反思的作文(通用23篇)
在辦理事務(wù)和工作生活中,教學(xué)是重要的工作之一,反思指回頭、反過(guò)來(lái)思考的意思。反思應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的反思的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
反思的作文 1
我也該好好反省了。
生活中最需要自我反省,倘若在取得一點(diǎn)小小的成績(jī)后,仍反省一下,那么會(huì)取得更多的成績(jī),然而自我反省后往往很難做到。
事實(shí)上,我自己反省過(guò)無(wú)數(shù)次,也下過(guò)無(wú)數(shù)次決心要一心一意的學(xué)習(xí),更訂過(guò)無(wú)數(shù)次的計(jì)劃?上О!因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)定的意志,總是堅(jiān)持不下去。
不過(guò),有一次我真是出于生氣,竟寫(xiě)到“該反省的不是我,我不會(huì)再反省自己,要反省讓他們自己反省去吧!”!八麄儭敝傅氖俏业陌职謰寢尅6,那篇作文被媽媽發(fā)現(xiàn)并且拿給了爸爸看。雖然如我所愿,可還是有一絲擔(dān)心。幸好,爸爸只認(rèn)為那是因?yàn)樗刮疑暇W(wǎng),我一時(shí)的情緒罷了。這樣,我似乎該反省了。
可是,他們也的確是過(guò)分,竟以為我早戀,唉!沒(méi)辦法。至少我自己知道,我從沒(méi)喜歡過(guò)任何人。就連家人、朋友,甚至我自己。怎么可能早戀呢!可是,這樣也不好。
如此看來(lái),不論在哪一方面我都需要反省。生活、學(xué)習(xí)、對(duì)到事物的態(tài)度、對(duì)大家的'感覺(jué)。我可真失敗呵!從前居然沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
那么,現(xiàn)在我知道了自己有待改進(jìn)的地方,我會(huì)盡力而為的,不然愧對(duì)了家人、老師、朋友,還有我自己。雖然挺多,要很久。但我相信,一步一步向前,總會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。
反思的作文 2
作文是運(yùn)用語(yǔ)言文字表達(dá)自己主觀見(jiàn)解和感受的直接方式,學(xué)生通過(guò)作文進(jìn)行自我觀察、自我體驗(yàn)、自我反饋、自我調(diào)節(jié),了解自己的個(gè)性情感和心理需要,給自己的成長(zhǎng)塑造出一個(gè)豐富的精神世界。然而,封閉型的傳統(tǒng)作文教學(xué)已經(jīng)異化為學(xué)生攫取語(yǔ)文高分的手段,成了傳授寫(xiě)作知識(shí)和技巧的訓(xùn)練,背離了作文教學(xué)的根本要求。長(zhǎng)期以來(lái),作文教學(xué)一直是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的難點(diǎn)之一。教師照本宣科,喋喋不休地講,熬完兩節(jié)課便萬(wàn)事大吉,學(xué)生“低頭造車”榨出的作文缺乏靈性、生氣、情感,作文成了師生共同的大敵。作文改革路在何方?最近我在作文教學(xué)中頗受啟發(fā)。
在上蘇教版第九冊(cè)第五單元的作文教學(xué)時(shí),讓學(xué)生寫(xiě)自己高興、痛苦、傷心等事時(shí), 我先組織孩子們說(shuō),但課堂上鴉雀無(wú)聲,然后我靈機(jī)一動(dòng),心想:也許孩子們怕我都不原和我?guī)熃涣,于是我趕緊把學(xué)生分成甲、乙、丙三大組,甲組同學(xué)說(shuō)高興事,乙組學(xué)生說(shuō)傷心事,丙組學(xué)生說(shuō)痛苦事,不到一分鐘孩子們便自動(dòng)組合,很快的形成了三大小組,看到這樣的氣氛,我一下松了口氣。讓剛成一組的同學(xué)進(jìn)行5分鐘左右的深入而密切的交流對(duì)話,我及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生談自己的真心話,說(shuō)出自己的快樂(lè)和痛苦。最后三組角色互換,按順序進(jìn)行談話。談話結(jié)束后又讓學(xué)生把自己參加今天活動(dòng)的經(jīng)過(guò)寫(xiě)下來(lái),選擇一個(gè)自己喜歡的題目,并提供學(xué)生一些與本次活動(dòng)相關(guān)的優(yōu)美詞語(yǔ),學(xué)生便興致勃勃地動(dòng)起筆來(lái)……
我采用了一個(gè)具有科學(xué)性、趣味性、的談話吸引學(xué)生激情參與,誘導(dǎo)他們觀察生活在“周圍事物”的細(xì)節(jié)并用簡(jiǎn)略的文字加以“攝取”,然后再請(qǐng)學(xué)生記敘成文。幫助學(xué)生在作文課上學(xué)會(huì)“攝取生活素材”。使之成為“取之不絕”的作文源泉,這呼應(yīng)了語(yǔ)文《課程標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于“養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習(xí)慣,有意識(shí)地豐富自己的見(jiàn)聞!钡哪繕(biāo)要求。
我把談話過(guò)程盡量拉長(zhǎng)和變細(xì),讓學(xué)生看得清,聽(tīng)得清。有意識(shí)地豐富了學(xué)生的見(jiàn)聞,誘導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生了表達(dá)的激情。符合小學(xué)生的心理特征和認(rèn)知特點(diǎn),讓學(xué)生在高漲的'激情中完成寫(xiě)作,呼應(yīng)了《課程標(biāo)準(zhǔn)》中“珍視個(gè)人的獨(dú)特感受”的目標(biāo)要求。誘導(dǎo)學(xué)生產(chǎn)生表達(dá)激情,不但使學(xué)生在當(dāng)前寫(xiě)好作文,而且保持了學(xué)生作文學(xué)習(xí)的可持續(xù)動(dòng)力,保證學(xué)生從不原寫(xiě)作文到學(xué)會(huì)寫(xiě)作文。
我注重從學(xué)生的心理特點(diǎn)和認(rèn)知水平出發(fā),盡量把作文知識(shí)和技能的教學(xué)訓(xùn)練能夠演示成為“情景”,讓學(xué)生在富有情趣的教學(xué)情景中掌握知識(shí)和技能。教師深入研究作文教學(xué)的方法和形式,幫助學(xué)生在小學(xué)階段建構(gòu)學(xué)會(huì)寫(xiě)作的認(rèn)知和技能的相對(duì)完整體系,提高了作文教學(xué)的效率。
反思的作文 3
期末考試結(jié)束了,成績(jī)有些慘不忍睹,心情一下降到最低點(diǎn)。
其實(shí)剛開(kāi)始的時(shí)候,我還有那么一些信心,因?yàn)樵嚲磉算可以,比較細(xì),難稱不上,估計(jì)班級(jí)的平均分應(yīng)該在80分以上吧,可誰(shuí)知道結(jié)果竟然是76·6分。不及格的有2個(gè)(1個(gè)為隨班跟讀),及格為10人,良好為26人,優(yōu)秀為2人。
這樣的成績(jī)有些丟人,心中的怒火也抑制不住了,以至晚飯都吃不下(現(xiàn)在有點(diǎn)餓了,后悔。稍诖采习胩熘,整理了下心情,好多了,也終于想通了。
謝謝葉老師,每次都會(huì)指導(dǎo)我一下,但是好像有點(diǎn)晚了。葉老師的這盆冷水潑的好,“你在幫誰(shuí)復(fù)習(xí)?”“好學(xué)生還是學(xué)困生?”“有效果嗎?”當(dāng)時(shí)我還不以為然,理直氣壯的對(duì)他說(shuō):“我已經(jīng)很認(rèn)真的.復(fù)習(xí)了,只要聽(tīng)了,做了作業(yè)的,就沒(méi)什么問(wèn)題了,他們那些作業(yè)不做的,家長(zhǎng)都不管,我能怎么辦!爆F(xiàn)在想想真的很好笑,葉老師說(shuō)的真的很對(duì),我要復(fù)習(xí)的對(duì)象只是學(xué)困生,好學(xué)生回家后自己也會(huì)看書(shū)的,不需要你多說(shuō)什么的,而學(xué)困生呢?他們?cè)诩冶緛?lái)就缺少家長(zhǎng)的管教,導(dǎo)致作業(yè)完成不是很好,壓根就沒(méi)復(fù)習(xí)到什么,上課的效率也很差,所以這樣的復(fù)習(xí)效果微乎其微。
我將成績(jī)翻看了一下,發(fā)現(xiàn)期末一直不做作業(yè)的3個(gè)成績(jī)分別是還有5個(gè)作業(yè)也時(shí)常拖拉和完成不認(rèn)真的也都在74分以下,F(xiàn)在我終于明白葉老師說(shuō)的“復(fù)習(xí)是要幫學(xué)困生復(fù)習(xí)!倍乙恢薄耙灰曂省保Y(jié)果卻導(dǎo)致了這樣的結(jié)果,不得不說(shuō)我很失敗。至少?gòu)?fù)習(xí)階段是很失敗的。沒(méi)有抓住重點(diǎn)。
吃一塹,長(zhǎng)一智。事不過(guò)三,經(jīng)過(guò)了自己的摸索和葉老師的指導(dǎo),我想下次我一定會(huì)注意的,會(huì)改進(jìn)我的方法的,努力將這條“尾巴”割了。
反思的作文 4
我覺(jué)得我很失敗,因?yàn)槲乙矝](méi)有像趙老師說(shuō)的一樣認(rèn)真。我真的應(yīng)該反思一下自己。
我有四個(gè)好處,第一個(gè)好處就是在我們的監(jiān)考老師發(fā)完卷我就仔仔細(xì)細(xì)的看著每一道題,我沒(méi)的.老師讓我們看看正反面是不是都有題。第二個(gè)好處是書(shū)寫(xiě)干凈整齊,卷子中的名字、學(xué)號(hào)和班級(jí)我都一比一好的寫(xiě),第三個(gè)好處是認(rèn)認(rèn)真真的讀每一道題,我最后一個(gè)好處就是審題,題中讓我們干什么就干什么。
我覺(jué)得我的壞處就是有的題不知道給空著了,我還在寫(xiě)完之后不檢查,這就是我的壞處和我的好處。
我下次一定要改。
反思的作文 5
這天早上,小杰一回到班里,就被同學(xué)們團(tuán)團(tuán)圍住。
這要從他爸爸不讓他玩游戲,他就洋洋灑灑地寫(xiě)了一篇名為《論吃雞的重要性》的作文說(shuō)起。他在作文里寫(xiě)“吃雞真名叫絕地求生大逃殺,這款游戲有很多好處,跳傘加強(qiáng)了我們的策劃能力;對(duì)敵人開(kāi)槍加強(qiáng)了我們的精確度和隨機(jī)應(yīng)變;逃離毒圈加強(qiáng)了我們的觀察力;一對(duì)四加強(qiáng)了我們的冷靜應(yīng)對(duì)的品質(zhì)……”寫(xiě)了一堆說(shuō)玩這款游戲的優(yōu)點(diǎn)后,最后還總結(jié)“請(qǐng)讓小學(xué)生玩吃雞,因?yàn)檫@是款養(yǎng)成良好習(xí)慣的游戲!”
他爸爸看到后生氣地把這篇作文發(fā)到班群里去,說(shuō)兒子玩游戲太入迷,思想都中毒了。他的抱怨引起了家長(zhǎng)們的.討論,家長(zhǎng)們討論完就各自對(duì)自己孩子做思想教育,我也被媽媽教育了一頓。然后就有了同學(xué)們圍著小杰了解作文的事。
吳老師就因?yàn)檫@事開(kāi)了關(guān)于玩網(wǎng)絡(luò)游戲的班會(huì),她說(shuō):“同學(xué)們,玩游戲不要沉迷,要控制時(shí)間,除了玩游戲,你們應(yīng)該多參加戶外運(yùn)動(dòng),打籃球、踢足球這類項(xiàng)目能很好地訓(xùn)練你們團(tuán)隊(duì)合作的能力。”
其實(shí)這個(gè)游戲我也偷偷玩過(guò),很多人一起槍?xiě)?zhàn),看誰(shuí)能最后活下來(lái)。這游戲男生比較喜歡玩,說(shuō)很刺激,我覺(jué)得沒(méi)什么意思。
我很贊同吳老師的觀點(diǎn),像小杰所說(shuō)的反應(yīng)能力、觀察能力,我們可以通過(guò)體育運(yùn)動(dòng)進(jìn)行訓(xùn)練,下圍棋就能很好地訓(xùn)練策劃能力。正如媽媽對(duì)我說(shuō):“有空閑的時(shí)間去玩無(wú)聊的網(wǎng)絡(luò)游戲,應(yīng)該多看書(shū),提高自己的閱讀能力!蔽覀儸F(xiàn)在是學(xué)生,沉迷玩游戲會(huì)影響我們正常的學(xué)習(xí)和身心健康,如:上課走神總想著游戲畫(huà)面;因?yàn)榇蛴螒蛩卟蛔悖险n時(shí)打瞌睡,結(jié)果考試不及格;眼睛視力越來(lái)越差。
為了不影響學(xué)習(xí)和身體健康,我們學(xué)生應(yīng)該少玩網(wǎng)絡(luò)游戲。
反思的作文 6
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,最后一場(chǎng)考試結(jié)束了,太好了!我松一口氣,可又突然緊張起來(lái):我的考試成績(jī)還不知道呢,好像沒(méi)錯(cuò),又好像錯(cuò)了很多……心就是放不下來(lái),像十八個(gè)桶打水——七上八下。
第二天,語(yǔ)文成績(jī)發(fā)下來(lái)了,老師是從低到高地發(fā)的。付老師說(shuō)我們班高分少,大部分都在80分到90分之間。我心里不由得緊張起來(lái):我會(huì)不會(huì)是其中一個(gè)?我的題目好像是錯(cuò)了很多……
“某某某89,某某某89.5,某某某89.5下面是90分以上的……”我深深地松了口氣,還好到及格線上了,接下來(lái)就是沖刺高分的時(shí)候了。我拿到我的考卷了:94.5。在班里是好的,可是全年級(jí)呢?
我仔細(xì)看了看考卷,其實(shí)考試不是很難,就是題目很多,所以每題的分?jǐn)?shù)就少了,的題目扣得分也少了?墒牵前盐义e(cuò)的題目放在其他的考卷上呢?那恐怕我就沒(méi)有這點(diǎn)分?jǐn)?shù)了。閱讀題目不是很難,但是我扣的分?jǐn)?shù)占總扣的`分?jǐn)?shù)的差不多一半……其實(shí)我還有一個(gè)最大的原因——太慢了。就是因?yàn)樘藢?dǎo)致后面的題目匆匆忙忙才做完的,都沒(méi)時(shí)間檢查。
在下次的考試中我要抓緊時(shí)間,仔細(xì)檢查,改正這些毛病。
反思的作文 7
這一大周我們進(jìn)行了免費(fèi)生的考試。
當(dāng)時(shí)試卷發(fā)下來(lái)之前,我的心里忐忑不安。我感覺(jué)自己沒(méi)有考好,和別人對(duì)答案的時(shí)候,感覺(jué)自己都沒(méi)有什么把握,我還感覺(jué)到我自己有很多道題,因?yàn)橛?jì)算出現(xiàn)了錯(cuò)誤。
當(dāng)時(shí)卷子發(fā)下來(lái)之后,我才考了74.5分。這幾次的挑戰(zhàn)賽我都沒(méi)有考好,本來(lái)想要接著這次的挑戰(zhàn)賽好好考,但是我只考了74.5!我看了看卷子,有一道解決問(wèn)題是計(jì)算加水的,我居然把600—240=360的結(jié)果算成了260,就這樣我的'5分沒(méi)了。有一道是要計(jì)算體積的,我把18π算成了50.24,我的1.5分也沒(méi)了。判斷題的軸對(duì)稱圖形,也寫(xiě)錯(cuò)了,當(dāng)時(shí)我想的是有直角梯形,和等邊、等腰三角形,是軸對(duì)稱圖形,于是就打了對(duì)。我把填空題的一道將至60元,看成了降60元。解決問(wèn)題的E盤(pán)算錯(cuò)了得數(shù),我就這樣又扣了分。填空有一道題是求圓的半徑,但是我以為給的圖形是圓形的六分之一,于是我就因?yàn)樗炙沐e(cuò)了一步。第一題要把0.15改成用分作單位的,但是我直接填的是0.15。
這場(chǎng)考試都是因?yàn)槲业拇中暮婉R虎,計(jì)算能力導(dǎo)致我考了這么低。在以后的考試?yán)锩嫖乙J(rèn)認(rèn)真真的計(jì)算,不再讓罪魁禍?zhǔn)住R虎,在闖入我的試卷里!
反思的作文 8
今天下午的第二、三節(jié)課,我們進(jìn)行了一次考試,從這次的考試中,我吸取了很多教訓(xùn),并發(fā)現(xiàn)自己的眾多不足。
考試完畢,我就要開(kāi)始檢查卷子,首先,我先看第一個(gè)題,確認(rèn)沒(méi)問(wèn)題后,再看下一個(gè)題。就這樣一張卷子檢查完了,不過(guò),有些我自以為全對(duì)的題卻沒(méi)有檢查。
在給別人批卷子的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)拼音的一個(gè)選擇題做錯(cuò)了,扣了一分,也許,就是因?yàn)檫@一分,我沒(méi)有上九十分。還有一個(gè)按原文填空,那篇課文是我們以前背過(guò)的課文,那時(shí)候背得滾瓜爛熟,可現(xiàn)在,卻已經(jīng)模糊了,只能靠殘缺的記憶來(lái)答題。就因?yàn)檫@個(gè)按原文填空,我又扣了三分。其余的分值,就是在課外閱讀上扣的,在課外閱讀上我又扣了五分,加起來(lái)就是九分,再加上作文扣的.分,我就考不了九十分以上了。
這次考試,對(duì)我來(lái)說(shuō)也是很大的激勵(lì),因?yàn)橛辛诉@次的考試,知道自己的弱項(xiàng)在哪里,就要專門(mén)去學(xué)習(xí)這一項(xiàng),因此有更大的進(jìn)步。這次看來(lái),我的課外閱讀能力比較弱,以后要經(jīng)常練習(xí)課外閱讀,多看書(shū),增加語(yǔ)文能力。還有,我的字要練好,有一個(gè)干凈的卷面也是很重要的。
今天的考試考出了我的真實(shí)水平,說(shuō)明要想考好,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更大的目標(biāo)。
反思的作文 9
這次考得十分不理想,簡(jiǎn)直就是不堪入目——一踏糊涂。每次考試,每次后悔,每次粗心。這次連最基本的底抄都抄錯(cuò)了,其
在是不應(yīng)該。更摻的是靈活題,我的反應(yīng)能力及差,老師講過(guò)數(shù)十遍,數(shù)百遍甚至更多次的雙重否定句都錯(cuò)了,讓人簡(jiǎn)直無(wú)語(yǔ)不知是說(shuō)你笨還是。就連人人都會(huì)做的按課文內(nèi)容填空什么美都錯(cuò)了。更糟糕的是課文閱讀,一連扣了9分,兩個(gè)大大的叉叉像 紅紅的鮮血刺進(jìn)你的心胸,亮怕你的雙眼。蟲(chóng)子的名片這等簡(jiǎn)單的題目,我竟然全錯(cuò),把你扣得措手不及。真后悔,當(dāng)初因 為 討厭看《昆蟲(chóng)記》看到一半便終止了,才落到了今天這個(gè)吃不了,兜著走的地步。竟然連口語(yǔ)交際都錯(cuò)了,后悔當(dāng)初沒(méi) 有仔細(xì)讀過(guò) 。現(xiàn)在乍一看,竟然是自己原先寫(xiě)的,簡(jiǎn)馬頭不對(duì)狗尾。課內(nèi)與課外閱讀感覺(jué)尚好一共扣了2.5分。令人意想不到的'是作文雖然僅扣了1.5分,可是里面卻是錯(cuò)別字連篇一個(gè)又一個(gè)紅色的圓圈深深地映入了眼簾,這扣的1.5分我想大概是拜這個(gè)錯(cuò)別字所賜的吧!總的來(lái)說(shuō),這次考試考的十分不理想,回家想必又是竹筍炒肉,被大罵一頓。
反思的作文 10
不得不承認(rèn),剛看到支付寶稿費(fèi)到賬消息的時(shí)候,自己內(nèi)心的那種心情是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容的?墒窍胍幌伦罱@兩天的自由散漫,確實(shí)是有些自愧不如。
人的惰性這個(gè)東西真的是太恐怖了,一不留神就會(huì)鉆入自己的腦海中,擾亂自己思緒,打亂自己計(jì)劃,讓自己變成一個(gè)徹頭徹尾的懶惰者。
直到現(xiàn)在還記得昨天下午的失落,不知道自己失落的理由是什么,只是突然之間感覺(jué)什么都不想做,也向朋友征求意見(jiàn)要不要,在月末的最后兩天放松一下。朋友說(shuō)如果覺(jué)得辛苦的話可以放松一下。
可是如今想起來(lái),好像也沒(méi)有什么辛苦的。有的只是自己心中時(shí)不時(shí)冒出來(lái)的惰性罷了。后來(lái)想想自己確實(shí)有些過(guò)分了,我們不能只喜歡收獲的喜悅,嗯不喜歡努力的狀態(tài)。就像我們一些想要過(guò)上好日子,可是卻一直懶得去努力,這真的是一件不可能的事情。突然時(shí)間就有點(diǎn)為自己昨天的那種想要放棄的想法和泄氣的情緒感到羞愧。因?yàn)橐环莞乓环菔斋@的道理,自己還是懂的。只是自己卻矯情的不想去努力卻想不勞而獲。
這樣的`想法真的是錯(cuò)誤的,也希望自己能夠做到深刻的反思,反思自己思想中的一些不足,堅(jiān)持為自己喜歡的生活而努力!
反思的作文 11
”你是什么樣的人,就會(huì)遇見(jiàn)什么樣的人。“
每當(dāng)我對(duì)周遭的人有點(diǎn)兒小小的怨念時(shí),我就會(huì)對(duì)自己這樣說(shuō)到。
人是群居類動(dòng)物,我們?cè)诠ぷ鳌⑸、學(xué)習(xí)中,總要和各式各樣的人打交道,而大家的'性格脾氣,思想觀念,或多或少都是有所不同的,于是,摩擦在所難免,看不慣,不想理會(huì)的時(shí)刻總會(huì)是有的。
首先第一點(diǎn)還是要學(xué)會(huì)先從自己身上找原因,這個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)兒憋屈但也是最能讓自己成長(zhǎng)的一點(diǎn)。畢竟能像從事物中去發(fā)現(xiàn)自己,了解自己的不足,從中得到成長(zhǎng),其實(shí)算是幸運(yùn)的一件事。
當(dāng)然,如果反思了自己之后,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤還是在對(duì)方身上的時(shí)候,要學(xué)會(huì)溝通。
溝通是一門(mén)非常重要的藝術(shù),很難,但的確也有人做得很好。
可有時(shí)候,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)對(duì)方是一個(gè)”裝睡的人“,你就會(huì)明白,你所設(shè)想的方式方法,人家可能都不屑一顧更有可能像看耍猴一樣的任你在一旁蹦噠跳腳。
這樣的時(shí)刻,你就要明白開(kāi)頭說(shuō)的那一句話了,同時(shí)透過(guò)表象看內(nèi)在,懂得你不過(guò)是和他們是在一個(gè)段位上的,如果你想遇見(jiàn)更為優(yōu)秀的人,那你能做的還是重新從自己身上找原因,成長(zhǎng)自己,跳脫出這個(gè)讓你覺(jué)得壓抑的圈。
說(shuō)白了,你需要的是努力。
反思的作文 12
對(duì)于這次的預(yù)防,總體來(lái)說(shuō)是比較滿意的,但是不夠好的地方還有很多,需改正的地方也有很多。
關(guān)于滿意的`地方:語(yǔ)文卷子第三大題的基礎(chǔ)題全對(duì),以后要繼續(xù)努力,做到基礎(chǔ)題不丟分,另外還有文言文閱讀也是比較滿意的部分,以后還要繼續(xù)努力保持分?jǐn)?shù)。
其次關(guān)于卷面,雖然拿到了5分,但其實(shí)并不算多好,下次要寫(xiě)好每一個(gè)字,不光這樣,平時(shí)寫(xiě)字要認(rèn)真對(duì)待,爭(zhēng)取做到最好。
關(guān)于不滿意的方面,卷子第3大題失分嚴(yán)重,例如第一篇短文10小題,題目中讓根據(jù)題意來(lái)分析標(biāo)題含義,而我卻粗心大意,把題當(dāng)成了“分析標(biāo)題的作用”,這實(shí)在是不該呀!如果當(dāng)時(shí)我認(rèn)真讀題,如果那時(shí)我認(rèn)真檢查,如果當(dāng)時(shí)我認(rèn)真對(duì)待,如果……只可惜當(dāng)初不存在“如果”,現(xiàn)在更不能改變當(dāng)初的一切,只能落寞嘆“如果”。
為了以后不再悲嘆后悔,我要從現(xiàn)在起學(xué)會(huì)認(rèn)真審題,逐字逐句讀題,學(xué)完卷子之后檢查細(xì)致。即使分?jǐn)?shù)出來(lái)不盡人意,卻不會(huì)再后悔內(nèi)疚,因?yàn)楸M了自己最大的努力,盡心盡力,就不會(huì)留下遺憾。
總結(jié)不足,提升能力,爭(zhēng)取變得更好。改正錯(cuò)誤,下次爭(zhēng)取更好的成績(jī),為理想而奮斗,加油!
反思的作文 13
前段時(shí)間考試了,我考了92分,可我覺(jué)得我在努力一點(diǎn)就可以上96分了我覺(jué)得很可惜。
我的a卷錯(cuò)了很多第一大題選擇題的,第四小題寫(xiě)錯(cuò)了,我把,關(guān)聯(lián)詞,寫(xiě)錯(cuò)了,本來(lái)我選的是b,但是呢,我還是選了d,所以我覺(jué)得這題應(yīng)該是馬虎粗心導(dǎo)致的,第三大題積累運(yùn)用的第九小題,對(duì)聯(lián)題,因?yàn)槲覜](méi)寫(xiě)幾個(gè)字,就打了逗號(hào)所以扣了一分實(shí)在是不該,第三大題閱讀理解的第一題課內(nèi)閱讀的12題,13題,都是因?yàn)樯賹?xiě)了一個(gè)詞,被扣了兩分第14小題是寫(xiě)詩(shī)句,我沒(méi)寫(xiě),又被扣了三分,第二題的`第17小題,因?yàn)槲也恢,描?xiě)方法,所以被扣了兩分,然后就是作文了,作文扣了十分,一是因?yàn)闆](méi)有寫(xiě)完,第二個(gè)因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容沒(méi)有寫(xiě)好,所以才導(dǎo)致扣掉了十分,最后就是附加題了附加題的,21,22和23題,都是因?yàn)闆](méi)寫(xiě)完,只寫(xiě)了一句,之類的。
我覺(jué)得這次考試我是可能打96分以上的,為了這個(gè)目標(biāo),所以以后我就要多多看書(shū),多多讀書(shū),記一記古詩(shī),記一記名言,每天晚上睡覺(jué)的時(shí)候,看一篇作文,中午吃完飯以后就寫(xiě)一篇閱讀,如果每天都這樣,我的成績(jī)一定會(huì)提高,一定會(huì)達(dá)到我夢(mèng)想的分?jǐn)?shù)。
以后我一定要考好努力考一個(gè)好分?jǐn)?shù)。
反思的作文 14
這個(gè)星期,我們進(jìn)行了期中考試,我的成績(jī)不怎么好。
起初,我認(rèn)為我的水平應(yīng)該英語(yǔ)可以考滿90分的,但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,我只考了86.5分,這連汪國(guó)俊都不如。回家后,我深深的反思了一下,覺(jué)得考得不好的.原因有兩個(gè)。第一是考前沒(méi)有好好地復(fù)習(xí),雖然做了很多的單詞詞組,但沒(méi)有復(fù)習(xí)語(yǔ)法。第二,這也是我考得不好的最大的原因,就是考試的時(shí)候不認(rèn)真,有很多錯(cuò)誤其實(shí)我都可以不錯(cuò)的,只因?yàn)槲也患?xì)心才錯(cuò)了,這讓我很是懊悔,真恨不得扇自己一個(gè)耳光。
考完英語(yǔ)還有數(shù)學(xué)和語(yǔ)文。當(dāng)數(shù)學(xué)考完試,成績(jī)又讓我大吃了一驚,我只考了93.5分1身為數(shù)學(xué)課代表,竟然沒(méi)有考滿95分,這真是莫大的恥辱。后來(lái),我也分析了一下我考得不好的原因。原因只有一個(gè),那就是考試的時(shí)候也不細(xì)心,如果我認(rèn)真的做了,那我肯定考得到100分。況且,我還在口算方面丟了一分。
吃了這兩次虧,我便準(zhǔn)備要把語(yǔ)文考的好點(diǎn),不然怎么對(duì)得起爸爸媽媽啊。于是,考語(yǔ)文時(shí),我就認(rèn)真的審題,希望能考出一個(gè)好成績(jī)來(lái)。只是結(jié)果還沒(méi)出來(lái)。
離畢業(yè)考只有一個(gè)半月了,我一定要抓緊時(shí)間,好好的復(fù)習(xí),我還是相信張老師經(jīng)常說(shuō)的一句話“態(tài)度決定一切”。
反思的作文 15
期中考試的成績(jī)出來(lái)后讓我覺(jué)得很失望,本覺(jué)得自己已經(jīng)很努力了,卻沒(méi)想到分?jǐn)?shù)還是那么低,事實(shí)證明,我的努力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。、
數(shù)學(xué)是最讓我心痛的一科,這段時(shí)間的學(xué)習(xí)雖然感覺(jué)很吃力,但對(duì)考試還是有信心的,可是一到考場(chǎng)心里就有點(diǎn)慌了,很多會(huì)做的題都因?yàn)榭紤]不完全而做錯(cuò)了。有些是真的沒(méi)有思路,考試后我也明白了,數(shù)學(xué)我根本沒(méi)有學(xué)懂。
化學(xué)也是一樣,平時(shí)覺(jué)得做題不是很難,但是考試后發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的題很多都不該錯(cuò),有些題根本沒(méi)掌握解題方法,我知道化學(xué)不是學(xué)不會(huì),而是我沒(méi)有真正用心。
相對(duì)于理科來(lái)說(shuō),文科應(yīng)該會(huì)更容易學(xué),但這次考試后,文科的成績(jī)也都很低,這段時(shí)間對(duì)于該背的`知識(shí),我都沒(méi)有真正的記住,大多數(shù)是瞬時(shí)記憶,過(guò)不了多久就忘了,
學(xué)習(xí)不只是靠天賦,更多的是勤奮,我知道我的天賦不高,而勤奮也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。所以才導(dǎo)致這次的成績(jī)都那么低。給自己定太多的目標(biāo),我并不覺(jué)得有多大意義,太多的目標(biāo)又是會(huì)讓學(xué)習(xí)感到很累,我只想以后真正安下心來(lái)學(xué)習(xí),盡自己最大努力,終有一天,我會(huì)看到勝利的曙光。
反思的作文 16
今天,期中考試語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了。我原本覺(jué)得考得還不錯(cuò),卻只考了93.5分。一貫自以為是的我,確實(shí)應(yīng)該好好反思反思了。
靜下心來(lái),我細(xì)致認(rèn)真地思考、反省。成績(jī)沒(méi)考好,其中最主要的原因是我考試前,從自身就沒(méi)有重視這次考試。盡管老師每天重復(fù)強(qiáng)調(diào),讓我們回家后好好復(fù)習(xí)。可是,我一心只想著看電視,只是匆匆寫(xiě)完老師、媽媽布置的作業(yè)后,就慌著看電視,忙著玩游戲。
另外一個(gè)原因,就是粗心、馬虎,也是我屢次要改也沒(méi)該掉的老毛病。考試中,慌慌張張沒(méi)有靜下心來(lái)認(rèn)真審題。有一道題我在沒(méi)有完全看完題,只是印象中自身以前做過(guò)這道題,就草草開(kāi)始做題了,但,這次考試的這道題的要求,和以前我做過(guò)的不太相同。本身會(huì)做的題我卻沒(méi)做對(duì),分丟的'很虧。
我思來(lái)想去,經(jīng)過(guò)我深刻的反思,決定給自身一點(diǎn)懲罰。我決定從今天開(kāi)始到期末考試完為止,看電視、玩游戲等我的一切娛樂(lè)活動(dòng),全部停止。堅(jiān)決改掉自身頑固粗心、馬虎的壞習(xí)慣。每天好好復(fù)習(xí)功課,爭(zhēng)取在期末考試,考出理想的好成績(jī)。
反思的作文 17
最近我一遍又一遍的犯了很多同樣性質(zhì)的錯(cuò)誤。
這兩天,我的脾氣很不好。每當(dāng)我媽批評(píng)我或者指出我的錯(cuò)誤,我都會(huì)忽略我媽的話。我媽說(shuō)我不好好學(xué)習(xí)的時(shí)候,我說(shuō)我媽管的太多了。我媽說(shuō)我平時(shí)不習(xí)慣,我就說(shuō):“就像你自己沒(méi)有一樣!
為此,我媽給了我一個(gè)深刻的教育:“如果別人犯了這個(gè)錯(cuò)誤,他不能糾正你。這樣,世界上就沒(méi)有完美的人了,那么所有人都談不上你,你也永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己的錯(cuò)誤,也永遠(yuǎn)無(wú)法改正。第二,任何人都可以提出并改正自己的錯(cuò)誤,不僅要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)說(shuō)什么,還要耐心接受同學(xué)的話,甚至陌生人的詢問(wèn)。因?yàn)槊總(gè)人都不是出于惡意,而是為了你好。第三,大家糾正你的錯(cuò)誤的時(shí)候,你的'態(tài)度應(yīng)該是正確的。如果別人指出的問(wèn)題確實(shí)存在,你要先聽(tīng),再想,最后別忘了謝謝。別人說(shuō)錯(cuò)了,你先聽(tīng),再想,最后解釋。你應(yīng)該記住這三個(gè)步驟!
我冥想。最近幾天和媽媽說(shuō)話真的不太好。我總是讓我的脾氣來(lái),從我的嘴里跳出來(lái),就像我腦子里沒(méi)有說(shuō)話一樣。這不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也是對(duì)父母的不尊重。
經(jīng)過(guò)這次教育,我深刻理解錯(cuò)誤,并承諾不再犯類似的錯(cuò)誤。
反思的作文 18
對(duì)于寫(xiě)作方向,我在很早以前就為自己定下了目標(biāo)。可時(shí)間過(guò)去了數(shù)月,好像并沒(méi)有進(jìn)展,我一直在原地徘徊,然后看到越來(lái)越多的后起之秀耀眼的成績(jī)。
在感慨之余,我也許需要的是反思,為什么會(huì)是仍是這樣打轉(zhuǎn)的狀態(tài)。外在的原因是有的,如果想要給自己找借口,那自然是會(huì)有挺多的,關(guān)鍵是是否能夠真正地說(shuō)服自個(gè)。就如同我們所說(shuō)的,時(shí)間都是擠出來(lái)的。你對(duì)于一件事無(wú)法去堅(jiān)持,說(shuō)白了就是不夠熱愛(ài)。有一個(gè)老師講過(guò)特別接地氣的.比方,她說(shuō)周末你還在賴床的時(shí)候,如果有一個(gè)你很心儀的人打電話說(shuō),他正在你家附近,有空的話可以見(jiàn)面聊聊天。估計(jì)你想也不想就一骨碌爬起來(lái)洗漱,順帶還搗拭的特別地光鮮亮麗。
第一次聽(tīng)這個(gè)說(shuō)法的時(shí)候,只覺(jué)得又好笑又扎心,真正放到生活中的其它事情一對(duì)比,不就是真的是如此嗎?如果我真的想要在自己定下的目標(biāo)方向里去深耕,就是要下足功夫,定下計(jì)劃。不要一開(kāi)始就長(zhǎng)篇大論,而是從最小的一個(gè)個(gè)小的習(xí)慣里去養(yǎng)成。最為關(guān)鍵的是要有那一份真正投入的心思。明折自己真正想要的是什么,才是至關(guān)重要的。
反思的作文 19
在人生的旅途中,有許多事情令我們不滿意。正是這些東西給了我們啟迪、深刻思考、內(nèi)省和對(duì)事物的新理解。
學(xué)習(xí)生涯總是讓我們學(xué)生遭受很多痛苦。在我看來(lái),我曾經(jīng)有過(guò)自己的驕傲。我認(rèn)為我的成績(jī)總是比別人的'好,我的心也逐漸滿足了。因此,我開(kāi)始輕視學(xué)習(xí)。對(duì)于那些努力學(xué)習(xí)的人,我一點(diǎn)也不在乎,認(rèn)為他們的努力學(xué)習(xí)成績(jī)也好不到哪里去。在學(xué)校的月考中,面對(duì)試卷上的試題,一個(gè)問(wèn)題比另一個(gè)問(wèn)題更難。我意識(shí)到我這次考試的成績(jī)肯定退步了。在發(fā)回試卷的那一刻,慣常的微笑已經(jīng)消失了。然而,那些比我更努力學(xué)習(xí)的學(xué)生臉上掛著微笑,顯示出他們努力學(xué)習(xí)的成果。這一刻,我知道我錯(cuò)了。從那以后,我得出了一個(gè)結(jié)論:學(xué)習(xí)總比不學(xué)習(xí)好。知識(shí)總是有用的。與其等待別人來(lái)幫助你,我還不如依靠自己。
從那以后,我對(duì)“內(nèi)省”這個(gè)詞有了新的理解。不要對(duì)任何事情都過(guò)于自我意識(shí)。你應(yīng)該學(xué)會(huì)思考是否有任何差距或遺漏。
自省中有如此多的隱喻,以至于我們會(huì)忽略它的存在。我們?cè)谖磥?lái)的生活中也需要它——內(nèi)省。
反思的作文 20
細(xì)想一下,昨天居然是花了大半天的時(shí)間來(lái)關(guān)注那些很不靠譜的信息熱點(diǎn)。
可以說(shuō),對(duì)于新的新聞信息的確會(huì)吸引我們的眼球,但是有時(shí)候也只是一個(gè)茶余飯后談資而已,沒(méi)必要花費(fèi)太多的時(shí)間在上面去了解觀賞,更是有人直接就是像追電視劇一樣追后續(xù)。
當(dāng)然,有的人是以寫(xiě)這種熱點(diǎn)為素材的方式,所以那對(duì)于他們來(lái)說(shuō),其實(shí)也是屬于一個(gè)收集工作,但是對(duì)于如果你不太想寫(xiě)這類方面題材的話,那其實(shí)只是稍稍看看就行了,沒(méi)必要花費(fèi)那么多時(shí)間在上面。
所以盤(pán)算了一下,發(fā)現(xiàn)說(shuō)自己花了五六個(gè)小時(shí)在其中。雖然從中也看到了人性的各種不同的層面,有些感慨,但是因此自己的學(xué)習(xí)時(shí)間也被占用了。
有時(shí)候想清楚自己想要的是什么,還是比較重要的,就像那個(gè)熱點(diǎn)中的'主人公一樣,她也許就是太過(guò)于貪婪,以一種吃著碗里的,想著鍋里的,所以才會(huì)做出那樣的讓別人說(shuō)意想不到的的事情。
所以追看新聞信息是一回事,但是我們更應(yīng)該把眼光拉回到我們自己面前的生活中,同時(shí)也可以從別人的事件中去反思。
以史為鏡,可以知興替,以人為鏡可以知得失。在觀察了解他人的生活的同時(shí),是要懂得如何做更好的自己!
反思的作文 21
轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期過(guò)去了,期末試卷發(fā)下來(lái)了,考得不是很理想,我來(lái)分析一下大體原因。
語(yǔ)文試卷:主要分?jǐn)?shù)都扣在筆畫(huà)上了,牙齒的齒筆畫(huà)寫(xiě)錯(cuò)了,應(yīng)該先寫(xiě)框里的“人”,因此扣掉了0.5分,承上啟下的“承”,第一筆畫(huà)應(yīng)該分開(kāi)來(lái)寫(xiě),而我一筆而下,又丟了分。我以后一定要按照字的正確筆畫(huà)來(lái)書(shū)寫(xiě),養(yǎng)成一個(gè)正確書(shū)寫(xiě)的良好習(xí)慣。
數(shù)學(xué)成績(jī)沒(méi)上95分很是遺憾。在做統(tǒng)計(jì)圖時(shí)沒(méi)有在上面寫(xiě)上數(shù)字,僅僅這一個(gè)錯(cuò)誤就失去了2.5分非?上。并且這個(gè)問(wèn)題老師在課堂上講過(guò),怪我沒(méi)把它記在心里,要不就不會(huì)忘記了。
英語(yǔ)試卷倒沒(méi)什么大礙,就一個(gè)聽(tīng)音排序的題給漏掉了一個(gè)數(shù)字,丟了不該丟的分。
品德試卷有一個(gè)題沒(méi)讀清楚題目,題目讓我標(biāo)出方向我卻沒(méi)有標(biāo),還有一題是我答題不規(guī)范。
其中科學(xué)考得最不好,看來(lái)以后得在科學(xué)上加把勁兒了。
總的來(lái)說(shuō),這次成績(jī)沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的標(biāo)準(zhǔn),主要原因就是不認(rèn)真。真正不會(huì)做的題幾乎沒(méi)有,都是因?yàn)橐恍┬〉?細(xì)節(jié)方面出現(xiàn)錯(cuò)誤。這使我想起了一句話,“細(xì)節(jié)決定成敗”。只有抱著認(rèn)真仔細(xì)的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí),才會(huì)取得比較理想的成績(jī)。
反思的作文 22
上周語(yǔ)文老師讓我們做了一份測(cè)驗(yàn)考試,原來(lái)是我很擅長(zhǎng)的科目,結(jié)果考完出來(lái),我卻覺(jué)得有些郁悶了,因?yàn)樽约捍笠饬恕?/p>
其實(shí)在這次測(cè)驗(yàn)之前,老師已經(jīng)說(shuō)過(guò)了要考察的范圍,也讓我們大家做一下復(fù)習(xí)準(zhǔn)備。
我在上一次的考試中成績(jī)還不錯(cuò),想著都是一些自己掌握內(nèi)的`知識(shí),所以對(duì)這次的考試并沒(méi)有十分放在心上?吹缴嵊褌?cè)诼耦^苦背的時(shí)候,我卻把時(shí)間花在閱讀課外書(shū)上。
當(dāng)考場(chǎng)上,看到試卷上那些熟悉又有些陌生的知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,我不由地有些懊惱了。那些知識(shí)點(diǎn)真的很容易,雖然不是主要的難點(diǎn),但都是在書(shū)上邊角落里都有提到的,如果我有花上時(shí)間細(xì)看一遍,那些題目根本就不在話。
可想而知,當(dāng)成績(jī)出來(lái)之后的結(jié)果,我比舍友們要少十分左右,這是非常的不應(yīng)該,因?yàn)樵谥拔业某煽?jī)一直是把她們甩在身后的。
通過(guò)這件事讓我明白了,要一直有謙卑好學(xué)之心,不能因?yàn)橐粫r(shí)的成功而忘乎所以,還有學(xué)知識(shí)就要全盤(pán)掌握,不是只抓大知識(shí)點(diǎn)卻忽略了一些小細(xì)了。真正地理解與掌握,才不會(huì)怕別人換花樣的方式去考驗(yàn)?zāi)恪2辉衮湴炼浅料滦恼嬲厝W(xué)習(xí)并且學(xué)以致用。
反思的作文 23
下午三點(diǎn)十分,隨著最后一門(mén)課程考試結(jié)束的鈴聲響起,我歡快的跑出了考場(chǎng),一路哼著歌曲走回了家。
到家后,我立刻打開(kāi)了久違的電視機(jī),坐在沙發(fā)上津津有味的觀看著我喜愛(ài)的節(jié)目?赡苁强吹轿疫@么高興,不忍心打擾我,也可能是看我平時(shí)學(xué)習(xí)太辛苦,想讓我放松一下,總之,媽媽看到我打開(kāi)電視,沒(méi)有像以前那樣立刻給我關(guān)掉,而是默許我觀看。過(guò)了一會(huì),媽媽告訴我說(shuō)老師發(fā)期末考試試卷答案了,讓我進(jìn)行對(duì)改一下,估一下自己能考多少分。我關(guān)掉電視,高高興興的對(duì)起了答案,因?yàn)樵谖业男睦铮艺J(rèn)為自己考的還是不錯(cuò)的。隨著試卷的對(duì)改,我發(fā)現(xiàn)有的簡(jiǎn)單的送分題因?yàn)槲掖中鸟R虎寫(xiě)錯(cuò)了、有的基礎(chǔ)知識(shí)測(cè)試因?yàn)槲艺莆詹焕螌?xiě)錯(cuò)了等等,我發(fā)現(xiàn)的'錯(cuò)題越來(lái)越多,而我的心也一點(diǎn)一點(diǎn)的跌向深淵,心情再也高興不起來(lái)了。
我坐在自己的房間里認(rèn)真的反思自己,這次考砸的主要原因是粗心、馬虎以及對(duì)知識(shí)掌握的一知半解。通過(guò)這次考試,我想了很多,以后我一定要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好地學(xué)習(xí)習(xí)慣,加倍努力刻苦學(xué)習(xí),我相信有志者事竟成,在下次的考試中我一定能取得滿意的成績(jī)。
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