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我的煩惱作文經(jīng)典(14篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的我的煩惱作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的煩惱作文 篇1
“嘩嘩嘩……”“嘭嗵……”一聽(tīng)到這種聲音，準(zhǔn)是我弟弟又打翻或弄壞了我的什么東西。
在弟弟出生以前，我一直以為弟弟是一種純潔可愛(ài)且乖巧的生物。然而，他出生以后，我才發(fā)現(xiàn)這幾樣特點(diǎn)在他身上都沒(méi)有。
有一次，媽媽出去上班，留下我看弟弟，那時(shí)我正好有作業(yè)要做，便對(duì)他說(shuō)：“洋洋，姐姐要寫(xiě)作業(yè)，你自己在客廳里好好玩�！彼麛[出一副人畜無(wú)害的表情點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯嗯，好的�！碑�(dāng)時(shí)我內(nèi)心感動(dòng)極了——弟弟終于懂事了�。ㄊ聦�(shí)證明我當(dāng)時(shí)要是在外面就好了）大步走進(jìn)房間開(kāi)始學(xué)習(xí)。
“啊……”我伸了個(gè)懶腰，“終于寫(xiě)完作業(yè)了�！币豢幢恚瑑蓚�(gè)小時(shí)過(guò)去了�！暗艿芤稽c(diǎn)聲音都沒(méi)有，“在干什么呢？”邊想著邊推開(kāi)門(mén)。“呼！”我不禁倒吸一口涼氣。
看看他兩個(gè)小時(shí)的.“戰(zhàn)績(jī)”吧，椅子被掀翻，不知從哪翻出了我最寶貴的一套油畫(huà)棒，畫(huà)了滿地，還給每個(gè)椅子腿都“穿”上了花花綠綠的“外套”，天吶，他都干了些什么呀！
在媽媽回來(lái)之前，我趕忙清理好了他那些“偉大的畫(huà)作”。之后就躺在床上看了會(huì)手機(jī)。媽媽回來(lái)之后，弟弟一個(gè)箭步?jīng)_上去：“媽，姐姐又看手機(jī)！”我弱弱地抬起頭，正對(duì)上我媽“和善”的目光，我默默地走回了房間。
雖然弟弟給我?guī)?lái)了許多麻煩與煩惱，他同樣是個(gè)“開(kāi)心果”，給我們家?guī)?lái)了歡樂(lè)和幸福。
我的煩惱作文 篇2
佇立湖畔，碧波粼粼，雖已是初春，楊柳卻依然黯淡無(wú)澤，我坐在公園旁的長(zhǎng)椅上，望著藍(lán)天白云，我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣心。中煩惱仍揮之不去。
從小我的性格內(nèi)向，不喜歡與別人說(shuō)話，因?yàn)槲业男愿�，六年之久，我連一個(gè)知心的朋友都沒(méi)有，雖然每節(jié)課間都過(guò)得很充實(shí)，但沒(méi)有一人能知道我內(nèi)心的想法，其實(shí)外表堅(jiān)強(qiáng)的我，內(nèi)心并不強(qiáng)大，我害怕孤獨(dú)，害怕沒(méi)有朋友，可這些問(wèn)題在現(xiàn)實(shí)生活中都存在著。
同樣是藍(lán)天白云，我依然坐在長(zhǎng)椅上。
那次上體育課之前，當(dāng)我回頭時(shí)，看見(jiàn)同學(xué)們嬉笑打鬧，再看我，孤身一人，身旁只有空氣陪伴。我長(zhǎng)嘆了一口氣，搖了搖頭，繼續(xù)望著前方那只正在搬米粒的單只螞蟻，正艱難的向前爬著，剛要俯身仔細(xì)觀察，體育老師上課的哨聲就響起了。
我們做完指定的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，老師就宣布解散了。男同學(xué)們拍著籃球向籃球場(chǎng)地沖去，女同學(xué)們找到自己的.伙伴說(shuō)說(shuō)笑笑。而我呢？沒(méi)有朋友的圍繞，只好一個(gè)人在那默默地踢著石子，等待著下課鈴聲的響起。靜靜地走向回班級(jí)的那條熟悉的路，周而復(fù)始，循環(huán)往復(fù)，依舊是那樣的孤獨(dú)。
以后我要改變自己的性格，多與人交往，說(shuō)話要大聲一點(diǎn)兒，因?yàn)槲蚁嘈�，從今天改變，我一定�?huì)有更多的朋友。
蕓蕓眾生，姿態(tài)萬(wàn)千，每一個(gè)人都有各自的煩惱，如果只是一味的煩惱或憂愁，那么他的世界就會(huì)失去他應(yīng)有的豐富色彩，生命為的不是一種享樂(lè)，而是無(wú)止境的奮斗。也許路途有點(diǎn)兒艱辛，有點(diǎn)兒孤獨(dú)，但熬過(guò)了痛苦，我們就能得以成長(zhǎng)。
我的煩惱作文 篇3
每個(gè)人都有煩惱。我也不例外，而我的煩惱就是-------做完老師布置的家庭作業(yè)外，還要額外再做“一小時(shí)作業(yè)”。
從我上一年級(jí)開(kāi)始，媽媽每個(gè)學(xué)期都要在書(shū)店給我訂一套復(fù)習(xí)資料，像什么“期末一百分”，“高分密卷……等等。按照媽媽的話說(shuō)“是為了強(qiáng)化練習(xí)，開(kāi)闊視野”。剛開(kāi)始我并不討厭這樣做，每天都能按時(shí)完成，媽媽非常高興，經(jīng)常向她的朋友炫耀。有時(shí)一高興給我買(mǎi)這買(mǎi)那，當(dāng)爸爸流露出不滿神色時(shí)，媽媽眼一瞪“我稀罕我兒子，你有什么不滿？”。頓時(shí)，爸爸沒(méi)了脾氣。這時(shí)我覺(jué)得他倆挺搞笑的。可慢慢的，我不那么喜歡了，甚至有些抵觸情緒。原因是隨著年級(jí)越升越高，各科作業(yè)也越來(lái)越多，這些額外作業(yè)占用了我自由自在的時(shí)間。
記得有一次，我寫(xiě)完作業(yè)高興地跟媽媽說(shuō)“媽媽，我的作業(yè)寫(xiě)完了，可以玩了嗎？”。
“哦，如果你作業(yè)完成了，可以…… ” 媽媽正要同意，可突然想到了什么，“等等，你的課外作業(yè)做了沒(méi)有？“還沒(méi)呢” ，我小聲嘟囔著�！澳沁�不快去，記住了，一個(gè)小時(shí)！”，媽媽命令道。我收到“命令”只好悶悶不樂(lè)地做那額外“一小時(shí)作業(yè)”。難熬的`一小時(shí)終于過(guò)去了，我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛出房間，向媽媽說(shuō)道：“這下我可以出去玩了吧”�！笆强梢粤�，可是你看看表，已經(jīng)九點(diǎn)了，你明天還要上學(xué)呢，就早點(diǎn)去睡覺(jué)吧”。媽媽輕描淡寫(xiě)地說(shuō)-。
唉，像這樣的情節(jié)屢屢上演。我真的很煩，真希望每天都沒(méi)有這么多作業(yè)，真希望有一天我能像小鳥(niǎo)一樣自由自在飛向天空。
我的煩惱作文 篇4
每個(gè)人都有自己的煩惱，這話不假，只不過(guò)煩惱的原因不相同罷了。有的人因自己肥胖而煩惱;有的人因成績(jī)下降而煩惱：有的人的煩惱可能僅僅是字寫(xiě)得不夠漂亮……我也有我的煩惱——那就是我的身高問(wèn)題。
你看，寒假過(guò)去了，一開(kāi)學(xué)，同學(xué)們?nèi)甲兂闪艘粋�(gè)個(gè)“巨人”，唯有我才長(zhǎng)高那么一點(diǎn)點(diǎn)。雖然我不是全班最矮的，但我還是感到很自卑——總得仰著頭跟人家講話，感覺(jué)太不好受了。
在班里，我總是坐在“前線”，老師一到提問(wèn)的時(shí)候，一眼就看到了我;站在講臺(tái)上，瞟一眼，就能看到我的'筆記是否寫(xiě)得清楚——我簡(jiǎn)直是活在老師的眼皮底下。體育課時(shí)，我也是背負(fù)“領(lǐng)頭羊”的稱號(hào)，望著身后高大的同學(xué)，我期盼有一日能超過(guò)他們，體會(huì)居高臨下的感覺(jué)。
有一次，我向別人打聽(tīng)到打籃球可以增高。于是，我便厚著臉皮在籃球場(chǎng)上出現(xiàn)，可場(chǎng)上全是“巨人”，我在他們之間鉆來(lái)鉆去，還要提防著被他們“踩扁”。不久，我被迫臨陣脫逃。不過(guò)，下課后，我又忍不住加入了他們，在球場(chǎng)上奔跑了。嗨，韓信都能忍胯下之辱，為了長(zhǎng)高，我還是忍一時(shí)之辱吧。
之后我還了解到到，喝葡萄糖酸鈣可以促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)，我毫不猶豫地喝了。可持續(xù)了一段時(shí)間后，一點(diǎn)長(zhǎng)高的痕跡都沒(méi)有，氣得我再也不喝了。
突然有一天，我在一本書(shū)上，看到了一篇名叫《人長(zhǎng)得越高越好嗎?》的文章，上面說(shuō)了，身材高大并不一定就占優(yōu)勢(shì)，在智力方面，不分高矮，不少矮個(gè)子很聰明。如愛(ài)因斯坦、鄧小平、列寧、拿破侖、普希金等世界名人偉人都比較矮。從健康長(zhǎng)壽看，矮個(gè)子的優(yōu)勢(shì)卻是顯而易見(jiàn)的。
我的煩惱作文 篇5
生活中令人高興的事有許多，但讓人煩惱的事也不少。許多人都為自己的個(gè)子太矮或太高，體重太重或太輕等等而煩惱。而我的煩惱就是在媽媽的`心中我永遠(yuǎn)都是那個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，不能自己能獨(dú)自出去玩。
記得在上個(gè)星期六，我想自己一個(gè)人去戚城公園玩，希望能得到媽媽的同意。但媽媽卻說(shuō)：“等姐姐做好作業(yè)，我們一家人一起去多好！”“什么？那我要等到什么時(shí)候！姐姐已經(jīng)上初中了，做七門(mén)課程的作業(yè)，要花好多時(shí)間的，等她做完作業(yè)都要到下午了！”我不滿地說(shuō)。“那你就不要去了！”媽媽大聲地說(shuō)。顯然，媽媽有些生氣了�！安蝗ゾ筒蝗�！”我也大聲說(shuō)著賭氣回了房間，忍不住自己趴在書(shū)桌上哭了起來(lái)。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我才知道哭是沒(méi)有用的，我一定要想個(gè)辦法說(shuō)服媽媽，讓她知道我長(zhǎng)大能自己出去玩了。
吃過(guò)晚飯，看見(jiàn)媽媽臉上樂(lè)呵呵的，我就馬上給媽媽遞了一杯水，笑嘻嘻的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想做一個(gè)勇敢的男孩子，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我想去挑戰(zhàn)一下自己。”“你是不是還想自己去公園玩？現(xiàn)在的社會(huì)多險(xiǎn)惡，你知不知道？有好多拐賣(mài)小孩子的壞人，你在電視上沒(méi)看到過(guò)嗎？我不允許你自己出去，最起碼你也得找個(gè)作伴的”媽媽接緊張地說(shuō)。我知道，媽媽好像已經(jīng)思考我提的問(wèn)題了。我連忙說(shuō)：“好好好，我明天去找咱們小區(qū)的鐺鐺去行嗎？”“這我得好好考慮考慮”媽媽?xiě)n心忡忡的說(shuō)。睡覺(jué)前，媽媽走到我旁邊，輕輕的對(duì)我說(shuō)：“兒子，你聽(tīng)媽媽說(shuō)，你和鐺鐺的年齡大小差不多，你們現(xiàn)在還小，如果遇見(jiàn)了壞人你們根本就沒(méi)有招架之力！，不是媽媽不相信你，而是媽媽更擔(dān)心你的安全”說(shuō)完，媽媽緊緊地抱了抱我。
唉，媽媽呀，在你的心里我啥時(shí)候才能長(zhǎng)大呀……。
我的煩惱作文 篇6
眼間，我已成為了一名初中生，本以為能快快樂(lè)樂(lè)的完成初中三年的學(xué)習(xí)，可沒(méi)想到的是，剛煩惱。
我的姐姐是一名極優(yōu)秀的學(xué)生，我也因此有了煩惱。因?yàn)槲业睦蠋熞舱俏医憬愠踔械睦蠋�，我姐姐如此�?yōu)秀，自然也會(huì)怕自己比姐姐做得差，我自己認(rèn)為這點(diǎn)不算什么，可父母整天嘮叨著同一話題，恨不得哪天科技發(fā)達(dá)把他們的思維安裝在我的腦子里。而他們的一字一句我現(xiàn)在都能背出來(lái)：兒子，要認(rèn)真啊！你姐姐非常優(yōu)秀，萬(wàn)一你比姐姐差就非常丟臉，畢竟姐姐的老師是你現(xiàn)在的老師；再說(shuō)，男的就是要比女的`厲害……每次聽(tīng)完一遍我就想說(shuō)：我讀書(shū)不是為了面子，是為了自己的將來(lái)。但我沒(méi)有說(shuō)，如果說(shuō)了，我是遠(yuǎn)遠(yuǎn)敵不過(guò)他們洶涌澎湃的嘮叨。
每天早上起床做著一樣的事情，聽(tīng)著父母一樣的話語(yǔ)，久而久之我都感覺(jué)厭倦了，終于我反抗了。
反抗的那個(gè)夜晚與往常一樣，做作業(yè)的時(shí)候，母親走過(guò)來(lái)又嘮叨上了，一句話還沒(méi)說(shuō)完就被我打斷了：“我的娘啊，你就不能閉上嘴巴嗎？我去學(xué)校讀書(shū)不是為了面子讀書(shū)，而是為了我自己的未來(lái)，你們總是這樣嘮叨有意思嗎？你是不是想拆了我的腦袋把你的思維塞在我的腦袋里�。拷憬闶欠浅�(yōu)秀，但我是我，她是她，各有各的路走……”
在那一瞬間，我發(fā)泄了，媽媽也閉嘴了。盡管知道她是為了我。我的煩惱將在我三年學(xué)習(xí)中扎下根。
在三年中也許有無(wú)數(shù)的煩惱，但我也許應(yīng)該正確去面對(duì)它。
——后記
我的煩惱作文 篇7
我叫劉子赫，現(xiàn)在已經(jīng)是二年級(jí)的學(xué)生了，說(shuō)起我的煩惱，就是我的學(xué)習(xí)，真的是讓爸爸媽媽和老師們頭疼。老師可能對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)不再抱有希望了，爸爸媽媽可是不甘心，蘿卜加大棒，軟硬兼施，嘴上鼓勵(lì)我，暗地里使勁，恨不能讓我把玩的`時(shí)間全部用上。查漏補(bǔ)缺，讓把之前學(xué)過(guò)內(nèi)容全部復(fù)習(xí)一遍，不希望托了班里的后腿。我也是無(wú)可奈何，難道我真得是笨嗎？究竟是哪里出了問(wèn)題？
暑假里，媽媽也是下了狠心，沒(méi)有安排我去旅游，報(bào)了輔班，也犧牲很多玩的時(shí)間。把一年級(jí)復(fù)習(xí)了一遍，又將二年的一單元學(xué)完，自認(rèn)為已經(jīng)很努力了，也提前提掌握了課本知識(shí)，但是開(kāi)學(xué)后，還是不理想。作業(yè)優(yōu)少，差評(píng)多，且考試也一直徘徊在75份左右。就拿這次單元測(cè)試來(lái)說(shuō)，再一次讓我和爸爸媽媽以及我的老師們感覺(jué)無(wú)可奈何。語(yǔ)文77份，數(shù)學(xué)75分，卷子發(fā)下來(lái)，我仔細(xì)的檢查，錯(cuò)誤千奇百怪。有的是不理解題意，有的是粗心，還有的是基礎(chǔ)知識(shí)不扎實(shí)。卷子拿回家，我更是忐忑不安，小心地告訴爸爸和媽媽，看著他們的表情，能體會(huì)到他們的無(wú)奈。
想給爸爸、媽媽和老師們說(shuō)，這幾次考試不理想，但我已經(jīng)開(kāi)始努力了，可能是方法不對(duì)，目前還沒(méi)有明顯的進(jìn)步。但請(qǐng)你們相信，我會(huì)一堅(jiān)持，“咬定青山、綿綿用力，久久為功�！苯K有一天，我的學(xué)習(xí)將不再是煩惱。
我的煩惱作文 篇8
不知什么時(shí)候，人們把學(xué)習(xí)好的學(xué)生稱為學(xué)霸，而我也有幸成為其中的一員。
要說(shuō)現(xiàn)在的我們，煩惱從何而來(lái)，相信大多數(shù)人都會(huì)說(shuō)是考試。而考試前的一個(gè)月，學(xué)霸在家刻苦用，功發(fā)奮學(xué)習(xí)，最后考試前一天沒(méi)什么學(xué)的，就洗洗睡了。
而學(xué)渣卻截然相反，跟沒(méi)長(zhǎng)心似的'，到處玩耍，打王者、打吃雞�？荚嚳嫉蒙兑膊皇牵凰�。
有人問(wèn)到：學(xué)霸，都洗洗睡了，那他還有什么煩惱呢？
恰好，而這就是我的煩惱。
剛上初一的我，經(jīng)歷一次期中考試，我就已經(jīng)從剛要進(jìn)前十，就要掉出快要離開(kāi)第一考場(chǎng)的人了。
而學(xué)霸面臨的是各科老師對(duì)你的期盼。
期末考試，數(shù)學(xué)老師讓我考滿分，而我只考了一百零七分，使我沒(méi)有臉面見(jiàn)數(shù)學(xué)老師。
弟弟把試卷向數(shù)學(xué)老師核對(duì)是一百一十分，而我核對(duì)完了卻成一百零七分。而當(dāng)我拿著試卷告訴老師我的分?jǐn)?shù)時(shí)，而老師看都沒(méi)看我，我心里已經(jīng)知道讓老師非常失望了。
英語(yǔ)老師考完了，就給我劈頭蓋臉一頓罵，我心想：打多少分呢？至于嗎？等成績(jī)下來(lái)了，我才知道很至于，因?yàn)槲抑豢剂税耸宸�。假期我閉門(mén)思過(guò)。
因?yàn)轳R虎，我數(shù)學(xué)扣了十三分，也就是說(shuō)，不是不會(huì)，而是馬虎。十三分，也就是四個(gè)填空，少寫(xiě)個(gè)解。
我一直想改掉馬虎的毛病，而我還需要再繼續(xù)努力。
而這就是我的煩惱。
我的煩惱作文 篇9
媽媽要去練車，決定把弟弟送往外婆家，一大早，老弟就來(lái)了。
這時(shí)的我己經(jīng)睡醒，但窩在被窩里不想出來(lái)。弟弟先是到我寫(xiě)作業(yè)的`地方，東看看，西瞅瞅，再到陽(yáng)臺(tái)拿出橡皮泥玩了一會(huì)，反正就是不到我睡覺(jué)的屋子。
外婆說(shuō)：“球球，姐姐在屋呢，你去找找唄！”他聽(tīng)了便走向我的屋子，這時(shí)我已經(jīng)穿好衣服，躲在衣柜里，準(zhǔn)備嚇嚇?biāo)?/p>
透過(guò)縫隙看，他還沒(méi)找到我，于是我便拿起白色床單，蒙在身上，然后推開(kāi)柜門(mén)，“��！”的叫了一聲，弟弟嚇得癱到床上瑟瑟發(fā)抖地說(shuō)：“別，別吃我，我還要和姐姐玩呢！”
哈哈，這老弟也太膽小了吧！我取下床單，哈哈地笑著，他一看這場(chǎng)景，心想：媽呀！姐姐被這怪物給吃了！于是哇哇地哭了起來(lái)。
“這，這讓我怎么辦呢？”我也學(xué)起老弟獨(dú)門(mén)功夫——裝哭。
這一哭，弟弟笑了，他停下來(lái)問(wèn)我：“正哭呢，為什么要笑？”
唉，這個(gè)傻老弟。
第二次哭是在下午一點(diǎn)多，媽媽正在做練習(xí)題，他吃著蛋卷，搗著亂，于是媽媽開(kāi)始想方設(shè)法做弄他，弟弟放下蛋卷，開(kāi)始對(duì)付老媽。
老媽先是將背朝天的他翻成了面朝天，蹲下身來(lái)，撓他癢癢，弟弟開(kāi)始反攻了，他先是用他的小胖手撓媽媽，再用小短腿踢媽媽。
然后轉(zhuǎn)身就逃，弟弟又被老媽一把抓住了，于是，使用他的秘訣——哭，這一哭便把媽媽鎮(zhèn)住了，他趁機(jī)拿起蛋卷就逃。
唉，老弟，你什么時(shí)候能不哭�。�
我的煩惱作文 篇10
“小小少年，沒(méi)有煩惱。.。.。.”每次聽(tīng)到這首熟悉的歌曲就會(huì)聯(lián)想到自己。歌中的少年總是那么無(wú)憂無(wú)慮，為什么我的煩惱卻數(shù)不勝數(shù)呢？那滋味像打翻了五味瓶，苦、酸、澀、辣，唯獨(dú)沒(méi)有甜。
進(jìn)入初中后，學(xué)科多了，作業(yè)也多了，每天我都為作業(yè)太多寫(xiě)不完而煩惱。不僅如此，每個(gè)同學(xué)的作業(yè)量都一樣，但你如果不比別人多學(xué)一點(diǎn)，怎能超過(guò)別人呢？好不容易盼來(lái)一個(gè)雙休日，又要上無(wú)休無(wú)止的補(bǔ)習(xí)班。一個(gè)星期上帝還休息一天呢！可我星期天還要寫(xiě)作業(yè)，所以我比上帝還忙。唉！我的煩惱怎能不像黃蓮一樣苦呢？
每次考試沒(méi)有考好，那是我最為“悲劇”的時(shí)候。在學(xué)校老師沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨，回到家，本想聽(tīng)父母幾聲安慰的話，但是得到的也只是幾句風(fēng)涼話。媽媽那一聲聲尖酸刻薄的話像一支支利箭一樣射在我心里，讓我心里酸溜溜的，可誰(shuí)又能感受到呢？唉！我的煩惱怎能不像陳醋一樣酸呢？
在家里，我每天還要聽(tīng)老媽啰嗦那些早已經(jīng)重復(fù)過(guò)一萬(wàn)多次的話，我的耳朵都快磨出繭子了，可她卻一點(diǎn)都不嫌累。唉！我的`煩惱怎能不像青杏一樣澀呢？
身為“粗心王”的我，每次考試都為粗心留下過(guò)很多遺憾，一失誤就會(huì)“千古恨”。每當(dāng)考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我的臉都會(huì)火辣辣的紅。唉！我的煩惱怎能不像辣椒一樣辣呢？
學(xué)習(xí)如爬山，考試如過(guò)關(guān)，天天爬山又過(guò)關(guān)。多么盼望我也能開(kāi)心地唱起：“小小少年，沒(méi)有煩惱。.。.。.”品嘗這少年時(shí)代應(yīng)有的幸福和美好的滋味啊！
我的煩惱作文 篇11
天灰蒙蒙的，窗外噼噼啪啪的下著小雨，我一個(gè)人獨(dú)自躲在房間哭泣：“媽媽，成績(jī)?cè)谀男闹须y道比我還高嗎？”我不由得發(fā)出一聲聲疑問(wèn)。
“嘀鈴鈴”上課了，老師把考試卷發(fā)下來(lái)了，我一看成績(jī)，頓時(shí)懵了。僅僅只有91分！我的腦子里像有一只蒼蠅一向“嗡嗡嗡”亂叫，吵得我心煩意亂。我該怎樣向我那對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)苛刻的媽媽交代�。空麄�(gè)下午，我都沒(méi)有注意聽(tīng)課，有一次，老師點(diǎn)我起來(lái)回答，叫了我好幾次名字我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，直到同桌拍了一下我的桌子，好心提醒我，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。好不容易熬到放學(xué)了。我走在回家的路上。感覺(jué)回家的路長(zhǎng)了，原本我只要走十分鐘的路，這天我卻走了二十分鐘。到家了，媽媽問(wèn)我考了幾分，我用那比蚊子還小的聲音對(duì)媽媽說(shuō)：“91分。”這時(shí)，我多么想得到媽媽一個(gè)溫暖的.懷抱，多么想聽(tīng)到媽媽用她那溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，加油！爭(zhēng)取下一次考100分�！钡�，我迎來(lái)的只有您用那河?xùn)|獅吼般的聲音對(duì)我的破口大罵。我悲哀極了，難道分?jǐn)?shù)真的比我還重要嗎？難道在您心中地位分?jǐn)?shù)排第一，而我卻沒(méi)有價(jià)值，只是一個(gè)幫你把分?jǐn)?shù)提高的一個(gè)機(jī)器嗎？難道非要讓我們母女倆的感情中加一堵墻嗎，那堵墻是分?jǐn)?shù)墻。難道……我真煩惱，煩惱媽媽為什么這么對(duì)我，煩惱我該怎樣做才能讓我和媽媽之間的那堵分?jǐn)?shù)墻消失，煩惱……
長(zhǎng)大了，煩惱也越來(lái)越多了，此刻的我多么期望回到那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，有著家人的疼愛(ài)，有著和小伙伴們玩耍的童年！
我的煩惱作文 篇12
“人生不如意之事十之八九”。生活和學(xué)習(xí)中的煩惱如海浪一樣向你撲來(lái)。這件惱人的事剛過(guò)，那一件又來(lái)了，讓你防不勝防。
這不，剛下課那煩人的英語(yǔ)教師剛走，這節(jié)又是語(yǔ)文課。而這節(jié)又是作文課，語(yǔ)文教師也真是的，每周布置作文至少一篇，多則兩三篇，并且作文時(shí)間有限，一節(jié)課必須完成500字以上的作文。
每次語(yǔ)文教師一寫(xiě)完作文題就走出了教室。于是同學(xué)們就埋頭寫(xiě)，可我則天資愚頓，材料想得不快。同學(xué)們以下筆很久了，可我還在冥思苦想。教室里很安靜，只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上走出的`沙沙聲，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)東張西望。僅有我筆在手中不停的轉(zhuǎn)，沒(méi)有一絲靈感.每一次我都要過(guò)的七八分鐘才能勉勉強(qiáng)強(qiáng)的動(dòng)手寫(xiě)幾個(gè)字，由于平時(shí)的積累不夠再加上時(shí)間的限制，又不會(huì)組織材料，所以作文一向不怎樣樣，所以，一到作文課我就會(huì)一種有莫名的煩惱。
有一次語(yǔ)文教師布置一道作文題《感受生活》，雖然我按時(shí)在下課之前完成了。但作文發(fā)下來(lái)后，語(yǔ)文教師的評(píng)語(yǔ)是：“資料馬馬虎虎，沒(méi)有感情流露。”五十分。沒(méi)辦法，只好在下課時(shí)看看別的同學(xué)怎樣寫(xiě)，下一次寫(xiě)作好借鑒，可是最終到我自我運(yùn)用時(shí)描述的卻又不像同學(xué)那樣生動(dòng)，天吶，我該怎樣辦才好!
就像那首歌里的歌詞一樣“最近比較煩，比較煩……”我不是最近煩，我是一提作文就煩。這不，這次作文《我的煩惱》，也不明白得過(guò)多久我才寫(xiě)上題目，再寫(xiě)上資料，哎!“人生不如意之事十之八九……”
我的煩惱作文 篇13
我有一個(gè)煩惱，因?yàn)樗�，讓我十分痛苦�?/p>
之前，我與我的一個(gè)好朋友吵架了，自從那一次的爭(zhēng)吵之后，我們就互相不理對(duì)方，也就再也沒(méi)有開(kāi)口交談過(guò)了。事情是這樣的……
那一天，我們約好了要一起出去玩。我一直都呆在我們約定的地方等，可是她卻遲遲都不出現(xiàn)。第二天，她對(duì)我說(shuō)她一直在那個(gè)地方等，可是我卻沒(méi)有去。就這樣我們就吵了起來(lái)，那次以后我就再也沒(méi)有理過(guò)她，而她呢，也一樣，再也沒(méi)有理過(guò)我。
有一次，我在操場(chǎng)上碰見(jiàn)了她，正要跟她擦身而過(guò)的時(shí)候，她卻恨恨地瞪了我一眼，并且還踩了我一腳。我看見(jiàn)了，就也瞪了她一眼，也踩了她一腳。接著，我想：什么人嘛，真是討厭極了！那種人，真不知道有誰(shuí)會(huì)理她呀！真是的，不知道什么時(shí)候才能夠不必再見(jiàn)到她呢？如果這一天真的能夠到來(lái)的話，真希望能夠早點(diǎn)來(lái)！那樣我真的不知道該會(huì)有多么快樂(lè)呢！然后，我就轉(zhuǎn)頭跑走了。
第二天我覺(jué)得很無(wú)聊，因?yàn)闆](méi)有了她，我也不知道去找誰(shuí)一起玩了。我寂寞的`想：哎，還真是好無(wú)聊啊，要是我當(dāng)時(shí)沒(méi)有跟她吵架就好了，那樣的話我就不會(huì)這么寂寞，這么無(wú)聊了！接下來(lái)，在我的腦海里就浮現(xiàn)出了她的臉。但是我又覺(jué)得不跟她在一起是件好事，覺(jué)得她實(shí)在是很討厭。因?yàn)樗且惶烀髅骶蜎](méi)有去，還欺騙我說(shuō)她在那里等我。只要我一想到這兒，我就覺(jué)得不跟她待在一塊兒其實(shí)也應(yīng)該是一件好事呢！
可是，我真的很失落啊，因?yàn)闆](méi)有人能夠像她那樣了解我，和她在一起玩，我是那么快樂(lè)！我想我們之間是不是有什么誤會(huì)呢？難道我們記錯(cuò)了等候的地點(diǎn)？希望在什么時(shí)候，我能夠和她重新和好�。∪绻軌蚰菢�，可就太好了！我希望跟她和好的那一天能夠趕緊來(lái)到。我打算明天找她和好！
我的煩惱作文 篇14
一說(shuō)起“煩惱”這一個(gè)詞語(yǔ)，我就有許多事可以說(shuō)出來(lái)，但老師在布置這篇作文的時(shí)候，特意強(qiáng)調(diào)了不可以寫(xiě)太多，最多七百個(gè)字，所以，我就把我最煩惱的那幾件事來(lái)向你們娓娓道來(lái)吧！
那次，我們一家和表弟一家出去吃飯，我與我表弟已有好幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)過(guò)面了，當(dāng)他再次遇到我的時(shí)候，他給了我一個(gè)熱情的擁抱，并且把我的肩物狠狠地咬了一口，我并沒(méi)有生氣，因?yàn)檫@是他對(duì)人的親熱方式。待到吃飯的時(shí)候，他和我坐在一起，在吃的過(guò)程中，他連續(xù)咬我五六次，我當(dāng)時(shí)很惱火，想去打他，但我想到他是我的表弟時(shí)候，我就原諒他了。
在回家的'路上，他不聽(tīng)話，在馬路上到處亂竄，小姑（也就是他的媽媽）讓我去追他，他見(jiàn)我追了過(guò)去，便像兔子一樣的逃走了。我生氣了，沖上前去抓住了他，他也生氣了，在我的胳膊上狠狠地咬了一口。我很煩惱，我告訴小姑，并讓她看了我胳膊上的咬痕，她就追了上去，狠狠地打了兩下，看著他被打的樣子，我非常好受，心里的委屈一點(diǎn)也沒(méi)有了。
最近，我的作業(yè)用著非常好的字在書(shū)寫(xiě)，非常想要得到潘老師親筆書(shū)寫(xiě)的限量版字帖，可是老師并沒(méi)有發(fā)字帖，我想，應(yīng)該是因?yàn)槲易约壕毜淖诌�不夠好，所以，我一直在好好寫(xiě)字。
過(guò)了幾天，我有些不耐煩了，怎么老師還不發(fā)字帖，我想看看字有沒(méi)有進(jìn)步，結(jié)果很不好，不但沒(méi)進(jìn)步，而且還退步了，還沒(méi)有之前寫(xiě)的字好。我想，也許是因?yàn)樽滞瞬搅�，所以老師才沒(méi)有發(fā)獎(jiǎng)品字帖，我又開(kāi)始好好練字。可老師還沒(méi)發(fā)，我不練了，可我又想得到，已經(jīng)練了一半了，為什么要半途而廢呢！所以我要堅(jiān)持不懈地去練習(xí)寫(xiě)字，那樣我才會(huì)得到老師的限量版字帖，頓時(shí)，我的煩惱煙消云散。
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