是那么小，哼哼唧唧的，因?yàn)槲遗履?tīng)見(jiàn)，您知道嗎？每次與您吵架后，我心里總是堵堵的，我每次都會(huì)在心中反省“這次是不是我做得太過(guò)分？”可是我卻因?yàn)楣亲永镒詈蟮囊稽c(diǎn)倔強(qiáng)，緊閉雙唇。您知道嗎？每次與您吵架后，我對(duì)您的冷淡，都只是我身體里那僅剩的一點(diǎn)點(diǎn)叛逆造就的。于是我面無(wú)表情，一言不發(fā)，就連一個(gè)“哦”也不肯給您。
記憶深刻的那一幕也是發(fā)生在春天，桃紅花黃，綠草如茵，天空飛著密密麻麻的風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏在藍(lán)寶石般的蒼穹中顯得那么耀眼，“瞧，媽媽?zhuān)次曳诺枚喔�！”我一邊奔跑著一邊時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)過(guò)頭得意地看著媽媽?zhuān)铱┛┑匦χ�，媽媽也笑著。我忘情地奔跑，一不小心，一個(gè)趔趄被什么東西絆倒，媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)，將我扶起，拍去我身上的塵土，將我抱在懷里，吻著我的額頭，溫和地說(shuō)：“寶貝，要小心點(diǎn)哦！”媽媽的懷抱那么溫暖，媽媽的吻那么甜蜜�！安坏K事，我還要放風(fēng)箏�！蔽覐膵寢�?xiě)牙飹昝摮鰜?lái)，對(duì)著身后的媽媽擺擺手，蹦跳著去撿拾風(fēng)箏，我至今還記得媽媽看著我滿(mǎn)臉的笑意像春天的陽(yáng)光明媚有力，想到這，我嘴角露出一絲苦澀，我的溫柔慈愛(ài)的有耐心的媽媽哪兒去了？
手酸了，手心也出汗了，此時(shí)的我淚與墨齊下�？删退隳Ｏ聛�(lái)了，淚也在流，心也在痛。媽?zhuān)茉囋�，試試關(guān)心，理解，尊重我嗎？難道是時(shí)間真的改變了我們彼此？
我的煩惱作文4
小學(xué)階段，不再是每天都是兒童節(jié)，有酸，甜，苦，辣，咸。還有我的煩惱......有時(shí)我們迷茫有時(shí)又成長(zhǎng)，是痛苦時(shí)的一句安慰語(yǔ)，是跌倒時(shí)的一句鼓勵(lì)，是成長(zhǎng)過(guò)程中的傷心，是在風(fēng)雨中前行的我們！
小時(shí)候，我是個(gè)無(wú)學(xué)不術(shù)的孩子，成天只知道玩，記得有一次，是一個(gè)凄涼的秋季，寒風(fēng)夾雜著陣陣寒意，顯出秋天的惆悵，雖然還沒(méi)到冬天，但棗子早已成熟了，望著隔壁院子里那滿(mǎn)樹(shù)紅通通的棗子，我的'心里萌生出了一絲壞想法。
趁著夜深人靜的時(shí)候，我偷偷從家里搬來(lái)桌子，“嗖”地爬上了圍墻來(lái)到那棵棗子樹(shù)前，露出一張狡黠的臉，“蹭蹭蹭”地爬上了樹(shù)，那速度可以與火箭媲美，以“迅雷不及掩耳”的速度這一顆，那一顆的把樹(shù)上的棗子摘得了剩無(wú)幾。
“恩，好吃�！蔽乙贿叞褩椬永峭袒⒀实娜M(jìn)嘴里，一邊喃喃自語(yǔ)。不一會(huì)兒，那紅紅的棗子就只剩下一地的棗核了�？烧l(shuí)曾想，就是這好吃的棗子，使我引來(lái)了“殺生之禍�！薄澳銈冏蛱焱砩嫌袥](méi)有聽(tīng)到什么聲音？”一大早，天剛蒙蒙亮，鄰居就來(lái)我們家打探道�！皼](méi)有啊......”正巧碰到我出來(lái)，媽媽便問(wèn)了問(wèn)我：“女兒，你有聽(tīng)見(jiàn)嗎？”“怎么了？”我沒(méi)有正面回答媽媽的問(wèn)題，而是把話(huà)矛轉(zhuǎn)向了鄰居。我的直覺(jué)告訴我可能有事情要發(fā)生�！边�能怎樣，我家的棗子在一夜之間全沒(méi)了，只剩下滿(mǎn)地的棗核了�！班従右荒槦o(wú)奈，氣憤。如果眼神會(huì)殺人的話(huà)，那鄰居的眼神不知會(huì)殺死多少人。在這樣緊張的氣氛中，我害怕極了，不知該不該承認(rèn)，我的心里仿佛有倆個(gè)小人，一個(gè)小人說(shuō)道：”沒(méi)事，反正爸媽小時(shí)候這么疼愛(ài)你，肯定不會(huì)怪罪你的！“另一個(gè)小人說(shuō)道：”還是不承認(rèn)的好，不怕一萬(wàn)，只怕萬(wàn)一�！拔业男睦锩軜O了，不知相信那一邊好。最后，我還是選擇了承認(rèn)�！卑謰�?zhuān)?......我摘得。“我膽怯的聲音在他們耳邊向起。
令人想不到的是，爸爸的臉立刻黑了起來(lái)，而媽媽則是一副恨鐵不成鋼的眼神，之后，我免不了一陣毒打。那時(shí)，我傷心極了，你們要知道，那時(shí)我才七歲。
成長(zhǎng)的煩惱無(wú)處不在，我很想知道，為什么當(dāng)我進(jìn)入小學(xué)時(shí)，爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)蕩然無(wú)存了，小時(shí)候，讀幼兒園的時(shí)候，爸爸媽媽很忙，每次春節(jié)回家時(shí)總是會(huì)抱著我說(shuō)：”女兒，等媽媽有時(shí)間了一定好好陪你》“可事實(shí)并非如此，爸爸媽媽現(xiàn)在不忙了，他們有空了，可他們對(duì)我的愛(ài)也空了......我煩惱極了，為什么長(zhǎng)大了，就不可以在擁有父母的愛(ài)了？為什么？為什么！
小時(shí)候，無(wú)論我犯了什么錯(cuò)，他們都會(huì)毫不猶豫的原諒我，不管別人的說(shuō)法，不理會(huì)別人的議論。可現(xiàn)在，不同了，每天都要在學(xué)校里接受大量的知識(shí)，回到家里還要聽(tīng)媽媽的嘮叨，看爸爸的黑臉，壓力就像一座無(wú)形的石頭般向我壓來(lái)，逼得我無(wú)路可退，逼得我喘不過(guò)氣來(lái)，可這一切我又該向誰(shuí)傾述呢？成長(zhǎng)的煩惱可真多呀......
我的煩惱作文5
煩惱是多姿多彩的，你從不知道她何時(shí)才會(huì)光顧，她總是打你個(gè)措手不及；煩惱似一眼清涼的山澗泉水，又似傾瀉而下的瀑布，她纏繞在你的身邊，滋養(yǎng)了你的生命；煩惱似芬芳撲鼻的鮮花，豐富了生活，也美麗了人生。
總有哭聲來(lái)找你！
我有一個(gè)可愛(ài)的妹妹，圓潤(rùn)的小紅臉蛋，一雙清澈而又明亮的大眼睛再加上天真無(wú)邪的笑容，真讓人忍不住去喜歡。
可是。
在周末的早晨，睡到自然醒的我正躺在床上享受不用早起的愜意，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的細(xì)微縫隙，影射出斑駁的光點(diǎn)，陽(yáng)光頑皮地跳進(jìn)窗戶(hù)爬上了我的臉，如此愜意的早晨和濃濃的睡意驅(qū)使著我再次合上眼，“再睡一會(huì)吧！”
“哇！哇！哇！”一陣哭聲傳入我的耳朵，整個(gè)房子都充斥著她那刺耳的哭聲。這不，她就是我的妹妹！一個(gè)三歲的小女孩兒。我用力將被子蒙在頭上，想屏蔽這磨人的'哭聲，但收效甚微。哎！我慢慢地蠕動(dòng)著身子，下床穿上鞋子，嘴里不停地說(shuō)：“好煩呀！真不希望有這樣的妹妹！”
我緩慢地拖著一雙像裝了鉛似的雙腿走進(jìn)妹妹的房間，她正在床上邊打滾兒邊哭，她看見(jiàn)我進(jìn)來(lái)便哭得更起勁，起床氣來(lái)得越猛。真準(zhǔn)備訓(xùn)她，可眼前這一雙清澈透亮的大眼睛，讓人忍不住心疼。我心軟了，上前幫她拭干淚。下午寫(xiě)完作業(yè)的我，正準(zhǔn)備窩在沙發(fā)上看會(huì)電視，剛拿上遙控器，點(diǎn)開(kāi)自己想看的節(jié)目。妹妹出來(lái)了，起初我沒(méi)有理她。只見(jiàn)她兩手叉腰，雙腿分離，嘟起櫻桃紅的小嘴兇兇地看著我，“姐，我要看！”我一若既往，沒(méi)有理她。這不，這不，她又要開(kāi)始她磨人的奏鳴曲了。沒(méi)辦法，做姐姐的，只好讓著她。她一溜煙地爬上沙發(fā)，點(diǎn)開(kāi)她最喜歡的《超級(jí)飛俠》，愜意地盤(pán)坐在那里，一旁的我只好回房間開(kāi)始我的學(xué)習(xí)之旅。
想靜靜地看會(huì)書(shū)學(xué)會(huì)習(xí)那更是難得。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，她闖進(jìn)來(lái)說(shuō)：姐姐，我餓了”，看書(shū)時(shí)，她說(shuō)：“姐姐，我想上廁所。真希望她長(zhǎng)大后能成為女高音家。“這種日子什么時(shí)候是個(gè)頭��！多希望你能長(zhǎng)大。”
幾天后，妹妹被姥姥接走了，偌大的家里只剩我一個(gè)了。
起初幾天里，我異常地高興，終于沒(méi)有人可以跟我搶電視，終于沒(méi)有人可以打擾我學(xué)習(xí)，終于聽(tīng)不到妹妹磨人的哭聲。本以為自己在家里可以很好地享受。但心中總是空落落的，感覺(jué)身邊似乎缺點(diǎn)什么，竟不習(xí)慣這樣的生活。晚上睡在床上，回想著我與妹妹在一起的時(shí)光，雖然不很愉快，雖然時(shí)長(zhǎng)煩惱，但是仍然充盈著快樂(lè)的。這才猛地意識(shí)到，原來(lái)妹妹已經(jīng)成為我生命中用不可缺少的一部分。不管她怎樣長(zhǎng)大，她永遠(yuǎn)是我心中的小公主。在人生的這趟列車(chē)上，總有人上上下下，而永遠(yuǎn)停留在這趟列車(chē)上的，便是你這一生中最值得珍惜與寶貴的財(cái)富。此時(shí)，我的煩惱又成了妹妹不在我身邊的寂寞了。
我的煩惱作文6
一提起煩惱，我就會(huì)想起那件事。我?guī)椭艘粋�(gè)人，卻被她給冤枉了，那時(shí)，我心里可真不爽，感覺(jué)就像吃雪糕時(shí)吃到一只小蟲(chóng)子。
那天早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。媽媽給了我兩元錢(qián)，要我自己去買(mǎi)早餐，我就出門(mén)了。
我想：“要不買(mǎi)蛋糕吃吧！我好久都沒(méi)吃蛋糕了。不過(guò)，雪糕也是‘糕’，也能填肚子，應(yīng)該也算是早餐了吧�！蔽揖瓦@么決定了。
我走在路上，就快到小賣(mài)部的時(shí)候，我看到了一個(gè)小女孩。她扎著一雙麻花辮，身著一件藍(lán)色的裙子，大概五六歲，坐在地上正哭呢。我上前問(wèn)了問(wèn)，原來(lái)，她摔了跤，腿被摔傷了。我看到她的小腿上的確有血，我想，這種傷口需要立刻處理。
我對(duì)她說(shuō)：“我?guī)闳グ褌谙聪窗桑獾酶腥��！彼饬�，我把她帶到水龍頭前清洗傷口，洗傷口的時(shí)候，她很堅(jiān)強(qiáng)，也不哭也不鬧。我想，如果我有創(chuàng)可貼，那就更好了。我?guī)齺?lái)到小賣(mài)部，對(duì)柜臺(tái)后的阿姨說(shuō)：“阿姨，我想要一個(gè)創(chuàng)可貼�！薄昂玫�。創(chuàng)可貼一包有五張，給！”阿姨的聲音真好聽(tīng)，比百靈鳥(niǎo)的歌聲更好聽(tīng)。
我接過(guò)創(chuàng)可貼，問(wèn)：“多少錢(qián)？”“兩元錢(qián)�！笔裁�？我愣住了。這可怎么辦？我只有兩元，買(mǎi)了創(chuàng)可貼我就沒(méi)錢(qián)買(mǎi)早餐雪糕，我可憐的早餐！我可憐的雪糕！煩惱的大網(wǎng)一下子裹住了我的心。算了，還是買(mǎi)創(chuàng)可貼吧！老師說(shuō)過(guò)，多吃雪糕既傷胃，又容易長(zhǎng)胖，我才不愿長(zhǎng)成包子呢！我掏出兩元錢(qián)，遞給了阿姨。
我撕掉創(chuàng)可貼的標(biāo)簽，又撕掉創(chuàng)可貼的保護(hù)膜，雙手食指拇指的指尖拉著創(chuàng)可貼，輕輕地把創(chuàng)可貼粘在小妹妹的傷口上，再用手輕輕按牢。我對(duì)小妹妹說(shuō)：“別擔(dān)心，你會(huì)很快好起來(lái)的！”小妹妹點(diǎn)了點(diǎn)頭，眼睛忽眨忽眨的.，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛甚是好看。
我感覺(jué)有些不對(duì)勁，似乎聞到了一陣“火藥味”。小女孩叫了一聲“媽媽”，我扭頭一看，小女孩的媽媽來(lái)了。她的媽媽一看女兒腿上的傷，眉毛一豎，指著我：“是不是你把我的女兒搞傷了！是不是你？沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么壞的小孩！”
我愣住了，說(shuō)不出一句話(huà)，心里委屈極了。我放棄早餐，幫了你的女兒，你卻如此不分青紅皂白。小女孩抓住媽媽的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)皇墙憬�，是我自己摔的，姐姐還幫我貼了創(chuàng)可貼！”
可那個(gè)女人還是不信，打了一下小女孩的手：“小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)撒謊了，這怎么可以！以后別和陌生人玩！”
那個(gè)女人拉著小女孩走了。我的心里很不是滋味，我?guī)土藙e人，卻被別人誤會(huì)，真苦惱！不過(guò)，我轉(zhuǎn)念一想，我?guī)椭鷦e人，難道是為了得到別人的表?yè)P(yáng)嗎？我?guī)土诵∶妹�，小妹妹不是很高興嗎？想到這里，我心里還是很高興的，我的煩惱又煙消云散了。
生活中，我們總是會(huì)遇到各種各樣的煩惱，其實(shí)，只要想開(kāi)了，也沒(méi)什么��！
我的煩惱作文7
朋友，聽(tīng)說(shuō)可以相伴永遠(yuǎn)，是嗎？呵！當(dāng)當(dāng)初的諾言化為泡沫時(shí)，我又振作了起來(lái)，你必須比以前好，不要讓別人看扁，誰(shuí)說(shuō)離開(kāi)了你們我注定頹廢？相反，我更精彩！
以前，我安安靜靜，默默的躲在教室最隱蔽的一個(gè)角落，又默默地低著頭，想著我自己的事；放學(xué)后，又默默地背著沉重的書(shū)包，默默離開(kāi)……可直到你們來(lái)到我的世界，我無(wú)錯(cuò)，我性格一向孤僻，和如此活潑的你們相比，黯然失色了吧？這時(shí)，你們對(duì)我說(shuō)：“人就是要玩嘛，come~on交個(gè)朋友吧！”對(duì)呀！我又不比別人差，干嘛不向朋友展示自己的長(zhǎng)處呢？至此，我們六個(gè)已經(jīng)成為了一個(gè)小群體，成為了別人口中的“連體嬰”。周末去哪瘋，作業(yè)買(mǎi)什么款式、什么顏色，明天穿什么衣服，搭配什么顏色的鞋子、明天某某生日六個(gè)人湊錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)什么……這些微不足道的小事都能討論半天……而我，從之前那個(gè)不諳世事、沉默寡言的文靜小姑娘，已然成為了與同學(xué)大鬧嬉戲中的一員，這些改變都是因?yàn)樗麄�，是他們，讓我明白了什么叫大大咧咧；是他們，讓我明白了什么叫霸氣�?cè)漏；更是因?yàn)樗麄�，讓我明白了這份友誼的真諦！
畢業(yè)了我們勵(lì)志吃遍天下美食，領(lǐng)略世界美景，我們?cè)鵁o(wú)比幼稚的玩捉迷藏，曾看電視劇看到幾個(gè)人抱頭痛哭，更是在巨峰山上許下“一輩子，一起走”大喊：我們畢業(yè)了！
現(xiàn)在想想，估計(jì)當(dāng)初有多歡喜，現(xiàn)在估計(jì)有多狼狽吧。
漸漸的，心思越來(lái)越重，幾個(gè)人在一起就算有多么的要好，也不可能像以前那么親熱，依舊一起放學(xué)、回家�？蓭讉�(gè)人間莫名其妙的就多了層尷尬，我給自己些心理安慰——大家都有自己的新朋友，難免的事……
可漸漸地我又發(fā)現(xiàn)，他們逐漸疏離我了，出去外面不帶我，有時(shí)候聊天看見(jiàn)我，就馬上停止話(huà)題，若無(wú)其事的走了，丟下一點(diǎn)茫然的我，我又不是傻瓜，我發(fā)現(xiàn)這段友誼，似乎已經(jīng)變質(zhì)了，可幾個(gè)人依舊在一起，也就沒(méi)多想，但在這個(gè)不知所措的年紀(jì)，總有一些事情就是這么不盡人意，在那一天，他們走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“其實(shí)，你那么優(yōu)秀，不必總在我們這個(gè)小群體里面，你也會(huì)擁有自己的朋友，對(duì)吧你不覺(jué)得你和我們的關(guān)系都變得尷尬了嗎？”說(shuō)完揚(yáng)長(zhǎng)而去，留給我的只是五個(gè)背影……
那天晚上，我想了很久，我一直特別珍惜這份友誼，曾經(jīng)一起哭，一起笑……我一直在質(zhì)問(wèn)自己，我到底哪個(gè)地方又做的不好了，可轉(zhuǎn)念一想，我何必苦苦質(zhì)疑自己，每個(gè)人都有自己的追求，我的.目光不能只停留在那過(guò)往的回憶，我也必須有自己的精彩，不是嗎？
再見(jiàn)，小時(shí)光！煩惱本不該存在，之前的美好，終究不存在，煩惱多了，樂(lè)的，僅是別人，我不會(huì)服輸?shù)模?/p>
美好是曾經(jīng)的，煩惱，也只能成為過(guò)往！
我的煩惱作文8
在家人和同學(xué)眼中，我是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺、活得不累的快樂(lè)女孩。其實(shí)，我也有自己的煩惱。正所謂：“人有三千煩惱絲，剪不斷，理還亂。”怎么？不信？那我就說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)吧：
你們知道嗎？我的愛(ài)好極為廣泛，尤其愛(ài)做手賬。手賬是什么？可能有人不是很清楚。好吧！我給你安利一下：“手賬”二字源于日本，是一種小型的記事本，但它又不是那種簡(jiǎn)單的記事本。它可以用來(lái)記錄每天做的事情、生活的感悟、讀書(shū)的心得等等，可以配上手繪的插圖，也可以配上彩色膠帶、貼紙、印章等來(lái)裝點(diǎn)。看著一頁(yè)頁(yè)自己親手DIY出來(lái)的漂亮的手賬，那份快樂(lè)、那份滿(mǎn)足，真讓人癡迷！只是，那動(dòng)手制作手賬的過(guò)程，可真不是一般的煩��！
首先，你要準(zhǔn)備各種材料。子曰：“工欲善其事，必先利其器�！币馑际牵合胍龊靡豁�(xiàng)工作，一定要先讓工具鋒利。也就是說(shuō)：要做好一件事，準(zhǔn)備工作非常重要。制作手賬之前，你要先買(mǎi)手賬本、手賬貼、手賬膠帶、手工刀、圍線、便簽紙、畫(huà)畫(huà)用的材料、點(diǎn)點(diǎn)膠……還有一些其它必備的工具。不用說(shuō)，每一樣都需要多買(mǎi)一些。這樣買(mǎi)下來(lái)，粗略算算，幾百塊錢(qián)總是要的！嗚嗚……我的零用錢(qián)啊！就這么“嘩嘩”地打了水漂了。
其次，買(mǎi)回來(lái)的`東西，你總得學(xué)會(huì)使用吧？不然呢？讓它壓箱底嗎？所以，你得學(xué)會(huì)各種排版方法：幾何圖形法、敘序法、夾心法、上下人物法……唉！說(shuō)的我“一個(gè)腦袋、兩個(gè)大”。然而，這還只是一個(gè)材料擺放的順序，還有許多注意事項(xiàng)，比如：人物的后面不可以放貼紙，一頁(yè)中只能有一個(gè)主色調(diào)，不可以把紙給劃壞，“頁(yè)面”要干凈整齊……唉！這世上沒(méi)有誰(shuí)可以隨隨便便地成功，做手賬也一樣。
下一步：重點(diǎn)來(lái)了——你把“十八般武術(shù)”都學(xué)會(huì)了，該上“戰(zhàn)場(chǎng)”建功立業(yè)去了�。ㄇ煤诎澹┖煤孟胂耄航裉煳矣媚囊环N顏色呢？我要選什么做主題才能更新穎呢？我要在上面加點(diǎn)什么料，才更生動(dòng)有趣呢？
哈哈！恭喜你：已經(jīng)成功晉級(jí)了——現(xiàn)在，你已經(jīng)是一位位高權(quán)重的“皇上”。你已經(jīng)有許多賢能的“大臣”輔佐你，還有許多“百姓”擁戴你�？墒�，不能得意！你別忘了；你身后還有一位垂簾聽(tīng)政的“皇太后”呢！你們聽(tīng)聽(tīng)：“你作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有？你的房間收拾了沒(méi)有？你要不要再報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班？你想不想出去散散步……”唉！老媽的“嘮叨神功”威力無(wú)比，無(wú)人能敵。所以，你得時(shí)時(shí)提防：千萬(wàn)不能在你剛剛有一點(diǎn)頭緒的時(shí)候，讓她干擾到你。你還得時(shí)刻準(zhǔn)備著哄她開(kāi)心：賣(mài)個(gè)萌，嘴巴甜一點(diǎn)，手腳快一點(diǎn)，趕緊先做家務(wù)、寫(xiě)作業(yè)……唉！我只是想做手賬而已，你們說(shuō)：我容易嗎？
這就是我的煩惱。大家說(shuō)說(shuō)：這怎一個(gè)“煩”字了得！作者：朱芷茉
我的煩惱作文9
其實(shí)，成為小學(xué)生沒(méi)多久，我就發(fā)現(xiàn)了，作業(yè)是頭大怪獸。它張開(kāi)大嘴，吃掉了我的閱讀時(shí)間，吃掉了我的散步時(shí)間，最過(guò)分的是，它連我搭樂(lè)高的時(shí)間都不放過(guò)。樂(lè)高，可是我最?lèi)?ài)的東西呀。在我的樂(lè)高世界里，有會(huì)飛的汽車(chē)，有能游泳的直升機(jī)，還有在雪地飛馳的大型摩托……
“媽媽?zhuān)∥覟槭裁捶堑脤?xiě)作業(yè)？我今天不要做作業(yè)了！我要去搭奶奶給我買(mǎi)的樂(lè)高！”有一天，我實(shí)在受不了了，大聲地向媽媽提出了抗議。媽媽拉著我坐到沙發(fā)上，柔聲問(wèn)道：“寶貝，怎么了？為什么突然情緒這么大？”
不知道為什么，我的眼淚突然涌了出來(lái)：“媽媽?zhuān)也幌矚g寫(xiě)作業(yè)，我也不知道為什么一定要寫(xiě)作業(yè)。作業(yè)那么多，做完老師布置的，還要做你布置的。媽媽?zhuān)姨哿�。嗚嗚嗚……”“寶貝，不哭，不哭，是媽媽的錯(cuò)……”媽媽將我摟入她的懷里，不停地安慰著，聲音中，竟有些哽咽。
哭了很久，我才平靜下來(lái)。
媽媽看著我，輕聲地說(shuō)：“寶貝，為什么一定要寫(xiě)作業(yè)這件事，媽媽一直沒(méi)有跟你聊過(guò)，是媽媽的不對(duì)。其實(shí)，寫(xiě)作業(yè)是為了幫助你鞏固學(xué)過(guò)的.知識(shí)、方法，也是為了檢查你的學(xué)習(xí)成果，好查漏補(bǔ)缺。只有這樣，你學(xué)到的本領(lǐng)才足夠扎實(shí)，你的樂(lè)高世界才有可能被你變成現(xiàn)實(shí)啊。你想不想有更多的小朋友可以坐上你設(shè)計(jì)的‘會(huì)飛的汽車(chē)’‘能游泳的直升機(jī)’啊？”
我點(diǎn)點(diǎn)頭。如果好好寫(xiě)作業(yè)，能讓我的樂(lè)高世界早一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)，那我愿意好好寫(xiě)。不過(guò)，我還有一個(gè)疑問(wèn)：“媽媽?zhuān)趺礃硬拍馨炎鳂I(yè)變得有趣一些，不那么無(wú)聊呢？”
“我們一起來(lái)想辦法！”媽媽笑著說(shuō)。
一番討論之后，我和媽媽設(shè)計(jì)了一個(gè)作業(yè)大闖關(guān)游戲。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是做一樣作業(yè)，記一個(gè)積分，積分達(dá)到一定數(shù)量，就意味著闖關(guān)成功，我就可以?xún)稉Q一個(gè)獎(jiǎng)品了，獎(jiǎng)品嘛，當(dāng)然是我最喜歡的樂(lè)高啦。
自那以后，作業(yè)，似乎變得有趣了些。
雖然，剛開(kāi)始，每寫(xiě)完一項(xiàng)作業(yè)，我心中的小妖魔還是會(huì)叫囂著想要出去玩，但好在另一個(gè)小精靈總是會(huì)及時(shí)地制止并告訴它：“沒(méi)有把作業(yè)全部做完，不可以出去玩哦�！比缓螅揖蜁�(huì)繼續(xù)安定地待在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)了。
神奇的是，堅(jiān)持了一段時(shí)間后，我發(fā)現(xiàn)，自己完成作業(yè)的速度竟然越來(lái)越快了。媽媽說(shuō)，這就叫效率。哈哈，我才不管這叫什么呢，我只知道，我能有時(shí)間玩樂(lè)高了！
再漸漸的，我竟然也能感受到作業(yè)的有趣了�？谒阌�(jì)個(gè)時(shí)，進(jìn)步如神助；文章投個(gè)稿，金庫(kù)滿(mǎn)起來(lái)；練字靜下心，漂亮看得見(jiàn)……
現(xiàn)在，我算是發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)我滿(mǎn)心都想趕走這頭大怪獸的時(shí)候，它猙獰可怕，對(duì)我步步緊逼；可當(dāng)我開(kāi)心地接受了它，它竟然也能溫柔可愛(ài)，與我和諧共處……
小朋友們，你們呢？和“大怪獸”相處得如何？
我的煩惱作文10
“我馬上就來(lái)！”接到好朋友的電話(huà)，我一把撈起籃球興沖沖地準(zhǔn)備出門(mén)。
這時(shí)，“叮咚�！保瑡寢尩氖謾C(jī)鈴輕快的響了幾下。她拿起手機(jī)，手指在屏幕上劃了幾下，面色一沉，將屏幕轉(zhuǎn)向我，映入眼簾的是一張金燦燦的獎(jiǎng)狀。隨之而來(lái)的就是媽媽的`話(huà)：“你看，人家小吳考了全班第一，你呢，考了多少？敢給人說(shuō)不！”我的好心情一掃而光，手中的籃球也不知不覺(jué)滾落到地上。
上小學(xué)時(shí)，我的學(xué)習(xí)一直不景氣，時(shí)常游走在班級(jí)的中下游。當(dāng)時(shí)我比較喜歡打游戲、看漫畫(huà)，媽媽將它們看作我成績(jī)不好的根源。每當(dāng)我拿起手機(jī)，或者翻開(kāi)漫畫(huà)書(shū)時(shí)，她便會(huì)一把奪走，念“緊箍咒”一般對(duì)我講了起來(lái)：“你看那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，人家學(xué)習(xí)多好啊，再看看你，整天就知道看漫畫(huà)，不知道學(xué)習(xí)！”“緊箍咒”念了段時(shí)間，我這只“孫猴子”也被念乖了，老老實(shí)實(shí)地看起書(shū)來(lái)，我的成績(jī)好多了。
這下媽媽說(shuō)起我時(shí)更理直氣壯了。她對(duì)我的目標(biāo)也水漲船高，要求我從原來(lái)的全班前二十名，進(jìn)步到全班前十名。為了達(dá)到這一目標(biāo)，她先是將我讀課外書(shū)的一部分時(shí)間改為做數(shù)學(xué)題，后來(lái)又削去了一些我玩耍的時(shí)間。每當(dāng)我要出去玩時(shí)，她總是喋喋不休：“你看那誰(shuí)誰(shuí)，人家是班級(jí)第一，你還跟人家一起玩……”時(shí)間長(zhǎng)了，我心里仿佛有了陰影。每次出門(mén)的時(shí)候都是滿(mǎn)懷愧疚之情，心情無(wú)比沉重，老想著：“我沒(méi)別人學(xué)習(xí)好，我沒(méi)別人學(xué)習(xí)好。”慢慢的，自卑心理越來(lái)越重了，覺(jué)得和朋友們之間都有了隔閡，玩也玩不好了。
終于在一次考試中，我考進(jìn)了前十名。這下媽媽比較滿(mǎn)意了，可為了不讓成績(jī)掉下去，依然不增加我玩耍的時(shí)間。同時(shí)，她雖然不再說(shuō)誰(shuí)比我學(xué)習(xí)好了，但又轉(zhuǎn)戰(zhàn)才藝方面，開(kāi)始說(shuō)誰(shuí)會(huì)彈鋼琴，誰(shuí)會(huì)唱歌，誰(shuí)會(huì)下圍棋了等等。然后，我的周末又被成功地削去了幾個(gè)小時(shí)，去學(xué)鋼琴、學(xué)圍棋和書(shū)法了，我更不快樂(lè)了。
終于，要小升初了。媽媽為了激勵(lì)我說(shuō)：“要是你考上啟迪中學(xué)，我就再也不說(shuō)誰(shuí)比你學(xué)習(xí)好了！”我聽(tīng)了，心里暗下決心：“媽媽啊媽媽?zhuān)@次我一定要讓你對(duì)我刮目相看！”那段時(shí)間，我白天除了上課就是復(fù)習(xí)，晚上也要學(xué)到十一點(diǎn)多。那段時(shí)間，學(xué)習(xí)仿佛成了我的最?lèi)?ài)，我廢寢忘食，樂(lè)此不疲，總是想著：上了初中就不會(huì)再被媽媽拿來(lái)比來(lái)比去了！這樣的念頭始終在腦海中盤(pán)旋著，激勵(lì)著我。
功夫不負(fù)有心人，我終于考上了啟迪中學(xué)！
可是，媽媽食言了！
在偃旗息鼓一學(xué)期后，媽媽的“魔咒”又開(kāi)始了！這不，她又“魔音穿耳”：“瞧瞧人家小吳，班里第一，英語(yǔ)又好！哎呀，真叫人省心��！你怎么還去打球啊，英語(yǔ)背了沒(méi)有��？”聽(tīng)到這里，我想哭又哭不出來(lái)，心里又委屈又生氣。媽媽?zhuān)悴皇钦f(shuō)再也不說(shuō)這些話(huà)了嗎？！再說(shuō)，小吳才五年級(jí)，我已經(jīng)初一了，怎么個(gè)比法��？！
我該怎么辦��？我什么時(shí)候才能成為媽媽心目中的那個(gè)“別人家的孩子”？
我的煩惱作文11
“我有那么笨嗎？”很長(zhǎng)時(shí)間我一直被這樣一個(gè)煩惱糾結(jié)著！
我的煩惱，在生活中隨處可見(jiàn)，比如吧：我寫(xiě)字時(shí)，媽媽老是嘮叨，字寫(xiě)的慢點(diǎn)，筆劃端正點(diǎn)，瞧你那么差的字！可我覺(jué)得我的字還行啊，沒(méi)媽媽說(shuō)的那么不堪入目��！比如我穿衣服，媽媽總會(huì)撇撇嘴，瞧你穿的像個(gè)要飯的，就不會(huì)把衣領(lǐng)翻好，把下擺拉直！再比如，我做數(shù)學(xué)題，媽媽千萬(wàn)個(gè)不放心，總會(huì)做好后檢查，我一有錯(cuò)誤，就說(shuō)我笨！我無(wú)語(yǔ)！
我真有那么笨嗎?
就像今天吧，我跳個(gè)繩，媽媽都要唧唧歪歪了好久。
事情是這樣的，今天我心血來(lái)潮，想要減肥，所以決定跳繩。我剛拿起繩子，跳了沒(méi)幾下，我那無(wú)敵媽媽又開(kāi)始數(shù)落我了:“那么簡(jiǎn)單的跳繩誰(shuí)不會(huì)，有本事就交叉跳！”說(shuō)著就一把搶過(guò)我的繩子，不由分說(shuō)的示范我，我不經(jīng)意間翻了個(gè)白眼，嘆了后氣，我的煩惱有要開(kāi)始了。媽媽演示著交叉跳，兩只手把繩子甩到前面時(shí)，立刻交叉，繩子很聽(tīng)話(huà)的交叉了，雙腳并攏跳過(guò)繩子，緊接著第二個(gè)第三個(gè)，很漂亮，像某種優(yōu)美的舞姿一樣！我躍躍欲試，心里癢癢的，媽媽看出我的想法，把繩子遞給我，我有模有樣的跳起來(lái)。
我連續(xù)跳了好幾個(gè)了，可我的手就是不敢交叉，媽媽在旁邊下命令了，“交叉！”我沒(méi)辦法，閉上眼睛，雙手拿著繩子交叉，可我的腳一動(dòng)不動(dòng)，沒(méi)成功！我睜開(kāi)眼，可憐兮兮的看著媽媽?zhuān)霸偬�！”媽媽狠狠地瞪了我一眼！我的心揪了起�?lái)，拿起繩子再次跳動(dòng)起來(lái)，這次繩子甩在我的腿上，我不敢說(shuō)疼，媽媽氣的留下一個(gè)笨字轉(zhuǎn)身出門(mén)顧自去散步了！
我頹然的坐在沙發(fā)上，笨嗎？真的.笨嗎？我痛哭起來(lái)，為什么我做什么事情都被媽媽批評(píng)呢？我是不是媽媽親生的？我就這樣傻傻的坐著，直到哭累了，我才看看我手里的繩子，我不信我真的笨，我要跳繩！那股信念一下子充斥著我的全身，好像突然間有了無(wú)窮的力量，我又站了起來(lái)，堅(jiān)定的拿起繩子，一下又一下的跳了起來(lái)！交叉，甩繩，雙腳跳，哎，踩繩了，再來(lái)！交叉，跳！哎，繩抽到我的腿了，疼！那股信念讓我忍著疼，我跳啊跳，忘記了時(shí)間，忘記了疼痛，我終于會(huì)了！
“叮咚，叮咚！”媽媽回來(lái)了！
“媽媽?zhuān)憧�！”我笑著跳了起�?lái)，一下又一下，那么自然，那么靈動(dòng)，像個(gè)精靈頑皮的跳躍著，看著媽媽的笑容，我心里那朵帶刺的玫瑰也緩緩開(kāi)放！媽媽就那樣靜靜的看著我，直到我停止跳動(dòng)，媽媽才鼓起掌，由衷的贊嘆：“真棒！”我一下子沖進(jìn)了媽媽的懷抱，千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句：“媽媽?zhuān) ?/p>
媽媽低頭凝視著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“只要你努力，肯付出，什么事情都難不到你！”我狠狠地點(diǎn)點(diǎn)頭。
原來(lái)堅(jiān)持就是勝利，盡管跳繩是件小事，但也要堅(jiān)持、拼搏！成功總在風(fēng)雨后！
我的煩惱作文12
大人們都說(shuō)，我們這一代的孩子最幸福了�？烧l(shuí)知道交織著快樂(lè)與煩惱的童年，就像我們手掌心的掌紋線，大人們哪里能夠懂得我們的煩惱��？！我為什么這么說(shuō)？盼啊盼啊，考試結(jié)束了，我們迎來(lái)了令人向往的寒假，本以為放假了，終于可以美美的玩上幾天放松放松�？衫习掷蠇屍o我們“開(kāi)小灶”，早早就給我們安排好了去上各種補(bǔ)習(xí)班輔導(dǎo)班提高班，唉！美好的計(jì)劃泡湯了！那是一段什么日子��？一共一個(gè)月的假期，其中15天用來(lái)上奧數(shù)，另外7天上公共英語(yǔ)準(zhǔn)備二級(jí)考試，剩下那春節(jié)7天休息，我還得完成公共英語(yǔ)、奧數(shù)、學(xué)校留的寒假作業(yè)和背英語(yǔ)單詞。
Oh，mygod！你說(shuō)這幸福嗎？再和你聊聊學(xué)公共英語(yǔ)的事吧！你可知道我目前所學(xué)習(xí)的公共英語(yǔ)二級(jí)其實(shí)是相當(dāng)于高中學(xué)生的課程？我一個(gè)五年級(jí)小學(xué)生，按常理是4年后才學(xué)那玩意兒的，你說(shuō)難不難？這個(gè)寒假要背一千多個(gè)英語(yǔ)單詞，我背得快，忘得更快，一天平均要記熟40個(gè)單詞，哪抵擋得住呀！不光這，還要完成10篇閱讀，寫(xiě)2篇英語(yǔ)作文，背誦N篇課文……，用一個(gè)字來(lái)形容：苦！用兩個(gè)字來(lái)形容：太苦！尤其是用英語(yǔ)寫(xiě)作文，不知道要比用中文寫(xiě)作難多少倍，得考慮語(yǔ)法、時(shí)態(tài)、句式，真搞不懂上帝干嘛把英語(yǔ)造得那么復(fù)雜！你說(shuō)有多煩惱！
家長(zhǎng)們都是望子成龍、望女成鳳，這點(diǎn)大家心里都明白，可……唉！雖然我挺苦的，但是，放眼看四周，同學(xué)們誰(shuí)不苦��？每當(dāng)晚上我挑燈背英語(yǔ)單詞時(shí)，向窗外望去，星星點(diǎn)點(diǎn)，別的孩子可能在熬夜做奧數(shù)習(xí)題，寫(xiě)作文……既然有那么多的人都和我一樣，那我還有什么可抱怨的呢？家長(zhǎng)們老說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲”，可拔苗助長(zhǎng)，給我們帶來(lái)的不僅是學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)沉重，還有創(chuàng)新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力不夠，要排遣煩惱，只能承認(rèn)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)挑戰(zhàn)，苦中求樂(lè)吧。盡管由于學(xué)習(xí)了公共英語(yǔ)，我不會(huì)為學(xué)習(xí)學(xué)校英語(yǔ)犯愁，學(xué)起來(lái)小菜一碟；盡管由于在課外學(xué)了奧數(shù)，學(xué)起學(xué)校數(shù)學(xué)來(lái)不會(huì)感到困難，反倒覺(jué)得輕松，但這是我放棄多少童年歡樂(lè)的代價(jià)��！
我只能每天都安慰自己：我今天又攻克了幾道難題，排名又前進(jìn)了幾位，使得自己煩躁的心情慢慢好起來(lái)！可還是期盼，何時(shí)能夠真正實(shí)行素質(zhì)教育�。亢螘r(shí)我們能夠真正快快樂(lè)樂(lè)地享受每一天的.童年？我喜歡張韶涵的一首歌《隱形的翅膀》，它是這樣唱的：每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望……在成長(zhǎng)過(guò)程中，一定會(huì)有很多煩惱，讓我們享受它，放飛成長(zhǎng)的煩惱，讓我們做得更好，飛得更高吧！
我的煩惱作文13
【教學(xué)目標(biāo)】
1、能通過(guò)一件事把我的煩惱寫(xiě)清楚。
2、學(xué)會(huì)通過(guò)人物的心理描寫(xiě)把人物的煩惱寫(xiě)具體、寫(xiě)形象。
【教學(xué)重、難點(diǎn)】
把人物具有的煩惱清楚、具體、形象地表達(dá)出來(lái)。
【教學(xué)過(guò)程】
一、 啟發(fā)談話(huà)，引入課題。
同學(xué)們，常聽(tīng)大人們用“無(wú)憂(yōu)無(wú)慮”來(lái)形容你們，你們贊同嗎？（推測(cè)：肯定有很多同學(xué)反對(duì)，表示自己也有很多煩惱。）
說(shuō)明：作文就是要讓學(xué)生“有話(huà)要說(shuō)，有話(huà)想說(shuō)”，因此借助這個(gè)話(huà)題打開(kāi)學(xué)生的話(huà)匣子，減輕他們對(duì)作文的畏懼感，讓他們知道其實(shí)作文就是把心里想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)下來(lái)。
二、 訴說(shuō)煩惱，累積素材。
1、原來(lái)同學(xué)們有這么多煩惱呀？請(qǐng)你們選擇一個(gè)最讓你覺(jué)得煩惱的方面向你的好朋友訴說(shuō)一下，注意一定要舉出具體的事例來(lái)說(shuō)明，讓你的朋友覺(jué)得你的`確很煩惱的，說(shuō)不定還會(huì)幫你找出解決的辦法。
說(shuō)明：讓學(xué)生先把煩惱用“向好朋友訴說(shuō)心事”的方式說(shuō)出來(lái)，并提出要求要說(shuō)具體，這一方面是讓學(xué)生搜集素材，另一方面在交流的過(guò)程中得到了語(yǔ)言組織的鍛煉，為后面的寫(xiě)打下基礎(chǔ)。
3、學(xué)生交流，師板書(shū)歸納。
�。▽W(xué)業(yè)過(guò)重、壓力過(guò)大；雙休日補(bǔ)習(xí)，失去自由；長(zhǎng)輩溺愛(ài)，不能獨(dú)立；父母老把自己當(dāng)小孩，不尊重自己……）
三、抓住煩惱，指導(dǎo)寫(xiě)作。
1、選擇一個(gè)普遍都認(rèn)可的方面為例來(lái)指導(dǎo)。（估計(jì)是雙休日補(bǔ)習(xí)，失去自由）
2、開(kāi)頭
在學(xué)生交流的基礎(chǔ)上教師進(jìn)行梳理指導(dǎo)。
�。�1）開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式
如：誰(shuí)說(shuō)我們少年沒(méi)煩惱，我就有許多煩惱，其中讓我最最最煩惱的就是沒(méi)完沒(méi)了的補(bǔ)習(xí)，害得我從來(lái)就沒(méi)有雙休日。
�。�2）場(chǎng)景式
如：“玲玲，都六點(diǎn)了，快起床，今天還要去少年宮上《劍橋英語(yǔ)》呢！”唉，隨著媽媽的一聲“叫號(hào)令”，我的“黑色雙休日”就這樣開(kāi)始了。
3、中間部分的敘述
�。�1）寫(xiě)出自己的忙碌。
�。�2）寫(xiě)出自己渴望玩耍、渴望自由、對(duì)補(bǔ)習(xí)的痛恨、無(wú)奈等等復(fù)雜的情懷。
4、結(jié)尾
與開(kāi)頭呼應(yīng)，進(jìn)一步點(diǎn)題，還可以發(fā)出心底真實(shí)的呼喚。
說(shuō)明：由于學(xué)生處于三年級(jí)，寫(xiě)作的經(jīng)驗(yàn)、技能還不夠成熟，因此還需要教師比較細(xì)致、到位的指導(dǎo)，但教師的知道必須是基于學(xué)生思考、交流的基礎(chǔ)上的，而不是教師“一言堂”、“一廂情愿”。
四、 書(shū)寫(xiě)煩惱，點(diǎn)評(píng)修改。
1、選擇優(yōu)劣各一篇進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。以師啟發(fā)學(xué)生點(diǎn)評(píng)為主。
2、學(xué)生互相閱讀習(xí)作并點(diǎn)評(píng)。
3、在他人點(diǎn)評(píng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行修改。
說(shuō)明：“好作文是改出來(lái)的”。因此教師要教會(huì)學(xué)生評(píng)析作文的方法，啟發(fā)他們從選材、角度、語(yǔ)言等方面進(jìn)行評(píng)析，同時(shí)也讓他們養(yǎng)成修改作文的習(xí)慣。
我的煩惱作文14
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是個(gè)11歲的小伙子了。從蹣跚學(xué)步的我成長(zhǎng)為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的我，我收獲了許多, 特別是改掉了粗心這個(gè)壞毛病。
其中最令我煩惱的就是“粗心”這個(gè)壞毛病了。記憶的大門(mén)徐徐開(kāi)啟——
記得在一年級(jí)的時(shí)候，我是老師公認(rèn)的好學(xué)生，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)的考試成績(jī)都在95分以上。但是，我卻很少考到100分。這是為什么呢？我印象最深刻的考試是那一次：“唉!多簡(jiǎn)單呀!得滿(mǎn)分,那還不是小菜一碟！”我輕蔑地看了一眼卷子。不一會(huì)兒,這張卷子就被我搞定了。老師提示：做完了，要認(rèn)真檢查 。“唉!還用得著檢查嗎？保證全對(duì)!”可做完了沒(méi)事干,就無(wú)聊地東瞧瞧西望望起來(lái)。只見(jiàn)一位同學(xué)抓耳撓腮，在那兒冥思苦想，“這么簡(jiǎn)單的題都做不出來(lái)，好傻！”再看看我們班的“數(shù)學(xué)尖子”：她啊，正在反復(fù)檢查，看了一遍又一遍，我又笑道：“真是多此一舉，浪費(fèi)時(shí)間！”考試時(shí)間到了，我第一個(gè)交了卷子,心里想著得到100分后,老爸老媽會(huì)怎樣表?yè)P(yáng)我,老師會(huì)怎樣高興,同學(xué)會(huì)怎樣羨慕……那叫一個(gè)美呀!------這時(shí)有些同學(xué)還拿著考卷依依不舍呢！
然而，考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我只得了95分。這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是“晴天霹靂”，因?yàn)槲覍?duì)自己很?chē)?yán)格，最少考97，我得了一個(gè)自評(píng)的“不合格”，一看考卷，竟都是些低級(jí)錯(cuò)誤，不可饒恕；把五只小象數(shù)成四只，扣了一分；5+9=14，我寫(xiě)成16，又扣了一分；還有就是應(yīng)用題，算錯(cuò)得數(shù)，扣了三分！就這樣扣了五分，我怎么會(huì)甘心？難道，難道“粗心”已經(jīng)開(kāi)始纏上我了？
現(xiàn)在，我五年級(jí)了，我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)找到了消滅粗心的“良藥”——理解題目，認(rèn)真檢查。前兩周的數(shù)學(xué)第四單元考試，我用上了這個(gè)“良藥”，終于獲得了我夢(mèng)寐以求的滿(mǎn)分。當(dāng)時(shí)，我做完了整張考卷，并不是像以前一樣在旁邊玩了，我一再告誡自己：不能馬虎！要細(xì)心！細(xì)心！于是我又翻到第一頁(yè)，從第一題開(kāi)始，在頭腦里重新做了一遍。終于在第六題的數(shù)軸題中發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤，把4/3標(biāo)在了4/1的位置，我連忙改了過(guò)來(lái)。檢查完了一遍，我還有點(diǎn)不放心，于是我又去檢查了一遍，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)58/90約分這題似乎有錯(cuò)，約分后的得數(shù)29/45是最簡(jiǎn)的嗎？于是我又算了一遍，是正確的'，心中的石頭終于落地了。功夫不負(fù)苦心人，我又找到了一個(gè)錯(cuò)誤：寫(xiě)出分母是9的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)，我寫(xiě)了8個(gè)。我不斷鉆研題目，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我漏掉了“最簡(jiǎn)”兩個(gè)字。我連忙改成6個(gè)，因?yàn)?3/9和 6/9不是最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)。在確認(rèn)考卷無(wú)誤時(shí)，我胸有成竹地交了考卷。果然，一個(gè)滿(mǎn)分落入了我的口袋。
我終于告別“粗心”這個(gè)難纏的毛病了。我真真真……（此處省略一萬(wàn)個(gè)真字）高興！其實(shí)，粗心，并不可怕，只要我們掌握住了它的克星——細(xì)心，粗心就會(huì)離我們遠(yuǎn)去。
我不再粗心了！你還粗心嗎？粗心是魔鬼，我們一定要遠(yuǎn)離它，千萬(wàn)不能讓粗心控制我們！
我的煩惱作文15
一月離校五月回，童音未改視力衰。同學(xué)相見(jiàn)不相識(shí)，驚問(wèn)胖子你是誰(shuí)？看到了劉老師在陽(yáng)光群中作的詩(shī)，我突然像被蜜蜂蟄了一下，跑到體重秤跟前毫不猶豫地站了上去。真是不稱(chēng)不知道，一稱(chēng)嚇一跳��！35千克啊，都超標(biāo)啦？我沒(méi)看錯(cuò)吧，我可不能像賈玲一樣胖得穿不成連衣裙呀！此時(shí)腦海里就倆字兒：減肥！我信誓旦旦地對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)∵@兩天吃素吧，我體重都超標(biāo)啦！好的，但是你可要堅(jiān)持哦！媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地提醒。哎，為了控制體重，親愛(ài)的肉們，我要和你們告別一段時(shí)間了！還好現(xiàn)在是在家上課，不用跑步，少吃點(diǎn)也無(wú)妨！我咽了咽口水，暗自鼓勁。
中午，我的眼睛像探照燈一樣掃蕩著餐桌，看了好幾遍，也沒(méi)有肉的影子。我禁不住愁容滿(mǎn)面，媽媽?xiě)?yīng)該采取措施了吧？不過(guò)有一盤(pán)西紅柿炒蛋，我就知足了！我無(wú)精打采地扒拉著米飯，只吃了半碗米飯就吃飽了，然后像霜打的茄子蔫兒了，悶悶不樂(lè)地回了房間。
吃飯啦！晚上媽媽若無(wú)其事地喊道。我像蝸牛一樣蹭出了房間，來(lái)到餐桌前，隨便掃了一眼，表情頓時(shí)凝固了，不滿(mǎn)地抗議：老媽��！你怎么這么聽(tīng)話(huà)呀？你看：清炒西蘭花，皮蛋黃瓜，顏色挺好看，但是啥味兒都沒(méi)有，這讓我怎么吃呢？我劈頭蓋臉一陣質(zhì)問(wèn)。媽媽從容不迫：你不是忌肉嗎？我給你忌啦！我當(dāng)然要配合你啦！我被媽媽說(shuō)得啞口無(wú)言，只好拿一把小勺舀了幾勺菜湯，像吃白水豆腐似的吃了一點(diǎn)兒。姐姐見(jiàn)我嫌棄地看著那兩道菜，陰陽(yáng)怪氣的說(shuō)：哎，我看明天得做肉了，不然某某人都成貓了！我狠狠地瞪了她一眼。唯一值得慶幸的是，我的體重終于返回了標(biāo)準(zhǔn)線！
第二天中午我正在做作業(yè)，一股肉的香氣透過(guò)我的鼻子滋潤(rùn)著我的心田。我舔了舔嘴唇，咽了咽口水。小林，堅(jiān)持�。〔荒鼙蝗廨p易降服！我的心里暗自鼓勁兒�？墒穷^還是不受控制地向廚房張望。果然，媽媽端著一盤(pán)排骨燉雞不緊不慢地走到餐桌前。我頓時(shí)兩眼放光，拿起筷子，瞄準(zhǔn)目標(biāo)。剛要夾一塊兒肉，姐姐無(wú)情的話(huà)語(yǔ)像雷一樣轟隆隆響在我的耳邊：你忘啦，你可是有個(gè)忌肉的`重大任務(wù)的。這句話(huà)像一桶涼水一樣澆在了我的頭頂，我感覺(jué)我體內(nèi)有兩個(gè)小人在打架，一個(gè)小人說(shuō)：你快吃吧，就一塊兒，反正胖也能減下去。哎，你可別聽(tīng)他胡說(shuō)八道了，千萬(wàn)別吃！你可是要讓體重遠(yuǎn)離標(biāo)準(zhǔn)線的！另一個(gè)小人苦口婆心地勸道。最終，我還是沒(méi)抵擋住美食的誘惑，趁大家不注意，飛快地夾一塊到碗里。一塊，就再來(lái)一塊！我邊吃邊告誡自己。就這樣，我吃了一塊兒又一塊兒，結(jié)果稱(chēng)秤時(shí)又超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)線了。我嘟著嘴，插著腰忍不住唉聲嘆氣：看來(lái)明天還得忌肉啊！
唉，這真是：吃否？吃否？應(yīng)是先肥后瘦呀！
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