期中反思作文錦集10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的期中反思作文10篇,希望對大家有所幫助。
期中反思作文 篇1
下午,陽光顯得格外明朗,天空也變得更加迷人,讓我浮躁的心,也被這份恬靜感染了。同時,也回想起昨天那場緊張的期中考試……
剛拿到語文試卷時,我的心里是又害怕又緊張,因為這一次考試,將檢測你前半學(xué)期的學(xué)習(xí)成果,那可是忙活了兩個月的學(xué)習(xí)成果呀!懷著復(fù)雜的心情,我開始了語文考試。而到現(xiàn)在,距離考試大約已經(jīng)過去了一天,我的心也不再像剛拿到試卷時那樣忐忑,反而變得更加平靜了,仔細(xì)翻閱試卷,找到自己的不足之處,與知識漏洞,并采取措施。
本次考試重點出錯在基礎(chǔ)部分的“看拼音、寫詞語”和仿寫詞語。前者是因為掌握不牢固所造成的,后者則是因為課外積累不夠,閱讀量太少,讀題不仔細(xì),對題目的意思不夠理解,如例子是:風(fēng)景如畫,應(yīng)是什么像什么,關(guān)鍵在于“如”字在地三個字的位置,而我卻寫的是勢如破竹、面如土色等等。這些詞里的“如”都在第二個字,與題意竟不符合,所這題是全錯。這一個個鮮紅的叉叉,猶如一把鋒利的小刀,狠狠地插在我的心中,時刻都在提醒我、鞭打我、激勵我——要多讀多看多積累,讓自己豐富起來。
這一次失誤不只是在于不認(rèn)真,閱讀量小,更重要的在于—懶。因為“懶”,所以按課文內(nèi)容填回答不完整,被扣分;因為“懶”,多以閱讀題只回答一半,就沒有下文;因為“懶”,所以這次退步了。
從現(xiàn)在開始,我要做一個多動手、少動嘴、多用心、少浮躁、多思考的人。加油!從現(xiàn)在開始努力。
期中反思作文 篇2
有一句名言講得好:“溫故而知新!比,只有反思才能進步,因此在期中之際,我寫下了這篇文章,為了總結(jié),也為了在今后的學(xué)習(xí)和生活中更好地進步。
首先,來說一說學(xué)習(xí)!胺郑,分,學(xué)生的命根”,本次期中考,我覺得自己的整體成績還不錯,不過語文、科學(xué)還有提升空間,所以,我要保持自己的優(yōu)勢,鞏固自己有上升空間的學(xué)科。
還有就是班干部的做事、管理能力。雖然這個學(xué)期我也努力想要為班級出力,但畢竟還是有些力不從心,主要原因也還是因為以前并沒有太重視,也沒有刻意想要取得鍛煉機會。因此,在今后的生活中,我要多為班級上心,取得機會。
接下來就是在家中與父母的溝通,其實我自己感覺到,最近我總會無緣無故地?zé),想發(fā)泄,而且晚上躲在被子里時,不知道為什么,很煩很煩,有時還會想哭(真的,而且是無緣無故的,有時候還會想得很遠(yuǎn),一直在想考試、小升初時失利怎么辦)。在學(xué)校時不敢說,我于是就在家里發(fā)泄。打被子、扔玩具,和父母有時也會不耐煩。對于這一點,我先要對爸爸媽媽道歉,還有,我以后一定要學(xué)會控制情緒。其實有時候會想不通,感覺也沒有很累,但還是覺得“鴨梨”山大。
最后,就是“老生常談”的體育了。這次達(dá)標(biāo)測試,我覺得我的分?jǐn)?shù)還是比較理想的,其實我覺得,這與我這段時間中的“苦練”是離不開的。雖然有幾次也特想放棄,但我還是堅持下來了,為自己點贊。希望以后我還能繼續(xù)堅持,保持積極心,加油!
接下來的半個學(xué)期,我會繼續(xù)努力,穩(wěn)住成績,鍛煉能力,為著理想的初中進發(fā),加油!
期中反思作文 篇3
考完試了,成績也出來了,我這會考得不太理想,我要的分和我現(xiàn)實中得到的分根本不能相比,這兩個分相差的太多了。
奧數(shù)滿分是五十分,我要考的分?jǐn)?shù)是不低于四十分,可是我考的分三十一點五,和我要的分相差九點五分,在我奧數(shù)考試中我因為我的粗心而錯了很多題,那些題我都會,可是我就是不認(rèn)真想,嗨,我還想著上一次奧數(shù)考得好差啊,我這回可不能再考那一點子分了,我要在數(shù)學(xué)和英語中給我的奧數(shù)補填點分,可是我的數(shù)學(xué)也考得不好,數(shù)學(xué)一百分,附加題十分,書寫分一分,總分一百一十一分,我一開始心想,就算再不會我也要考到九十分以上啊,可是我考的又不好,正面的左半邊沒錯一道題,正面的右半邊,前兩道題錯了,這是我明明回的題,老師講過,我就是不認(rèn)真想,減了二分,第三大題選擇題,我最不應(yīng)該錯的一道題就是這道題,這道題讓選平方米、平方千米、平方分米,那一個的合適,我選擇了第一個,考完試,成績出來了,我又讀了一遍題,我就是沒讀題,不過,我也有好處,附加題我對了五分,可是,我明明應(yīng)該對的,因為老師講過這道題,我比有些人好,有些人一分也沒得到。
我這次沒有考好,我下一次考試再有這些題,我一定要作對,我不能再因為粗心而錯了,我英語一定要考得非常好
期中反思作文 篇4
這兩句話我很喜歡,正和我這次考試一樣,這次考試不是完美的,但現(xiàn)實中沒有全是完美的,正如第一句現(xiàn)實生活中沒有完美的人生,這次的失利不代表失敗,一次的失敗不代表永久的失敗,這次的失敗并不能說明什么。只要在哪里跌倒,就在哪里爬起,這次的失敗不是給下次的成功有了經(jīng)驗嗎,有了失敗才有成功,失敗乃是成功之母嘛。而回到到前面說,人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,哪能不經(jīng)歷點風(fēng)風(fēng)雨雨,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎樣見彩虹,沒有人能隨隨便便成功',這句話說的不也就是嗎。這次考試考完了就過去了,不要再去想,只要明白自我錯在哪里,就是最好的,也能夠說是一種進步,明白了哪里錯還要去填補這快空缺,補得嚴(yán)嚴(yán)實實,縫不可透。第二句名句也是說不經(jīng)歷點挫折失敗,哪能有成功勝利。
雖然剛才一向都在安慰自我,但是我還是按捺不住自我的情感,豆大的眼珠總是在眼圈晃動,這回考試辜負(fù)了太多人的期望,就不用一一再提,我真的自我也很不甘心,很悲哀,辜負(fù)了你們,對不起,真的對不起,辜負(fù)了你們的一片苦苦期望,爸爸媽媽。我的全家人。好友。y友。老師。。。。都對我們寄予了很高的期望,但是我卻。。。。雖然老師對我的成績十分滿意,可就是讓我數(shù)學(xué)再努努力,而我的其他家人好友們都對我的成績難以置信,怎樣才考這么點,怎樣別的時候不失禮,非要在這個時候失禮,這是多么重要的一次考試,但是我還是期望過去就過去了,不要再提了,提也只能讓我更悲哀。這次考試是普遍的沒考好,可大姨對我說,不要把普遍當(dāng)作理由,我會記住的,深深地記住。爸爸也對我說,第一名只有一個。難道不是嗎,雖然是普遍沒考好,但也有考好的呀,我還是要象他們奮進,需要的則還是努力,假期里好好彌補自我的不足,再一步地提高提高,我相信,只要有我的努力,就必須會有我的成功,只要我努力了,我能行。不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。我到下次考試時必須不會再辜負(fù)你們了,爭取升學(xué)考試時一鳴驚人。你們相信我嗎。你們還會一如既往地鼓勵我支持我嗎。我在你們眼里還是個優(yōu)等生嗎。我期望還能象以前一樣,你們還能鼓勵我支持我相信我,好嗎。在升學(xué)考試時我必須要給你們一個驚喜。
不再想了,過去就過去了,笑對人生,人生路上坎坎坷坷,這算什么。風(fēng)雨中,這點痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢。抬起頭揚起胸,以后的路還很長。
期中反思作文 篇5
【第一篇】:期中反思
這次期中考試,我考的不是很好。物理只有60,這讓我很失望也辜負(fù)了老師家長對我的期忘。雖然這次考試題目較難甚至有點超出了所學(xué)的范圍,但我認(rèn)為這都是次要的,問題多是出現(xiàn)在自己的身上的,我找了幾點主要導(dǎo)致我這次考試失敗的原因:
1、上課時有點開小差,學(xué)過的知識沒及時復(fù)習(xí)。
2、上課時精力沒有集中有些沒有搞懂的知識沒有當(dāng)時提出,學(xué)了1半扔1半,小問題不會多了就成了大問題。
3、沒有按照老師所說的“動手動腦學(xué)物理”有些實驗懶得做,導(dǎo)致出題時不知道實驗所得出的結(jié)論。
4、沒有堅持做筆記,在練習(xí)冊上有些不會寫的題目就空著,老師講后沒有更正和修改。
5、課本上的重要知識點沒有背,導(dǎo)致考試時不會寫
以上就是我對這次期中考試的反思,我認(rèn)為如果我把以上的所有的缺點都改正,相信我成績也會上來的,請老師同學(xué)監(jiān)督我的表現(xiàn)!
【第二篇】:期中反思
時光匆匆,轉(zhuǎn)眼就到了期中考試,成績已經(jīng)出來了,但基礎(chǔ)知識的得分卻讓我很失望。
第一,給詞加點字選擇意思,我錯了。錯的原因就是沒有把字的意思套進詞里,反復(fù)讀,并加以理解。
第二,判斷題,我錯了。原因是我沒有認(rèn)真、仔細(xì)、反復(fù)讀題。再一個,那道題不好理解,我應(yīng)該多讀、多想,再做題。
第三,閱讀理解的概括全文的題,我錯了。原因還是沒有反復(fù)閱讀短文、理解短文,并寫出起因及結(jié)果。
第四,最后,老師還發(fā)現(xiàn)我“堵”字下面的“日”字寫成了“目”字。哎有馬虎了!我每次考試都有不應(yīng)該錯的地方,以后我要認(rèn)真仔細(xì)答卷。
這次考試雖然考完了,但這次犯的錯誤卻讓我難以忘懷。下次考試我一定要認(rèn)真仔細(xì)的答題,反復(fù)閱讀題目,爭取下次考高分。
【第三篇】:期中反思
“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回;君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!卑殡S著這句開場白,我們結(jié)束了初一下學(xué)期的期中考試。在同學(xué)們的臉上顯出或悲傷或喜悅的心情,而時間也正在我們的手中悄悄溜走。
考試是對自己這一階段學(xué)習(xí)的檢測,我們不必那么悲傷或興奮,你要知道,大的挫折在不遠(yuǎn)處等著你,你唯一的選擇就是現(xiàn)在,抓緊一切學(xué)習(xí)的時間,為今后努力拼搏,我相信美好的未來一定在等著我們。
從這次考試中,我吸取了一定的經(jīng)驗教訓(xùn)。知識點、公式的不扎實,細(xì)心與認(rèn)真度也成為了考試的弱點,而我并沒有灰心喪氣,勇敢地站起來,我相信成功屬于我,快樂屬于我。
我要抓緊一切學(xué)習(xí)的時間,而不是抓緊一切時間學(xué)習(xí)。就是在學(xué)習(xí)時要認(rèn)真,要有效率地去學(xué),讓學(xué)習(xí)時的每一分每一秒不白白浪費。我相信我會做一條征服世界的快樂航輪。
【第四篇】:期中反思
星期三,我們舉行了英語考試,當(dāng)時我心中非常緊張,真怕考試考一個不及格回家?墒钱(dāng)老師報我們的成績時,我的心反而平靜了下來。本以為能考個一百分回家,因為在三年級的時候,我英語每次都是考e百分或者九十多分回家,只有一次是八十九分,而這次只考了九十分,我很遺憾!
星期四,我們上午舉行了語文期中考試,我知道語文、英語和數(shù)學(xué),期中試卷都是一樣的(都是有四面或是說兩面的),可是我語文中的第8大題和輕松閱讀中扣得分最多了,我真是為這些分?jǐn)?shù)感到了可惜。。∫驗檫@些我才得了一個“B”(八十二分)啊。
數(shù)學(xué)我很糟糕,我不想說出來,請大家原諒,對不起。!
期中反思作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期已過半,回首半學(xué)期的工作,忙碌而又充實,雖然本學(xué)期所帶班級沒有變動,但學(xué)生從二年級升入三年級后思想狀態(tài)卻有較大的變化,有些學(xué)生的思想由單純變得較為復(fù)雜,班級工作的開展不像以前那么順暢,以前處理問題的那些“老把戲”也漸漸失去了作用,俗話說“知己知彼,百戰(zhàn)百勝,期中反思!贬槍@些情況,我首先從走近學(xué)生開始,利用大課間、午間的時間多和他們在一起了解思想動態(tài),發(fā)現(xiàn)情況及時和家長溝通,另外在課堂教學(xué)中也相機引導(dǎo)疏通,逐漸形成良好的班風(fēng)。
另外在教學(xué)方面,和三年級相比,三年級的教學(xué)方法、教學(xué)形式、教學(xué)節(jié)奏、教學(xué)側(cè)重點都發(fā)生了變化,起初,學(xué)生和家長都有些不適應(yīng),通過召開家長會,讓家長們認(rèn)識到了三年級這個特殊年級的特點及如何輔導(dǎo)孩子。在家長的配合下,孩子們很快適應(yīng)了快節(jié)奏的教學(xué)模式,致使教學(xué)工作能有條不紊的進行。在我們的教學(xué)中,除了一如既往的基礎(chǔ)外,我重點抓了課外閱讀和起步作文,并將自己的工作思路和教學(xué)思路在家長會上向家長們事先說明,取得他們的理解與支持配合,及時在家校本上反饋,對于學(xué)習(xí)有困難的孩子,除了課內(nèi)輔導(dǎo)外跟蹤到課外,指導(dǎo)家長如何輔導(dǎo)配合,盡最大的努力不讓一個孩子掉隊,教學(xué)反思《期中反思》。
本學(xué)期期中考試成績已揭曉,看著學(xué)生們期中考試的試卷,有喜有優(yōu)。喜的是學(xué)生們對我平時授課中所強調(diào)的重要知識點能予以高度重視,能嚴(yán)格按照我考前所強調(diào)的注意事項答卷。絕大多數(shù)學(xué)生卷面整潔、字跡工整,回答問題能做到語句通順且完整。憂的是學(xué)生成績兩極分化現(xiàn)象嚴(yán)重。班級中學(xué)困生的進步不明顯,而且這幾名學(xué)生平時作業(yè)拖拖拉拉,作業(yè)不催不做。他們到校晚,早自習(xí)中該識記的記不住。多次與其家長聯(lián)系,效果甚微。而且這幾名學(xué)生不光語文成績差,數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)也很不理想。其任課教師多次找到我敘說他們作業(yè)不交、課上不認(rèn)真聽講等。對他們這幾個學(xué)生,我非常擔(dān)憂。
針對以上情況,在后期我將努力做好以下工作:
1、加強與學(xué)生家長的溝通,對學(xué)生的思想動態(tài)及時予以疏通、引導(dǎo)。
2、繼續(xù)加強課堂教學(xué)的組織,提高課堂的有效性。教學(xué)常規(guī)工作嚴(yán)謹(jǐn)有序。
3、繼續(xù)加強閱讀與習(xí)作的訓(xùn)練。閱讀與寫習(xí)作一直是學(xué)生的難點,也是語文教師指導(dǎo)的難點。后階段,將加大閱讀的訓(xùn)練,對典型的閱讀習(xí)題、能啟迪學(xué)生心智的好文章則集體講解。并結(jié)合生活實際引導(dǎo)學(xué)生進行段的訓(xùn)練,使學(xué)生答題更規(guī)范、更嚴(yán)謹(jǐn)。
4、加大培優(yōu)補差力度,加大激勵機制。對學(xué)困生,則采用互助小組、家長參入、教師單獨指導(dǎo)等方式。
希望通過努力,孩子們能學(xué)得更扎實。
期中反思作文 篇7
期中考試的卷子發(fā)下來了,當(dāng)時我很緊張,過了一會,我的卷子發(fā)下來了,我一看分?jǐn)?shù)96。5分,哎,沒達(dá)到理想的分?jǐn)?shù)。
不過我的卷面很整潔、字寫得很好,老師看見了,還夸了我一下,說:“你的字寫得很好!”我感覺心里美滋滋的。
其中還有一些字因為寫的太急了,寫得很不好,雖然說老師沒看出來,但是我下一次一定會把字寫得更好的,說到這,我還想起四年級時,語文老師給我們講的一個故事:一天,有位女同學(xué)在考試的時候,無論寫哪個題,都把題做的整齊、簡潔,使人看起來很賞心悅目,于是,監(jiān)考的老師,竟然沒有打紅叉叉,后來,他們班的老師看到后也很驚訝,后來經(jīng)過調(diào)查,原來是因為字寫得太好了,監(jiān)考老師不想打紅叉叉。同學(xué)們聽了后,都被震驚了,有些還說:“我要把它當(dāng)成學(xué)習(xí)的`榜樣!痹S多同學(xué)都贊成。我聽了后也覺得是,一定要像她那樣!
我還為自己設(shè)了一個座右銘:“好好學(xué)習(xí),天天向上”,為明天加油!最重要的是,我還要準(zhǔn)備一個小本本,把重點題、易錯題、易錯字、易錯句子,記在上面,有空的時候拿出來看看、練練,以來增加自己的記憶。
期中反思作文 篇8
當(dāng)成績下來的時候,真的有些驚訝!五百一十七分,年級第一,明明考試之前沒有復(fù)習(xí)的。許是老天要讓我明白,不能再這樣抱有僥幸心理了。
考試之前的我,是一個什么狀態(tài)?因為段考成績不錯,就沾沾自喜。每天晚上,七點半寫完作業(yè),玩手機玩到九點半,上課的時候,看著老師的嘴一張一合,很不耐煩,都是一些簡單得不能再簡單的詞題,何必認(rèn)真去聽,作業(yè)有答案就抄寫,連題都懶得瞄一眼,沒答案就等著抄別人的,反正都會,明天就期中考試了,成績再差的同學(xué)也知道臨時抱佛腳,可我連佛腳都懶得抱,沉迷于手機。中學(xué)生控制能力太差,這句話常聽老師說,以前不信,現(xiàn)在信了。我其實上課時并不想趴下睡覺,可控制不住,倒頭就睡;我其實并不想抄答案,可答案就擺在那里,像是在勾引我,我的心被它一步一步勾走,我其實考試前還是想抱佛腳的,但手機的消息提示聲不斷響起,我告訴自己,就玩五分鐘,可玩著玩著就過了一個小時。我一次次的放縱自己,讓自己去瘋?cè)ネ妫恢挥X就把學(xué)習(xí)拋開了。但很快,就受到了我應(yīng)有的懲罰。地理考完后,我完美的詮釋了“一臉懵逼”是什么樣子。這什么題呀,老師沒講過,超綱了吧?我安慰著自己;厝ヒ环瓡,馬上后悔了 。后悔有用嗎?卷子都交上去了也不能再改了呀!誰讓自己地理書上都是空白的呢?這就是活該!所以說最后的成績出來時我有些驚訝,這不是我應(yīng)有的分?jǐn)?shù),許是考的都是我比較熟悉的題吧。反正這個年級第一的位置,我坐得僥幸,也坐得心虛。
地理考試的題目對我而言就是一個很好的證明,證明我沒好好學(xué)習(xí),我飄了。中學(xué)生控制能力差不假,但努力控制自己的欲望我想還是可以的。所以我真的是痛下決心,決定:上課一定要控制住自己,不和別人聊天,不要睡覺,知識點什么的一定要記下來,作業(yè)還是要自己寫,雖然挺費腦細(xì)胞但好處還是不少的,不能只靠考前臨時抱佛腳,平時該復(fù)習(xí)的也得復(fù)習(xí),最后一點,也是最重要的放下手機,即使不學(xué)習(xí),看看書畫點畫什么的,也是不錯的,手機固然是個好東西,但也是把雙刃劍。過度依賴于手機影響的不僅是眼睛還是意志,所以啊,放下手機吧。
成功并不代表什么,它只是歷史,更何況是僥幸得來的成功。還是收起自己的僥幸心理,踏踏實實去學(xué)習(xí),誰的成功不是一步一個腳印走過來的?
期中反思作文 篇9
上周三,我們進行了緊張的語文期中考試,考完試之后,我放松了許多,因為我覺得這次考試,題目都很簡單,我肯定能取得個好成績。
昨天下午,武老師正要公布期中考試的語文成績。頓時,班里便熱鬧起來,有的同學(xué)便湊到前面,看看自己的分?jǐn)?shù),我也不例外。我急切地看著成績表,尋找著我的成績。終于,我在第8行找到了我的名字。耶!我考了95分!
老師念完了成績,就讓同學(xué)們開始發(fā)卷子。我焦急地等著我的題中卷子,終于,我的卷子來到了我面前。我看了看第一面,。∪珜!我的心頓時心花怒放。直到看到第二面的時候,我的心既傷心又氣惱。一個個錯號就像一個個箭一樣,扎著我的心。再看看我的錯題,我只有排列句子和課內(nèi)閱讀題的標(biāo)點符號錯了!我又看了看背面,。”趁嫒珜,我心想:我要是再認(rèn)真點,就一定能考100分。
這次期中考試,我的錯題有兩處:第一,是排列句子,我沒有認(rèn)真讀句子,沒有了解整個段落的意思,不會尋找句子中的相關(guān)詞語來確定順序。找不到句子之間內(nèi)在聯(lián)系的點——地點。老師說,5班的小孩排列句子排列了4次,而且還排列對了,跟他對比,可見,我的思維能力還是比較欠缺。
第二,就是標(biāo)點符號,這道題其實很簡單,但是,我卻寫錯了,從這點我可以看出,我沒有好好復(fù)習(xí),連書中的題都寫錯,這是多么粗心大意。
失敗乃成功之母!考試時難免會有失誤,就像人生路上難免有些挫折。只有不怕失敗,不怕困難,總結(jié)經(jīng)驗再去努力拼博,就一定能成功!今后,我一定要汲取這次考試的教訓(xùn),爭取期末考試的時候考一個好成績。把落下的知識在最短的時間內(nèi),統(tǒng)統(tǒng)都學(xué)會。把不堅固的知識學(xué)會,變得堅固起來。
期中反思作文 篇10
“你還要我怎樣,要怎樣……”這是我對這次期中考試的感受,雖然考試成績相比以前來講是上升的,但卻令我有些不滿意。
因為上次考試成績跌的太多,本想這次趕超回來的,所以我非常認(rèn)真地復(fù)習(xí),結(jié)果年級排名只上升了十幾名,和預(yù)想中還有些差距。
這次考試我最應(yīng)該反思的便是語數(shù)外三科。語文成績的預(yù)想是在九十多分以上,可是因為粗心大意,前面的基礎(chǔ)題竟扣了六分之多。而數(shù)學(xué)和英語更是不必多說了,那么簡單的題目,卻因為太過自信與滿分失之交臂,實在惋惜。接著便是副科中我最滿意的地理和我最頭疼的生物了,全都突破了我的歷史新低。地理成績的造成大概是因為對它太放心了,抱著自己有把握就不必花費太多時間在它身上的心理,就走進考場。論最不應(yīng)該的,非生物莫屬,連續(xù)四天的晨讀課全部貢獻給了它,結(jié)果卻……至于政治我輸給了心理方面,考試時驚奇的發(fā)現(xiàn)自己預(yù)估的題目全在里面,但回憶起答案時,在腦海中卻怎么也搜不到了,明明是剛背過不久的,到考場上卻忘得一干二凈,失策。∵@樣一一說來,也就歷史發(fā)揮的還可以,但我始終沒明白在非選題上,我究竟錯在了哪兒呢?
總之,這場考試失利的原因,一是太過粗心自滿,二是基本知識沒有掌握牢固。唉!怎么辦呢……在我愁苦萬分之時,老媽給我來了一條錦囊妙計:“你找你家毛毛!”對啊,不用白不用啊,嘿嘿……不過,我剛和他說了之后,這家伙居然來了一句:“補習(xí)生物?算了吧,我生物才考了45分怎么給你補習(xí)呀?”這一刻,為什么我感覺這張?zhí)煺娴男∧樃裢馇纷岚!比我高出了整整十八分唉!我聽見心在滴血的聲音……唉!不管了,哼!就算你不愿意給我補習(xí),你這邊的補習(xí)名額我也要定了!哦,還有歷史,要把所有課題都整理一下,記得老師說過,這些也許會是非選擇題的答案。地理要該花點心思在上面,政治要講完一課背一課,不然臨時抱佛腳搶不到好腳能抱……主科按以前的方法學(xué)習(xí),考試時要細(xì)心。
總之,下次考試一定能超過我的競爭對手,上天保佑!