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        時(shí)間:2023-09-27 12:15:23 反思 我要投稿

        反思的作文4篇(經(jīng)典)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的反思的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        反思的作文4篇(經(jīng)典)

        反思的作文 篇1

          “這樣的案子,法官會(huì)怎么判呢?” “這么多人都有搶葡萄,總不會(huì)每個(gè)人都罰吧!” …… 法院的旁聽(tīng)席上熙熙攘攘,人們都談?wù)撝磳㈤_審的哄搶案。 時(shí)間倒回到幾天前,只聽(tīng)高速路上轟的一聲巨響,一輛滿載著葡萄的貨車重重地側(cè)翻在地,滿車的葡萄滾的到處都是。 司機(jī)老李掙扎著爬出車子,他的左腿被尖銳的玻璃碎片劃開了一道大口子,還在不停地流血。

          附近的村民聽(tīng)到響聲后蜂擁而至,他們沒(méi)有施以援助,反而在看了一陣熱鬧后,開始落井下石,瘋狂地?fù)寠Z地上的葡萄——那可是他的全部財(cái)產(chǎn)!看著自己的葡萄被一箱箱地裝進(jìn)他人的汽車,他的心好像忽然摔在了地上,摔了粉碎。 他用盡所有力氣,站了起來(lái),想要追上一個(gè)偷他葡萄的小孩。那小孩轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),做了個(gè)鬼臉,一會(huì)兒就跑出去好遠(yuǎn)了。老李絕望地看著地上的空箱子和地上幾顆殘留的被人踩碎不要的`葡萄,哭了起來(lái)。 幾天后,老李把參與搶葡萄的村民們?nèi)几嫔狭朔ㄍァ7ㄍダ飺頂D不堪,一個(gè)強(qiáng)壯的大漢把袖子往上推了推,大聲嚷嚷道:“喂!那個(gè)開貨車的!我就拿了你幾串葡萄而已,就把我告上法庭!”老李被他這么一說(shuō),怒氣瞬間就上來(lái)了,正要反駁,法官敲了敲錘子:“安靜!睍(huì)場(chǎng)馬上就靜下來(lái)了。 法官發(fā)話了:“這樣的哄搶案法院已經(jīng)接過(guò)好多回了,電視上也是屢見(jiàn)不鮮!狈ü偾辶饲迳ぷ樱舐曊f(shuō)道:“但是!今天又發(fā)生了這樣的事!你們明知道這是違法的,卻還是參與了搶葡萄,這是為什么?我需要一個(gè)合理的解釋!贝迕窭贤跽f(shuō):“人家都去搶,我不去搶是傻子!崩详惵(tīng)了,又說(shuō):“我知道這是犯法,但那么多人搶,誰(shuí)來(lái)承擔(dān)責(zé)任呢?”眾人紛紛點(diǎn)頭表示同意。老張也發(fā)話了:“葡萄掉在地上,不拿白不拿。我不拿,那別人不就多拿了嗎?”法官點(diǎn)了點(diǎn)頭,一副若有所思的樣子,隨即又說(shuō)道:“你們說(shuō)的,正符合哄搶案中人們的心理。別人做什么,自己也做什么;別人偷葡萄,你們也跟著干。而且,你們還抱著法不責(zé)眾和不搶白不搶的心理,這是人性的劣根性!這樣的想法是絕對(duì)不能有的!”法官用力地拍著桌子,把眾人都嚇了一跳。接下來(lái),法官就作出了判決。 旁聽(tīng)席的人們議論紛紛,每個(gè)人都對(duì)判決有不同的看法。“唉,我就說(shuō)了嘛,搶得再少也是搶,這不,被拘留一周!币粋(gè)人說(shuō)著,向法院外走去。 頻發(fā)的高速路“中國(guó)式哄搶”事件,將一些人愛(ài)占小便宜、貪婪的不道德行為展現(xiàn)在眾人面前,但凡貨車發(fā)生事故,就一定會(huì)有“好心”的村民用“哄搶”的方式無(wú)私相助,這種行為給當(dāng)事人帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)損失,不但抹黑了文明中國(guó),更在社會(huì)上造成了惡劣影響,進(jìn)一步疏遠(yuǎn)了人與人之間的距離。

          這一場(chǎng)場(chǎng)哄搶鬧劇已將國(guó)人的道德底線逼到了深淵,面對(duì)哄搶,法律不能缺位,同樣個(gè)人堅(jiān)守自己的道德底線也同樣重要,不貪圖不屬于自己的東西,堅(jiān)守善良的本性,讓文明之花開在每個(gè)人的心頭。

        反思的作文 篇2

          在我們發(fā)怒的時(shí)候會(huì)做出沒(méi)有理智的行為。只要不是自己想要的都看不順眼。做出錯(cuò)誤的判斷與決定……

          有一次晚上吃飯的`時(shí)候,我正在房間里津津有味的看著書。突然奶奶說(shuō)到:“快點(diǎn)出去吃飯,不然菜涼了,吃了對(duì)身體不好!彪m然我嘴上答道:“馬上就來(lái)!鄙眢w卻紋絲不動(dòng)。奶奶著急了,不停地喊著,叫我去吃飯?晌揖褪窍肟磿幌肴コ燥。他們的聲音實(shí)在是太大了,影響我看書。我猛地合上書,打開門怒氣沖沖的朝他們吼道:“吵什么吵!”“快點(diǎn)出來(lái)吃飯。”媽媽大聲說(shuō)道!拔也挪灰愎苣兀 闭f(shuō)完我轉(zhuǎn)身回了房間,將門反鎖了,呆在里面怎么也不肯出去。呆在房間里我冷靜了下來(lái),沉思起來(lái):剛才我是不是太沖動(dòng)了,我應(yīng)該冷靜,三思而后行……已經(jīng)很晚了我輕輕推開門,他們沒(méi)有說(shuō)我什么,只是默默的坐在那里繼續(xù)看電視。我真想過(guò)去給他們道歉,可又不知該怎么說(shuō)出口。過(guò)了一會(huì)兒,我的肚子竟咕——咕——咕地叫起來(lái),奶奶見(jiàn)了,給我把菜和飯都熱了一下,我狼吞虎咽地吃起來(lái)。

          我覺(jué)得我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該那樣做,不應(yīng)該把門反鎖;不該沖他們發(fā)脾氣;不該不聽(tīng)他們的話,現(xiàn)在回想起來(lái)真該給他們好好的道個(gè)歉。

          經(jīng)過(guò)這件事后,我不再亂發(fā)脾氣了!坝肋h(yuǎn)不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情!辈粌H傷害了別人也傷害了自己。

        反思的作文 篇3

          每一次考試前,我總是心驚膽顫,而最后的結(jié)果往往虛驚一場(chǎng),當(dāng)然也少不了惋惜的一面。

          作為一個(gè)成績(jī)較為理想的學(xué)生,總是想“一人在上,萬(wàn)人在下”去做人上人。但理想中的境界往往只會(huì)和我擦肩而過(guò)。

          小學(xué)時(shí)因在鄉(xiāng)下沒(méi)有接受正規(guī)的教育而落后于他人,奮起直追恐怕也過(guò)于遲緩。我們班同學(xué)的基礎(chǔ)勝過(guò)我。所以他們會(huì)迸發(fā),直到那時(shí),我似乎真是江郎才盡了。為了讓這個(gè)推測(cè)永遠(yuǎn)不要發(fā)生,我努力學(xué)習(xí),成績(jī)是暫時(shí)的,沒(méi)有永遠(yuǎn)的第一,也沒(méi)有永遠(yuǎn)的.倒數(shù)第一,更沒(méi)有永遠(yuǎn)的平庸。我堅(jiān)信我一定能超過(guò)別人,雖然我并不是天才,但我相信“勤能補(bǔ)拙”“世上無(wú)難事,只要肯登攀”,一切皆有可能。

          每次拿到試卷,別人總會(huì)用異樣的眼光看著我。我害怕,怕那一雙雙虎視眈眈的眼睛,怕那一只只緊隨其后的腳步,更怕那飛似的快艇,把我甩的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。不過(guò)一切都還沒(méi)有來(lái)臨,花開花落并不是一天兩天的事情,而是一個(gè)從發(fā)展走向高潮、結(jié)局的必要過(guò)程,沒(méi)有人來(lái)改變,沒(méi)有人能一夜成功。 有時(shí)我恨自己,葬送了一個(gè)奪取金牌的大好時(shí)機(jī),葬送的不是金牌而是我的信心與熱情!伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼榘詺饪赡軣o(wú)法去尋找。

          進(jìn)步是可貴的,但同樣也成了退步的因素之一。慢慢的,穩(wěn)穩(wěn)的,腳踏實(shí)地的才是人生中最美的,最可貴的。

        反思的作文 篇4

          今天上午,老師為最后期末考試做足了準(zhǔn)備,展開了一次數(shù)學(xué)期末模擬考試,這讓同學(xué)們臉上盡顯喜怒哀樂(lè),掌握知識(shí)點(diǎn)牢固的同學(xué),自然毫不畏俱,可對(duì)那些理解較弱的同學(xué)來(lái)說(shuō),便好似一場(chǎng)需要豁出去的戰(zhàn)爭(zhēng)。

          一打上課鈴,教室里瞬間只剩下了紙張的窸窣聲,大家之間似乎都開啟了“最強(qiáng)大腦”,唯有筆尖在紙上劃動(dòng)的微小細(xì)節(jié)打破了這份寧?kù)o。

          一路上過(guò)五關(guān)新六將,偶遇幾道難道也費(fèi)不多大功夫,考試時(shí)間飛逝,筆下“工作”暫停,我開啟了第一遍檢查,而檢索到最后一道,我依舊未發(fā)現(xiàn)有任何異常動(dòng)向,“眼睛巡邏官”漫不經(jīng)心的掃視幾遍后,卷子就被課代表同學(xué)抱走了。

          寫完后第一件事,討論!我和周圍的同學(xué)迅速交流起來(lái),選擇第二道………計(jì)算結(jié)果和上一道一樣………而大家問(wèn)我最多的,是最后一道題。

          張笑語(yǔ),最后一道是不是得數(shù)為3?”“嗯?”我心中一掀,哏了一下,緊急忙抓住一位同學(xué),果然,詢問(wèn)之下大家的結(jié)果都為3。為了查找錯(cuò)因,我拽著王子軒給我講述了一遍,“40÷80=0。5…………”“得得得!蔽掖驍嗨,0。5?完蛋!我寫的0。2!”此話一出,旁邊的王子軒也已經(jīng)有了按捺不住的`笑意。

          唉,如此簡(jiǎn)單的計(jì)算、終究馬虎攜帶著速度,將細(xì)心與正確打下了谷底,讓我的試卷落得了極不圓滿的分?jǐn)?shù),這也是一個(gè)大大的警告,幸然只是模擬,接下來(lái)的每場(chǎng)考試,我必須把馬虎甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,讓細(xì)心的我收獲更加優(yōu)秀的成績(jī)!

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