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      2. 反思作文300字

        時間:2023-09-11 14:38:03 反思 我要投稿
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        反思作文300字4篇(精)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的反思作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

        反思作文300字4篇(精)

        反思作文300字 篇1

          考試前我們學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí);考試時,我們學(xué)生認(rèn)真做題;考試后,有人開懷大笑,有人唉聲嘆氣。而我,是那種開懷大笑的人,因為我考了九十七分。

          回家時,我覺得格外高興。天,好像更藍(lán);風(fēng),好像變得柔軟;草,好像在向我點頭。回到家,我翻出以前的`試卷,一看,進(jìn)步的分?jǐn)?shù)在四分以上!可是,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我不能驕傲,我要認(rèn)認(rèn)真真地看看,自己錯在了哪,這樣下次就不會錯了。

          這次考試一共考了四個方面,分別是:基礎(chǔ)知識、課內(nèi)外知識,閱讀能力和寫作能力。這次丟分的原因是課內(nèi)外知識不穩(wěn)定和寫作能力不好。課內(nèi)外知識中,錯的是我沒有想完整,沒有聯(lián)系課文,才造成了這樣的失分。所以,這兩個失分,能是我在考試前多讀幾遍課文就可以不失的。真后悔當(dāng)時沒有好好復(fù)習(xí)啊!

          寫作失分太正常了。這一分到底錯在哪,班主任也不知道,所以,這篇作文白扣了一分,不然就考第一了。

          這次期中考試雖好,但不能驕傲,下次要做的更好!

        反思作文300字 篇2

          光陰似箭,歲月如梭,時間總是匆匆的從我們的身邊滑過,不給我們留下一絲一毫后悔的機會,只能自己回味過去的點點滴滴,從中得到很多反思過來的經(jīng)驗。

          經(jīng)歷過一次又一次的考試后,我才從真正意義上了解到時間對于我們的重要性,還記得第一次考試失利時,自己對自己的加油打氣和鼓勵,還定下了很多學(xué)習(xí)目標(biāo),但是后來的卻發(fā)現(xiàn)自己并沒有按照自己的反思出來的經(jīng)驗進(jìn)行自我實踐,而是隨之就把他們束之高閣,反反復(fù)復(fù),最終忘卻了檔次那個信誓旦旦要加油努力的.自己。

          花兒凋落是自然界的規(guī)律,時間走的快是全世界的規(guī)律,花兒凋落我們可以運用技術(shù)讓她們再次盛開,但是時間走了就永遠(yuǎn)不能回來了,所以我們不能在沉醉在過去了,現(xiàn)在的我們要展望未來,真正的把自己的目標(biāo)當(dāng)做生活的動力,實踐起來。

        反思作文300字 篇3

          在我生活的x年中,有許許多多的教訓(xùn),而令我最難忘的教訓(xùn)是我亂寫英語作業(yè)的事。

          那一次,我在我的奶奶家寫英語作業(yè),為了圖快,就把作業(yè)胡亂劃拉了一通,當(dāng)時,因為僅圖快,所以極其不認(rèn)真,結(jié)果最后寫了一大堆自己也看不懂的文字,來自欺欺人。

          第二天,由于我的作業(yè)寫的`極其不認(rèn)真,老師把家長叫到了學(xué)校去,把我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的事情告訴了家長。家長開始還不相信,等到老師拿出了我寫的作業(yè)以后,家長才知道我最近的學(xué)習(xí)情況很差。我雖然坐在教室里,但我的心中卻忐忑不安,想著家長回家以后會怎么批評我。課一句沒聽進(jìn)去。

          回家以后,父母并沒有批評我,而是教育我,使我從心里樹立了“認(rèn)真”二字。

          后來,我漸漸忘記了這個教訓(xùn),也忘記了“認(rèn)真”二字。可是我有一次犯下了錯誤,有一次我爸讓我讀一篇文章,開使我還比較認(rèn)真。可是我讀到后面,心開了小差,想別的去了,到我爸檢查我的時候,因為我沒認(rèn)真讀書,所以什么也不知道,自然沒回答上來。

          這兩次,我犯下了大錯,它們使我后悔不已,同時,我也得到了一個教訓(xùn),那就是干什么事都要認(rèn)真,才會成功,否則將會一事無成。

        反思作文300字 篇4

          今天,我惹老師生氣了。我的心情不好,有想到,老師該到我的日記會批評我。

          老師評我以后,又說了很多話,頓時讓我非常慚愧。下課后,我反饋了許許多多。是老式的`教育方法有問題?我的成績?yōu)槭裁床惶岣?為什么我學(xué)習(xí)心浮氣躁?是老師講的我沒聽懂?還是我學(xué)習(xí)方法有問題呢?我到的是為班級增光了還是抹黑了?

          想了想,還是的在自己身上找問題。不是老式的教育方法有問題,而是我的學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。這太簡單了,上課都可以不用聽講了。自以為是的想法,可以到小測試的時候,我的腦子里就浮現(xiàn)了無數(shù)個大問號。

          老師跟我說,在托教老師那兒表揚了我,可我又惹老師生氣。哎! 所以,唯有心虛才能接受老師的批評;唯有心虛才能勤學(xué)好問;唯有心虛才能考好;唯有心虛才能上課認(rèn)真聽講;唯有心虛才能······

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