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      2. 考試反思作文

        時(shí)間:2022-11-15 09:55:33 反思 我要投稿

        考試反思作文(通用36篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的考試反思作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        考試反思作文(通用36篇)

          考試反思作文 篇1

          在昨天舉行了期中考試,我一回到家就開(kāi)始擔(dān)心了,想著哪道題會(huì)錯(cuò),哪個(gè)答案不太確定,大概能考多少分。爸爸見(jiàn)我沒(méi)出去玩,知道是因?yàn)榫o張就安慰我,只要自己盡力了,成績(jī)是真實(shí)的,就行。

          今天早上,我剛來(lái)到學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們議論昨天的考試。我默默地坐到自己的座位。忽然有一個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我:“張景岱,你考得怎樣?不擔(dān)心嗎?”其實(shí),我比任何人都關(guān)心我的成績(jī),萬(wàn)一考不好,媽媽又該念“緊箍咒”了。終于等到發(fā)卷紙了,短短的幾分鐘,我卻覺(jué)得過(guò)了好幾個(gè)小時(shí)。當(dāng)教師念到我的名字時(shí),我趕忙去拿,緊張地往卷紙上掃了一眼,96分,我欣喜若狂。懸起來(lái)的心才落了一半,又開(kāi)始為數(shù)學(xué)成績(jī)而擔(dān)憂(yōu)了。心里七上八下一直到下午,我去辦公室取作業(yè)本,剛好遇到數(shù)學(xué)教師,她告訴我數(shù)學(xué)考了97分。這猶如晴天霹靂,我鼻子一酸,差點(diǎn)哭出來(lái)。走出辦公室,我的心一片灰暗。

          在回家的路上,我左思右想,是告訴媽媽呢?還是不告訴她。告訴媽媽吧,肯定會(huì)挨一頓批評(píng),不告訴吧,我的心里也不好受,像做了錯(cuò)事一樣。誠(chéng)實(shí),一直是媽媽告誡的。進(jìn)行過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)后,我終于鼓起勇氣向媽媽說(shuō)了成績(jī),沒(méi)想到媽媽只是說(shuō),認(rèn)真點(diǎn),下次考好就行了。

          吃晚飯時(shí),爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“跌倒了不要緊,最重要的是從哪里跌倒,就要從哪里爬起來(lái)!”爸爸的話(huà)我將牢牢記在心里!

          考試反思作文 篇2

          六年級(jí)上冊(cè)的期末考試來(lái)臨了?荚囘^(guò)后,我為自己的成績(jī)擔(dān)心了好久。一想到我哪道題哪道題寫(xiě)錯(cuò)了,或者哪道題不確定,我就會(huì)不安、害怕起來(lái)。我害怕的原因有兩點(diǎn),一是怕考得不好被同學(xué)笑話(huà),被家長(zhǎng)批評(píng);二是怕我的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)不穩(wěn)定。在考試結(jié)束以后,我想我一定考的糟透了。也許是我擔(dān)心過(guò)頭了吧,成績(jī)并不是我想的那么糟糕,跟平時(shí)水平差不了多少。聽(tīng)到成績(jī)以后,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。雖然我總分還可以,但是英語(yǔ)和數(shù)學(xué)這兩門(mén)比期中考試的分?jǐn)?shù)低了,這令我反省了半天,因?yàn)檫@次錯(cuò)的題目都是不應(yīng)該錯(cuò)的題呀。

          我的語(yǔ)文分?jǐn)?shù)是三門(mén)里面最少的,才考了94分。與第一名相比,我差的太多了。唉,都是同一個(gè)老師教的,為什么有人分?jǐn)?shù)低有人分?jǐn)?shù)高呢?為什么別人對(duì)的題而我卻做錯(cuò)了呢?是不努力?還是不專(zhuān)心?我語(yǔ)文上扣分最多的當(dāng)屬填寫(xiě)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)了。四個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào),我竟然能錯(cuò)三個(gè),看來(lái)我以后得加強(qiáng)對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的練習(xí)了,不然的話(huà),以后考試再出到這種類(lèi)型的題,我就要遭殃了。

          數(shù)學(xué)我考了99分,那一分扣得實(shí)在是太虧了,我竟然錯(cuò)在了一道除法算式上!看來(lái)我以后做題可不能再馬馬虎虎粗心大意了,一分呀一分,我下一次一定要把你給掙回來(lái)!

          英語(yǔ)我錯(cuò)的有些不甘,因?yàn)橛幸活}是看圖判斷對(duì)錯(cuò),錄音里說(shuō)的是“電視臺(tái)主持人”,可我看著明明就像個(gè)歌手嘛,也是同樣拿個(gè)話(huà)筒,同樣張著嘴巴。結(jié)果我打了錯(cuò),但是這個(gè)答案是錯(cuò)的。雖然答案已經(jīng)出來(lái)了,但是我感覺(jué)我錯(cuò)的理所當(dāng)然,反之,我更感覺(jué)我寫(xiě)的答案是對(duì)的,因?yàn)閳D片中的女人穿著禮服,舉著話(huà)筒,身邊還有飄灑的亮片片,看起來(lái)就像一個(gè)舞臺(tái)一樣。但是作文扣的分我是心服口服了。

          這就是我考完試之后的反思。下一次考試,我一定要考的比這一次要好!

          考試反思作文 篇3

          這一大周我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)月考、語(yǔ)文寫(xiě)字閱讀考試,語(yǔ)文成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了。我語(yǔ)文考得很不好,我看到我的成績(jī)簡(jiǎn)直不敢相信,出乎我的意料,我竟然考的這么不好。從語(yǔ)文考試中,我明白了一定要多讀書(shū),而且要邊讀邊積累。讀而不積累,你不會(huì)有收獲;而只積累不讀,你也不會(huì)明白道理。還要不受外界干擾,認(rèn)真細(xì)心。必讀書(shū)閱讀題,我因?yàn)橹皼](méi)有好好積累,所以錯(cuò)了幾處。而課外閱讀,就是因?yàn)闆](méi)有想到那個(gè)點(diǎn)兒上,又丟了很多分。

          數(shù)學(xué)我們今天剛考完,成績(jī)還沒(méi)有出來(lái),通過(guò)我和同學(xué)們對(duì)了一些題的答案,我覺(jué)得這次數(shù)學(xué)能考到90分以上,因?yàn)槲义e(cuò)了一個(gè)判斷題,一開(kāi)始我做對(duì)了,但是后來(lái)給改錯(cuò)了,哎!從數(shù)學(xué)考試中,我懂得了做任何事情都要細(xì)心,不要粗心大意。另外,還要計(jì)算的正確率高,否則你即使會(huì)做也會(huì)被人認(rèn)為不會(huì)。

          通過(guò)這次考試,今后我一定要好好學(xué)習(xí),多讀書(shū),多積累,多運(yùn)用,爭(zhēng)取取得更好的的成績(jī)!

          考試反思作文 篇4

          話(huà)說(shuō)上次考試本是沒(méi)有的,只因某位家長(zhǎng)太過(guò)于愛(ài)孩子勒,說(shuō)人家一中天天考試,二中都不考試?yán)铡:,既然一中那么好,為何不讓你家寶貝孩子上一中呢?呵,不用說(shuō),想必你家寶貝孩子也和我們一樣——成績(jī)不咋地!既然如此,你怎有資格說(shuō)二中?!呵,或許你會(huì)說(shuō),人家一中是省重點(diǎn),應(yīng)該像他們學(xué)?待R!省重點(diǎn)怎么勒?懂不懂得什么叫做各具特色,知不知道什么叫做“拒絕畢加索第二”!哈哈,別跟我說(shuō)!爱吋铀魇钦l(shuí)?”那就太失敗勒吧!再說(shuō),怎么好是人家的,管好你自己的“嘴”就行勒!他們有他們的驕傲!我們有我們的格調(diào)!為何非逼著我們學(xué)習(xí)他們——“所謂的好學(xué)生”!不就我們二中給你了你炫耀的資本么,上一中就是!不就兩萬(wàn)塊錢(qián)的事么,想必你這如此關(guān)心且深?lèi)?ài)孩子的不會(huì)舍不得吧?上安大不也就幾十萬(wàn)么!不行花個(gè)幾百萬(wàn)到美國(guó)上就是!我們二中哪是你家寶貝孩子的容身之地!免得你家寶貝孩子考不上哈佛還怪二中呢!不喜歡,就離開(kāi)!

          呵,發(fā)言到此為止。望某學(xué)生家長(zhǎng)在做事之前先了解情況后,再“關(guān)心”我們二中的學(xué)生!不,還少勒一句:過(guò)多的關(guān)心叫做干涉!

          考試反思作文 篇5

          考試結(jié)束了,考試終于結(jié)束了。在這考試期間,幾小時(shí),幾分鐘就像是幾年一樣。好累!

          在這‘幾年’里,我走一步,過(guò)一個(gè)難題。有事走得很快,可有時(shí)卻停在那里思考。一邊走著,一邊還在說(shuō):“朱慧娟,你一定能走到終點(diǎn),加油!”我的心里就像有一個(gè)又大又重的石頭。如果放下來(lái)的話(huà),那該有多好?

          老師在講臺(tái)上報(bào)分?jǐn)?shù)“朱慧娟英語(yǔ)92.5,數(shù)學(xué)87,語(yǔ)文92。”我沉重地走到講臺(tái)拿試卷。這是我考過(guò)最差的分?jǐn)?shù)。數(shù)學(xué)我從來(lái)沒(méi)低過(guò)90分,英語(yǔ)我從來(lái)沒(méi)低過(guò)95分,語(yǔ)文倒還可以。我回家又要挨板子了……

          我從三年級(jí)開(kāi)始想有一輛自行車(chē),可我從三年級(jí)開(kāi)始就沒(méi)有考過(guò)100分。這次又考真么差,我的自行車(chē)又要泡湯了。

          回到家之后,結(jié)果卻讓我出乎意料。爸爸不但沒(méi)打我,還沒(méi)罵我,對(duì)我特別的好。他越對(duì)我好,我就覺(jué)得越對(duì)不起爸爸。

          晚上我們一家去了大潤(rùn)發(fā)。我想試探一下爸爸:“爸爸我想有這支筆行嗎?”“可以啊!卑职趾翢o(wú)意見(jiàn)!拔疫要這把尺”“可以啊”爸爸還是同意了。真不懂爸爸在想什么。

          這次我為什么考這么差?我也在思考著。我反復(fù)看著試卷。我竟然這道題都錯(cuò)了。我就是這么粗心,檢查作業(yè)也只是一掠而過(guò),我一定要戒到這個(gè)壞毛病。

          下次我一定不能再粗心了,我要好好學(xué)習(xí)。

          考試反思作文 篇6

          當(dāng)我的期末成績(jī)冷冰冰地出現(xiàn)在了我媽媽的手機(jī)里時(shí),她面無(wú)表情地走到了我的面前,把手機(jī)摔在了我的面前,看到了70分的化學(xué)成績(jī)擺在了我的面前之時(shí),我感受到了無(wú)盡的絕望與痛苦,畢竟平時(shí)都是能考90分的。這時(shí)候,我媽也沒(méi)有說(shuō)我什么,只是靜靜地站在我旁邊,此時(shí),我能聽(tīng)到客廳墻壁上的鐘滴答滴答的聲音,也許平常對(duì)于我來(lái)說(shuō),只不過(guò)是再小的事情,可以讓我完全忽略的東西,全部都冒了出來(lái),都暗示著我,你考砸了。

          是的,我承認(rèn),所以我必須要改變現(xiàn)狀。雖然,一次考試并不能反映出什么,但是,一次考試確實(shí)可以反映出你近期的一個(gè)狀態(tài)。而我現(xiàn)狀,也的確是分心了一些在其他的方面,比如游戲、動(dòng)畫(huà)、小說(shuō)方面。雖然時(shí)間不多,但是的確會(huì)影響我對(duì)于上課時(shí)間學(xué)習(xí)以及下課時(shí)間復(fù)習(xí)的狀態(tài)了,所以我需要反思,為什么我不能克制我自己呢?

          經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)的反思,我打算這個(gè)寒假需要好好利用。對(duì)此,我安排了大致的計(jì)劃表格。首先早起,出去跑步,如果下雨,那么就待在房間里鍛煉,比如跳繩、俯臥撐、仰臥起坐等等。然后,我就是一個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí),十分鐘休息,學(xué)習(xí)也是不同的時(shí)間段學(xué)習(xí)不同的,大致是上午為數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ),下午就是其他科目。最后,晚上減少手機(jī)的使用,正如“書(shū),是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”一樣,多去看看有益的書(shū)籍,來(lái)豐富自己的知識(shí)。

          以上,便是我的考試反思和處理方式,也希望我能夠持之以恒。

          考試反思作文 篇7

          期末考的時(shí)候,我對(duì)數(shù)學(xué)科目的考試印象很深。

          因?yàn)樵谧鲱}的過(guò)程中,我碰到了一題既熟悉又陌生的題目。之所以說(shuō)熟悉,是因?yàn)槲宜㈩}的時(shí)候,有做過(guò)類(lèi)似的題型,而陌生是因?yàn)楫?dāng)時(shí)只是簡(jiǎn)略地看了一下參考答案,并沒(méi)有認(rèn)真地自己去做一遍,然后思考一番,再去對(duì)一下答案。

          所以,那道分?jǐn)?shù)不低的題目,我并沒(méi)有答得很完整。

          考試過(guò)后,我回到家,靜靜地開(kāi)始反思:為什么明明到手的分?jǐn)?shù),就這樣讓自己從指尖讓它如沙土般滑走呢?

          思慮再三,我覺(jué)得,一個(gè)是我自己刷題的題量不夠。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),其實(shí)很多題型,老師在之前給的大量模擬卷中已經(jīng)有了,只要我當(dāng)時(shí)一一去做了,那這個(gè)考試當(dāng)真是不算難的。

          還有一個(gè)就是我做題的態(tài)度。就像這道明明見(jiàn)過(guò)的“似曾相識(shí)”,如果當(dāng)時(shí)我是認(rèn)認(rèn)真真地通過(guò)自己的思考去做,不懂地再看一下答案,再找同類(lèi)型的題再操作一遍,把知識(shí)點(diǎn)真正的吃透,而不是停留在表面上的:我會(huì)了!那么,就會(huì)是別面的一番情景。

          學(xué)習(xí)真的是學(xué)給自己的,我們以為做表面化功夫欺瞞過(guò)別人就可以,或者是僥幸地答對(duì)了一些題,但是否真正地了解一個(gè)知識(shí)點(diǎn),能夠在下一次的運(yùn)用中了如指掌,那只有自己才真正的懂得。

          這是這次的考試我的一點(diǎn)反思,我也希望自己能夠改正,畢竟掌握的知識(shí),是自己的。

          考試反思作文 篇8

          由于諸多的原因,使我在這次考試中丟失了很多不該丟的分。通過(guò)考試我也明白了我的不足之處。我終于明白天外有天,人外有人。

          首先,總是“大意失荊州,是我最大的弱點(diǎn)、粗心,做題馬馬虎虎,沒(méi)有審清題意就盲目做題,不僅是語(yǔ)文,其它科目做題,做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查,導(dǎo)到犯了許多不該錯(cuò)的失誤,正確率不高。以后做題一定要仔細(xì),不能?chē)?guó)為題目簡(jiǎn)單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程同,只有打好了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對(duì)以前知識(shí)的掌握,是必要性的。

          其次,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒(méi)有合理安排時(shí)間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,導(dǎo)致上課沒(méi)有精神。

          再者,上課沒(méi)有積極參于課堂,對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有認(rèn)真思考,思路不活躍,掌握的知識(shí)不具體、不全面,不會(huì)舉一反三,思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng),導(dǎo)到作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。

          最后,是課外書(shū)的閱讀,閱讀量過(guò)少,導(dǎo)致寫(xiě)作文沒(méi)有素材,詞匯的積累也很少,語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性,蒼白無(wú)力,對(duì)歷史與人文的理解也很少,閱讀能力仍有待提高。

          通過(guò)本次語(yǔ)文考試的反思,我知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。一分耕耘一分收獲,我要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)!

          考試反思作文 篇9

          反思自己就好。畢竟遇到那么多不好的事情,真的會(huì)讓人更深刻的認(rèn)識(shí)自己,反思自己的不足。當(dāng)然,你是否有足夠的動(dòng)力去改正自己的缺點(diǎn),面對(duì)更好的生活,取決于你的性格和能力,但我希望你有能力去改變現(xiàn)在不滿(mǎn)足的自己。

          你可以讓自己更有能力成為自己真正想成為的人。做過(guò)去的自己真的太讓人失望了,而且你很期待自己,你在這種狀態(tài)下有點(diǎn)對(duì)不起自己。當(dāng)然,你現(xiàn)在的狀態(tài)也是過(guò)去那個(gè)懶散頹廢的自己造成的,不能有其他抱怨。生氣是主動(dòng)接受和改變,做出改變。

          以前有很多人的期待,他們會(huì)把很多希望寄托在我這個(gè)還沒(méi)有到達(dá)未知領(lǐng)域的人身上,因?yàn)槲粗碇M,他們覺(jué)得因?yàn)槲磥?lái)還是未知的,所以可以一直幻想一些美好的東西,他們往往對(duì)這個(gè)人有太多的期待,但是他們過(guò)去確實(shí)承受過(guò)這樣的期待,但是我覺(jué)得他們對(duì)自己的期待也應(yīng)該是極端的。他們也應(yīng)該接受現(xiàn)在的自己,接受理想狀態(tài)下還沒(méi)有變成的自己。他們會(huì)覺(jué)得我應(yīng)該是什么樣的人。他們覺(jué)得我不應(yīng)該,但我還是那個(gè)我,他們最終會(huì)接受的。

          即使是此刻,他們可能也很情緒化,但最終還是習(xí)慣了我現(xiàn)在的樣子,忘記了當(dāng)初對(duì)我的期望。所以放下別人的話(huà),放下別人的眼光,只專(zhuān)注于自己的腳步,讓自己變得更強(qiáng)大,真正依靠自己的觀(guān)點(diǎn)和能力,成為自己真正想成為的人,而不是別人期待的人。

          考試反思作文 篇10

          模擬考試結(jié)束后,學(xué)校準(zhǔn)備在下個(gè)星期五開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。當(dāng)班主任在教室里宣布完這個(gè)消息后,一陣陣“哎呀”“完了,要倒霉了”的哀嘆此起彼伏。再仔細(xì)看,發(fā)出這種聲音的都是考得不理想的同學(xué)。

          “叮零零”,下課了,教師前腳剛走,剛才發(fā)出哀嘆聲的同學(xué)好像約好似的,一擁而出,爭(zhēng)先恐后地往操場(chǎng)上跑去。

          他們要干什么呢?我心里直納悶,好奇地跟著他們來(lái)到操場(chǎng)。

          只見(jiàn)他們?cè)诓賵?chǎng)的水泥地板上,不約而同地跪下,嘴里還念念有語(yǔ):“蒼天呀!大地呀!求求你們發(fā)發(fā)慈悲吧!家長(zhǎng)會(huì)上教師別告我們的狀啊,要多多表?yè)P(yáng)我們吧……”

          就這樣,他們十分虔誠(chéng)的一遍一遍的祈求著蒼天和大地。有些找不到水泥板的同學(xué),干脆直接跪在泥地里,也顧不上膝蓋冷不冷,一心祈求上蒼保佑自己。

          周?chē)耐瑢W(xué)見(jiàn)了,先是一下子全愣住了,然后就是一陣哄堂大笑。英語(yǔ)教師正好從這里路過(guò),看見(jiàn)這幅情景,捂住嘴笑了起來(lái),邊笑邊說(shuō)“真認(rèn)真呀,就差燒根香了!”

          一旁的我,感到好笑的同時(shí),也為他們感到一種深深的悲哀:早知如今,何必當(dāng)初?如果大家平時(shí)好好地預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),努力學(xué)習(xí),多付出一點(diǎn)汗水;在考試時(shí)認(rèn)認(rèn)真真答題,那么,又哪會(huì)考不好呢?又有什么必要在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)前乞求什么“蒼天”“大地”的“保佑”呢?但愿下次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)前,這樣的情景不再出現(xiàn)。

          考試反思作文 篇11

          此次期末考試的成績(jī)并不令我滿(mǎn)意,因?yàn)槲业某煽?jī)還有很大的提升空間。

          這次考試中表現(xiàn)最不足的學(xué)科是數(shù)學(xué),這個(gè)學(xué)科是各學(xué)科中最靠后的,從卷面答題來(lái)看,我的主觀(guān)題丟分最多,尤其是后面的答題,丟分嚴(yán)重。同樣較為薄弱的還有歷史和道法,這兩門(mén)考的差完全是因?yàn)槲移綍r(shí)對(duì)這兩門(mén)課的疏忽。因?yàn)楝F(xiàn)在的小四門(mén)并不是很難,只要平時(shí)好好聽(tīng)講,快考試時(shí)好好復(fù)習(xí)就可以考的很好,擁有一個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)。

          在其他科目中失分最可惜的莫過(guò)于語(yǔ)文,語(yǔ)文的主要失分點(diǎn)在閱讀題和作文,我答的過(guò)去的只要基礎(chǔ)題,閱讀題的踩分點(diǎn)與我答出來(lái)的作答不能說(shuō)一模一樣,只能說(shuō)毫不相干。導(dǎo)致不扣那么幾分都過(guò)不去。并且我寫(xiě)作文是非常容易寫(xiě)跑題,洋洋灑灑寫(xiě)完就了事,也不會(huì)檢查語(yǔ)言是否通順,有沒(méi)有錯(cuò)別字,結(jié)果往往導(dǎo)致語(yǔ)文的分?jǐn)?shù)比起別的學(xué)科要更低,更加慘不忍睹。

          這次考試沒(méi)有加體育分,但是我的分?jǐn)?shù)卻也不高,地理與上次是分?jǐn)?shù)相差無(wú)幾,生物與語(yǔ)文略有提升。作為學(xué)生,我不應(yīng)該偏科,在自己以后的學(xué)習(xí)之路上,我會(huì)去向?qū)W習(xí)更好的同學(xué)或老師請(qǐng)教。

          這次的考試反映出了我一個(gè)學(xué)期以來(lái)的水平,也是對(duì)我這一學(xué)期努力程度等的評(píng)分,它讓明白了自己在學(xué)習(xí)上的短板到底在何處,得以及時(shí)查漏補(bǔ)缺。這次的教訓(xùn),會(huì)使我的下一次成績(jī)更好。

          考試反思作文 篇12

          本次考試成績(jī)相較于期中有進(jìn)步,但還有很大的提升空間,且有各別科目成績(jī)比較差,應(yīng)多加練習(xí)。

          體育和語(yǔ)文是相對(duì)來(lái)說(shuō)較差的。其中,體育主要還是沒(méi)有好好鍛煉,身體素質(zhì)不夠好,平時(shí)也沒(méi)有一種意識(shí)去鍛煉;語(yǔ)文的問(wèn)題主要還是在作文和閱讀上,作文平時(shí)積累的好詞好句不夠多,詞匯量也不夠,選材不新穎。閱讀的答題點(diǎn)沒(méi)有掌握好,導(dǎo)致了失分,課余還是應(yīng)該多做一些閱讀題,多看一些作文書(shū)。

          本次數(shù)學(xué)成績(jī)中等,不是很滿(mǎn)意,前面幾道較基礎(chǔ)的題失了分,導(dǎo)致沒(méi)有上110分,后面的大題審題不認(rèn)真,做錯(cuò)了,主要原因還是刷題少和粗心上,希望以后我可以改正。

          英語(yǔ)總體還算不錯(cuò),口語(yǔ)扣了2.5分,以后還是需要自覺(jué)的多加練習(xí),卷面也扣分了,其中有一道詞匯考察不應(yīng)該錯(cuò),在檢查的時(shí)候還是沒(méi)有改過(guò)來(lái),英譯漢的題,應(yīng)該翻譯到正常說(shuō)話(huà)的語(yǔ)序。這次的作文扣了2分,還是應(yīng)該多練。

          政史地生考得都還不錯(cuò),政治的失分點(diǎn)主要還是沒(méi)有掌握好答題點(diǎn),對(duì)一些答題格式不熟悉,歷史對(duì)一些較偏的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有復(fù)習(xí)到,如是誰(shuí)派班超出使西域等。地理對(duì)一些氣候分布區(qū)掌握不夠完全,平時(shí)應(yīng)多加復(fù)習(xí),生物沒(méi)有認(rèn)真審題,對(duì)一些知識(shí)點(diǎn)也不熟悉。

          本次考試整體還算不錯(cuò),以后我會(huì)向更好的目標(biāo)前進(jìn),努力趕上比我強(qiáng)的人,提升自己,取得一個(gè)更好的成績(jī)!

          考試反思作文 篇13

          轉(zhuǎn)眼間我們步入初中的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,我們也進(jìn)行了期末考試。本來(lái)這次考試中想沖刺400分的,為了這個(gè)400分我也是努力了可是成績(jī)下來(lái)后我還是沒(méi)有沖進(jìn)去,可見(jiàn),我的這些努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。雖然這次的成績(jī)比其中的成績(jī)好了一點(diǎn)兒,可是還是沒(méi)有達(dá)到我想要的分?jǐn)?shù)。小四門(mén)的成績(jī)我平均在27左右。我知道小四門(mén)是需要認(rèn)真去背,只有背了后才能打上那些題的,但是今年剛開(kāi)始的時(shí)候我就沒(méi)有。抓住機(jī)會(huì)好好去背它,導(dǎo)致我后面的進(jìn)度也落下了許多,想去追也追不上了。但是這也算是得了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)吧,讓我深刻的明白了小四門(mén)的重要性和如何學(xué)習(xí)小四門(mén)提高小四門(mén)成績(jī)的方法。

          語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)這三門(mén)主課我的平均分在75左右可是滿(mǎn)分是120分的題,差距有點(diǎn)兒大了。我覺(jué)得這三門(mén)平均分至少要在85分以上。但是這些對(duì)我好像有一點(diǎn)兒困難。

          數(shù)學(xué)刷的題型太少了,多刷一點(diǎn)兒題型,自然而然他也就會(huì)了。在這個(gè)假期我也會(huì)多補(bǔ)一下我的數(shù)學(xué)成績(jī)。英語(yǔ)也是,單詞背的不夠熟悉,句型接觸的也太少了,我在這個(gè)假期也會(huì)多去積累,如更多的一些單詞語(yǔ)文就要去多讀一些名著之類(lèi)的書(shū)。來(lái)提升我的詞匯量和閱讀能力,也希望在下學(xué)期有明顯的變化,繼續(xù)提高我的分?jǐn)?shù),在假期的時(shí)間里我也會(huì)去提前預(yù)習(xí)下學(xué)期的內(nèi)容,畢竟笨鳥(niǎo)先飛,想要提高自己的成績(jī),只能靠自己的努力來(lái)?yè)Q得,我會(huì)好好抓住這些時(shí)光,不去浪費(fèi)它。

          考試反思作文 篇14

          一個(gè)學(xué)期的美好時(shí)光匆匆而過(guò),經(jīng)過(guò)了緊張的復(fù)習(xí)與考試,我們終于迎來(lái)了美好的假期生活。這次的成績(jī)與期中相比,還是略有進(jìn)步,不過(guò)數(shù)學(xué)語(yǔ)文拉分較大。

          數(shù)學(xué)語(yǔ)文是學(xué)習(xí)中很重要的兩門(mén)課,所以,更要學(xué)好。最基礎(chǔ)的題不能做錯(cuò),尤其是數(shù)學(xué)計(jì)算,如果在計(jì)算問(wèn)題上出現(xiàn)了什么不應(yīng)該出的差錯(cuò),那將是多么大的過(guò)失與無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾!

          學(xué)習(xí)最注重的.應(yīng)該就是方法和效率,不能像牛一樣,一頭扎進(jìn)書(shū)本堆里,可最后不僅使自己沒(méi)了學(xué)習(xí)的興趣,還讓自己精神疲憊,成績(jī)一點(diǎn)兒都沒(méi)提升。大把的時(shí)間、精力全耗費(fèi)了,得不償失。當(dāng)然,好的學(xué)習(xí)方法也有很多,在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)盡量的避免踩雷?荚囍行绿砹梭w育這門(mén)課,根據(jù)成績(jī)來(lái)說(shuō),體育、數(shù)學(xué)這兩門(mén)課我的底子都不太扎實(shí),這就是我成績(jī)永遠(yuǎn)提不上去的原因之一。因此,在課堂上我就應(yīng)該更加認(rèn)真的聽(tīng)講,回家后認(rèn)真完成課后作業(yè)。并且平時(shí)的體育鍛煉必不可少,努力提高這幾門(mén)課的成績(jī),填補(bǔ)自己的短板。

          這次的分?jǐn)?shù)不太均勻,有的好有的也不好,正說(shuō)明我比較偏科,這是一個(gè)大忌,作為學(xué)生,我們都應(yīng)當(dāng)全面發(fā)展,更不能因?yàn)椴唤邮芾蠋煻。在下一個(gè)學(xué)期里,對(duì)于學(xué)習(xí)上的事我會(huì)像學(xué)習(xí)成績(jī)更好的同學(xué)去學(xué)習(xí),請(qǐng)教。

          這次考試反映出了我一學(xué)期以來(lái)的學(xué)習(xí)成果,它也是我努力了一學(xué)期的最好的見(jiàn)證。我在寒假期間也會(huì)好好努力。一步步慢慢努力成為更好的自己。

          考試反思作文 篇15

          在本次考試中,實(shí)際成績(jī)可想象落差太大相比期中考試還是在原地踏步,我分析了原因同時(shí)制定一些方法。

          語(yǔ)文,四次中考試中最好的一次,但是閱讀理解只拿一半分,作文比以往低了4分,對(duì)比多看書(shū)多做閱讀題;多多積累好詞好句

          數(shù)學(xué),還是沒(méi)有變化,雖然填空題和選擇題全對(duì),只是后面大題扣了分,主要愿因是式與書(shū)寫(xiě)的問(wèn)題,在下學(xué)期,多注意格式和書(shū)寫(xiě),這樣才不會(huì)丟其他的分。英語(yǔ)還是沒(méi)有變化,失分在作之與口語(yǔ)思中,因此,英語(yǔ)多讀,才能提高口語(yǔ)分?jǐn)?shù)作文的分?jǐn)?shù)。多讀一些范文,注意細(xì)節(jié)上的變化。

          生物和地理,這兩門(mén)考試成績(jī)是最差的。是對(duì)這兩門(mén)沒(méi)有系統(tǒng)的性的復(fù)習(xí),在以往的考試中,都還可以,以為自己沒(méi)什么問(wèn)題,不需要怎么去復(fù)習(xí),才導(dǎo)致現(xiàn)在的結(jié)果。

          歷史和道法,這兩門(mén)考的比期中好些,但還是沒(méi)有達(dá)到預(yù)期目標(biāo),還欠缺一些知識(shí)的儲(chǔ)備,在以后,更要加強(qiáng)鞏固和復(fù)習(xí),

          這次考試中,英語(yǔ)和數(shù)學(xué)沒(méi)有拉上分。生物地理太拖后腿,歷史和道法一般,主要是期中生物地理考的還行,歷史和道法太差了,復(fù)習(xí)時(shí)間基本給到歷史道法,以為生物地理考得好,就沒(méi)怎么管,給耽誤了。

          在假期中,我需要制定一份合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃,還可以對(duì)八上的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)預(yù)習(xí),對(duì)復(fù)習(xí)時(shí)間要有調(diào)控,不把復(fù)習(xí)時(shí)間偏在一科上,容易導(dǎo)致偏科等。

          在下一學(xué)期,要抱有一個(gè)良好的心態(tài),要面對(duì)接下來(lái)的新學(xué)科,物理,不可忽視,所以下學(xué)期更忙了,更需要合理安排時(shí)間。

          考試反思作文 篇16

          期末考試結(jié)束了,象征著這一學(xué)期的結(jié)束,也象征著一個(gè)新的開(kāi)始,也是自我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,改正問(wèn)題的好機(jī)會(huì)。

          在分?jǐn)?shù)上,考的不理想,我分析了一下原因。

          在語(yǔ)文方面,我最差的學(xué)科,連八十分都沒(méi)上,險(xiǎn)些不及格,我的作文和閱讀都還行,主要是錯(cuò)在了基礎(chǔ)知識(shí)產(chǎn)權(quán)上,因此,在以后中,我需要這門(mén)科目的基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行好的復(fù)習(xí)鞏固。

          在數(shù)學(xué)方面,我本應(yīng)在這方面提高分?jǐn)?shù)的卻因一時(shí)粗心大意了犯了低級(jí)錯(cuò)誤,這是十分不應(yīng)該的,我想了想,這種習(xí)慣與我生活中的作風(fēng)是悉悉相關(guān)的。

          比如說(shuō)學(xué)習(xí)上沒(méi)有有主動(dòng)性,經(jīng)常無(wú)所事事,在家里走過(guò)來(lái),走過(guò)去而且需要父母督促我才會(huì)好好學(xué)習(xí),使我只好坐在桌前,但又抵觸,在桌前也學(xué)不好,不過(guò),現(xiàn)在稍稍改善了這種情況,但依舊有這種現(xiàn)象。

          其次,我比較不愛(ài)動(dòng),不愿做家務(wù),也不愿到外運(yùn)動(dòng)。做家務(wù)可以讓人細(xì)心,就可以改掉粗心的毛病了吧。到外運(yùn)動(dòng),也可以算是一種學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)體育,體育也是考試的項(xiàng)工作目之一呀,F(xiàn)在我打算每天早晨鍛煉身體,最重要的是對(duì)身體好,有一個(gè)好的身體才擁有談學(xué)習(xí)的條件。

          還有,我不會(huì)使用時(shí)間,不明確目的,在假期期間,我寫(xiě)完當(dāng)天的學(xué)習(xí)作業(yè),就閑下來(lái)了,那時(shí)我最迷茫,不知道要干什么,也不知會(huì)干什么,這是父母過(guò)來(lái)都囊兩句,這我才有了只目標(biāo),為這點(diǎn)我也很苦惱。

          總之,盡我最大的能力,就算實(shí)在是改不了一些毛病,我也會(huì)盡量完善自己;提高自己;升華自己。

          考試反思作文 篇17

          本次月考英語(yǔ)試卷主要檢測(cè)了一、二單元的內(nèi)容。包括了大部分知識(shí)點(diǎn)和語(yǔ)言技能,如反意疑問(wèn)句,常用詞組的搭配,一些重要的單詞及其復(fù)數(shù)形式,對(duì)時(shí)態(tài)的考查,對(duì)時(shí)態(tài)和人稱(chēng)的檢驗(yàn)等等?疾榈拇蟛糠謨(nèi)容都是本學(xué)期前兩個(gè)單元的重要內(nèi)容和一些課本上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的知識(shí)。我個(gè)人認(rèn)為,本次月考試題難度適中,除個(gè)別試題稍難外,其余均屬應(yīng)掌握知識(shí)。

          本次月考7、8班成績(jī)均不理想,對(duì)此,我認(rèn)真的反思了一下自己的教學(xué)方法。這一個(gè)月以來(lái),我比較注重教學(xué)進(jìn)度,初二的內(nèi)容比初一明顯的要難,要多,一節(jié)課講一課書(shū)比較緊張,很多同學(xué)可能一時(shí)難以接受,消化不了所學(xué)知識(shí)。另外,我課上比較注重知識(shí)的講解,忽略了學(xué)生們的興趣,課上的比較枯燥,不能調(diào)動(dòng)學(xué)生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的欲望。通過(guò)對(duì)試卷的講解和分析,我覺(jué)得自己教授的內(nèi)容可能偏難。除了我本身的因素以外,造成本次月考成績(jī)不理想的部分原因在于學(xué)生的基本素質(zhì),這兩個(gè)班的大部分學(xué)生英語(yǔ)底子都比較薄,基礎(chǔ)不太好,而且好多學(xué)生上課聽(tīng)講狀態(tài)不好。

          所以,通過(guò)對(duì)這次月考的分析和反思,我覺(jué)得在今后的工作中,應(yīng)在調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性方面多下點(diǎn)功夫。應(yīng)多關(guān)注成績(jī)不太好的學(xué)生,盡快提高他們的成績(jī)。我目前一段時(shí)間內(nèi)的目標(biāo)就是爭(zhēng)取期中考試成績(jī)比這次月考要好。

          考試反思作文 篇18

          今天是一個(gè)重要的日子,我們學(xué)校舉行了期中考試。

          吃過(guò)早飯,同學(xué)們都早早來(lái)到學(xué)校。教室里沒(méi)有了以往唧唧喳喳的說(shuō)話(huà)聲,有的只是筆落在紙上的“沙沙”聲和翻書(shū)時(shí)發(fā)出的“嘩啦嘩啦”的聲音,也許這就是媽媽常說(shuō)的:臨陣磨槍?zhuān)豢煲补獍桑?/p>

          上午7:50分考試正式開(kāi)始了。我們先考的語(yǔ)文,拿到卷,我心里一陣緊張,真怕考不好。還是先認(rèn)真的做吧,別想那么多了。我做著做著,忽然遇到一個(gè)難題。這是一個(gè)造句題,用“時(shí)而……時(shí)而……時(shí)而……時(shí)而……”造句。以前那么多好句子都裝在腦袋里,現(xiàn)在腦袋卻像一個(gè)空空的布袋一樣,什么也想不起來(lái)了。我停下手中的筆,開(kāi)始思考起來(lái),想了很久,我終于想起來(lái)了,上昆崳山游玩時(shí)的情景也浮現(xiàn)在我腦海里,對(duì)了,就寫(xiě)這個(gè)好了。想這道題耽誤了不少的時(shí)間,我抬頭看看別的同學(xué)都開(kāi)始翻頁(yè)做閱讀題了,我要加快速度了。終于要寫(xiě)作文了,作文的題目有四個(gè),我寫(xiě)什么好呢?盯著四個(gè)題目,我忽然想起前幾天看的一篇優(yōu)秀作文,寫(xiě)的是《手指頭的故事》,不正好和《時(shí)針、分針、秒針》有異曲同工之處嗎?有了靈感,我一口氣寫(xiě)滿(mǎn)了作文紙上所有的空格,自己覺(jué)得還可以。

          我們今天不僅考了語(yǔ)文,還考了數(shù)學(xué)、英語(yǔ)和其他小課。

          數(shù)學(xué)和英語(yǔ)我覺(jué)得自己考的還可以。數(shù)學(xué)題目沒(méi)有什么難的,都是平常練習(xí)和做過(guò)的題目;只有英語(yǔ)聽(tīng)音部分不太好,聽(tīng)著哇啦哇啦的一點(diǎn)有不清楚,不過(guò)最后都順利的做完了。

          希望我能考個(gè)好成績(jī)!

          考試反思作文 篇19

          今天終于拿到期待已久的試卷了,整體還可以,有進(jìn)步,但有很多漏洞需要再補(bǔ)補(bǔ)。就先說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文吧。

          從分?jǐn)?shù)上來(lái)看絲毫沒(méi)有變化,和期中一樣還是84分,但就在我原地踏步時(shí),已經(jīng)有不少人超越了我,所以必須再提高成績(jī)。

          在基礎(chǔ)上,“趨炎附勢(shì)”這一詞因“附”寫(xiě)成了“赴”而無(wú)情地奪走了一分。這顯然是個(gè)別字音字形仍存在混淆不清,掌握不扎實(shí)的問(wèn)題。在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)更加重視這些字形不難但容易混淆的字詞。從意思上去理解記憶應(yīng)該會(huì)大大減少這樣的錯(cuò)誤發(fā)生的機(jī)率。

          在閱讀方面上,課內(nèi)文言文扣一分,課外閱讀共扣三分,還在掌控范圍的四分之內(nèi)。課外閱讀中,有些個(gè)別題目看似用技法套路套不進(jìn)去,于是所做答案就大部分在標(biāo)準(zhǔn)答案外徘徊。在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)在加強(qiáng)閱讀技法的記憶,并熟練掌握的前提下去學(xué)會(huì)活用技法。

          作文得32分,寫(xiě)得是考前準(zhǔn)備好的文章并在考場(chǎng)上將語(yǔ)句又加以修飾,目前可以初步做到“有備而來(lái)”,但備考作文的整體水平還應(yīng)再提高。

          在書(shū)寫(xiě)方面整體還可以,扣2分,但仍未擺脫使用改正帶的習(xí)慣,以后應(yīng)加強(qiáng)第一次書(shū)寫(xiě)的準(zhǔn)確率以及不用改正帶的意識(shí)以便改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

          期末考試結(jié)束了,分?jǐn)?shù)已不再那么重要,重在改進(jìn),為下次考試而努力奮斗!

          考試反思作文 篇20

          今天早上,我們第一節(jié)課進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試,本來(lái)說(shuō)只考一份卷子叫 爭(zhēng)當(dāng)“口算小能手”,我們最近一直在練口算,就是為了這次考試,我們練了大概有兩個(gè)星期,在那兩周里,我們的成績(jī)就像波浪一樣忽上忽下,忽好忽壞,很不穩(wěn)定,其中幾次我們的成績(jī)90分以下的人有三十多個(gè),把我們的數(shù)學(xué)老師委老師氣地火冒三丈,大發(fā)雷霆,就因?yàn)檫@件事情,委老師還給我們說(shuō):“別人班的同學(xué)90分以下的人才兩三個(gè),我們班卻有30多個(gè),我們班的同學(xué)要好好反思一下,我們也意識(shí)到了錯(cuò)誤!

          今天我們要口算驗(yàn)收,就是要驗(yàn)證我們這兩周口算練習(xí)地怎么樣,因此我們都沒(méi)有練每日一思,學(xué)校卻還是給我們發(fā)了一張爭(zhēng)當(dāng)“每日一思小能手的卷子”,這讓我非常驚訝,又感到緊張。

          在考第一份卷子前我緊張極了,卷子發(fā)下來(lái)了以后,我看題卻非常簡(jiǎn)單,于是我先寫(xiě)完班級(jí)和姓名,再把卷子反扣在桌面上,等老師發(fā)出命令了以后,我抓緊時(shí)間做題,做完題又檢查了一遍,剛剛好到了時(shí)間,我把卷子交給了老師。然后我又認(rèn)真的完成了第二份試卷,把卷子交給了老師,我就完成了考試,心情輕松的出去玩了。

          第一次考試我感覺(jué)還不錯(cuò),但是這第二次考試來(lái)的太突然了呀!我明白了,學(xué)習(xí)不能只學(xué)一個(gè),忽略另一個(gè),這樣就會(huì)把學(xué)的其中一個(gè)忘掉。

          考試反思作文 篇21

          三年級(jí)期末考試結(jié)束了,我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)考得還可以,但是音樂(lè)、體育、科學(xué)、微機(jī)和品德等綜合學(xué)科,我卻考得很不理想。

          科學(xué)滿(mǎn)分是20分,我卻只得了13分,其中有3分扣的是第三大題的畫(huà)圖題。其實(shí)平時(shí)老師在課堂上教我們畫(huà)過(guò)電路圖,但是因?yàn)槲疑险n的時(shí)間沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)課。還有兩個(gè)填空題,老師也講過(guò),但我沒(méi)有記下來(lái)。唉,都是不用心聽(tīng)課,所以才導(dǎo)致了現(xiàn)在這個(gè)可憐的13分。

          品德滿(mǎn)分是20分,因?yàn)榭荚嚨臅r(shí)候我把左東右西,看成左西右東了。唉,真是太不仔細(xì)了。

          音樂(lè)滿(mǎn)分15分,但我卻只得了7分,連線(xiàn)題,簡(jiǎn)答題都扣分了。全是因?yàn)槲移綍r(shí)上課時(shí)沒(méi)有好好聽(tīng)課呀!

          美術(shù)滿(mǎn)分是15分,我答了12分,最不應(yīng)該的是考試的時(shí)候竟然漏了一道題。因此減了3分。體育滿(mǎn)分是15分,選擇題我錯(cuò)了3個(gè),減了3分,全是因?yàn)槠綍r(shí)背題時(shí)沒(méi)有用心去背。信息滿(mǎn)分是15分,但是我卻只得了11分,選擇題竟然減了4分。第1小題因?yàn)槲覀兤綍r(shí)見(jiàn)所未見(jiàn),聞所未聞,所以全班有很多同學(xué)扣分。

          總之,這次考試我的總成績(jī)一般,主要原因是平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課,作業(yè)沒(méi)有養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣。我以后一定要改正這些壞毛病。

          但我也不能因?yàn)榭嫉牟缓枚倚。我?zhǔn)備在下一學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)及時(shí)的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。我相信總有一天我會(huì)東山再起的!

          考試反思作文 篇22

          我這次成績(jī)很差,我感覺(jué)非常難受。

          首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,通過(guò)以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

          其次,我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的(你就先編著吧)。只怪自己買(mǎi)的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

          考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,語(yǔ)文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。

          沒(méi)事,這僅僅只是期中考,還有期末考呢,只要在下次的考試中,我不在犯錯(cuò)誤,我還是有機(jī)會(huì)的。我一定不會(huì)讓老師,讓自己失望的。

          考試反思作文 篇23

          我又一次懷著忐忑不安的心情,迎來(lái)了第一次月考的成績(jī),看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)錯(cuò)號(hào),看著那一道道不應(yīng)該錯(cuò)的題卻被畫(huà)上了鮮紅的叉叉,唉!我后悔不已。

          今天,學(xué)校召開(kāi)了初一的學(xué)生,開(kāi)了“關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)”,從中我認(rèn)識(shí)到了各位優(yōu)秀的同學(xué)們的關(guān)于學(xué)習(xí)方法。他們雖然每個(gè)人的發(fā)言方式不同,但回答內(nèi)容卻都有異曲同工之妙。

          從中我明白了許多關(guān)于學(xué)習(xí)的方法:

          首先:

          1自主關(guān)于學(xué)習(xí)。自己獨(dú)立的完成作業(yè),絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題,也不用十分鐘抄完十道題。

          2態(tài)度端正。要明白,關(guān)于學(xué)習(xí)是靠自己,是給自己關(guān)于學(xué)習(xí),不是給老師家長(zhǎng)關(guān)于學(xué)習(xí)。

          3抓緊課堂,關(guān)于學(xué)習(xí)就成功了一半。課堂是關(guān)于學(xué)習(xí)知識(shí)的重要場(chǎng)所,若不抓住課堂,那將會(huì)少學(xué)到在40分鐘里的多少知識(shí)?不會(huì)的知識(shí)越積越多,最后……

          4學(xué)會(huì)做筆記,記重點(diǎn),難點(diǎn)。筆記是很重要的,一個(gè)人的記憶是有限的,時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)淡忘,若記了筆記,就會(huì)便于將來(lái)復(fù)習(xí)。

          5勤學(xué)好問(wèn)。要不恥下問(wèn),問(wèn)別人問(wèn)題并不丟人,但若又不會(huì)的問(wèn)題不問(wèn)才更丟人。

          6制定好關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo)。一個(gè)人要有一個(gè)明確的關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo),就等于成功了一半,有了一個(gè)明確的關(guān)于學(xué)習(xí)目標(biāo),在關(guān)于學(xué)習(xí)上才不會(huì)章法大亂……

          想想自己的關(guān)于學(xué)習(xí)方法,我真還有些做得不好,我今后一定要完善自己關(guān)于學(xué)習(xí)方法。

          考試反思作文 篇24

          隨著緊張的期末考試結(jié)束后,這個(gè)學(xué)期也被畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。都說(shuō)期末考試是對(duì)一個(gè)學(xué)期努力的總結(jié),針對(duì)這一次考試,我對(duì)自己做出了反思。

          說(shuō)起語(yǔ)文考試,那可真讓我煩心。第一大題還在我的認(rèn)知范圍內(nèi),可轉(zhuǎn)眼到了第二大題,我頓時(shí)愁眉苦臉,心里想:這道題我怎么沒(méi)見(jiàn)過(guò)?唉,總不能空著吧!看著表還沒(méi)過(guò)一刻鐘,我的眼前又出現(xiàn)了一道“攔路虎”題目是把“腳蹬頭撞”寫(xiě)具體。這下可又讓我傷腦筋,考完試,我坐在座位上發(fā)愁,真是啞巴吃黃連–有苦說(shuō)不出。在我這里這苦是不能說(shuō)啊。

          再說(shuō)那數(shù)學(xué)考試,就是我小學(xué)的一大難項(xiàng),可謂是生無(wú)可戀啊!第一大題的填空題就難住了我,再一看,好像老師講過(guò)?我就是把頭發(fā)都撓成蜂窩似的,也想不出來(lái),都怪我平時(shí)老師讓看看這個(gè)類(lèi)型的。誰(shuí)讓我寧死不向書(shū)“屈服”呢。

          道德與法治考試對(duì)于我來(lái)說(shuō)那可就是小菜一碟了。15分鐘不到,我就完事了!昂,念在我們倆多年的交情,幫幫我吧,快最后一道!蔽姨ь^一看,原來(lái)是我那不學(xué)無(wú)術(shù)的同桌。那么好吧,我撕下一張紙來(lái)把。把答案寫(xiě)了上去交給了他,他那感激的眼神,我實(shí)在是受不了。我轉(zhuǎn)回頭來(lái)看到老師正用犀利的目光看著我,我急忙看向了自己的卷子,生怕老師拎出我去。

          通過(guò)這次考試,我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)學(xué)習(xí)面前真正的自己。這次反思,使我知道自己應(yīng)該努力的方向,新的一個(gè)學(xué)期,也應(yīng)該更加努力。

          考試反思作文 篇25

          期中考試結(jié)束了,我迎來(lái)了三天沒(méi)有作業(yè)的假期。

          考試前曾立下了豪言壯志:把語(yǔ)文書(shū)下半個(gè)學(xué)期的古文背會(huì),自己預(yù)習(xí)下半個(gè)學(xué)期的政治和歷史,完成這幾天的全套訓(xùn)練……可一回到家,我的身心都不由自主地飛向了電腦。星期五放假,早上睡了個(gè)大懶覺(jué),起來(lái)后在書(shū)桌前拿起書(shū),眼睛卻死死地盯住了電腦。我情不自禁地走過(guò)去,心想玩一會(huì)兒,就可以安心學(xué)習(xí),畢竟是放了一個(gè)小假嗎。怎料我玩游戲的技術(shù)很差,一連輸了三四局,沒(méi)有達(dá)到目的,反而更加鬧心。一口氣直接玩了一上午,到中午肚子餓了也再?zèng)]拿起書(shū)。這幾乎是我每一個(gè)假期的縮影:豪言壯志開(kāi)始,心不在焉學(xué)習(xí),玩著游戲結(jié)束。我的問(wèn)題也就在這里:眼高手低。

          再看看身邊同學(xué)們這一天是如何過(guò)的:班長(zhǎng)組織大家去晉祠騎車(chē);學(xué)委帶著一幫同學(xué)去了科技館;我同桌跟著其他學(xué)校的同學(xué)復(fù)習(xí)了四門(mén)副科;后排的同學(xué)已經(jīng)知道自己大概多少分,都錯(cuò)在了哪些方面……今天是新的一周了,期中考試這一篇已經(jīng)翻過(guò),期末考試正在朝我們起來(lái),從現(xiàn)在到期末考試間也有不少小長(zhǎng)假,我應(yīng)該如何度過(guò)呢?

          眼高手低、高目標(biāo),低行動(dòng)的問(wèn)題一定要改。下一次放假前,我應(yīng)該合理、實(shí)際地制定我的假期計(jì)劃,不能只說(shuō)要好好學(xué)習(xí),也應(yīng)該加入一些戶(hù)外運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。不能只躺在家中,借復(fù)習(xí)之名玩電腦,到頭來(lái)一無(wú)所獲。

          距期末考試還有一個(gè)多月了,我要及早調(diào)整狀態(tài),投入到新的學(xué)習(xí)中!

          考試反思作文 篇26

          期中考試已經(jīng)過(guò)去了,看看學(xué)生考試的成績(jī),有點(diǎn)慘不忍睹,這些學(xué)生是我從三年級(jí)一手帶上來(lái)的,現(xiàn)在成績(jī)有了大幅度的退步,我的心里也有很多的不滿(mǎn)和沮喪。我和學(xué)生交流分析完成績(jī)以后,今天又看到了返回的試卷,覺(jué)得有很多是學(xué)生的原因,可是也跟我平時(shí)的教學(xué)和對(duì)學(xué)生的要求有關(guān)。這次考試有以下幾點(diǎn)值得我反思:

          首先,通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固,例如單詞書(shū)寫(xiě)題失分很?chē)?yán)重。通過(guò)看試卷發(fā)現(xiàn)有一部分學(xué)生是確實(shí)不會(huì),這是平時(shí)我要求不嚴(yán)格造成的,在以后要嚴(yán)格要求,多聽(tīng)寫(xiě),讓學(xué)生在基礎(chǔ)題目上爭(zhēng)取不失分。還有部分學(xué)生是粗心造成的失分,單詞會(huì)寫(xiě),但是出現(xiàn)漏寫(xiě)字母和漏寫(xiě)S的情況。考試前老師都要求做題要細(xì)心,但是發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生做題后根本不檢查,粗心造成的失分很?chē)?yán)重。

          其次,發(fā)現(xiàn)學(xué)生做題中經(jīng)常出現(xiàn)抄錯(cuò)題目中單詞的現(xiàn)象。這在平時(shí)的考試中就有發(fā)現(xiàn),但是強(qiáng)調(diào)后仍然出錯(cuò)。例如When is your birthday?連詞成句寫(xiě)成When is you birthday?這樣的現(xiàn)象不是發(fā)生在一個(gè)學(xué)生身上,很多學(xué)生都是這樣粗心,平時(shí)發(fā)現(xiàn)就糾正,但是效果不是很好,不知道其他老師有沒(méi)有好的做法?

          最后就是跟我對(duì)學(xué)生要求不嚴(yán)格有關(guān)了。步入五年級(jí),很多學(xué)生學(xué)習(xí)興趣下降,兩極分化加大,后面的學(xué)困生越來(lái)越多,如果放棄很明顯是不行的,不重視他們也是不行的,要通過(guò)鼓勵(lì)的方法,促進(jìn)他們的學(xué)習(xí),促使他們進(jìn)步,縮小與其他同學(xué)的差距。

          考試反思作文 篇27

          時(shí)間似乎過(guò)得很快,但轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)過(guò)了半個(gè)學(xué)期。我仔細(xì)聽(tīng)著鐘表的聲音,仿佛感覺(jué)到了時(shí)間的流動(dòng),生命的流逝。時(shí)間仿佛是一片大海,我仿佛是大海里航行的那個(gè)人。我在大海里慢慢成長(zhǎng)進(jìn)步。剛到上海的時(shí)候,我還不能適應(yīng)海上的生活。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我沒(méi)有找到航海的訣竅,所以我沒(méi)有比別人劃得更好;肆种坏臅r(shí)間后,我才知道,在海里游泳是多么愜意,雖然很費(fèi)勁,雖然要慢慢學(xué)會(huì)劃船的技巧和準(zhǔn)確性。但是,我還是覺(jué)得很開(kāi)心。因?yàn)樵谶@個(gè)探究的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)了一種超越自己的快樂(lè)。

          劃船不就跟學(xué)習(xí)一樣嗎?取得好成績(jī)需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程。

          仔細(xì)想想,我真的只是因?yàn)椴贿m應(yīng)嗎?我覺(jué)得有這個(gè)原因,但完全是因?yàn)檫@個(gè)嗎?應(yīng)該不會(huì)!很多時(shí)候,本該當(dāng)天學(xué)完的知識(shí),卻因?yàn)樽约旱囊庵緵](méi)有得到評(píng)價(jià),沒(méi)有明確的目標(biāo)而被耽誤了。推遲到周末學(xué)習(xí),導(dǎo)致很多該學(xué)的東西沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí),最終有些東西不扎實(shí),考試自然會(huì)暴露這些缺點(diǎn)。

          那么,既然知道了自己的問(wèn)題出在哪里,就要去改正,去完善。從現(xiàn)在開(kāi)始,只要能學(xué)好那天學(xué)的東西,并且復(fù)習(xí)鞏固,周末就有足夠的時(shí)間復(fù)習(xí)其他科目,保證萬(wàn)無(wú)一失。我們考試的時(shí)候,一定會(huì)有把握,有信心,無(wú)論怎么考都無(wú)所畏懼。也要給自己定一個(gè)目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)不能太高也不能太低;如果太高,在沒(méi)有超過(guò)這個(gè)目標(biāo)的時(shí)候,就會(huì)氣餒;太低的話(huà),太容易超出自己的標(biāo)準(zhǔn),所以沒(méi)有超越自己的快感。所以,給自己定目標(biāo)是必不可少的。

          我繼續(xù)在學(xué)習(xí)的海洋中泛舟,慢慢積累我在泛舟過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn),努力去熟悉和掌握。在這知識(shí)的積累中,我感受到了時(shí)間的流動(dòng),生命的流逝。在這片大海上漂流的同時(shí),我學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)和反思。

          考試反思作文 篇28

          晚上的夜景格外美麗,星辰在天上閃耀,似乎正在訴說(shuō)今天的趣事,知了正在歌唱,似乎正在宣泄夏日的炎熱,而我坐在電腦前,手不斷抖索著,看著眼前的分?jǐn)?shù)。

          我眼睜睜的看著分?jǐn)?shù),我穩(wěn)住了心神,緩慢的坐下來(lái),開(kāi)始回憶起這次考試的場(chǎng)景,那些記憶就像走馬觀(guān)燈一樣閃爍著……“慢著,這里有問(wèn)題!”我大叫了一下,仔細(xì)地想想,這里是沒(méi)有注意問(wèn)題的字眼,從而浪費(fèi)了一兩分,我使勁地拍了拍桌子,恨不得想穿越時(shí)空,回到那一刻修改的我答案!同時(shí)我也想到,由于我的做題速度太快了,忽略了答案的質(zhì)量,這也成為我的一大缺陷,成為了審卷老師眼中的“突破口”,我叫苦不迭。

          但時(shí)間會(huì)沖淡一切,我的情緒慢慢地冷靜下來(lái),讓自己的理性作為主導(dǎo)地位,開(kāi)始反思自己的過(guò)錯(cuò),我拿出了一本筆記,然后執(zhí)筆在上面寫(xiě)東西,開(kāi)始對(duì)自己的審判!斑@里的題目有嚴(yán)重缺陷……”!斑@里的答案內(nèi)容答非所問(wèn)了!”,“這里的答案質(zhì)量不過(guò),這是一大缺陷”……我就像一位教徒,面對(duì)著上帝開(kāi)始對(duì)自己的審判。

          過(guò)了一會(huì)兒,我合好上了筆記,談了一口氣,打開(kāi)了外面的窗戶(hù),發(fā)現(xiàn)那小鳥(niǎo)正在不斷地訓(xùn)練飛行,雖然它總是飛翔不穩(wěn),容易掉下去,但是由于他擅長(zhǎng)總結(jié)自己的問(wèn)題,所以慢慢地它學(xué)會(huì)了飛翔。我當(dāng)時(shí)頓悟,人失敗是不可怕的,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)?而問(wèn)題的關(guān)鍵在于是否有一種態(tài)度與總結(jié)問(wèn)題的方法,擁有的話(huà),失敗就馬上被我們擊敗,黎明的曙光也會(huì)朝著我們綻放!

          這一次的考試反思,使我學(xué)會(huì)了許多道理,也使一個(gè)不懂世事的小孩子轉(zhuǎn)變成成熟的青少年,我想這個(gè)經(jīng)歷,算是人生一大收獲吧。

          考試反思作文 篇29

          今天一大早,就給我來(lái)了個(gè)晴天霹靂,我無(wú)法接受我的成績(jī)。我看到各科分?jǐn)?shù)后,一臉的疑惑。

          我每考一項(xiàng),都覺(jué)得特別輕松,考完試更是如此。在昨天,我還嘻嘻哈哈,一口咬定肯定能進(jìn)前200名?沙煽(jī)不會(huì)說(shuō)謊,我也應(yīng)該好好反思一下。

          我承認(rèn)媽媽的話(huà),考試前的兩周,學(xué)習(xí)態(tài)度的確不太好,總想享受片刻的那幾分鐘安逸。

          我的組長(zhǎng)既優(yōu)秀又謙虛,穩(wěn)居全班的前三。我們第六組的其他成員都有了進(jìn)步,只有我退到了全班中段。這只是文化科,像體育、美術(shù)、音樂(lè)這樣的科目還沒(méi)加入其總分,若加上,一排名,別說(shuō)300,就是400,我大概也進(jìn)不了了。

          我感覺(jué)自己被自己的成績(jī)打了臉,考前的幾天,王雅慧問(wèn)我:“孟子歆,有沒(méi)有信心考前200”。“能”!我自信的許諾過(guò)。我只希望她

          不要看到我的成績(jī),如果看到了她會(huì)怎么想?第一次不想與她見(jiàn)面。

          我的父母并沒(méi)有打我,而是希望我能在在這次失利中吸收教訓(xùn)。我的心里頓時(shí)被揪成一團(tuán)麻。爸爸在和我談話(huà)后,又是笑又是跳的安慰我,他說(shuō)我還有三年的初中生活繼續(xù)拼搏。這三年很快,一年如一日,很快。

          我最近的隨筆又是抱怨作業(yè)多,又是埋怨老師。喊出來(lái)的口號(hào),從沒(méi)堅(jiān)持,三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。一天天得瑟的不行,看到成績(jī)才想起后悔。

          同樣的學(xué)校,同樣的老師,同樣的教育,別人卻取的優(yōu)秀,而我沒(méi)有。

          父母說(shuō),我考多少都無(wú)所謂。他們要的是我的態(tài)度,而不是單純的成績(jī)。聽(tīng)媽媽說(shuō):

          “上帝給了每人兩杯水——苦水與甜水”。

          考試反思作文 篇30

          考試想奔跑一樣,需要心靈上的堅(jiān)韌不屈。畢竟,跑道不會(huì)是鋪滿(mǎn)玫瑰的花徑,而是充滿(mǎn)無(wú)限障礙的。這次奔跑我摔了一大跤而這次是我摔跤的障礙是什么呢?

          總失是語(yǔ)文,整張?jiān)嚲矸治鱿聛?lái),從一道曾經(jīng)做過(guò)的并錯(cuò)了的選擇題來(lái)看,我的復(fù)習(xí)方法還不到位,做過(guò)的也錯(cuò),平時(shí)老師講完試卷,沒(méi)有注意回顧。作文,閱讀題無(wú)疑肯定要被扣,這就要加強(qiáng)課外的閱讀訓(xùn)練。

          其次是數(shù)學(xué),這次失分慘重,一道填空題,明明會(huì)做,誰(shuí)知心急一粗心寫(xiě)錯(cuò)了扣了寶貴的3分啊。平時(shí)的習(xí)慣不好,平日看題且仔細(xì)點(diǎn),就不會(huì)錯(cuò)。最后一道題,是真的不會(huì)做,盡管老師講過(guò)類(lèi)似的,但是當(dāng)時(shí)我沒(méi)聽(tīng)懂,后來(lái)有沒(méi)有問(wèn)老師,所以不會(huì)。這就反映出了一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題,我喜歡堆問(wèn)題,并不及時(shí)解決,知識(shí)點(diǎn)才不懂,課外題目看的也太少了。

          再一個(gè)是英語(yǔ),這次考得一般般吧,但做題目答卷時(shí)還有諸多不確定,這也說(shuō)明我平時(shí)學(xué)習(xí)有樓多,許多知識(shí)還沒(méi)掌握,這些靠記,經(jīng)常記,常常記,讀。

          至于科學(xué),我只能說(shuō)我的分析不太好,才錯(cuò)了許多題目,還有一些書(shū)本上的題,這也錯(cuò),真是無(wú)話(huà)可說(shuō)。復(fù)習(xí)時(shí),應(yīng)該更全面,不單單復(fù)習(xí)練習(xí)卷,還得看課本上的內(nèi)容,該背的知識(shí)肯定要背。

          最后是社會(huì)思想政治,這一科應(yīng)該最好考試,但因?yàn)槭情_(kāi)卷考試,所以也最難好,因?yàn)橛行┲R(shí)書(shū)本上沒(méi)有,必須要自己理解才能做的出來(lái)。如果遇到不懂的,應(yīng)早些提問(wèn)思考,解決,在平日多想,多問(wèn),多少對(duì)學(xué)習(xí)有些幫助。

          這次考試是個(gè)教訓(xùn),摔跤了要知道痛,下次就不會(huì)在這樣了,沒(méi)考完一次試,我都盡量改善,我學(xué)習(xí)方法的不足。爭(zhēng)取去的屬于自己的一套好的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

          考試反思作文 篇31

          期中考試到了,我粗略了看了一下分?jǐn)?shù),簡(jiǎn)直是不堪入目。因此,是時(shí)候該反思一下自己了。確實(shí)也是很多地方都沒(méi)考好,我看了下物理兩大題,總共三十二分,結(jié)果我零分,果真不是什么學(xué)物理的料。其實(shí),說(shuō)實(shí)話(huà),每科都沒(méi)有考好,不過(guò),排名還算不錯(cuò),在七百多人的年段,考了個(gè)一百多名,比同小組的同學(xué)都厲害那么一點(diǎn)點(diǎn)吧,畢竟我這小組才四個(gè)人。主要還是這次數(shù)學(xué)有所長(zhǎng)進(jìn),不枉我寒假早上讀晚上讀,終于進(jìn)步了一些,雖然跟班里的頂峰級(jí)人物相比還差的很遠(yuǎn),但對(duì)我來(lái)說(shuō),已經(jīng)很不錯(cuò)了。英語(yǔ)也好像超過(guò)了班里平均分一點(diǎn)點(diǎn),語(yǔ)文的話(huà)就那樣。主要還是理化生加起來(lái)考的比他們都高不少,一二十分,不少了,雖然還是不咋樣,但畢竟,從排名的角度算是還不錯(cuò)了。

          嗯,這里該開(kāi)始補(bǔ)救的計(jì)劃了。首先,數(shù)學(xué)是硬傷,還是需要每天不斷練習(xí)的,畢竟150分不是開(kāi)玩笑的。其次就是物理,生物,英語(yǔ)了。英語(yǔ)就每天早上背單詞,背句子這樣子。然后,語(yǔ)法填空也要背,畢竟熟能生巧,改錯(cuò)也是,老師別的不怎么在意,但是他卻會(huì)重抓改錯(cuò)和語(yǔ)法填空,畢竟,這個(gè)就靠積累,多背還是很有好處的。物理的話(huà),應(yīng)該就公式了,或者多看網(wǎng)課,寒假有次就看到了什么磁場(chǎng)黑科技,不走尋常路,看的我有點(diǎn)迷就是了。生物的話(huà),就每天找題目做,然后就背答案就好了,畢竟這個(gè)號(hào)稱(chēng)理科中的文科,對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是不小的挑戰(zhàn)啊。

          行百里者半九十,雖說(shuō)每天都做題目很枯燥,但是,還是要堅(jiān)持啊,有種遺憾叫我原本可以,祝大家心想事成,學(xué)業(yè)進(jìn)步!

          考試反思作文 篇32

          也許,每個(gè)人都覺(jué)得自己做的是對(duì)的;也許,每個(gè)人都沒(méi)有想過(guò)自己的錯(cuò)誤;也許,每個(gè)人都認(rèn)為錯(cuò)的永遠(yuǎn)不會(huì)是自己。

          如果不屬于自己,就不能堅(jiān)持。即使你絕望了,也還是他的,不可能是你的。想要什么,就用自己的努力和汗水去爭(zhēng)取,而不是去搶?zhuān)ネ,用一些卑鄙的手段。就像你的一樣,有些東西是你的,別人拿不走。再難,也永遠(yuǎn)是你的,別人拿不走。所以,你的就是你的,不是你的就拿不走。

          友誼不在于時(shí)間,而在于質(zhì)量。就像你寫(xiě)作文,花了3個(gè)小時(shí),幾句話(huà)就被壓制了。老師會(huì)表?yè)P(yáng)你嗎?不,相反,老師可能會(huì)批評(píng)你。短時(shí)間內(nèi)可以成為你最好的朋友,一對(duì)好閨蜜。如果你的好朋友和別人一起玩,玩的比你好,那你就不要依賴(lài)他。你只能靠她把你放在第一位。沒(méi)必要浪費(fèi)為一個(gè)人交朋友的機(jī)會(huì)。給自己一個(gè)空間和心態(tài)讓自己知道:“這么多朋友中,

          在生活中,你會(huì)經(jīng)常遇到很多困難,這些困難會(huì)在某個(gè)時(shí)刻出現(xiàn)在你的生活中。但只要你有勇氣去征服他,打敗他,挑戰(zhàn)他,他就會(huì)知難而退。這個(gè)時(shí)候,你就成功了。你怕什么?

          如果你得到了什么,不要炫耀,不要看不起別人,你還可以做自己,而不是因?yàn)楸葎e人高貴一點(diǎn)而貶低別人,把別人當(dāng)草芥。要學(xué)會(huì)低調(diào),不要刻意炫耀自己的身份、地位、金錢(qián)。你顯擺顯擺,并不會(huì)達(dá)到你想要的后果,反而會(huì)讓別人覺(jué)得你太驕傲自滿(mǎn),不敢和你玩。就算你真的很高尚,別人也會(huì)從你的言行舉止中看出來(lái),甚至?xí)搿鞍,這人真低調(diào)!彼晕以敢夂湍阕雠笥。

          每個(gè)人都要反思自己的錯(cuò)誤,不要讓他們重蹈覆轍,繼續(xù)放縱。久而久之,也可能造成我們的性格扭曲,從而導(dǎo)致看不起別人的現(xiàn)象。加油,反省自己!

          考試反思作文 篇33

          時(shí)光飛逝,日月如梭。半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我們也迎來(lái)了期中考試,我緊張得連個(gè)好周末都沒(méi)有。然而期中考試如期舉行,我恍惚間考完了七科。

          這張卷子改的驚人,周五下午就可以改這些科目了。我忐忑不安地度過(guò)了周末。我懷著緊張的心情進(jìn)了教室,升了旗,然后中國(guó)歷史試卷發(fā)了出去。星期二,所有的文件都陸續(xù)發(fā)給了我。

          語(yǔ)文這一次,我達(dá)到了我的目標(biāo)分?jǐn)?shù),但是選擇題分?jǐn)?shù)太大,太粗心,不然我就優(yōu)秀了。這是一道選擇題。由于粗心,我錯(cuò)過(guò)了六點(diǎn)。下次期末考試盡量把選擇題都答對(duì),爭(zhēng)取考出優(yōu)異的成績(jī)。文言文這次沒(méi)達(dá)到十多分,沒(méi)達(dá)到目標(biāo)分。以后多做文言文閱讀。這次看書(shū)我很滿(mǎn)意。但是因?yàn)榇中,我丟了好幾個(gè)分,所以要23歲以上才能看期末考試。綜合學(xué)習(xí)就是好好學(xué),爭(zhēng)取下次考滿(mǎn)分。下一篇作文考38分以上。下一次語(yǔ)文考試會(huì)很優(yōu)秀。

          數(shù)學(xué)是一門(mén)很差的考試,比自己的目標(biāo)少十分。選擇題我輸了6分。因?yàn)榇中模以趯?xiě)試卷的時(shí)候開(kāi)始緊張。我很緊張自己能不能考出優(yōu)秀的成績(jī),連老師之前講過(guò)的題目都不會(huì)做。這是分?jǐn)?shù)損失最大的第四大問(wèn)題的答案。32分的答案是個(gè)大答案,我只考了8分。只是解決問(wèn)題緊張了,又變得粗心了。下次我一定更加努力,不要緊張,小心點(diǎn)。第五個(gè)問(wèn)題是做好,好吧。第六題卡住了,我又做不下去了。如果第二個(gè)小問(wèn)題仔細(xì)一點(diǎn),可以得三分。總之做完數(shù)學(xué)試卷一定要小心,少粗心。

          我這次英語(yǔ)考的不錯(cuò),達(dá)到了110多分的目標(biāo)分?jǐn)?shù)。但是以后小心點(diǎn),做倒數(shù)第二題。多讀多背。下次期末考試盡量考111分以上。

          歷史,政治,地理,生物之后要努力,要精益求精,尤其是地理,差一點(diǎn)不及格。

          總之下一次期末考試總成績(jī)會(huì)超過(guò)435。

          考試反思作文 篇34

          期末考試結(jié)束了,成績(jī)有點(diǎn)可怕,心情降到最低點(diǎn)。

          其實(shí)剛開(kāi)始的時(shí)候還是有點(diǎn)信心的,因?yàn)樵嚲磉可以,很薄,很難叫。估計(jì)班級(jí)平均成績(jī)應(yīng)該在80以上,但是誰(shuí)知道結(jié)果竟然是76.6。有2個(gè)不及格(一個(gè)是跟著正規(guī)班),10個(gè)及格,26個(gè)優(yōu)秀,2個(gè)優(yōu)秀。

          這個(gè)成績(jī)是一種恥辱,心中的怒火無(wú)法抑制,以至于晚飯都吃不下(現(xiàn)在有點(diǎn)餓了,后悔了)。在床上躺了半天,整理了一下心情,好了很多,終于想通了。

          謝謝葉老師每次給我指導(dǎo),不過(guò)好像有點(diǎn)晚了。葉老師倒的這盆涼水不錯(cuò)!澳阍趲驼l(shuí)復(fù)習(xí)?”“好學(xué)生還是學(xué)困生?”“有效嗎?”當(dāng)時(shí)我并不認(rèn)同。我理直氣壯地對(duì)他說(shuō):“我已經(jīng)很認(rèn)真地復(fù)習(xí)過(guò)了。只要我聽(tīng)了,做了作業(yè),就沒(méi)有問(wèn)題了。如果他們不做作業(yè),父母也不會(huì)在意。我能怎么辦?”現(xiàn)在想想真的很好笑。葉老師說(shuō)的真對(duì)。我想只復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。好學(xué)生回家可以自己看書(shū)。不需要多說(shuō)什么。學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生怎么辦?他們?cè)诩依锶狈Ω改傅墓芙,?dǎo)致作業(yè)完成不好,根本沒(méi)有復(fù)習(xí),上課效率也差,所以這次復(fù)習(xí)收效甚微。

          我翻了翻成績(jī),發(fā)現(xiàn)期末沒(méi)做過(guò)作業(yè)的三個(gè)成績(jī)分別是51.5,60,61。還有五個(gè)作業(yè)經(jīng)常拖延,沒(méi)有認(rèn)真完成,都在74分以下。現(xiàn)在終于明白葉老師說(shuō)的:“復(fù)習(xí)就是幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)復(fù)習(xí)!比欢乙恢痹凇耙灰曂省,結(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果。不得不說(shuō)我是一個(gè)失敗者。至少?gòu)?fù)習(xí)階段是失敗的。我沒(méi)抓住重點(diǎn)。

          吃一塹,長(zhǎng)一智。經(jīng)過(guò)葉老師自己的探索和指導(dǎo),我想下次一定會(huì)重視起來(lái),改進(jìn)方法,盡量把這個(gè)“尾巴”剪掉。

          考試反思作文 篇35

          這一次,我英語(yǔ)考試徹底考炸了。至于我為什么這么傷心,倒不是因?yàn)榘职謰寢寱?huì)批評(píng)我,而是因?yàn)槲易约涸净四敲创蟮牧鈧淇计谀┯⒄Z(yǔ)考試,但沒(méi)想到我自己的英語(yǔ)考試會(huì)毀在聽(tīng)力上。

          于是,我一個(gè)人獨(dú)自待在家里,靜靜反思為什么我英語(yǔ)考得不好。首先我英語(yǔ)考試是從考試的一個(gè)月前開(kāi)始準(zhǔn)備的。我刷了起碼十多套卷子。而且我筆試方面的成績(jī)也在穩(wěn)步提升。雖然英語(yǔ)提升不大,最好只會(huì)錯(cuò)四題,但是大多數(shù)也是在13題之內(nèi),很少會(huì)到13題之外。但當(dāng)我看到我的成績(jī),特別是英語(yǔ)聽(tīng)力錯(cuò)了16題的時(shí)候,我整個(gè)人都蒙了,我不知道為什么,我之前的努力全部白費(fèi),而且我也不知道,為什么,別人不努力,就能獲得高分。我憤怒,我無(wú)助,只知道上天對(duì)我不公平。而且我也不知道未來(lái)到底該怎么做,才能在下一次成功。因?yàn),我已?jīng)用盡了渾身解數(shù),來(lái)應(yīng)付英語(yǔ)聽(tīng)力考試。而且我這一次英語(yǔ)筆試也是不怎么樣,比我以往做的都要低一些。

          所以,我不知道我應(yīng)該如何做,才能提高自己的英語(yǔ)聽(tīng)力。然后我到網(wǎng)上去尋找答案,但是沒(méi)有太有用的答案來(lái)給我。有的人說(shuō),你可以多做英語(yǔ)聽(tīng)力,磨煉耳朵,自然英語(yǔ)聽(tīng)力就上去了,我的確也去嘗試過(guò)了,但是我的英語(yǔ)水平好像沒(méi)有一點(diǎn)提高。但是,對(duì)于我來(lái)說(shuō),我毫無(wú)疑問(wèn)只能匍匐前行,把能用的方法都用一邊,來(lái)應(yīng)對(duì)我接下來(lái)的考試。

          最后,我打算在我下個(gè)學(xué)期,每天晚上都要進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練,一方面是為了提高自己英語(yǔ)聽(tīng)力,盡可能地提升我的英語(yǔ)水平,另一方面,我也希望的我的英語(yǔ)聽(tīng)力英語(yǔ)口語(yǔ)也可以慢慢提升,我希望能有所收獲,有所進(jìn)步吧。

          考試反思作文 篇36

          失敗有時(shí)是另一種收獲,也是通往成功的另一條捷徑。

          風(fēng)無(wú)方向吹,雨滴夾雜著風(fēng)在世間狂舞。我的心里似乎沒(méi)有波瀾,沒(méi)有,我的心好像死了,悲傷充斥著我的大腦。走在雨中,讓無(wú)情的雨滴在我臉上狂吻,天地間,一下子進(jìn)入了大雨的狀態(tài)。

          有過(guò)無(wú)數(shù)次的努力,無(wú)數(shù)次的掙扎,無(wú)數(shù)次的失敗換來(lái)的。為什么上帝這么不公平?他打雷之后,我無(wú)數(shù)的榮耀一下子布滿(mǎn)了天空,然后無(wú)聲無(wú)息的消失了;丶业穆肥强部赖,而不是坎坷的,失望讓前進(jìn)的步伐沉重,讓前方的路崎嶇而危險(xiǎn)。我真的要倒在這里嗎?

          回到家,沒(méi)時(shí)間換衣服,就趕緊躲在房間里開(kāi)始了漫長(zhǎng)的“靠墻一邊思考”。“都說(shuō)海中無(wú)礁,浪不能激,人生沒(méi)有挫折,我也成不了強(qiáng)者!钡,我經(jīng)歷了很多滄桑,沒(méi)有成為生活中的主角或者強(qiáng)者,卻一次次考試失利。這次挫折深深地打擊了我,讓我脆弱的心靈之花慢慢彎曲,枯萎,最后枯萎。我多么希望我能成功,享受你給我的溫暖,“白天做夢(mèng),晚上也會(huì)做夢(mèng)”。很遺憾,這可能是我漫長(zhǎng)的等待,但我愿意在——為你的成功再戰(zhàn)。

          怎么才能有戰(zhàn)斗的力量?這就需要我去尋找失敗的原因。愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“只有當(dāng)我知道了所有不可行的方法,我才能知道什么是可行的!睆氖≈袑ふ以蛴袝r(shí)也是走向成功的另一條捷徑。其實(shí)暫時(shí)的失敗和偶爾的挫折并不可怕。關(guān)鍵是沒(méi)有希望和信心。我相信只要有勇氣和信心,就會(huì)有奇跡。

          愿心如晴空,迎著淡淡的幽香,在失敗后用反思實(shí)現(xiàn)自己的理想!

          “一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”!

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