【精華】語文考試反思作文7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的語文考試反思作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
語文考試反思作文 篇1
期中考試結(jié)束了,成績陸續(xù)出來了。
辛苦了幾個月,這次區(qū)考,總體來說,題目特別簡單?墒,我卻沒得滿分,成績不太理想。對照試卷,我要仔細分析、認真總結(jié)、深刻反思。
這學(xué)期以來,每天按照老師要求我認真完成家庭作業(yè)。數(shù)學(xué)練習(xí)的比較多,熟練程度還可以,但是粗心的壞毛病依然沒改掉。非常多課堂考試均出現(xiàn)漏做題目,把最簡單的題目慌里慌張算錯。特別是幾次口算摘星錯誤不斷,只有幾次全對。
期中考試數(shù)學(xué)成績是98分,最后一道題比較的時候?qū)?00大于79寫成了100小于79,結(jié)果答錢夠。我非常痛心,又一次與100分失之交臂。太遺憾了,考試前我還不斷的提醒自己認真答題、仔細檢查。怎樣才能克服粗心大意的壞毛病與細心交上好朋友呢?
語文成績今天也出來了,但是更不理想。尤其是出錯的地方,讓我非常懊悔。我竟然將我名字中的“寶”字寫錯了,看來這么長時間以來我非常大意,不注意細節(jié) !熬G”字書寫有誤,不夠嚴謹,對自己的要求不嚴格。試卷中渴和喝的辨音弄錯了。課堂上老師講過,我還是由于粗心搞錯了,沒仔細檢查。
今后的語文學(xué)習(xí),我一定要加強書寫練習(xí),嚴格按照規(guī)范要求書寫,多讀、多練、多寫。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中我要加強口算練習(xí)、多作習(xí)題,提高運算速度。爭取在期末考試中取得好成績,以優(yōu)異的成績回報老師與家長!
語文考試反思作文 篇2
這回語文考得不甚理想,但對于基礎(chǔ)為零我來說,一是很大的寬慰?偟目磥磉是有可取之處的。
只為唯一發(fā)揮還不錯的,只能算客觀題了,說明我平時的基礎(chǔ)背的還算扎實,同時也說明基礎(chǔ)是重中之重的,至此考的提大多都是課本上的,所以只要把課本吃透,理解基礎(chǔ)應(yīng)該不會錯很多的。
這次最大的失誤就是主觀題,一共扣了20分,說明我對語言表達能力存在很大的漏洞,只是一個老問題但是不能當(dāng)作借口,如果不抓緊改正,一定會使自己走向不斷失誤的深淵所以一定趕快修正錯誤。作文我一直都寫不好,但是作文卻占很多的分,所以一定要多練。
這次語文考試有喜有憂,我一定要總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),在期中考試中有所提高。
語文考試反思作文 篇3
上個星期的語文考試成績出來了,我是九十九分,比第一名只差零點五分。
我對這次的成績還算滿意,但是錯的地方我完全可以做對,甚至有一題試卷上有答案,全是因為我粗心大意。
我覺得這一份丟的非常不應(yīng)該,這一份,我完全可以拿到,以前,我也是犯同樣的錯誤,每次也都是完全可以拿滿分的。以后,做試卷時一定要認真審題,做閱讀題一定要從文中找答案……
以后,一定要多看書,增強寫作能力,最好多讀一些古文和成語故事,以便在做閱讀題的時候可以不會再錯很多,在做閱讀題的方面也不會十分太多了。
為什么別人能拿九十九點五呢,而我卻不能呢?還不是因為粗心,考試的時候不能緊張,一定要靜下心來答題。記得老師跟我們說過:“零點一分都壓人!”更何況,我與別人還相差零點五呀!
加油!朝著滿分前進!你一定行!
語文考試反思作文 篇4
期末檢測結(jié)束了,從學(xué)生的語文卷面來看,最使我欣慰的是,學(xué)生的寫字有了很大進步,習(xí)作方面比期中也有了很大的提高,一學(xué)期的辛苦磨練,終于有了收獲,也給我今后的教學(xué)樹立了信心,我感謝我的學(xué)生。今后的路子還長,我在這里希望領(lǐng)導(dǎo)和老師們能給我鼓勵,當(dāng)然也感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我的支持。
不過從語文卷面上看還有很多不足的地方。比如:1、在閱讀方面學(xué)生的分析問題和理解問題上還存在著很多的問題,問題最突出的是不能夠很好的審題,沒有按照題目的要求去做,題目要求摘錄詞語,學(xué)生卻摘錄的是句子;2、選做題目上要求“從《語文課外讀本》,選擇一篇你喜愛的文章:(1)寫出文章的題目;(2)寫出它的主要內(nèi)容,結(jié)果學(xué)生把作文的題目寫了上去,把作文的內(nèi)容寫了上去。從這點上看,學(xué)生對審題存在著不認真的現(xiàn)象,憑著自己的“經(jīng)驗”上來就寫,造成大片失分現(xiàn)象;3、習(xí)作上,題目要求寫“個人總結(jié)”有些學(xué)生卻把“個人總結(jié)”寫成了“下學(xué)期的計劃”;4、還有一項題是教學(xué)上的失誤,閱讀短文中有一題目要求說出畫出文中兩個句子在文里的表達意思,結(jié)果學(xué)生對此題目非常的模糊,此題大部分學(xué)生丟分。這也給我在語文教學(xué)上有個提醒,在教句子的同時一定要注意把句子的結(jié)構(gòu)講清楚。
通過上述反思,我在下學(xué)期的語文教學(xué)上要改正不足之處,鉆研語文教學(xué),發(fā)揚優(yōu)點,鼓勵學(xué)生學(xué)好語文,讓語文教學(xué)成為一種娛樂,讓學(xué)生都喜歡上語文課。
語文考試反思作文 篇5
今天,我們語文期末考試的成績出來了,我考了46,我覺得考得非常不好。因為我漏了一些字,而且不應(yīng)該做錯的題我也做錯了。我把“荷葉”看出“荷花”,會背的古詩也寫錯了。我因為粗心錯誤,這些錯誤都是不應(yīng)該犯的。
我舉得這次考得不好,對不起查老師那么辛苦的`給我們教知識,也對不起媽媽每天陪著我,還對不起我自己的努力。我區(qū)考我要認真書寫,仔細檢查,把每一份卷子做好。
語文考試反思作文 篇6
不久前我們經(jīng)歷過期中考試,當(dāng)然那么重大考試每位同學(xué)都用盡全力去復(fù)習(xí)了。對于同學(xué)們來說,期中考試結(jié)束就是比獲得大獎還要高興事情,因為令人難熬復(fù)習(xí)終于完畢了,人人都會有一種放下心中大石感覺。我想在每個重要考試結(jié)束后,同學(xué)們都會放松一段時間,對學(xué)習(xí)上東西不再那么緊迫,當(dāng)然這也是我體驗。但是時間好像并不想放過我們,這次期中考試之后,又要迎來期末考試,我們又開始拼命復(fù)習(xí)了,又要開始戰(zhàn)斗,時間真不放過我們!每個同學(xué)都抱怨,為什么時間那么緊啊?讓我們玩時間都沒有!在這里,我認為時間是太緊了,但是如果我們從期中考試結(jié)束后并沒有放松自己反而還繼續(xù)努力復(fù)習(xí)話那么我想時間就沒有那么緊了,因為這在以后復(fù)習(xí)中已經(jīng)分擔(dān)了一部分了。
從復(fù)習(xí)這里我又不得不提到語文了。為什么?理由很簡單:就是因為我們在期中考試時候復(fù)習(xí)時間不夠用,有某部分同學(xué)忽略了語文,使我們班成績下降,也讓老師生氣了。為什么會有這種想法呢?現(xiàn)在科目太多了,而且他們想到語文是文科,只要會背會默就可以了,其他也只要記熟課文筆記就OK了,根本不用花太多時間啊,這就是同學(xué)們忽略語文原因。我要鄭重申明一下:這種想法是錯誤!
我在期中考試時候語文也只考到88分,也不太理想。但是我想要在以后時間中能夠做得比之前更好,上課更專心,作業(yè)完成更漂亮,課堂紀(jì)律更優(yōu)秀,而且能勇躍發(fā)言,也就是我做法,我想要更努力,在期末考試中能取到理想成績,這是我在之前小結(jié)中對老師承諾,這并不是只說不做,我要像“聞一多先生”一樣——言行一致,說了就做。應(yīng)該說這是我必須要做。我也開始進行語文復(fù)習(xí)了,在通過自己復(fù)習(xí)語文,能夠從中看到自己對語文不足有哪些,例如在課后理解中有不懂地方,課外填空也毫無知處;還有作文也寫得不好……這就是我們能發(fā)現(xiàn)并且能做到更好地方。從上課來說,我們也可以增加課外知識,如“既望”——農(nóng)歷16日,“望”——農(nóng)歷15日等;在電腦上或是筆記中,我們可以看到文章作者所表達出來感情,從中明白課文中心思想,懂得自己對文章理解,就能提高對課后閱讀理解,同時還能提高作文水平,何樂而不為呢?
語文對我們是很重要,我們需要重視語文,看清語文,讀懂語文,明白語文!
語文考試反思作文 篇7
不久前我們經(jīng)歷過期中考試,當(dāng)然那么重大的考試每位同學(xué)都用盡全力去復(fù)習(xí)了。對于同學(xué)們來說,期中考試的結(jié)束就是比獲得大獎還要高興的事情,因為令人難熬的復(fù)習(xí)終于完畢了,人人都會有一種放下心中大石的感覺。我想在每個重要考試結(jié)束后,同學(xué)們都會放松一段時間,對學(xué)習(xí)上的東西不再那么緊迫,當(dāng)然這也是我的體驗。但是時間好像并不想放過我們,這次期中考試之后,又要迎來期末考試,我們又開始拼命的復(fù)習(xí)了,又要開始戰(zhàn)斗,時間真的不放過我們!每個同學(xué)都抱怨,為什么時間那么緊?讓我們玩的時間都沒有!在這里,我認為時間是太緊了,但是如果我們從期中考試結(jié)束后并沒有放松自己反而還繼續(xù)努力復(fù)習(xí)的話那么我想時間就沒有那么緊了,因為這在以后的復(fù)習(xí)中已經(jīng)分擔(dān)了一部分了。
從復(fù)習(xí)這里我又不得不提到語文考試了。為什么?理由很簡單:就是因為我們在期中考試的時候復(fù)習(xí)時間不夠用,有某部分同學(xué)忽略了語文,使我們班的成績下降,也讓老師生氣了。為什么會有這種想法呢?現(xiàn)在科目太多了,而且他們想到語文是文科,只要會背會默就可以了,其他的也只要記熟課文的筆記就OK了,根本不用花太多的時間啊,這就是同學(xué)們忽略語文的原因。我要鄭重申明一下:這種想法是錯誤的!
我在期中考試的時候語文也是只考到88分,也不太理想。但是我想要在以后的時間中能夠做得比之前更好,上課更專心,作業(yè)完成的更漂亮,課堂紀(jì)律更優(yōu)秀,而且能勇躍發(fā)言,也就是我的做法,我想要更努力,在期末考試中能取到理想的成績,這是我在之前小結(jié)中對老師的承諾,這并不是只說不做,我要像“聞一多先生”一樣——言行一致,說了就做。應(yīng)該說這是我必須要做的。我也開始進行語文的復(fù)習(xí)了,在通過自己復(fù)習(xí)語文,能夠從中看到自己對語文的不足有哪些,例如在課后理解中有不懂的地方,課外的填空也毫無知處;還有作文也寫得不好……這就是我們能發(fā)現(xiàn)并且能做到更好的地方。從上課來說,我們也可以增加課外知識,如“既望”——農(nóng)歷16日,“望”——農(nóng)歷15日等;在電腦上或是筆記中,我們可以看到文章作者所表達出來的感情,從中明白課文中心思想,懂得自己對文章的理解,就能提高對課后閱讀的理解,同時還能提高作文水平,何樂而不為呢?
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