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實(shí)用反思作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的實(shí)用反思作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
實(shí)用反思作文1
語文課上,重在學(xué)習(xí)語言,積累語言,引導(dǎo)他們將課文內(nèi)容與生活經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系,大膽地展開聯(lián)想,把學(xué)會的課內(nèi)外知識活學(xué)活用,在語言文字訓(xùn)練的同時使語言積累化為語言能力。目前學(xué)生在觀察生活。體驗(yàn)生活方面都很積極,并積累了很多經(jīng)驗(yàn)。在表達(dá)方面普遍存在口頭表達(dá)能力比書面表達(dá)能力好很多。
在寫作教學(xué)中,我就是以激發(fā)學(xué)生的興趣為主。一開始只是要求她們能把事情或者事物給敘述完整了,這就需要老師的引導(dǎo)。我認(rèn)為興趣是最好的老師。
只要學(xué)生對寫作產(chǎn)生了興趣,那么他的文章自然而然地就能寫好了。讓學(xué)生喜歡寫作。愛上寫作。自發(fā)的寫。開心的寫,這才是最重要的。寫作沒有興趣是肯定不行的',老師要先培養(yǎng)學(xué)生的興趣,然后再教他寫作的技巧。
我讓學(xué)生通過朗讀來感受例文的景色之美。老師必須引導(dǎo)學(xué)生充分地朗讀,抓住關(guān)鍵詞語品讀感悟,體會文章所描寫的景物的美麗,讓著美景深深地印在同學(xué)們的腦海中。最后就是抓住每篇文章的不同特點(diǎn),必須抓住每一篇文章的特點(diǎn),采取相應(yīng)的措施,才能讓學(xué)生對不同的文章有不同的認(rèn)識。在今后的寫景習(xí)作練習(xí)中也會起到很積極地引導(dǎo)作用。
總而言之,習(xí)作教學(xué)不是孤立存在的,它應(yīng)該和閱讀教學(xué)連接到一起。學(xué)生在用欣賞的角度評價文章的時候,就再不斷地學(xué)習(xí),如何將其內(nèi)化成自己的能力,用在自我文章修改上,這將是我今后在作文教學(xué)中不斷探索的問題。
實(shí)用反思作文2
今天下午老師發(fā)期中考試卷子,我的心情好像十五個吊桶打水——七上八下恐怕自己考不好,十分不安。當(dāng)老師說:宋釗毅,語文93分時,我疑惑不解,是什么題做錯了、讓我考的這么低?
我接過自己的試卷仔細(xì)一看,哦!原來我做錯的題有:1、用定字組詞后再填入句子中,因?yàn)橐郧皼]有遇到過這一類題,錯寫了一個詞,扣了1分。2、閱讀短文回答問題,應(yīng)讀三遍后再寫,我只讀了一遍,沒理解好短文,錯了兩小題,扣了3分。3、作文扣了2分。課本里的知識還都沒錯,一大部分都是粗心大意造成的,真虧呀!這個壞毛病我下決心一定要改掉。數(shù)學(xué)考了98分,是因?yàn)橐坏篮唵蔚腵脫試計算題竟然用豎式計算,答案雖然對了可少算了一步,真是大意失荊州以后要認(rèn)真看題,不能小瞧那些簡單的題。英語考了94分,是因?yàn)橛⒄Z句型沒掌握好,單詞也沒全部懂得漢語意思,以后要會背每篇英語課文,所有英語單次都要會默。
我以后做到:1、要多讀書,課外知識也一定要掌握好。2、做題時要先把題讀三遍后, 再認(rèn)真仔細(xì)的做題。3、寫作文時要看清作文要求之后再寫文章,字?jǐn)?shù)只能多不能少,把平時摘抄的好詞好句用上。5、檢查作業(yè)時要一字一句,認(rèn)認(rèn)真真的檢察,不能馬虎大意!6、
要做到課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣。......
以后我要按以上要求認(rèn)真去做,一分耕耘一分收獲我相信自己在期末一定能考出一個好成績。
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