我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀1
我的奶奶，以前特別小氣，她巴不得一個(gè)雞蛋能分成幾十份。每當(dāng)奶奶有一塊錢(qián)時(shí)，她都要當(dāng)成自己有幾十萬(wàn)元，小心翼翼地藏進(jìn)自己的腰包里，生怕錢(qián)突然“不翼而飛”，從來(lái)不花掉。我覺(jué)得奶奶是這個(gè)世界上最吝嗇的人。
但是，自從發(fā)生了那件事后，我就改變了對(duì)奶奶的看法——
去年，有一個(gè)人向奶奶借錢(qián)去還債，“大嫂，你能不能借我一點(diǎn)錢(qián)去還清債務(wù)��？”我心想：這個(gè)人是不是腦子有問(wèn)題啊？我奶奶的錢(qián)向來(lái)是只進(jìn)不出的，他居然向奶奶借錢(qián)？哼，癡心妄想！可是，讓我驚訝的是，奶奶竟然爽快地答應(yīng)了他！“可以啊，你等著！”說(shuō)完，奶奶從包里掏出一些錢(qián)，遞給那個(gè)人，說(shuō)：“如果債務(wù)沒(méi)還清，可能會(huì)弄得家破人亡呢，去還債務(wù)吧！”我十分驚訝：這，這怎么可能，奶奶一向很小氣，這次為何如此大方呢？
又有一次，有一個(gè)年輕人說(shuō)是要回老家過(guò)年，可是路費(fèi)都不知道“跑”哪去了，只好向奶奶借一些錢(qián)回老家過(guò)年。我心想：上次奶奶應(yīng)該是一時(shí)頭腦發(fā)熱，才會(huì)借錢(qián)給人還債的，這次肯定不會(huì)再借錢(qián)給這個(gè)人了吧，這人老家可遠(yuǎn)了，路費(fèi)肯定很多，奶奶是不可能借給他的！可是，現(xiàn)實(shí)與想象總是有一定的差距的，“到外地打工實(shí)屬不易，來(lái)，給你，回家過(guò)年吧！”我一聽(tīng)見(jiàn)這句話，立馬“倒地”。
怎么會(huì)這樣！奶奶平常不是很小氣嗎？我們平常向奶奶借錢(qián)買(mǎi)玩具，奶奶給我們的只是一個(gè)白眼！為什么別人向奶奶借錢(qián)，奶奶卻如此大方呢？我實(shí)在是想不通。后來(lái)還是媽媽讓我知道了其中的原因：奶奶借給別人的錢(qián)是解燃眉之急的“救命錢(qián)”，而我向奶奶借錢(qián)買(mǎi)玩具只會(huì)讓我養(yǎng)成鋪張浪費(fèi)的壞習(xí)慣！
其實(shí)奶奶不是吝嗇，而是勤儉節(jié)約！我發(fā)現(xiàn)奶奶是個(gè)對(duì)自家人吝嗇而對(duì)需要的人又十分的人！
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀2
在我們五彩繽紛的生活中，大同小異驚喜的發(fā)現(xiàn)常�？M繞在我們的身邊。我相信，每一次發(fā)現(xiàn)都給你們帶來(lái)快樂(lè)吧!最近，我發(fā)幾天前，表姑從老家個(gè)哦我?guī)?lái)了一盆“含羞草”，長(zhǎng)的還很茂盛。就是在這幾天，一直都在想月考的事，實(shí)在沒(méi)什么時(shí)間照顧現(xiàn)了含羞草的秘密，我當(dāng)然要和你們分享我的快樂(lè)。它。今天思義，既然人們叫它含羞草，它肯定有“害羞”的地方。我，終于從百忙之中騰出一點(diǎn)時(shí)間，來(lái)看看這個(gè)含羞草了。顧名把裝著含羞草的盆子端了起來(lái)。左瞧瞧右看看。其實(shí)嘛!也沒(méi)有什么“害羞”啊!和其他的小草沒(méi)有什么兩樣。只是葉子挺特別，一瓣一瓣，小小的。但是，它到底“害羞”在哪里呢?可真?zhèn)X筋誒!我正想著呢。忽然，不知道哪里刮來(lái)一股夾著沙子的風(fēng)，我趕忙有手捂住了眼睛。等睜開(kāi)眼睛時(shí)，含羞草居然枯萎了。怎么這樣啊，這個(gè)含羞草居然不堪一擊，我的手才輕輕的碰了一下它而已，沒(méi)想到……我正想去告訴媽媽,可是奇跡卻發(fā)生了,剛剛明明已經(jīng)"枯萎"的含羞草，竟然緩緩的張開(kāi)了葉子，一如既往，還是那么茂盛，這到底是怎么一回事，難道說(shuō)草精靈在世嗎?不會(huì)吧!這件事，我不得不去問(wèn)媽媽。媽媽聽(tīng)了我一肚子莫名其妙的話后，媽媽放下了手中的活，從書(shū)房拿來(lái)一本關(guān)于植物的書(shū)，然后神秘一笑，說(shuō)，：“他會(huì)幫你解決一切問(wèn)題的哦!”我半信半疑地翻了兩頁(yè)，里面果然有關(guān)于含羞草的書(shū)。看完，才知道，原來(lái)，含羞才并不是真的會(huì)害羞，只是它的葉子十分敏感，一旦有東西碰到它的葉子時(shí)，葉子里的水分便迅速的流到莖里面，過(guò)了一會(huì)，莖又自動(dòng)補(bǔ)充上水。
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀3
今天我泡了一些豆子，那些豆子象一個(gè)個(gè)小寶寶酣睡在水中，可愛(ài)極了！
第二天，小寶寶長(zhǎng)大了，頭上長(zhǎng)出了白白的“頭發(fā)”，我給他們蓋上了一層薄薄的“被子”，生怕他們著涼了。
“叮鈴……”起床了，第三天到來(lái)了，“哇……”！小豆子伸了個(gè)懶腰，變成了小豆芽，從“被子”里鉆了出來(lái)，晚上，他們的精力好像十分充沛，怎么也不想回到被子里了！
又是開(kāi)心的一天，咦？小豆芽怎么翻了個(gè)跟頭？長(zhǎng)出的須子鉆到下面去了呀？爸爸說(shuō)：“那是因?yàn)轫氉右兂筛�！”哦！原�?lái)小豆芽想練舉重呀！
小豆芽剛練完舉重，為什么又喜歡上一個(gè)綠色的“高蹺”呀？我仔細(xì)觀察，呀！“高蹺”上有莖。��！那不是“高蹺”，那是葉子，是葉子呀！
又過(guò)了一天，小豆芽又把“高蹺”扛起來(lái)了！很多豆芽擠在一起，從遠(yuǎn)處看，活像一片小樹(shù)林，比一旁種的鮮花還要漂亮！都我家來(lái)的客人無(wú)不稱贊他們！
呀！一棵最大的豆芽倒下來(lái)了！我連忙用盒子把他扶了起來(lái)！好險(xiǎn)！
今天，我突然涌出一個(gè)想法！給豆芽換一個(gè)新家，又怕有什么意外發(fā)生，就先給一棵豆芽搬了家。
美好的一天里要干美好的事兒－－觀豆芽，我發(fā)現(xiàn)，搬了新家的豆芽比沒(méi)搬家的高出了很多！于是，我放心的將其它的豆芽搬到了含羞草的家里，圍了一圈，從正面看，像許多侍衛(wèi)保護(hù)著公主，從上面看，頗像中國(guó)陣法－－太極八卦陣！
豆芽日記到此結(jié)束了，新的觀察即將開(kāi)始！
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀4
今天早上，媽媽正在廚房燒水，一個(gè)電話響了，媽媽要出去一會(huì)兒。臨走時(shí)，叮囑我水開(kāi)了要記得關(guān)火。媽媽才走沒(méi)一會(huì)兒，就聽(tīng)到了“?昀?……?昀?……的聲音，我急忙跑去察看。原來(lái)是水壺里的水溢了出來(lái)，灑在爐子上發(fā)出的響聲。忽然幾滴水從水壺里溢了出來(lái)，灑在了爐中的火苗上，我發(fā)現(xiàn)那爐子里的火苗似乎比先前更旺了些�！斑祝窟@是怎么回事呢？水溢到火上怎么不滅呢？反而燒得更旺了呢？”好奇心使我坐在爐旁仔細(xì)的觀察起來(lái)。可惜，天公不作美，我還沒(méi)觀察多久就有一大片、一大片的水溢了出來(lái)，這就代表水開(kāi)了，隨著那車(chē)?guó)Q般的壺叫，我不得不把火關(guān)掉，停止觀察。
于是，我又接了一壺水燒在爐子上，結(jié)果還是一樣的。我百思不解，想不出其中的奧秘來(lái)。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我迫不及待地去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“這個(gè)……這個(gè)……其實(shí)我也不知道這是為什么。不過(guò)，你可以去查資料�！睂�(duì)啊，我怎么沒(méi)有想到可以去查資料？唉，真是聰明一世，糊涂一時(shí)啊?
我急忙打開(kāi)電腦，飛速地尋找著。突然，我眼前一亮，找到了！我快速地閱讀著，讀完以后我才明白了這到底是怎么回事了。原來(lái)是水在汽化的過(guò)程中產(chǎn)生氧氣，所以火遇到水反而會(huì)燒得更旺。
噢，原來(lái)我們生活的世界有這么多奧秘。只要我們勤于觀察，善于思考，勇于探索，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)更多有價(jià)值的東西。
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀5
生活中處處有科學(xué)，飲食中有科學(xué)，運(yùn)動(dòng)中有科學(xué)，就連穿衣和睡覺(jué)都有科學(xué)�？茖W(xué)地處理問(wèn)題常常會(huì)給我們帶來(lái)驚喜;違背科學(xué)規(guī)律辦事，往往會(huì)遭受挫折。就在不久前，我運(yùn)用科學(xué)道理獲得了成功。
科學(xué)老師老師在課堂上說(shuō)，一般的雞蛋在水里是不會(huì)浮起來(lái)的，我半信半疑，于是，我想親自做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
放學(xué)后，我放下書(shū)包，跑進(jìn)廚房，倒了一杯冷水和一杯熱水，先把生雞蛋放在裝有冷水的杯子里，但是雞蛋很快沉到水底了;那么用熱水，是否會(huì)浮起來(lái)呢?我又把生雞蛋放在熱水里，雞蛋也沉到水底了，我又把生雞蛋煮熟，然后分別放在冷水和熱水里，雞蛋還是沉到水底了，試驗(yàn)了四次都失敗，我心里很難過(guò)，亂成一團(tuán)。就跑去請(qǐng)教爸爸，爸爸說(shuō)：“我不清楚，你自己去探索吧，別總問(wèn)我，這樣才會(huì)使你的知識(shí)增長(zhǎng)�！庇谑俏冶闳ゲ榭础妒f(wàn)個(gè)為什么》，我找著找著，沒(méi)有找到;便去網(wǎng)上找，終于找到了，書(shū)里說(shuō)：“把水里加入適量的鹽，雞蛋就可以浮起來(lái)了!”我便去準(zhǔn)備了一包鹽。
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我首先把雞蛋放進(jìn)冷水杯里，雞蛋像“游泳健將”一樣，游進(jìn)水底。我又用從袋子里倒一些鹽，先放了10克，雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)，我又加了10克，雞蛋也沒(méi)有浮起來(lái)，我一惱火把所有的鹽都倒進(jìn)水里，然后用筷子在水里攪拌。突然，杯里的雞蛋像游到終點(diǎn)了似的迅速浮上水面。
我興奮地告訴爸爸：“我成功了!”爸爸說(shuō)：“不錯(cuò)，其實(shí)我早就知道了，我只是想讓你自己學(xué)會(huì)探索�！蔽覀兌夹α�。
這次試驗(yàn)，我學(xué)到了一個(gè)道理：任何事都要靠自己去觀察，去探索，才能更快的學(xué)到知識(shí)。
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀6
在生活里，許多看似平凡的事情里往往隱藏著一些耐人尋味的道理。譬如，從蜘蛛結(jié)網(wǎng)中，我們能看到堅(jiān)持不懈的精神；從棗樹(shù)結(jié)果中，我們能領(lǐng)會(huì)到迎難而上的深刻涵義……
記得有一段時(shí)間，在我們班的同學(xué)中，興起了一股踢毽子的熱潮，就連一些男生也不甘寂寞，加入其中，踢得不亦樂(lè)乎。雖然我也是一名女生，卻因?yàn)椴惶珪?huì)踢毽子怕別人笑話而只能袖手旁觀。嘿！那些女生的'毽子踢得可真棒了！只見(jiàn)毽子在她們的腳上，簡(jiǎn)直就像一個(gè)乖寶寶，圍著她們的身體上下飛舞，就是不落地。有時(shí)即使出了一點(diǎn)兒小小的意外，她們也能化腐朽為神奇，左一下右一下把它“救活”。于是，毽子又快活地在她們的腳上跳起舞來(lái)。有時(shí)竟然能踢上好幾十個(gè)，甚至上百個(gè)，直羨慕得我的眼珠子都快差點(diǎn)掉出來(lái)了！相比之下，那些男生的水平可就不敢恭維了。他們要么一下拋出去老高，伸出腳來(lái)一踢，能踢出去“十萬(wàn)八千里”；要么完全失去準(zhǔn)頭，能從樓上踢到樓下，其技術(shù)之臭，令人“慘不忍睹”。那么，為什么男女生踢毽子的水平相差會(huì)如此懸殊呢？經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)：主要是由男女生對(duì)踢毽子不同的態(tài)度決定的。男生踢毽子一般是“三分鐘的熱度”——來(lái)得快，去得也快；而女生則不同，她們非常有耐心，持之以恒，從不見(jiàn)斷。所以，踢毽子的技巧就越來(lái)越成熟，水平也越來(lái)越高。不錯(cuò)哦
通過(guò)踢毽子這件事，我悟出了這樣的道理：學(xué)習(xí)和踢毽子一樣，要踏踏實(shí)實(shí)，不能好高騖遠(yuǎn)。理想的實(shí)現(xiàn)，需要的是腳踏實(shí)地的具體行動(dòng)。只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，最終才能實(shí)現(xiàn)大理想�！白摰馈薄ⅰ凹埳险劚钡娜私K究會(huì)被歷史所淘汰。
其實(shí)，生活的哲理無(wú)處不在。只要我們用心去發(fā)現(xiàn)，用心去體味，就會(huì)有所感悟，受益無(wú)窮。
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀7
如果有人問(wèn)我美是什么?我會(huì)說(shuō)有一種清新、透明、生機(jī)的美，能滲透心靈境界才是真正的美。然而對(duì)于我來(lái)說(shuō)自然的美才是真正的美。
雨后的清晨，推開(kāi)窗戶一股芳香撲鼻而來(lái)，晶瑩的露珠在嫩綠的小草上輕柔地舞動(dòng)，好似是一位嬌羞的姑娘落下的眼淚。如明帶一般閃光的河流潺潺地奔走著，婉轉(zhuǎn)的花兒低吟地歌唱著，清新的風(fēng)讓人心曠神怡。
中午，漫步在小路上，熾熱的太陽(yáng)放射出它那無(wú)人能敵的光芒，射向整片大地，茂密的樹(shù)林里有太陽(yáng)光的照射變得活潑起來(lái)了，接連的樹(shù)葉一片挨著一片，周?chē)际墙鹕墓猓q如給它們鑲上了一道金邊，這時(shí)，樹(shù)干好像不怎么高興，垂頭喪氣地沉默不語(yǔ)。林間的鳥(niǎo)兒歡悅地歌唱著，有的還在竊竊私語(yǔ)。
午后，太陽(yáng)懶懶的，云也熱熱的，漫天泛紅的云彩里透著銀色的光，這時(shí)讓我不由想到我身邊好似有浩瀚無(wú)邊的大海，坐在大海旁聽(tīng)著音樂(lè)看日出日落，真可謂是一種美得享受。
終于到了“明月來(lái)相照”的夜晚，晚上的月光顯得格外的皎潔，坐在院子里，欣賞月的美麗，大地一片寂然，沒(méi)有一點(diǎn)聲音，只有月光伴隨著大地入睡，看著看著就感覺(jué)月好像一塊透明的水晶，那種純潔讓我無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，現(xiàn)在我終于明白音樂(lè)家貝多芬的《月光曲》了，原來(lái)月亮是那么完美。夜深了，不知不覺(jué)黎明悄悄地偷跑了出來(lái)。又是新的一天。
美，就在我們身邊，它無(wú)處不在，時(shí)時(shí)刻刻都伴隨著你，從未離開(kāi)過(guò)，只是等待著你的發(fā)現(xiàn)。
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀8
今年七月，一媽一一媽一將一盆薄荷帶回了家。當(dāng)時(shí)正是炎炎夏日，這盆薄荷給家里帶來(lái)了一抹綠意，也多了一縷芬芳。我一直以為薄荷像蘆薈、蘭花一樣屬于“千年不開(kāi)花”的類(lèi)型，沒(méi)想到才過(guò)了一個(gè)多月，它就給我?guī)?lái)了驚喜。
軍訓(xùn)的第二天，8月26日。我回到家，寫(xiě)完日記后給一陽(yáng)一臺(tái)的花澆水。當(dāng)看到那薄荷那白色的花時(shí)，簡(jiǎn)直比當(dāng)年哥倫布發(fā)現(xiàn)新大一陸還 興奮，激動(dòng)地叫道：“一媽一一媽一！薄荷開(kāi)花了！快過(guò)來(lái)看呀！”一媽一一媽一聞?dòng)嵶邅?lái)，也很是興奮。
細(xì)看那薄荷花，是由許多四片花一瓣的、吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的白色花一蕊的小白花組成的，就像一個(gè)白色的小球，在這個(gè)小球下方還 有幾朵含苞待放的淡綠色的小花一苞，十分可一愛(ài)一。
整盆薄荷就這一處開(kāi)了花，在滿滿的綠色中十分顯眼。雖然這薄荷花沒(méi)有如牡丹那樣艷麗的色彩，也沒(méi)有如玫瑰那獨(dú)特的芳一香，湊近聞也只能聞到薄荷葉的香味，但是這正是它的獨(dú)到之處。
它平平淡淡地綻開(kāi)，卻又不怕自己的香氣被那葉子的香蓋了去，仍然努力地把每一朵小花開(kāi)放，吐出一簇又一簇潔白的、又細(xì)又長(zhǎng)的花一蕊，最終才開(kāi)成一個(gè)圓滿的白色花球，散發(fā)出薄荷的香味。
做事情也應(yīng)該這樣，要把該做的事做好，不要管別人怎樣，盡自己最大力氣做就好。
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀9
春天到了，校園所有的植物都長(zhǎng)出了新的綠葉和枝條，柳樹(shù)抽出了新的枝條，吐出了新的嫩葉，桃花綻開(kāi)了粉紅的……但我在校園的東面發(fā)現(xiàn)了一株植物，特別奇怪，它上面雖開(kāi)滿了結(jié)白的花朵，可它為什么只開(kāi)花不長(zhǎng)葉呢？太奇怪了。是不是它沒(méi)有葉子呢？
一天放學(xué)回家后，我快速地把作業(yè)寫(xiě)完，就懷著強(qiáng)大的好奇心去問(wèn)媽媽：“ 我們校園里有一株植物，它上面長(zhǎng)滿了很漂亮的花朵，可奇怪的是它為什么不長(zhǎng)葉子呢？”媽媽一口否絕：“不知道�！蔽沂麡O了，就盼著爸爸和姐姐快點(diǎn)回來(lái)，想問(wèn)個(gè)究竟，可他們回來(lái)后給我的答案還是不知道，這下我徹底絕望了。就因?yàn)檫@事，第二天老師講課的時(shí)候我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，直到上科學(xué)課時(shí)，教室里的同學(xué)不時(shí)高喊道：“哦！終于可以在科學(xué)課上放松一下嘍！”
似乎科學(xué)老師就是我的救星，科學(xué)課下課后，我就再次滿懷著好奇走上前去問(wèn)老師，為什么我們學(xué)校有一株只開(kāi)花不長(zhǎng)葉？她把我拉到辦公室，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“哦你說(shuō)的那株植物呢叫白玉蘭是一株花，它為什么不長(zhǎng)葉呢？是因?yàn)樗幕ǘ渖L(zhǎng)時(shí)需要的溫度要低些�，F(xiàn)在正好是春天，溫度較抵，所以先開(kāi)花，它的葉子恰恰相反，要等溫度高些才會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。”
聽(tīng)了老師的話我恍然大悟，��！大自然真是個(gè)充滿奧秘的世界��！現(xiàn)在我一定要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大后一定要去探索大自然的種種奧秘。
我的發(fā)現(xiàn)作文優(yōu)秀10
每當(dāng)我有了新發(fā)現(xiàn)，我就會(huì)興奮不已。今天我又有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)，那就是巧分生熟雞蛋。
今天很聰明的李老師犯了一個(gè)小錯(cuò)誤，把早餐里的熟雞蛋和一個(gè)生雞蛋滾在一起了。一向聰明的我就自告奮勇的幫老師解決這個(gè)難題。這還不簡(jiǎn)單嗎？只要把兩個(gè)雞蛋用力轉(zhuǎn)一下就行了，轉(zhuǎn)不動(dòng)的是生雞蛋，而轉(zhuǎn)的動(dòng)的就一定是熟雞蛋了，我心里想。
說(shuō)做就做，我決定使出渾身解數(shù)，來(lái)解決這個(gè)難題。我的第一招是看。用我的火眼金睛，上看、下看、左看右看，就是看不出它們有半點(diǎn)差別；都是圓乎乎、白白胖胖的。第一招失敗了，我毫不氣餒。第二招是聽(tīng)。我拿起雞蛋使勁晃了幾下，沒(méi)有聽(tīng)出聲音。就把兩個(gè)雞蛋放在耳邊聽(tīng)，只聽(tīng)到了耳朵里的血液流動(dòng)的聲音。我只能用第三招了，那就是聞。我把鼻子貼在雞蛋上聞了聞，沒(méi)有聞出來(lái)什么味兒�？磥�(lái)只能用第四招敲了。我敲了幾下，兩枚雞蛋都發(fā)出了悶悶的聲音，也聽(tīng)不出任何差別來(lái)，看來(lái)所有的招都不行。我只好絞盡腦汁，又想了起來(lái)。
正在我一籌莫展的時(shí)候手無(wú)意中碰了一下雞蛋，這個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)了一會(huì)兒。我突然想起還有一招，就是轉(zhuǎn)雞蛋。生雞蛋是液體，沒(méi)有重心，轉(zhuǎn)不起來(lái)。而熟雞蛋是固體的，有重心，能轉(zhuǎn)很長(zhǎng)時(shí)間。我就把這兩枚雞蛋都轉(zhuǎn)了一下。一個(gè)雞蛋像陀螺一樣轉(zhuǎn)的很快，轉(zhuǎn)了一會(huì)才停下來(lái)；另一個(gè)像是沒(méi)了氣的皮球，極不情愿的轉(zhuǎn)了幾下就停了下來(lái)。我又了新的發(fā)現(xiàn)，高興的像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。
生活當(dāng)中處處都有學(xué)問(wèn)，只要你多觀察、多動(dòng)手，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。
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