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      2. 我發(fā)現(xiàn)了三角形的秘密作文

        時(shí)間:2021-07-09 13:29:35 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        我發(fā)現(xiàn)了三角形的秘密作文

          三角形,是我們常見(jiàn)的圖形,自行車(chē)、吊機(jī)、柵欄以及很多物體上,都有著它的身影。三角形由三條線段所組成。明天我就要上有關(guān)三角形的定律了!可我在預(yù)習(xí)的時(shí)候,卻是二丈和尚——摸不著腦袋?磥(lái)只能上課好好的聽(tīng)了。我在心里默默想到。

        我發(fā)現(xiàn)了三角形的秘密作文

          第二天的第三節(jié)課,我們迎來(lái)了夢(mèng)寐以求的數(shù)學(xué)課。這不,蔣老師帶著微笑走上了講臺(tái)。一上課,蔣老師就給我們來(lái)了個(gè)“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”,用風(fēng)趣的語(yǔ)言給我們講起了新課。我這個(gè)小笨腦袋雖然對(duì)定律有了一些了解,可還是稀里加糊涂,不知道東南西北。于是老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn),從分別長(zhǎng)5cm、、6cm、7cm和12cm的'四根紙條中任選三條來(lái)圍成一個(gè)三角形。一共有以下這幾種方法:

          1.5、cm、6cm、7cm

          2.5、cm、6cm、12cm

          3.6、cm、7、cm、12cm

          4.7、cm、5、cm、12cm

          我經(jīng)過(guò)試驗(yàn)后發(fā)現(xiàn),只有第一種和第三種能拼成一個(gè)無(wú)重疊、無(wú)漏縫的三角形,這究竟是為什么呢?我百思不得其解,就在這時(shí),蔣老師發(fā)話了“同學(xué)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)三角形的秘密呢?其實(shí),三角形的定律就是任意兩條邊長(zhǎng)度的和都要大于第三條邊……”聽(tīng)到這里,我豁然開(kāi)朗,心中的謎也給解開(kāi)了

          蔣老師為了能夠正確的測(cè)試一下我們是否明白三角形的定律,特意又給我們鞏固了一個(gè)新類(lèi)型的題目給我們做,題目是這樣的:

          有一個(gè)三角形,它邊長(zhǎng)的兩條邊長(zhǎng)度分別為8厘米和9厘米,請(qǐng)問(wèn),它的第三條邊最大多長(zhǎng)?最短又是多長(zhǎng)?同學(xué)們都躍躍欲試,我也不甘示弱,聽(tīng)著同學(xué)講著五花八門(mén)的答案,蔣老師都講對(duì),于是,我也說(shuō)了一個(gè)答案,1厘米,但是,我卻錯(cuò)了,因?yàn)椋抑蛔⒁饬?厘米和9厘米,卻沒(méi)注意1厘米和8厘米加起來(lái)正好等于9厘米,所以這個(gè)三角形不成立!它的算式是以下:最小、(9-8)+1=2

          最大(9+8)-1=16

          其實(shí),只要認(rèn)真思考,我相信,每一個(gè)困難都會(huì)變小,變得輕而易舉,所以一起來(lái)開(kāi)闊腦經(jīng)吧!

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