【推薦】月考反思作文合集九篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的月考反思作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
月考反思作文 篇1
在經歷過一次又一次的大考和小考,我的成績是一退再退。我想:在這樣如此好的環(huán)境下,我的成績?yōu)槭裁匆煌嗽偻?為什么又是在同一個屋檐下的人,差距為什么會如此大呢?
其實,再看見別人都在不斷地進步,我卻在不斷的退步,心里不禁有些心酸。
“天才的十分之一是靈感,十分之九是血汗”這是列夫·托爾斯泰的名言警句。似的,我的一個原因就是不努力刻苦學習,只靠上課那幾十分鐘的時間是不行的。所以必須還有借用下課的時間來彌補。另外一個原因就是上課時不注意聽講,上課不注意聽講那是更不行的,那你根本就是不可能學好,所以上課注意聽講是很重要的。
我的語文考了93分,這個成績還有待提高,應該在閱讀理解的提上多加練習。
數學80分,這個成績最不理想了,主要丟失到了大題后面,所以以后要多加練習。
英語94分,政治54分這些成績也不行,也需要我認真的去對待。
物理62分,化學41.5分,歷史44分,這些成績也能稍微的再提一點,需要再努力一下。
從這次考試來看,就知道我的態(tài)度是怎樣的?但是,我不會因一次考試而失敗的,我要找到原因,改正錯誤,去迎接下一次考試,爭取考個好成績。
月考反思作文 篇2
“冰凍三尺,非一日之寒!蔽艺J為此次歷史月考的失利,絕不是一日之工。確實,我總結了以下幾點:
1、思想覺悟不夠深刻。思想覺悟是一個學生具有的基本條件,一個學生的基本任務是什么,就是學習,好好學習。一個正確的思想覺悟會帶領我們走向正軌,所謂思想不過關,成績如何過關。不僅僅是學習,做任何事思想覺悟都是最重要的,也是最關鍵的。
2、沒有端正的學習態(tài)度。態(tài)度跟思想是相輔相成的。一個正確認真的學習態(tài)度是一個學生成才的必備基礎,有了正確的思想態(tài)度才能正確的對待學習這件事,出國正確看待考試成績的重要性,考試是學校對于學生的檢測,也是讓自己找出不足改正不足的方法,也是學校對學生的一種負責的態(tài)度。
3、基本功的不扎實。平時的一個小小的東西都會影響到考試成績,這是不可否認的。一個知識點的背記,每一次簡單的作業(yè),每一次刻苦的思考,都是很重要的,我就是沒有打下良好的基礎,而導致考試成績的不理想。
為此,我感到深深的懊悔與自責,我要向老師表示深刻的歉意,也對自己的不好好學習感到慚愧。學習本應該是自己的事情,可是我歷史成績不及格拖累了全班平均成績,并且我學習態(tài)度傲慢,顯然是不對的。面對53分的成績,我感到羞愧,也讓班級蒙羞,給歷史老師造成了極大困擾,給班級同學樹了不好范例。以后我一定改過自新,好好學習,天天向上。
月考反思作文 篇3
今天,語文第三單元的試卷發(fā)下來了。我考砸了!我只考了91。5分。 試卷的第一頁我就被扣了7。5分,看著考卷上的“╳”,我特別傷心。想到第三題中要求我們寫出描寫心情、秋天和顏色的成語或短語,我居然連題目也不看清楚,就寫了一些描寫心情、秋天和顏色的詞語,一下子就扣了6。5分。第四題中的填反義詞,我更是莫名其妙,我把失敗的“敗”左右顛倒了,把驕傲的“驕”寫成了“嬌”,又扣了1分。還有就是作文中被扣了1分。 成績出來,老師也對我這個語文課代表有些失望,還專門給我進行了分析。 我想,這次錯成這樣,都是因為我的基本功不扎實。
考試時注意力不集中,太粗心,審題不仔細,課外知識積累太少,平時學習態(tài)度不好,錯別字太多,課外練習做得少,做作業(yè)不認真,字也寫得不好。 我這次考試考得那樣亂七八糟,雖然媽媽對我進行了嚴厲地批評,但媽媽還是鼓勵我說:“一次考砸,沒關系,關鍵是要吸取這次的教訓,以后一定要認真”。我一定會記住老師和媽媽說的話,認真上課,不開小差,一定仔細仔細再仔細,一定把字寫好。
月考反思作文 篇4
時間過得可真快呀,眨眼間就考月考了,因為上學期我們班期末考試考的非常好,所以我們班的同學就開始高興的翹起了尾巴。還有一個就是剛剛過去的寒假我們班的同學都沒把心給收回來。人在教室那心都不知道飛那去了。所以這一次我們班考的一點也不好。老師對這一次考試非常生氣,所以讓我們反思,這一次有一些不及格的人一些不只一科有的是兩三科不及格。在考試之前都以為自己復習的.非常好,沒想到考試考的一點也不好。我的媽媽經常給我說,你們是學生,學習是你們應盡的義務,如果學就爭取學到最好,若果不學干脆就別學。我想我要學就要努力拼搏,有一個上進心,不要半途而廢或兩天打漁三天曬網。要想學好就要努力拼搏只要你付出了努力就一定會學有所成的。通過這次考試使我有了很多反思。我知道了我的不足所以我做了一下幾項。
1、語文每一課都要認真預習,學完之后要把當天的內容復習一下,然后,到星期六星期天的時候,再把這一星期學的內容復習一下,在改明天過關,等到一個月之后,再把這一個月的內容復習一下,下課認真預習,努力背記。
2、對待數學,要每一節(jié)課都認真聽講,課下認真做題,認真復習,在在練習冊上寫一下當天的內容,不懂就要問。
3、英語要每天多背多練,記住當天學的語法,星期六的時候再總結一下,上課認真聽講,下課認真背記,多做閱讀理解和完形填空和挖詞填空。
4、對待副科,要上課認真聽講,跟著老師的思路走,在課下不會的題要問老師或同學,寫作業(yè)的時候要認真寫,不能兌付,不能抄答案,寫完后再對答案,再把寫的題背一背,劃一劃重點,看一看書。
總而言之就是:聽、讀、預、復、改、問、背,七個、只要你按的去做你一定能考好。
這一次我沒有考好爭取下一次能考到理想的成績。
月考反思作文 篇5
這次月考的成績糟糕透頂,總分創(chuàng)造了歷史新低。令人無比失望。反映出這段時間我對學習的極不認真和極其浮躁。
數學,政治,語文,這三科是我考的最差的,它們三科就注定了我的失敗。
數學的敗因主要是考場狀態(tài)的低迷和糟糕心態(tài)的。月考的第一天考6門,第二天上午只考數學1門,第一天考完后,緊繃的那根弦松了,根本沒怎么復習,只是在娛樂,這導致了我對第二天數學考試的不自信和狀態(tài)的低迷。狀態(tài)的低迷導致了糟糕的心態(tài),看到最后兩道不太好下手的大題,心里十分慌亂,心想如果做不出來會怎么樣,沒有踏下心來鉆研,該拿的分都沒拿上。除了考場上的問題,還有平常不注重練習!把圻^千遍不如手過一遍”,考試前只是翻一翻練習冊和書,沒有什么大用,必須經過練習才能保證考場上無虞。
政治的敗因主要是學得不靈活,沒有深入思考。我自以為政治閉卷只要背會就沒有問題,但這次月考主要不是考背誦,而是對知識的理解程度和掌握程度。在考場上,我總是相信自己的第一感覺,但它不可能總是正確的,所以必須深入地思考。政治選擇有兩道都是因此而出錯的。在答大題的時候,我的思路總是不很清晰,這漏一點,那漏一點。所以,在之后的學習中,我必須把每一個知識點都學懂、學透,不懂的東西要及時問。在答題的時候,要有一個清晰的思路,不要想起什么寫什么,安排好答案的順序再下筆。
語文的敗因在于基礎的不扎實和閱讀思路的不調理。在基礎上,失分嚴重,古文的作者,朝代和注釋記錯了。閱讀思路的不調理源于極少的閱讀訓練,老師布置的閱讀草草完成,而每周一練也沒有按段老師的要求每天做一遍,對完答案后也沒有及時修正。
從試卷的分析中,很容易就能看出這一個月學習的問題。剛開學,我的勁頭很足,可越往后,我的惰性越來越強,玩心越來越重,玩游戲的時間不比初二少,在十一長假每天玩3個多小時,這不是一個初三的學生該做的!從這周起,我要戒掉手機游戲,電腦游戲每周控制在半個小時,拿出更多的時間來鞏固學過的知識。鞏固的時候光是看也不行,必須動手做?匆姾唵蔚臇|西就不想做,但一考出來就有錯,包括基礎的不扎實,都是自己學習不踏實的表現。所以,我必須使自己浮躁的心沉下來,踏踏實實地學習,真正弄懂每一道做過的題和每一個知識點,做題后也要善于總結,不能總以做完為目的,不然這些題都是白做。
一次慘痛的失敗讓我驚醒,意識到自己必須做出巨大的轉變,反思中制訂的計劃一定要落實在行動中,這樣才能使自己步入正軌,回到原來的位置。
月考反思作文 篇6
我向來不喜歡那些“呼啦”一下就完成任務的人,也就是效率高的人。因為我認為,他們難保一次就能做到完美。
我是一個效率較低的人,因為我總是考慮到許許多多的小細節(jié),例如“標點符號有沒有標清楚?”“上一個式子是否正確?”“我的計算有沒有失誤?”“默寫是否有看不清的地方?假如我是改卷人,我會怎么看?”……
做事精細,在小學是很“吃香”的,因為小學考試題量少,所以我可以用精細的方法壓倒一些高效率的同學,我的成績也會比他們好上不少。
但升入初中后,我越來越覺得自己略顯吃力了,身邊的朋友和家人都提醒我要注重效率,不要死摳細枝末節(jié)。但要讓我改掉一個習慣,困難是可想而知的,一次次熬夜,一次次考試失利,像沾了鹽的鞭子不斷抽打著我的心。我納悶了,為什么我做事如此細致,反而不如那些做事大手大腳的同學呢?難道真的是我效率不高?我慢慢開始反思。
這顆失敗的種子因此種在了我的心里,而這次的月考則讓它生根發(fā)芽,令我痛苦不堪。
考英語時,我發(fā)現我的手表沒帶過來,我有些慌了。但畢竟也是身經百“考”的初三學生,我很快便掌握住了平時考試的節(jié)奏。英語的題并不難,我有些竊喜。當然,這次又是細致的考試做題?粗坏赖李}目被我攻下,我有些得意了,但并不表露出來。我“高歌猛進”,打好了作文草稿,然后用較標準的衡水體抄錄在答卷上。
正當我寫得正歡時,“噓”——“噓”!考試結束的哨聲響起了,我打了個寒戰(zhàn),失聲到:“什么?”考室的老師和同學一齊看向我,直到監(jiān)考老師確認:“起立,收卷!”我這才反應過來。因為我的座位在這一排的最后一個,所以我要起身收試卷,我便一個個的將試卷收起,我收的每一張試卷都寫滿了黑壓壓的單詞,像一個個小精靈,嘲笑我的無能。收完試卷后,我趴在座位上哭了出來,同學們都來安慰我,可這并沒能讓我好受一點,當我那糟糕的成績出來時,誰又知道脆弱的我又會躲在房間里哭了幾回呢?本來拉分的英語卻成了我的“拖油瓶”,老天似乎與我開了一個天大的玩笑,令我悲傷透頂。
挫敗終于在我心中結出了苦澀的果實,我也終于意識到,打敗我的不是時間,而是自己,是我的愚昧害了自己,高效的確與風險常伴,但低效卻經常與失敗相伴。我放棄了風險,選擇了失敗,舍大求小,愚蠢之極。我們可以將高效轉化為精細,卻很難將精細轉化為高效,效率至上并不是什么錯誤,而是追求強大與成功的法寶,效率至上,沒有高效談何精細?
月考反思作文 篇7
當我們遇到困難的時候,要勇往直前,因為困難像彈簧你弱它就強,你強它就弱;遇到挫折的時候不要灰心,不經歷風雨,怎能見彩虹?遇到失敗的時候不要放棄,失敗乃成功之母,每次成功后付出的努力是常人的兩倍。這是個月考,考得好還是差?我懷著忐忑不安的心情來到學校。
坐在教室里,我的心都要蹦出來了像十五個吊桶打水——七上八下。成績如期公布,猶如晴天霹靂。怎么會這樣考這么點,何況每科多加了二十分。這次怎么會比小學畢業(yè)考試考的還少?難道老師改錯了?可并不是我想的那樣,我難過的差點想哭。
語文怎么才75分?一定是自己哪里做的不好,。這次月考的主要用于30%是緊張!每面臨一次考試,我就緊張得差點犯心臟病。把以前學過的全忘了還有一方面就是粗心,我打從小學開始,粗心這個壞朋友就一直伴隨著我直到中學,我竟完全不知道!直到這次月考發(fā)下來的試卷。做得那叫一個慘不忍睹。所以我要改掉粗心,走向細心。書寫要寫好,不能再涂涂改改的。考試的時候,沒掌握好時間,當別人寫完作文的時候,我競才開始做閱讀。結果我急急忙忙的先把作文給寫好了,做完了整張試卷時,才發(fā)現居然還有半個多小時。我沒把握好這半個多小時,只以為是認為自己能考高分。認為自己的答案有很多都是對的。以后只記得以后要多看書一個星期必須看完三本書,以前有時一個月看書的時間十分鐘都不到,想想以前我腸子都悔青了。這次的語文分數是我最差的一次。下次一定要考86分以上。
數學的絕大部分是粗心,算下來,因為粗心,我最少失了二十分,今后我一定改掉這個壞毛病,下次考個好成績。
英語也是粗心造成的,太緊張了,結果趕不上其他同學才考了100分。
今后必須多看書,無論干什么都要細心,不緊張。告別差成績走向好成績。
月考反思作文 篇8
四月八日,我們進行了開學的第一次月考,早就聽領導說了,這次月考重視課外閱讀,盡管做了一些準備,但通過這次月考的結果來看,還是很出乎我的意料,原本有幾個應該優(yōu)秀的沒達到優(yōu)秀,而優(yōu)秀的,分數又不夠高,看到自己班的總優(yōu)秀人數少得可憐,很沮喪。唯一覺得欣慰的地方是:這次我們沒有把后進生扔掉,通過大家的共同努力,他們都趕上來了。通過逐題的分析,我發(fā)現結果差不是偶然,那是有很多原因的。
一、雖然課堂流程看似緊湊,但知識的落實還是不到位,一定應該做到溫故而知新。如本次月考積累運用中的“詩詞默寫”一題:雖然那些詩句都曾檢查過,但時間隔的太久,沒有進行反饋,而顯得有些生疏了,再加上當時檢查時,曾有一部分人并未寫到全對,而我只是點名讓他們改過來,并未再次檢查,他是否改過?他是否是心不在焉的改過?我并不清楚。這些都是我的疏忽,我應該隔時間讓他們鞏固舊知識,并且檢查一次一定要徹底,一步一個腳印,萬不可讓他們撿了芝麻而丟了西瓜。
二、錯別字的糾正不夠深刻,遇到錯別字,一定要讓他先解其意,再讓他糾正,不然這次改過,下次又忘了。
三、課外讀物閱讀不夠深入,屬“水過地皮濕”型。今后要抽出更多時間和精力指導好課外閱讀,讓孩子們愛上讀書,樂于讀書,想辦法多讀書。
四、作文審題不過細,字跡不認真,內容枯燥單一,是我們班的突出的不正,F象,在這方面,我打算適時抽時間進行作文交流,多用一些方法,如小組內交流、全班集體聽優(yōu)秀作文,摘抄優(yōu)秀作文進行展覽,讓他們評作文等來激起他們看作文,寫作文的興趣。
總之,過多的挑剔別人,是自己做得不夠完美,所以學生成績的好壞大多取決于我們老師自己,我只有在今后的教學中多想辦法,爭取成績能慢慢上升。
月考反思作文 篇9
本次月考非常的不理想。特別是在理科科目方面,我的數學才剛及格!這是我難以想象也是意料之中,答題卡上空了好多題目,都是一些難而我卻想也不想的題目。物理上我存在的最大的缺點是概括概念性的東西記得很亂,平時背的東西少加上沒有規(guī)律的去背,在考試前復習時只是應付考試而只是臨時抱佛腳。我一定要在學習課堂上就打好基礎,再復習階段,每天整理好錯題多做一些拓展課后多思考,不會的題,多問一問老師。還有一點就是粗心,明明算對了,卻確答題紙上寫錯了,你也是挺冤的,老師明明講過題目我當時聽得很清晰,下課后不懂得回顧課上內容。就很容易答錯了。
這張試卷中有很多題目,我做過類似的,甚至還有原封不動的題目。可我卻丟失了分數,這我知道了,做過的題不一定下次就會了,要理解這道題,下次才會做。錯題要時常拿出來翻一翻,背一背。
語文上的問題是文言文字詞積累不全,以前讀過,記過,看過的都忘了,這樣的效率也為零,我要在早讀課上把講過的文言文讀書爭取背到。一直是我薄弱的地方,總是字數不夠,拼拼湊湊往往這樣得不到高分的應該多讀讀散文傳記,增加語感,詞匯就不會再像擠牙膏一樣拼句子。
英語二卷扣分十分多,特別是首字母填空,十分對了四五分,有好幾個拼錯,一卷的閱讀題扣的十分多。我應該多做一些閱讀拓展,積累詞匯知識點,把基礎打牢,要多讀,多背。
小四門這一次雖然總體良好。但還是有不足的地方,生物應該多背背,多理解,課上認真聽講,不應該分神。政治也應該多背背,多做一些題目。歷史要練一些練習題目,多讀讀上面的知識梳理。
一分耕耘,一分收獲。只要付出了辛勤的汗水,才能豐收。就像校訓說的那樣:“做最好的自己。”砥礪前行,努力拼搏,贏得自己的輝煌!
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