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      2. 發(fā)現(xiàn)君子小學(xué)作文

        時間:2021-10-23 13:43:20 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        發(fā)現(xiàn)君子小學(xué)作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的發(fā)現(xiàn)君子小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        發(fā)現(xiàn)君子小學(xué)作文

          向往人格的境界,是以做一名君子,去發(fā)現(xiàn)其中之涵養(yǎng)……

          梅·傲

          探波傲雪,剪雪裁冰,一身傲骨,是為高潔志士。

          “雪虐風(fēng)號愈凜然,花中氣節(jié)最高堅(jiān)”。百花中的冷艷,毫不起眼。她,選擇了在寒風(fēng)凜凜的冬天綻放容顏,獨(dú)自在風(fēng)雪中傲然挺立。她,用品格來抵擋風(fēng)雪,用骨氣來抵御嚴(yán)寒,

          用靈魂來托起紙條,開放花朵。她,沒有曇花一現(xiàn)的壯觀,沒有桂花的香飄十里,唯有她那飽經(jīng)滄桑的身軀,默默地開放。擁有一顆不屈的靈魂,自其中緩緩流淌出的暗香,這就是君子應(yīng)有的——梅花魂吧。梅之凌傲,君子之涵養(yǎng)。

          蘭·幽

          空谷幽放,孤芳自賞,香雅怡情,是為世上賢達(dá)。

          “千古幽貞是此花,不求聞達(dá)只煙霞”。早已習(xí)慣了寂寞和孤獨(dú),習(xí)慣了空谷久疏的日月,習(xí)慣了冰雕雪蝕的生存。蘭,她從不取媚于人,孤芳獨(dú)步自賞,在蓬槁荊棘的叢林中靜靜地生,于無人喝彩的山野里悄悄地香。空谷生幽蘭,洗凈那種綺麗香澤的姿態(tài),不為塵垢玷污,植于清幽凈土,清婉素淡,真似林泉隱士。蘭之幽芳,君子之涵養(yǎng)。

          竹·堅(jiān)

          篩風(fēng)弄月,瀟灑一生,清雅澹泊,是為謙謙君子。

          “直視蒼天傲暑寒,青枝綠葉簇高竿”。陡峭的懸崖上,勁竹百折不撓;涼爽的閑庭中,翠竹依階低吟。風(fēng)霜凌厲中蒼翠儼然,頑強(qiáng)的性格,一股倔勁咬定青山,不曾放松。在清風(fēng)中簌簌發(fā)聲,夜月下的'疏朗身影,更是翠色長存的高潔。"勁節(jié)"、"虛空"、"蕭疏",三合為一,造就了這謙遜不屈,超群脫俗的翠竹。竹之堅(jiān)勁,君子之涵養(yǎng)。

          菊·淡

          凌霜飄逸,特立獨(dú)行,不趨炎勢,是為世外隱士。

          “輕肌弱骨散幽葩,更將金蕊泛流霞”。待到滿山紅葉飄落之際,等到心如止水之際,菊,已在那街頭巷尾悄悄綻開,淡淡的,不經(jīng)意間就吐露了芬芳,慢慢傾訴著話語。清香、淡雅,夾雜著些許苦澀,如同我們的人生之路,燦爛背后是生活的樸實(shí)與辛酸。菊,不善登大雅之堂,是命運(yùn),或許是自己的決定,一切無人能曉。菊之清淡,君子之涵養(yǎng)。

          做一名君子,求以清雅淡泊,賞君子之氣節(jié),發(fā)現(xiàn)在其中……

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