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      2. 班長的煩惱作文

        時間:2022-02-01 19:03:14 煩惱 我要投稿

        班長的煩惱作文

          導語:班長是一個很光榮的職位,但是也有許多的煩惱。那你知道當班長有什么煩惱嗎?下面是小編為你整理的班長的煩惱作文,希望對你有幫助!

        班長的煩惱作文

          【篇一:班長的煩惱】

          “班長”多么讓人向往的字眼,許多人一直都在追求它,而我當了5年的班長,終于嘗到了里面的`酸甜苦辣。作為班長,別的同學處處為你作榜樣,稍有不慎,就會帶來煩惱。

          有一次上自習課,教室里鴨雀無聲,我請教了同學一個問題,聲音大了些,誰知道教室里立刻沸騰起來,我加叫破了嗓子也無濟于事,老師來了問怎么回事?有個同學搶了說:“班長帶頭講話,我們也跟著說咯!薄鞍!”我驚呆了,想不到他們還有這么一招。我結果被老師好好的說了一通。從那以后,我再也不敢多講一句話了,生怕別人抓住了把柄。

          班長就應該把班級管理好,也就會得罪人,為了能讓同學們服氣,我采取了公平的措施,可誰料想,公正人也不好做。記得有一次,老師有事,叫我管理好班級,把講話的人名字寫在黑板上,老師剛走不久,就有幾個人講起話來。我環(huán)顧了一下四周,男生沒人講話,只有幾個女生在大膽的講話。我毫不客氣的把她們的名字“榜上題名”心想:這下可沒意見了吧!我可是秉公辦事。老師回來了,看了看名字,晴轉多云,正在這時候,一位女生站了起來說:“老師,班長他偏心,王華講話他不記!蔽覈槾袅,臉紅了。還有一次,我把男生違反紀律的事報告了老師,一下課,男生都說我不講情誼,有的干脆不理我了。

          回到家里,刷刷的眼淚滾落下來,為了班長,我失去了友誼,我挨了批評,當班長真是煩惱啊!

          【篇二:紀律班長的苦惱】

          班長班長,一班之長,聽起來好聽,當起來可不容易。我是紀律班長,其中的苦惱我最清楚。就拿下午發(fā)生的事來說吧。

          下午自習課,同學們非常吵鬧,講話的講話,離位的離位,整個教室像個菜市場一樣。有的同學趴在一起悄悄地講話,有的同學還赤著腳,跳來跳去。我勸他們說:“你們不要再講話、離位了。”可他們還是不聽。我生氣了,大喊了幾聲:“安靜!安靜!”把嗓子都喊啞了,可他們仍把我的話當成耳邊風,繼續(xù)講話、離位。我忍不住了,指著正在桌邊亂跳的同學說:“你還在這跳,馬上給我坐下來!”他根本不把我放在眼里,繼續(xù)跳著。這時,值日老師來了,她見我們這么吵,非常生氣,沖著我批評道:“你喊這么大聲干嘛?你這班長是怎么當?shù)腵?我要把這件事告訴你們的班主任!蔽腋械胶芪,兩頭受氣,心里十分難受。

          下課后,班主任陳老師問我事情的經過,我一五一十地告訴了老師,陳老師語重心長地對我說:“當班長要有耐心,對待同學要注意態(tài)度,掌握好管理的方法,這樣同學才會聽你的話。以后可別再發(fā)生這樣的事了!

          聽了老師的話,我也好好想了想:下午我不應該對同學們大喊,這樣只會讓同學們更加吵鬧。這就是我當紀律班長的苦惱,但我有決心當好一個有能力的紀律班長。

          【篇三:一個班長的苦惱作文】

          這個周五的上午,我們班的班主任不在,讓我這個班長和另外兩名同學管理好班級?墒俏覅s沒有盡到我應盡的職責。

          我們班在課間時紀律很好,但在課間操的時候我們班卻亂成了一鍋粥。所有人不是說話就是搗亂,有的竟還不回隊伍里,瞎鬧!我管他們,但他們不是不理會我就是頂嘴,簡直沒有了王法!我到底該怎么辦!?

          星期二至星期四,我由于一些特殊原因沒有跑步。也就是這時,我看到了初二(3)班的出色表現(xiàn)。他們班不管是有老師還是沒有老師,都那么整齊,邁的步伐一樣,就連腿抬的`高度也幾乎是一樣的!為什么?為什么同樣是3班,同樣是年級組長的班,差別卻是如此之大?我把我的想法告訴了我們班的一位同學,但沒想到她卻這樣說:“你也不想想,他們是初二的,而咱們是初一的。初二比初一大一屆,就意味著他們比咱們成熟。咱們還都是小孩子,小孩子就應該天真活潑不是嗎?好,就像你說的,咱們班紀律好,哪兒哪兒都好,什么榮譽都得上了,結果咱們班死氣沉沉,沒有一絲笑聲,你認為這樣好嗎?”我愣住了!不僅是因為她的“謬論”,而且她說話時還胸有成竹,好像自己說的很在理!為什么?在理的明明應該是我呀!難道她還當自己是小孩子嗎?初二和初一只差一年而已呀!即便真像她說的那樣,我們都是小孩子,那小孩子就不能紀律好嗎?小孩子紀律好難道就不能天真活潑,就會死氣沉沉的嗎?如果真是那樣,那所有小學豈不早已亂成一鍋粥了嗎?我真是想不明白。

          我認為,只要每個人的集體榮譽感都加強了,那么這個班就一定會是一個很好的班級的,我一定要想想措施,早日結束這個當人一面被人一面的毛病。

          【篇四:班長的煩惱】

          班長這個職位是偉大高尚的,也是一個小學生所追求的,可當班長的煩惱和不幸又有誰知道呢?下面,就由我來解說班長的煩惱吧!也是我個人的傾訴。

          no·1鐵面無私

          早上,我的一位好朋友和另一位同學不知因何吵了起來,當我看到此景,二話不說地跑了過去,可同學們圍的水泄不通,不勸架就算了,還在一邊喊助架的話,我好不容易擠了進去,但是,一位是我的`好朋友,我該怎么辦呢?正當我急得像熱鍋上的螞蟻時,也不管三七二十幾了,先把他們拉開再說,沒想到自己卻摔了一跤。哎,這一跤摔得還真值,他們也不打了。下一步,我該了解是誰先動的手了,可他們死活不肯說,直到我向周圍的同學了解之后才知道,是我好朋友先動的手,這下我真是遇到麻煩了,批評我的好朋友吧,怕失去友誼,批評另一位同學吧,怕對不起自己的良心。我該怎么辦?

          no·2成績下降

          在很多人眼中,班長的成績永遠都應該得第一,可誰又知道,人總有落后的時候吧?記得那是一次期中語文測試,也許是我的壓力太大,一不小心就考砸了,這個消息對于一個常?嫉谝坏奈艺娴木拖褚粔K沉重的石頭,狠狠地敲碎了我那顆自信的心,我無法接受這個殘酷的事實,同學們就此嘲笑我,直到下一份測試,使我旗開得勝,同學們才停止了對我的輕視,可那一個陰影深深地埋在了我的心底,再也無法驅趕。從那以后,我不敢輕視每一位同學,特別是那位讓我體會到失敗與嘲笑的同學——楊海強,我應該感謝他,使我知道“人外有人,山外有山”這個道理。真沒想到,成績也會成為班長的煩惱。

          no·3管理班級

          這個工作對于一個女孩子來說,是何等困難,午休時,要很小心很小心地管理午休,對我來說是很辛苦的。每次午休,就像是我的世界末日,午休鈴一響,值日老師就開始不停地巡查,我們一個年級四個班,而只有一個老師,所以不至于那么危險。而對我來說,更是不幸,因為我要一邊管午休一邊看老師是否巡到我們班,只要我一句“老師來啦”,同學們就會立馬趴下睡覺,這時候,教室才會鴉雀無聲。而我,又擔心被值日老師發(fā)現(xiàn),所以每次都是心驚膽戰(zhàn)。

          唉!當班長的煩惱多得數(shù)不勝數(shù),真希望同學們將心比心、換位思考。

          【篇五:班長的苦惱】

          我是個班長,別人看我當班長挺光榮的,但是有誰知道我背后的苦惱哇。嘴皮子只輕輕動了一動,整個中隊一起和我絕交。

          “叮鈴鈴”,放學鈴聲響了,同學們像快樂的小鳥飛出了校門,三三兩兩結伴回家。大喬一個箭步沖到小苗旁邊,無緣無故地打了小苗的頭一下,然后二話不說,把小苗的書包搶走了,還用腳狠狠地絆了他一跤,小苗一下子摔倒在地上,眼睛里含著淚花。

          大喬拿著小苗的書包,正準備揚長而去,幾個身強力壯的`男生把大喬拉回學校,幾個女生扶起小苗,一邊走一邊安慰他,把他扶到學校找我評理。同學們一見我,就七嘴八舌地向我告狀,有的說:“大喬無緣無故打了小苗,還搶走了他的書包。”有的說:“班長,你可不能偏心,該好好管管你的好朋友了。”還有的說,“小苗,你放心,班長一定會公平公正的!苯淌业奈蓓敳铧c被喊聲掀掉。小苗圓睜著雙眼期待著我的裁決,大喬卻不理不睬扭臉對著窗外的樹梢。我心想:“小苗當然沒啥過錯,他是個受害者。大喬的的確確打了小苗,是他的錯,可是大喬一直和我特好,你們說這事該有多么難辦!蔽要q豫不決,憋了半天不說話。大家催我:“快點說啊,快點說啊!”直憋得滿臉發(fā)燒。最后,我鼓足勇氣,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說:“打架,打架嘛當然不好,但是已經,已經打過了嘛也就算了!弊炱ぷ又惠p輕一動,整個屋子突然靜悄悄,同學們扭頭就走。

          從此,同學們見了我總沒個笑臉,還在背后指指點點,說我做事不公平、不公正。出出進進身邊只剩下影子大喬。唉,一個人要是整天和影子過活,這個日子還怎么過呀,你說我這個班長苦惱不苦惱?

          【篇六:當班長的煩惱】

          唉!“最近比較煩比較煩比較煩……”我常常哼著這首歌,因為當班長的煩惱實在太多。也許你會問:“當班長可是千載難逢的好機會,可以管同學,高高在上,何樂而不為?”其實呀!當班長也有苦惱的時候,一會兒幫老師傳遞“圣旨”;一會兒幫同學解決矛盾;一會兒要檢查作業(yè)……常常是上氣不接下氣地跑來跑去。

          在我們頻繁換老師的日子里,只要老師還沒進教室,班里立即就成了一鍋燒開的粥。俗話說得好:“老師不在校,學生亂了套!崩蠋熞坏]來,教室馬上就沸沸揚揚的了,怪不得老師總說我們班像個菜市場。我這個當班長的.要常常維持班級秩序,可每一次一點兒效果都沒有。嗓子都喊破了,棍子都敲斷了,下面依然是熱熱鬧鬧的,有的同學像小青蛙一樣呱呱叫;有的同學像小野馬一樣橫沖直撞;有的同學甚至走上了講臺跟我比威風。我想發(fā)脾氣,可又不敢發(fā),真是無可奈何。唉!你說我這個班長累不累?有一個同學還理直氣壯地向老師告狀,說我無能,連個班級也管不好。我想申辯,可他串通了一些同學來誣陷我,我只能啞巴吃黃連——有苦說不出。

          不僅班級里的事要我管,同學們的生活也要我管。一個驕陽似火、烈日炎炎的下午,第一節(jié)體育課后,某某同學要我那瓶沒喝過的水,我不答應,他就指責我:“姓徐的,你可是一班之長,要起帶頭作用,給我水喝,這叫樂于助人,再說了,不是讓我們學雷鋒嗎?你先帶頭,其他的同學才會跟著做,否則,我就告訴老師,說你自私……你看著辦吧!”盡管我心中有一萬個不愿意,但為了不讓老師批評,我就硬著頭皮把水給了他,害得我整個下午都口干舌燥,我這班長算是倒大霉了。

          唉!當班長不管,班級亂;當班長要管,得罪人。當班長真煩……

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