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      2. 我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學中的一個奧秘六年級作文

        時間:2022-05-22 16:38:02 發(fā)現(xiàn) 我要投稿
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        我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學中的一個奧秘六年級作文

          生活中奧秘無處不在,關鍵是我們要有一雙去發(fā)現(xiàn)奧秘的眼睛。

        我發(fā)現(xiàn)了數(shù)學中的一個奧秘六年級作文

          一天,我在做數(shù)學作業(yè)時,一道計算題“15*15”印入我的眼簾,我不假思索地用了人們常規(guī)的計算方法——豎式計算,而坐在一旁自稱“數(shù)學天才”的老爸卻問我:“難道沒有更簡便的方法嗎?”我感到奇怪又好笑,這能有什么簡便呢?可老爸卻一本正經(jīng)地拿來一張紙,出了以下四道題,便撒手而去。

          如:15*15=?25*25=?35*35=?45*45=?

          莫非這其中有什么規(guī)律,我的探索興趣也被激發(fā)出來了,便耐心在稿紙上算了出來,5分鐘后,答案算出來了:

          15*15=22525*25=62535*35=122545*45=2025

          這其中有什么規(guī)律呢,我百思不得其解,但還是仔細琢磨起來。突然,頭腦里像閃出了個思想火花,我立馬看出了其中的奧秘:兩個相同的數(shù)(末尾必須是5),乘出結(jié)果的末尾兩位是25,而前面的數(shù)則是因數(shù)里除5外的數(shù)乘以比它大一位數(shù)的積。為了驗證,我又拿“65*65”算了一次,結(jié)果果然正確。我頓時激動不已,欣喜若狂,大喊“爸爸快來”。爸爸聽了我的發(fā)現(xiàn)后,夸獎了我,末尾不忘語重心長地對我說:“生活中存在著許多不為人知的奧秘與規(guī)律,只要你善于發(fā)現(xiàn),多動腦筋,就一定能得出其中的奧秘!”

          聽了爸爸的話,我若有所思地點了點頭,又研究起下一道題目來,沒準還會有些新奇的發(fā)現(xiàn)呢!

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