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        時(shí)間:2021-04-28 19:02:34 反思 我要投稿

        【實(shí)用】反思的作文匯編九篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的反思的作文9篇,歡迎大家分享。

        【實(shí)用】反思的作文匯編九篇

        反思的作文 篇1

          在剛剛結(jié)束的期末考試?yán),我犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。

          我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計(jì)算和語法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

          對(duì)待考試,我想各位同學(xué)都很有經(jīng)驗(yàn),因?yàn)檫@已經(jīng)是家常便飯了嘛,但是為什么“失敗是成功之母”這句話總是不會(huì)在某些同學(xué)身上靈驗(yàn),一次次的考試失敗之后還是失敗。我想這跟考后對(duì)待考試的態(tài)度有很大的關(guān)系。有的同學(xué)考前對(duì)試卷是“可欲而不可求”,考時(shí)則是對(duì)試卷“奉若真神”,生怕漏了一道題,但是考后則是把它無情的拋棄,這時(shí),他們的眼中只有分?jǐn)?shù)了。時(shí)下不是流行可持續(xù)發(fā)展嗎?那么為什么有那么多的同學(xué)沒有把眼光放在以后。其實(shí)分?jǐn)?shù)只不過是對(duì)你這一階段努力的一個(gè)評(píng)價(jià),考完后不是盯著它,難道盯著它就能把66分變成99分嗎?關(guān)鍵還是要弄清丟失分?jǐn)?shù)的原因、不清楚的知識(shí)以及這一階段的不足,之后及時(shí)總結(jié)并改正,才能在下次的考試中取得好成績。

          考完后總結(jié)固然重要,但是更要找到新的起點(diǎn),當(dāng)然了,找到起點(diǎn)后決不能停在起點(diǎn)不動(dòng),而要前進(jìn)、奮斗。有的同學(xué)考完后很有動(dòng)力,列了一大堆復(fù)習(xí)計(jì)劃,下了一大堆決心,但是幾天過后就又像以前一樣了,所以請(qǐng)大家要用毅力堅(jiān)持學(xué)習(xí)下來,如果一直像以前,不做出改變的話,下次考試怕又要名落孫山,正如0,你不在前面畫一個(gè)1時(shí),0還是0,所以請(qǐng)大家能找到起點(diǎn)并揚(yáng)長補(bǔ)短,努力學(xué)習(xí)。

          同學(xué)們,讓我們以良好的心態(tài),科學(xué)的方法,充分的準(zhǔn)備,為下次期末考試呈上一份滿意的答卷,為自己收獲一份自信和喜悅,為家長與老師送上一份答謝與回報(bào)。

        反思的作文 篇2

          什么,為什么,畢業(yè)了,我們班的人品不可以好一些?偏偏打籃球卻輸了?坑啊!

          回想,我們很是不爽,一個(gè)是41:22,今天,14:10,為什么?這樣的,打籃球,我想總結(jié):我們幾乎是有一個(gè)人是單打獨(dú)斗,而其他人是只傳給他,而他再投球,而今天,我們靈活的打,可是這8班,一犯規(guī),就馬上說沒有那沒有那,我真想不通,為什么,你們犯規(guī)了,不敢承認(rèn)?你們犯規(guī)了,為什么不好好反省一下?我想也不會(huì),但是,我們輸了,為什么?并不是我們技術(shù)不到位,而是配合,今天這球,打得很好,雖然輸了,但還是有勝的,因?yàn),失敗是成功之母,所以,我們雖敗猶榮,但是我們打得以及夠好了,雖然沒有13班厲害,但是,我們有經(jīng)驗(yàn)了!

          雖敗猶榮,我們敗了,但我們也勝了!

        反思的作文 篇3

          時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到了初二。六年級(jí),以為自己懂了;初一,以為自己處于懂和不懂之間;初二,深深明白自己不懂。我真的不懂,什么都不懂。

          回想起“昨天”的所作所為,倒是收貨寥寥。我的成績不好,總在班級(jí)的中游漂浮不定。班里的學(xué)霸不少,高手如云,加上我學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真、不積極,也沒有那么聰穎、作業(yè)拖拉、丟三落四,老是干“大意失荊州”的蠢事。因此,我的存在就是襯托“紅花”來的,在我看來,似乎每一天都是“煎熬!

          唉!不順心的事情不提也罷,畢竟是新的學(xué)期了,我更應(yīng)該上進(jìn)才是。就別說什么高大上的“第一”目標(biāo)了,只要我相比前一天的自己都在進(jìn)步的話,便算成功的了。

          細(xì)細(xì)一想:自己所喜歡的二次元、漫畫、小說、游戲、手機(jī)、電腦、電視、音樂、明星……并沒給我?guī)硎裁。如果說人腦是個(gè)水桶,那么,我的“桶”里大多是廢水。不我不比別的同學(xué)勤奮,下課只會(huì)瘋狂的玩,別人上補(bǔ)習(xí)班,還做課外輔導(dǎo)題,而我一股腦吃喝玩樂。別人每天歸納總結(jié),一天一復(fù)習(xí),一周一總結(jié),我就一拖再拖,臨時(shí)抱佛腳,直到考試名落孫山,才后悔抱怨。到了下一次,又犯老毛病了,正是所謂的“好了傷疤,忘了疼。”

          而且,我是不折不扣的追星族、哈韓族,Star們的新動(dòng)態(tài)讓我投入十分之十二的經(jīng)歷去關(guān)注。外界的八卦娛樂誘惑時(shí)刻吸引著我……

          不得不說,我所能言說的 “道理”很多,常常使人無言以對(duì),耍嘴皮子是我的“鋒刀” ,把無理的說成有理的,顛倒是非黑白,每一次舌戰(zhàn)勝利后,我還引以為傲、得意洋洋。錯(cuò)了,真的錯(cuò)了。當(dāng)我口口聲聲像背書似的講學(xué)習(xí)方法時(shí),考砸的試卷是最好的證明——我是個(gè)自以為是的人。在學(xué)校,我會(huì)裝深沉,說同學(xué)幼稚,還把他們比做母雞身下緊緊依偎的不知世事惡俗的小雞?晌遗u(píng)他人幼稚的時(shí)刻,不才正是幼稚的表先么? 一直以為自己很特別,是與眾不同、脫穎而出的人物。說實(shí)話,成功真的能自動(dòng)找上我嗎? 真是的,少了我一個(gè),太陽照樣圍著地球轉(zhuǎn)。

          這些胡思亂想的絆腳石,正讓我把學(xué)習(xí)拋擲腦后,導(dǎo)致我經(jīng)常莫名其妙的發(fā)呆,已經(jīng)達(dá)到了忘我的程度。不想,不想自己一失足成千古恨,長大后變成自己扇自己耳光的那類人。青春么?美好么?的確挺美好的。是的,我不能再無動(dòng)于衷下去了,不然一生都完蛋了,對(duì)于地獄般社會(huì)的殘酷,一千萬更多人失業(yè)的時(shí)代,我深有體會(huì),F(xiàn)在,座右銘由“再不瘋狂,我們就老了!弊?yōu)椤拔业哪晟伲荒芎蠡!?/p>

          慶幸自己還算明白、有點(diǎn)理智,還能解剖自己、審視自己,錯(cuò)誤的道路上退步就等于在進(jìn)步。多說了,新學(xué)期,Let’s go!讓我們和我們的不斷長大的年齡一樣,更加成熟!

        反思的作文 篇4

          時(shí)間過得可真快呀,眨眼間就考月考了,因?yàn)樯蠈W(xué)期我們班期末考試考的非常好,所以我們班的同學(xué)就開始高興的翹起了尾巴。還有一個(gè)就是剛剛過去的寒假我們班的同學(xué)都沒把心給收回來。人在教室那心都不知道飛那去了。所以這一次我們班考的一點(diǎn)也不好。老師對(duì)這一次考試非常生氣,所以讓我們反思,這一次有一些不及格的人一些不只一科有的是兩三科不及格。在考試之前都以為自己復(fù)習(xí)的非常好,沒想到考試考的一點(diǎn)也不好。我的媽媽經(jīng)常給我說,你們是學(xué)生,學(xué)習(xí)是你們應(yīng)盡的義務(wù),如果學(xué)就爭取學(xué)到最好,若果不學(xué)干脆就別學(xué)。我想我要學(xué)就要努力拼搏,有一個(gè)上進(jìn)心,不要半途而廢或兩天打漁三天曬網(wǎng)。要想學(xué)好就要努力拼搏只要你付出了努力就一定會(huì)學(xué)有所成的。通過這次考試使我有了很多反思。我知道了我的不足所以我做了一下幾項(xiàng)。

          1、語文每一課都要認(rèn)真預(yù)習(xí),學(xué)完之后要把當(dāng)天的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下,然后,到星期六星期天的時(shí)候,再把這一星期學(xué)的內(nèi)容復(fù)習(xí)一下,在改明天過關(guān),等到一個(gè)月之后,再把這一個(gè)月的.內(nèi)容復(fù)習(xí)一下,下課認(rèn)真預(yù)習(xí),努力背記。

          2、對(duì)待數(shù)學(xué),要每一節(jié)課都認(rèn)真聽講,課下認(rèn)真做題,認(rèn)真復(fù)習(xí),在在練習(xí)冊(cè)上寫一下當(dāng)天的內(nèi)容,不懂就要問。

          3、英語要每天多背多練,記住當(dāng)天學(xué)的語法,星期六的時(shí)候再總結(jié)一下,上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真背記,多做閱讀理解和完形填空和挖詞填空。

          4、對(duì)待副科,要上課認(rèn)真聽講,跟著老師的思路走,在課下不會(huì)的題要問老師或同學(xué),寫作業(yè)的時(shí)候要認(rèn)真寫,不能兌付,不能抄答案,寫完后再對(duì)答案,再把寫的題背一背,劃一劃重點(diǎn),看一看書。

          總而言之就是:聽、讀、預(yù)、復(fù)、改、問、背,七個(gè)、只要你按的去做你一定能考好。

          這一次我沒有考好爭取下一次能考到理想的成績。

        反思的作文 篇5

          終于過了多久,期中考試如約而至。說不出的壓抑感,充滿了內(nèi)心。

          不得不承認(rèn),我多少有點(diǎn)考試恐懼癥,同時(shí)也討厭那些永遠(yuǎn)也考不完的試,我厭倦那些沒完沒了,厭倦那些被迫接受了。

          但是那又能怎樣,那些你討厭的也不可能因?yàn)槟愕挠憛挾У臒o影無蹤。除了接受,或許沒有多少選擇。這樣的日子里,學(xué)霸在拼命的復(fù)習(xí)和記憶,學(xué)渣在拼命的享受他們?yōu)閿?shù)不多的高中生活?傻拇_讓我這種,既不是學(xué)霸,又不是學(xué)渣的人,好不尷尬。就這樣整日渾渾噩噩的度過每一個(gè)分秒。

          開始極端的喜歡陽光,希望它的光芒可以把我心里所有的負(fù)面情緒全照出來。也希望它的光芒,可以帶給我溫暖。我想說,在一個(gè)全是陽光的日子里,我開始害怕一個(gè)人,害怕去面對(duì)那些未知。有時(shí)也會(huì)覺得諷刺,不過這樣也好,獨(dú)自矛盾著,至少這樣就沒有時(shí)間去感嘆,去難過了!

          時(shí)間正好,歲月尚早,放下手中的筆,去過好每一天!

        反思的作文 篇6

          在中學(xué)語文考試40分的作文里,一個(gè)作文標(biāo)題究竟占幾分呢?這還真是個(gè)問題啊!

          話說有一個(gè)同學(xué)語文成績不及格,原因是她擅自改了作文題目?荚嚨臅r(shí)候,她一時(shí)糊涂將考卷作文題目以“讀你”為題而改為以“讀你”為話題,結(jié)果作文標(biāo)題變成了《你是我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景》。她作文的內(nèi)容寫得不錯(cuò),可是,評(píng)改的老師給她20分。接下來,這位學(xué)生的語文老師就覺得:只要再給她加幾分,她就及格啦。并要求該中學(xué)生下次考試要用十倍的分?jǐn)?shù)來還老師。還美其名曰:“借分?jǐn)?shù)給學(xué)生”。

          我們非常不解,一個(gè)作文標(biāo)題究竟能占幾分呢?其實(shí),這位學(xué)生的表現(xiàn)并沒有她的語文老師和那位給她20分的閱卷老師那么糟糕啊。她將考卷作文題目以“讀你”為題而改為以“讀你”為話題,的確錯(cuò)了。但是,她犯的是非常小的錯(cuò)誤!而我們語文老師卻犯了非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤!我們雖然沒有看到該學(xué)生的作文,不過,我們從她的作文題目就可以判斷,她作文內(nèi)容和語言肯定不會(huì)很糟糕。!我們要是再給她寬容一點(diǎn)點(diǎn)的話,她的作文標(biāo)題《你是我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景》其實(shí)就是在“讀你”。。∥覀冇X得,考試作文的標(biāo)題一般只占5分而已。特別是有些同學(xué)根本就沒有寫標(biāo)題才扣她5分嘛。作文究竟判多少分關(guān)鍵還是看立意、看內(nèi)容、看語言。我們要是再給她寬容一點(diǎn)點(diǎn)的話,她的作文標(biāo)題《你是我心中永遠(yuǎn)的風(fēng)景》其實(shí)就是在“讀你”啊!給她20分絕對(duì)不合理!這完全是我們語文老師的悲哀!

          該同學(xué)的語文老師居然還假裝可憐她,要表現(xiàn)出一個(gè)老師自己的“大愛無疆”,強(qiáng)加分?jǐn)?shù)給她?怎么回事??本來就是閱卷老師虧欠她十幾分啊——說難聽點(diǎn),我們語文老師把小朋友的壓歲錢搶走了,還假惺惺給她一個(gè)糖果充當(dāng)好人,不免太可笑了吧?!

          我們的意思是,那學(xué)生本來成績是及格以上的,而因?yàn)槲覀兝蠋煹牟还篮筒回?fù)責(zé)任造成她不及格,現(xiàn)在好了,語文老師還真以為是她學(xué)生的問題而去可憐她——再說白點(diǎn),我們應(yīng)該直接告訴該同學(xué):是因?yàn)楦木淼氖д`造成不及格,如今,我們把你該得的分?jǐn)?shù)補(bǔ)上去。

          也就是說,不是我們“借”分?jǐn)?shù)給學(xué)生,是我們語文老師改卷工作的失誤欠她的,那是她本來就該得到的分?jǐn)?shù)啊。

          作文的標(biāo)題究竟占幾分??這不僅僅是給我們閱卷老師或者語文老師提的問題,更是向出語文考題的教研員要提的大問題。我們看為學(xué)生的自主寫作提供有利條件和廣闊空間,減少對(duì)學(xué)生寫作的束縛,鼓勵(lì)自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá)。提倡學(xué)生自主擬題,少寫命題作文!墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》?梢,我們不要一味地埋怨中學(xué)生審題不仔細(xì),我們語文老師自身也該反思,出語文考題的教研員更應(yīng)該好好去反。鹤魑念}干嘛出得那么死板呢??

        反思的作文 篇7

          今天,我們?嫉恼Z文和數(shù)學(xué)成績公布了,我考的不是很好,沒有達(dá)到我的預(yù)期目標(biāo),語文因?yàn)榘哑匆糁械腷和d沒有區(qū)分,所以扣了0、5分,沒有拿到滿分,這是我粗心大意造成的;數(shù)學(xué)錯(cuò)了兩道題,一道是因?yàn)榇中,一道是因(yàn)闆]有認(rèn)真思考,造成我的數(shù)學(xué)只考了95分,太不應(yīng)該了!

          我一定記住這次教訓(xùn),努力加認(rèn)真才能考出好成績!

        反思的作文 篇8

          上周五(11月8日)我們一年級(jí)新生參加了期中考試,今天老師把這次考試試卷發(fā)了下來,結(jié)果我語文得了98分,數(shù)學(xué)得了96分,兩門課程的分?jǐn)?shù)都不理想,媽媽拿著試卷和我一起檢查卷子的錯(cuò)誤地方,發(fā)現(xiàn)都是由于我粗心大意沒考好。

          今后我要努力克服做作業(yè)慌張、不認(rèn)真讀題的毛病,爭取期末考試取得優(yōu)異的成績。

        反思的作文 篇9

          緊張而急促的考試結(jié)束了,在成績出水的同時(shí),我的心也是波瀾起伏,之后剩下的就是總結(jié)與反思。

          就這次考試的試卷來看,難度不大,活的能力題目較多,尤其是基礎(chǔ)部分的語言能力題占比重大。閱讀與寫作也不是過難的。這次我主要是課文填空發(fā)揮失常,錯(cuò)的過多。

          通過這次的考試,我了解到了我的不足之處,我明白了單單書面上的知識(shí)是不夠的,要多做一些課外習(xí)題,擴(kuò)展知識(shí)面。除了課外的輔導(dǎo),還要細(xì)心,不能掉以輕心,否則后悔莫及。

          要想語文成績變好,應(yīng)該多看一點(diǎn)課外書,提高寫作水平。因?yàn)楝F(xiàn)在語文考試作文占很多分,要想語文成績變好,首先寫作水平必須得提高,這樣才能抓到分?jǐn)?shù)。還應(yīng)該多積累一些好詞好句,和古詩,這些都是有百益而無一害的,對(duì)語文考試也都有一定的幫助。這次考試雖然沒有考好,但是我相信,世上無難事,只怕有心人。經(jīng)過我的努力,我的成績一定會(huì)變得更好。

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