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      2. 反思作文

        時間:2024-11-21 13:43:30 反思 我要投稿

        關(guān)于反思作文實用(15篇)

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于反思作文,希望對大家有所幫助。

        關(guān)于反思作文實用(15篇)

        關(guān)于反思作文1

          孝親敬老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

          俗話說百善孝為先孝順父母是我們中國人民都必須會做到的事,而有些人,不孝敬父母,尊敬老人,反而不聽父母的話,還辱罵老人。老人說他幾句,他不把老人放在眼里,甚至頂嘴反抗,這就意味著不孝親不敬老。

          我們應(yīng)該學(xué)習(xí)身邊的那些懂得孝親敬老的.人,學(xué)習(xí)他們的行為。比如:扶老奶奶、老爺爺過馬路,幫助那些殘疾的老人,不要無視他們的存在······

          我們的父母為了我們的衣食住行,讓我們豐衣足食而早出晩歸。為了我們的學(xué)習(xí),他們的額頭上出現(xiàn)了一排排粗粗的黑線。為了我們······他們的頭發(fā)被一根根愁白。所以,我們要理解父母的疾苦,幫助他們做一些力所能及的家務(wù),外出要給我們的父母打招呼,放學(xué)不能及時回家要給他們打電話,別讓他們擔(dān)心。要聽從父母的教誨,不要任性,不要和父母對著干。否則就不孝親不敬老了。因此,孝親敬老是我們學(xué)生必備的禮儀原則。

          作為學(xué)生,我們不僅在家里要做到孝親敬老,在外面也同樣要做到孝親敬老;作為學(xué)生,我們不僅在語言上要孝親敬老,而且要把孝親敬老的這個優(yōu)良傳統(tǒng)融入到我們的日常生活和學(xué)習(xí)中去。

          行動起來吧!讓我們?yōu)樾⒂H敬老這項活動一起努力!

        關(guān)于反思作文2

          親愛的張老師,劉老師,你們好!

          我們非常對不起你們,因為我們的數(shù)學(xué)有了明顯的`退步。張老師那么認(rèn)真地教我們,我們卻讓她非常失望。尤其是在劉老師去別的地方的時候,我們便開始狂歡起來,有的不做作業(yè),有的上課大吵大嚷,甚至還有的人上課玩兒!

          我的第一單元是因為粗心而得不到滿分,但是二單元卻不是因為粗心,而是沒有聽課,因為班上太吵了,很多知識我都沒有聽看見。所以才得了一個很低的分?jǐn)?shù)91.5分。但是我看了一下后面的鄧普,他居然比我的分?jǐn)?shù)還低2.5分。我大吃一驚,想到:絕對是他后面的趙九九在影響我們,有時王紫也在我身邊說話來影響我。有一次,她對我說:“我們來玩橡皮察大戰(zhàn)!”我一口答應(yīng),過了一會兒,老師看見我們正在玩兒,于是便盯了我們一眼,我們完全沒有感覺,繼續(xù)玩兒。一會兒,老師點了我們的名字,并叫我們到了教室后面。

          老師對不起,我們給你添麻煩了,你們能不能給我換方位。我老是管不住自己,但是我非常喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),如果換了方位,我一定會更加油,努力學(xué)習(xí)!

        關(guān)于反思作文3

          月考的卷子發(fā)下來了,當(dāng)時我很緊張,過了一會,我的卷子發(fā)下來了,我一看分?jǐn)?shù)96.5分,哎,沒達到理想的分?jǐn)?shù)。

          不過我的卷面很整潔、字寫得很好,老師看見了,還夸了我一下,說:"你的字寫得很好!"我感覺心里美滋滋的。

          其中還有一些字因為寫的太急了,寫得很不好,雖然說老師沒看出來,但是我下一次一定會把字寫得更好的,說到這,我還想起四年級時,語文老師給我們講的'一個故事:一天,有位女同學(xué)在考試的時候,無論寫哪個題,都把題做的整齊、簡潔,使人看起來很賞心悅目,于是,監(jiān)考的老師,竟然沒有打紅叉叉,后來,他們班的老師看到后也很驚訝,后來經(jīng)過調(diào)查,原來是因為字寫得太好了,監(jiān)考老師不想打紅叉叉。同學(xué)們聽了后,都被震驚了,有些還說:"我要把它當(dāng)成學(xué)習(xí)的榜樣。"許多同學(xué)都贊成。我聽了后也覺得是,一定要像她那樣!

          我還為自己設(shè)了一個座右銘:"好好學(xué)習(xí),天天向上",為明天加油!最重要的是,我還要準(zhǔn)備一個小本本,把重點題、易錯題、易錯字、易錯句子,記在上面,有空的時候拿出來看看、練練,以來增加自己的記憶。

        關(guān)于反思作文4

          吾日三省吾身,為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?——寄己

          沒有力氣,沒有動力,沒有韌勁。不知是冬風(fēng)的寒肆還是暖氣的炙熱,令人沒有一點斗志。只想躺一躺,坐一坐,睡一睡。是能躺下?是能坐穩(wěn),還是能睡好?一切都是那么懶散,那么褻慢,那么煩躁。

          沒有方向,沒有目標(biāo),沒有成果。不知在想什么,也不知是否在想什么,是空白,是迷亂,還是無語。怎么一下子,感覺下落了,落得有點快,快的我都沒有反應(yīng)過來。是還能繼續(xù),還是繼續(xù)這樣,你知道嗎?

          沒有曾經(jīng)的感覺,也沒有曾經(jīng)的喜悅,更沒有曾經(jīng)的勝利。只是淡淡的,每一天,每一刻,有點乏,也有點空。沒有做事嗎,不是;沒有學(xué)習(xí)嗎,不是;沒有工作嗎,不是。只是沒有了那種喜悅的感覺,沒有了那種清晰的成果。是走,是停?

          過去的不是這樣,昨日的.亦非如此,如今的怎又能這般不堪?也許累了,歇歇會好;也許迷了,停停會好;也許亂了,靜靜會好。走一走,看一看,感受下自然的氣息,觸摸下陽光的味道,放松下心情的枷鎖。

          冬風(fēng)寒肆心未寒

          落紅無意情悠然

          省君一身迷已滿

          豈能如此茫不堪

          20xx.11.25

        關(guān)于反思作文5

          “媽,你能給我買一本漫畫書嗎?求你了!”“寶貝,咱們就在這書店這看吧!”

          沒有人知道我來到這個書店要那本漫畫書的真正目的,但是我自己心里最清楚。我小心翼翼地把漫畫書從書柜上取下來,偷偷把夾在漫畫書里的一張卡片拿出來,一下子藏進了口袋里,假裝什么都不知道,悠閑的翻閱著漫畫書。

          直到走出書店,我才給媽媽詳細(xì)講述了整個事情的過程。聽完之后的媽媽,大怒對我說:“你竟然干出這種事情來,你這樣的行為和小偷有什么區(qū)別?我根本就沒有你這樣的兒子,你簡直讓人可恨至極……”說著說著,一巴掌打在我的臉上,紅紅的`手印讓我現(xiàn)在還記憶猶新。到了家門口,媽媽告訴我;“你不用進來,好好反思一下自己!苯又阒刂仃P(guān)上門,留下我獨自在外面悔過。我嘗試幾次哀求后,媽媽并沒有被打動,我茫然了,在家門口恍惚半晌。

          這幾年我深深地被這件事所困惑,我也懂得媽媽的用心良苦,媽媽的痛斥讓我明白不該去偷他人的東西或公共財物,而媽媽也給我上了一堂極具意義的人生課。使我刻骨銘心了好幾年,這件事也讓我對盜竊這一行深惡痛絕。

          媽媽的批評讓我這棵歪了根的小苗重新成長。這一巴掌,這些批評,也是媽媽給我最大的禮物!

        關(guān)于反思作文6

          期末考試如期而至,我滿懷信心步入考場。終于考完了!但是,這輕松的心情在周四晚上的短信發(fā)來之后,好似那秋天的落葉,在無情的秋風(fēng)之中寂寞的灰飛煙滅。

          我,考砸了,全校199名的字眼深深刺痛了我狂傲的心。是誰揚言,獎學(xué)金非他莫屬;是誰曾說,光榮榜必有他名;是誰自稱,他是永遠(yuǎn)的第一。是我!可是,這一切在那殘酷無情的現(xiàn)實面前猶如閃光的鏡子破碎扎在眼睛之中。

          莎士比亞說:適當(dāng)?shù)碾y過代表感情的真摯,過度的悲傷卻體現(xiàn)智慧的`欠缺。我也明白,我這個奇怪的人永遠(yuǎn)不會感到絕望。父母說:這孩子太不要臉。老師說:這學(xué)生太驕傲。可我要說:這只是我心態(tài)好而已。因為這樣,這個虎年的寒假注定不平凡!

          ADE,我的電腦游戲,我不會每天見面,周四酸酸的感覺我不想再次體驗,永遠(yuǎn)不想!

          ADE,我的童年時光,我要肩負(fù)起重任,高手如林的戰(zhàn)場只有全力以赴才能存活,我不是神!

          ADE,我的NBA夢,我終于明白,學(xué)習(xí)才是最重要的,我永遠(yuǎn)要努力。

        關(guān)于反思作文7

          這個學(xué)期以來,我學(xué)會了用發(fā)展的眼光看待事物,周圍的一切都是在起著變化。我還學(xué)會了要看待別人的優(yōu)點,看待自己的缺點。

          當(dāng)然我也有我的缺點,就是上課不認(rèn)真聽講,容易和同學(xué)吵架,不聽老師和爸爸媽媽的話。以后我一定上課認(rèn)真聽講,不和同學(xué)吵架,聽老師和爸爸媽媽的.話。

          到學(xué)期末了,我們進行了一場忐忑的期末考試。

          放了幾天假,要到學(xué)校領(lǐng)成績了,試卷發(fā)下來了,我看了看我的錯題,又看了看成績,覺得這次期末考試成績不是很理想,語文考了99分,數(shù)學(xué)考了97分,英語考了100分。

          語文題我覺得錯的太不應(yīng)該了,居然抄錯了字,下一次,我絕對不能犯這種低級的錯誤了,我要仔細(xì)讀題,認(rèn)真書寫,用心檢查,認(rèn)真聽講,做一只像《龜兔賽跑》里堅持不懈的小烏龜,一定能考一個好成績!

          數(shù)學(xué)的成績太不好了優(yōu)秀作文,這次很粗心,算錯了得數(shù),因為沒有經(jīng)過驗算,所以算錯了,下次,一定要驗算吸取這次的教訓(xùn),考一個好成績,仔細(xì)檢查。

          英語這次考得很好,因為題都很簡單,我要保持這種狀態(tài),爭取下次期末考試還考100分!

          通過這次期末考試,讓我明白了要認(rèn)真檢查,仔細(xì)讀題,不要把自己會的題做錯了。希望再到學(xué)期末時,考個好成績!

        關(guān)于反思作文8

          昨天課外活動宋老師把語文第四單元試卷發(fā)了下來,拿到卷子后,我一看分?jǐn)?shù)不太理想,才得93分;氐郊液,我把考試分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。媽媽對我說:“分?jǐn)?shù)不重要,來,我們一起看看都錯在哪兒,以后用心學(xué)就行了!

          我和媽媽一起分析了錯題,把錯題的原因歸為以下三點:

          一、粗心大意,儲藏的.“儲”我把單立人和言字旁寫錯了位置

          二、標(biāo)點符號掌握的不牢固

          三、閱讀題沒有認(rèn)真閱讀,造成詞語的理解錯誤

          我和媽媽分析完后,我認(rèn)真的將錯題更正過來,看著卷子我不好意思的對媽媽說:“媽媽,我覺得這次考得不好的原因不光是沒認(rèn)真做題,主要是開學(xué)以來我早讀堅持的不好,學(xué)習(xí)的時候不認(rèn)真,每個單元學(xué)完后我都沒認(rèn)真地復(fù)習(xí)!

          聽著我的話,媽媽高興地笑了,說:“呦!學(xué)會反思了!發(fā)現(xiàn)錯誤要及時改正呀!

          我趕緊接了一句:“亡羊補牢,為時不晚!我決心從現(xiàn)在開始每天堅持早讀、上課專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè)、課后及時復(fù)習(xí),相信我下次一定能考出好成績!

        關(guān)于反思作文9

          對于昨天我應(yīng)該是問心無愧的,面對今天我應(yīng)該是百倍珍惜的,面對明天我應(yīng)該是信心百倍的。但是我卻都相反了,也不知自己是怎么了,我想我應(yīng)該好好的反省。

          昨天是期末考試的日子,本應(yīng)該今天回過頭去是問心無愧的,但是,我卻是后悔萬分。我后悔自己在數(shù)學(xué)考試中沒有好好展現(xiàn),沒有仔細(xì)檢查,沒有充分利用好考試時間,導(dǎo)致自己來不及做試卷。我想為什么昨天我沒有想到今天自己會后悔呢!現(xiàn)在有的只是一份份的遺憾,無法抹去的遺憾,使自己離成功之路更加的遙遠(yuǎn),準(zhǔn)確的說是自己退步了!我的數(shù)學(xué)該怎么辦?現(xiàn)在只是初一而已呀!初二初三會更難的!

          今天我本應(yīng)該是好好的去珍惜的!可是,我卻白白糟蹋了一個美好的早晨。早上我在床上睡大覺,不知美好的`光陰已經(jīng)從我的身邊緩緩駛過,而我卻始終沒有注意到,直到天漸漸的暗下來,路邊的燈打了起來,我才發(fā)覺原來一天即將要逝去。

          還有明天……

          昨天。今天。明天,這是人的三天。∶刻煳覀兌家煤萌ッ鎸。而我應(yīng)該好好的反省我自己。

        關(guān)于反思作文10

          421天了,是啊,一年多了。在這421天里究竟我有哪些事情值得反思,哪些事情是有收獲呢?

          進入學(xué)校421天了,在我的記憶里421天中的一天里,我和以前小組的組員曾參加過一活動。成語“你猜我畫”經(jīng)過時間的.磨耗,我和我的組員一題也沒答對。但是這次的上臺,很好的鍛煉自己的勇氣和信心。這次活動是421天中一次收獲。

          還有421天其一次的反思,仍在我的腦海里飄蕩著。中午,準(zhǔn)備放學(xué)了,心里想著吃飯。鈴~鈴~鈴,鈴響了。我正準(zhǔn)備走,突然有個同學(xué)走過來和藹地說:“同學(xué),今天是你值日!蔽夷X海里忽然一剎,今天是我值日,差點忘了。我拿起掃把很快的掃,掃的并沒那么干凈。掃完就走,可能我值日不是很認(rèn)真,而且很快就走。值日組長誤以為我逃跑。午休過后,回到學(xué)校老師找我談了值日的問題,我也認(rèn)真地聽老師講。老師批評后,我當(dāng)時在想為什么不做好點呢?走那么快干嘛?又不是沒飯吃。我很后悔當(dāng)時值日不認(rèn)真。

          所以,做每一件事都不能馬虎,否則就會造成一些可以避免的誤會。421天中的其中一次反思。

          421天理其實有許多活動都是有收獲的,421天里每一次錯誤都是要有反思的,421天里的收獲和反思………

        關(guān)于反思作文11

          今天下午6:10我們按時放學(xué),在361度門口,我見爸爸沒來,便站在那里靜靜的等待,在等待的過程中,我看到了一道獨特的風(fēng)景線

          在等待時,我總是很愛觀察周圍的人或事物,我看到了有走著回家的'同學(xué),有開著電車追逐打鬧的同學(xué),還有和我一樣,在等待爸爸媽媽來接的同學(xué)們。突然我看見了在路邊坐著一個等待家長來接的一個女同學(xué),本來同樣是等待家長來接的,所以當(dāng)時我也沒有特別關(guān)注,但是當(dāng)我再一次扭頭看她時,我發(fā)現(xiàn)他正在專注地寫數(shù)學(xué)作業(yè),我當(dāng)時感到有些吃驚。一個人可以在等家長來接他的空隙寫作業(yè),這是多么難得!別人在這一會兒都擠出時間寫作業(yè),等到晚上提前寫完作業(yè)后,又可以復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),還能放松一下這多好。‘(dāng)時我心想:這一點我必須向他學(xué)習(xí),一定要合理安排時間。我平常上學(xué)時根本不會擠出時間復(fù)習(xí),讀書。光寫作業(yè)寫到10:00,洗個澡就睡覺了。

          我想:我也得像她一樣,擠出時間多寫作業(yè),然后有時間多復(fù)習(xí),現(xiàn)在離期末考試不到一個月的時間了,我該有些緊迫感了,一定要多復(fù)習(xí),爭取在期末考試取得一個滿意的成績,加油!

        關(guān)于反思作文12

          期中考試已經(jīng)結(jié)束了,老師們?yōu)榱俗屛覀冊琰c知道自己在這段時間中的學(xué)習(xí)結(jié)果,加班加點為我們批改了試卷。因此,我在周五的時候知道了自己三科的考試成績——語文93分,數(shù)學(xué)98分,英語95分。

          這次考試雖然我的數(shù)學(xué)成績在班級中是第一名,但我還是很慚愧,因為我所丟失的那2分的確是不應(yīng)該的。那是一道填空題,我在做題的時候沒有認(rèn)真的讀題就慌里慌張的寫上了答案,在最后的審題中也沒有認(rèn)真的檢查。老師雖然沒有批評我,但是在我的心里卻是特別的.自責(zé),一直的問自己:答題時我為什么不認(rèn)真一些呢?做完后為什么不認(rèn)真檢查呢?唉……假如世上有賣后悔藥的,我一定讓媽媽買來一些給我吃。

          語文和英語的分?jǐn)?shù)這次在班中沒有取得第一名,雖然我很傷心,但我并沒有泄氣,在接下來的半學(xué)期中我會加倍努力,爭取讓語、數(shù)、外三個學(xué)科在期末考試中都取得第一名,用優(yōu)異的成績來回報辛苦培養(yǎng)我的各位老師,還有愛我的爸爸媽媽!

          XXX,加油!

        關(guān)于反思作文13

          什么,為什么,畢業(yè)了,我們班的人品不可以好一些?偏偏打籃球卻輸了?坑。

          回想,我們很是不爽,一個是41:22,今天,14:10,為什么?這樣的,打籃球,我想總結(jié):我們幾乎是有一個人是單打獨斗,而其他人是只傳給他,而他再投球,而今天,我們靈活的打,可是這8班,一犯規(guī),就馬上說沒有那沒有那,我真想不通,為什么,你們犯規(guī)了,不敢承認(rèn)?你們犯規(guī)了,為什么不好好反省一下?我想也不會,但是,我們輸了,為什么?并不是我們技術(shù)不到位,而是配合,今天這球,打得很好,雖然輸了,但還是有勝的.,因為,失敗是成功之母,所以,我們雖敗猶榮,但是我們打得以及夠好了,雖然沒有13班厲害,但是,我們有經(jīng)驗了!

          雖敗猶榮,我們敗了,但我們也勝了!

        關(guān)于反思作文14

          十月是豐收的季節(jié),我們六年級組老師們在歷時一個多月的小組教學(xué)中也有了教學(xué)上的新體驗與新收獲。

          在授課之前,我們組的四位老師利用空節(jié)時間,不斷進行研討,從授課內(nèi)容到授課方式,從鉆研教材到分析學(xué)生,從課件制作到課前準(zhǔn)備,大家都是不分你我,分享各自的經(jīng)驗,充分體現(xiàn)了團隊精神,也達到了進行小組教學(xué)的'目的之一-------促進教師們的共同發(fā)展。

          本次小組教學(xué)我們在課堂教學(xué)中,體現(xiàn)了以下幾點:

          一、淡化講解,體現(xiàn)語文學(xué)習(xí)的自主*。

          《荔枝》、《長征》、《梅花魂》都是平實易懂的課文,以本班學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,完全可以自讀領(lǐng)悟。在教學(xué)中,教師要避免繁瑣的講解,給學(xué)生充分自讀、自悟的時間,使學(xué)生在讀中感悟。

          二、優(yōu)化討論,體現(xiàn)語文教學(xué)的創(chuàng)新*。

          討論是閱讀教學(xué)中教師常用的教學(xué)手段,它可以啟發(fā)學(xué)生思考、促進智力發(fā)展,提高創(chuàng)新意識。這三篇課文雖然平實易懂,但要從細(xì)微處讀出真情,還得讓學(xué)生在在自主感悟的基礎(chǔ)上充分地交流、探索。所以都設(shè)計了“課文中哪些地方讓你最感動?課文中批注,相互交流,談體會”這些環(huán)節(jié)。

          三、深化感悟,體現(xiàn)語文教學(xué)的人文*。

        關(guān)于反思作文15

          今天試卷發(fā)下來了,看了自己的分?jǐn)?shù),恨不得找個地洞鉆下去,不僅這樣而且我的獎品也泡湯了。

          這次考試主要失分在閱讀題和作文上,由于作文審題不認(rèn)真忘了寫感受所以扣了很多分?jǐn)?shù)。按課文填空失分是因為錯字,少字,錯了一個詞。課外閱讀的第一篇也是沒看見題目要求。這些足以說明我的.“馬虎病”太嚴(yán)重了。

          小學(xué)是很重要的,在小學(xué)基礎(chǔ)差那到了初中、高中、大學(xué)只好越來越差,所以我應(yīng)該抓住時機,好好學(xué)習(xí)。首先我應(yīng)該合理安排時間,調(diào)整作息時間,分配好學(xué)習(xí)、娛樂的時間。其次,要保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè),認(rèn)真對待考試。另外要多看課文書籍,擴大自己的知識方面。不懂就問。

          我總結(jié)了考試沒考好的原因:

          1、平時沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣,考試答題粗心大意、馬馬虎虎,導(dǎo)致許多會做的題目扣分。

          2、準(zhǔn)備不充分。不打無準(zhǔn)備之仗,言外之意,無準(zhǔn)備之仗很難打贏。以后我要溫故而知新,要懂得靈活運用。還要認(rèn)真做好筆記,多發(fā)言。上課認(rèn)真聽講。

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