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發(fā)現(xiàn)了作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的發(fā)現(xiàn)了作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)現(xiàn)了作文1
風(fēng)扇的葉片疾速轉(zhuǎn)動(dòng)著，將教室頭頂上白熾燈的燈光切割成縷縷煙絲，微微的風(fēng)聲久久徘徊于穹頂。
“生活中并不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！闭Z(yǔ)文老師那帶著磁性的聲音從講臺(tái)上幽幽地傳來(lái)。
是啊，生活中萬(wàn)事何曾不是這樣的呢？古人云：“天地有大美而不言，四時(shí)有明法而不儀，萬(wàn)物有成理而不說(shuō)。圣人者，原天地之美而達(dá)萬(wàn)物之理�！笔ト送彩菑纳磉叺默嵤麻_(kāi)始，從生活的點(diǎn)滴開(kāi)始，從而推導(dǎo)出一片理論的藍(lán)圖。如我國(guó)的中醫(yī)，其醫(yī)術(shù)之精湛已舉世皆知。而其中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男g(shù)語(yǔ)中又不乏與我國(guó)的人文思想，與中華文化緊密相聯(lián)。然而，在哪個(gè)科技落后的時(shí)代？無(wú)疑是以他們異于常人的敏銳眼光以及多年的行醫(yī)經(jīng)驗(yàn)，在無(wú)數(shù)次的觀察之后，在無(wú)數(shù)次的失敗之后總結(jié)而得來(lái)的。他們往往能夠從哪些不起眼的病情出發(fā)，從而刨根問(wèn)底，推導(dǎo)出一系列醫(yī)學(xué)理論，為我們的中國(guó)文化史鑄就輝煌的一頁(yè)。
從文學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，所謂“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，有名望的作家總是能從身邊的一草一木、一磚一瓦引發(fā)出無(wú)限聯(lián)想，觸景生情而又心懷感慨，從而有了“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”。作家從他們新穎的眼光和豐富的想象中構(gòu)建出他們所見(jiàn)的生活，再以文字的形式呈現(xiàn)給讀者。寫(xiě)作取材于生活，而歌詠生活，一篇好的文章往往離不開(kāi)細(xì)致的觀察和細(xì)膩的描寫(xiě)，再加上自己的感情滲入，從而讓讀者在書(shū)中領(lǐng)悟人間的滄桑和繁華，隨書(shū)中的人物而喜而悲。
我透過(guò)窗戶，望著那午后的靜謐時(shí)光，或許，這也是一種別致的美吧！
發(fā)現(xiàn)了作文2
今天下午，我做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候，在數(shù)學(xué)校園作業(yè)本上發(fā)現(xiàn)了這樣的一道題：□8=□……□，這道題的要求是商和余數(shù)必須相同，被除數(shù)可能是哪些數(shù)呢？你還發(fā)現(xiàn)了什么？我的答案是：14&pide;8=2……2，做完了以后，我也沒(méi)檢查就裝起來(lái)了。
晚上，媽媽回來(lái)了。媽媽讓我先把數(shù)學(xué)作業(yè)檢查了一遍，我看了一遍，就把數(shù)學(xué)校園作業(yè)本交給了媽媽。媽媽一眼就看到了這道題錯(cuò)了，于是，媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)：“瑤瑤，你把這道題再好好地想一想，看是不是這個(gè)答案？”然后，我就快速地又算了一下，我把14改成了18。媽媽問(wèn)我發(fā)現(xiàn)了什么，我說(shuō)：“什么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。”媽媽又說(shuō)：“來(lái)，我們一起來(lái)算一算，看看能發(fā)現(xiàn)什么？”我趕快拿來(lái)了一張白紙，我們就開(kāi)始算了。
通過(guò)我和媽媽認(rèn)真地計(jì)算，仔細(xì)地觀察，我發(fā)現(xiàn)了這么多的數(shù)學(xué)規(guī)律，才能這么快地算出被除數(shù)。媽媽問(wèn)我：“剛才你怎么什么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢？”我不好意思地說(shuō)：“因?yàn)槲覄偛艣](méi)有仔細(xì)觀察，也沒(méi)有認(rèn)真地去計(jì)算，所以才什么都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。”媽媽告訴我：“數(shù)學(xué)還有很多的規(guī)律，只要你多動(dòng)腦筋，多算、多觀察，就能發(fā)現(xiàn)更多的數(shù)學(xué)規(guī)律和奧秘。”
以后，學(xué)數(shù)學(xué)的時(shí)候，我要細(xì)心，還要仔細(xì)地觀察，而且還要快速地動(dòng)腦筋，做完了數(shù)學(xué)題還要認(rèn)真地檢查，爭(zhēng)取把數(shù)學(xué)學(xué)得棒棒的！
發(fā)現(xiàn)了作文3
“一年之計(jì)在于春”，在這百花盛開(kāi)的陽(yáng)春三月，然后是一年中最繁忙的季節(jié)，學(xué)業(yè)自然也不例外。但是，開(kāi)學(xué)初的摸底測(cè)試，我的成績(jī)并不理想。這使我的情緒造成了嚴(yán)重的打擊。于是，我決定去公園散散心。
嘆了一口氣，抬頭仰望樹(shù)梢，新葉已悄然冒出，幾只小鳥(niǎo)立在枝頭，無(wú)憂無(wú)慮自在地歌唱。“唉，小鳥(niǎo)多么簡(jiǎn)單，如果我也是一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)該多好�！薄昂⒆�，自然界的弱肉強(qiáng)食，你是不能體會(huì)的。”自語(yǔ)之際，一個(gè)經(jīng)歷了年代滄桑的聲音傳入我的耳畔，不住循聲望去。
一個(gè)頭發(fā)花白的老人坐在不遠(yuǎn)處的輪椅上，我不經(jīng)打了個(gè)寒顫。這多像是冬天快要凋零的花�。∷�(jiàn)我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，又繼續(xù)說(shuō)：”自然界就是這樣，你不夠強(qiáng)，往往就會(huì)被餓死，甚至被別的動(dòng)物吃掉。所以，要想不被時(shí)代的風(fēng)沙埋葬，就得證明，你夠強(qiáng)，你還年輕�！�
雖然聽(tīng)不懂這些大道理，卻使我的情緒稍稍平靜下來(lái)。
之后我回到家里，認(rèn)真分析并改正了試卷，不經(jīng)又想起了在公園遇到的老人那飽經(jīng)風(fēng)霜的聲音和他那滄桑的話，細(xì)細(xì)回想，倒也有幾分道理。是啊，我還年輕，這不就像一年的春天那樣寶貴嗎？不要等到滿頭白發(fā)再后悔莫及。一年之計(jì)在于春，必須要從此刻開(kāi)始努力。
數(shù)學(xué)課的考試，我如愿獲得了理想的成績(jī)。
“春天在哪里呀，春天在哪里。”小朋友們唱著歡快的曲調(diào)。我明白，我們這些年輕人，就像盛開(kāi)在春天的花朵，祖國(guó)的明天掌握在我們手里，所以，從此刻就開(kāi)始努力吧！
發(fā)現(xiàn)了作文4
“愛(ài)是什么？”“愛(ài)在哪里？”我無(wú)事可做，腦海中便冒出了這問(wèn)題，在家里我找不到答案，便想出門(mén)散散心，或許還能發(fā)現(xiàn)什么。
我坐在公園里的木椅上，正在我冥思苦想之際，一陣拍翅的聲音，打破了我的思緒，我抬頭望去，原來(lái)是一只鳥(niǎo)媽媽在喂幼鳥(niǎo)，只見(jiàn)它從嘴里將剛捉來(lái)的蟲(chóng)子吐出來(lái)，喂給小鳥(niǎo)。
它沒(méi)有絲毫不舍，喂完后，又匆匆飛走，捉蟲(chóng)子去了，想來(lái)它一定很累吧，飛來(lái)飛去，不知來(lái)回了幾次，也許它也餓這肚子，可為了孩子，它不辭辛苦、勞累、饑餓也要滿足于孩子，這不就是那偉大的母愛(ài)嗎？
我看見(jiàn)一群五六歲的孩子在一起盡情歡樂(lè)奔跑，群末有一小男孩不小心跌倒了，另一個(gè)小男孩看見(jiàn)了，馬上轉(zhuǎn)身跑回去扶起他，和他一起奔跑，這不就是在我們最需要幫助時(shí)出現(xiàn)的友愛(ài)嗎？
我在馬路上看見(jiàn)一位老人不小心摔到了，卻沒(méi)有一個(gè)人走過(guò)去扶起老人，大概是害怕老人訛他們的錢(qián)吧！老人大聲喊到：“我不訛?zāi)銈兊腻X(qián)！請(qǐng)你們扶一扶我吧！”盡管老人說(shuō)了他不訛錢(qián)，但還是沒(méi)有一個(gè)人走過(guò)去扶起老人，就在這時(shí)，一個(gè)十七八歲的少女跑過(guò)去把老人扶了起來(lái)。難道這不是人與人之間的關(guān)愛(ài)嗎？
這一次出門(mén)散心，我看見(jiàn)了許多，發(fā)現(xiàn)了許多，明白了許多。愛(ài)，就在我們身旁。它是無(wú)私的，也是偉大的，它會(huì)在我們最需要的時(shí)候，給予我們精神上的鼓勵(lì)，它以一種無(wú)聲無(wú)形的方式存在著，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)看到——愛(ài)，一直陪伴在我們左右……
發(fā)現(xiàn)了作文5
很多人認(rèn)為美就是一種時(shí)尚，是穿著高跟鞋，穿著打底褲，走起路來(lái)扛著包裹戴著金戒指；還有人認(rèn)為美則是一種長(zhǎng)相的美，只要披頭長(zhǎng)發(fā)，眼睫毛垂的很長(zhǎng)。而我卻認(rèn)為，美不是時(shí)髦也不能看長(zhǎng)相，心靈美才是最重要的。
我?guī)е谘蛏叫聟^(qū)圖書(shū)館借閱的書(shū)，準(zhǔn)備去那里將書(shū)歸還，我?guī)е唤z喜悅跳上公交車，上來(lái)就搶到了一個(gè)位置極好的座位。緊接著上來(lái)一位老奶奶，面目滄桑的她大約有七八十歲的高齡，由于車上都沒(méi)有空座位，所以老奶奶只好站著。突然，一個(gè)女孩費(fèi)力的站起來(lái)，捏著座位上的扶手看起來(lái)幾乎只有手在用力，她雙手?jǐn)v著雙拐，她站起來(lái)時(shí)將近用盡了全部力氣。她的身世讓我驚呆了，我這才發(fā)現(xiàn)她是個(gè)殘疾的小姑娘。她朝老奶奶揮揮手，示意她過(guò)去，老奶奶連忙說(shuō)：“姑娘，你必須做著，萬(wàn)一摔倒了該咋辦�！薄皼](méi)事的，老奶奶，您就坐在這里吧！放心吧，我的腿不成問(wèn)題�！崩夏棠谈屑さ淖谧簧�，我想老奶奶這會(huì)兒肯定在心中感激她。公交車不停地顛簸使小姑娘不時(shí)的搖晃，好像隨時(shí)都會(huì)摔倒，看著小女孩兒給老奶奶讓位置，我不禁在心中暗暗敬佩她尊敬老人的一種精神。
她身患?xì)埣�，卻能給老奶奶讓座位，一種多么需要發(fā)揚(yáng)光大的尊老愛(ài)幼的精神值得我學(xué)習(xí)。我卻坐在座位上,現(xiàn)在想起來(lái)不禁有些慚愧。我立刻站起來(lái)給小姑娘讓座位，小姑娘連連說(shuō)謝謝。我倒覺(jué)得我應(yīng)該感謝她，因?yàn)槭撬攀刮叶昧艘袗?ài)心，要熱情的面對(duì)生活，我將傳遞這種美……
世上并不缺少美，只不過(guò)缺少美的眼睛罷了。小姑娘，你就是最美的人！
發(fā)現(xiàn)了作文6
隨著時(shí)期變化，我發(fā)現(xiàn)了人類的心像一潭死水普通，毫無(wú)生機(jī)，讓人嘔吐。
假如你不置信的話，那就看看以下這幾件事兒吧。
記得幾周前，我和同窗們?nèi)ボ娪?xùn)。
那一天很熱，教官就叫我們?nèi)ベI水喝。我們馬上飛奔到小賣部門(mén)口，那里有很多人。
我們好不容易買到水時(shí)，我看見(jiàn)一個(gè)小男孩，拿起一瓶水就跑，他的速度很快，像一只箭似的。
連小賣部的老板都過(guò)了好一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)，“原來(lái)滿滿的一箱奶茶怎樣少一瓶了？”老板不解地說(shuō)了起來(lái)。
我趕緊跑去追，可惜太晚了，他一溜煙就跑不見(jiàn)了。
我嘆了一口吻“哎！”。
軍訓(xùn)回來(lái)的第一天，爸爸對(duì)我說(shuō)：“走，今天我請(qǐng)你去吃海鮮去！”
我快樂(lè)得蹦了起來(lái)。
可是當(dāng)爸爸收鋪?zhàn)訒r(shí)發(fā)現(xiàn)自己的自行車不見(jiàn)了，爸爸急得像熱鍋上的螞蟻，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
我忙對(duì)他說(shuō)：“去看看你的監(jiān)控吧！”
“對(duì)！對(duì)！”
他趕緊把監(jiān)控翻開(kāi)，左弄弄、右調(diào)調(diào)，然后對(duì)我說(shuō)：“應(yīng)該離這兒不遠(yuǎn)了！”
果真，一個(gè)瘦瘦高高的男人，看見(jiàn)爸爸的自行車沒(méi)有鎖，十分矯捷地把車騎走了。
我見(jiàn)后，“哎！”地嘆了一口吻。
每當(dāng)我走路上學(xué)時(shí)，總看見(jiàn)幾輛小黃車倒在路邊，有的沒(méi)座椅、有的沒(méi)籃子、有的沒(méi)輪胎？
真是慘不忍睹呀！
我覺(jué)得人類往常越來(lái)越壞了，壞得無(wú)法形容。
那些小黃車似乎也在控訴：“這么壞的人類，下次我不讓他們騎了，我們辛辛勞苦地跑著，他們卻在搞破壞！”
“哎……”我不由得又嘆了一口吻。
我覺(jué)得，人們真的應(yīng)該改改這些丑陋的行為了！
發(fā)現(xiàn)了作文7
“大千世界，無(wú)奇不有，我發(fā)現(xiàn)了螞蟻摔不死作文。”今天，我便發(fā)現(xiàn)了螞蟻摔不死的秘密。
中午，我和幾個(gè)院子里的伙伴捉螞蟻�！捌婀郑婀�，我捉的小螞蟻被我不小心往高處摔下來(lái)，居然安然無(wú)恙�！蔽也唤舐曊f(shuō)，伙伴們圍了過(guò)來(lái)，看著我把螞蟻從一米多高的臺(tái)階上摔下來(lái)，結(jié)果和上次一樣，小螞蟻安然無(wú)恙，而且更奇怪的是螞蟻總是腳先著地。
“小螞蟻摔不死，大螞蟻摔得死嗎？”我皺著眉頭對(duì)伙伴們說(shuō)，小學(xué)生作文《我發(fā)現(xiàn)了螞蟻摔不死作文》。于是我們又捉了一只大螞蟻，用同樣的方法把螞蟻從高處摔下來(lái)�？墒�，大螞蟻和小螞蟻一樣，都是腳先著地，安然無(wú)恙。
螞蟻摔不死，究竟是什么原因呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)教了媽媽。媽媽便帶著我進(jìn)行分析，我找來(lái)尺子，用尺子上附帶的放大鏡觀察。我發(fā)現(xiàn)了螞蟻那六只細(xì)小的腳竟和身子一樣長(zhǎng)。這么長(zhǎng)的細(xì)腳在螞蟻下落過(guò)程中到底起了什么作用呢？
在媽媽的引導(dǎo)下，我突然明白了：物體在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)受到空氣的阻力，其中阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積有關(guān)。越小的物體其表面積大小和重力大小的比值越大，即阻力越容易和重力相平衡，從而不至于下降的速度越來(lái)越快。也就是說(shuō)，微小的物體可以在空中以很小速度下落，所以說(shuō)，螞蟻摔不死。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)，你的呢？
發(fā)現(xiàn)了作文8
聽(tīng)說(shuō)小金魚(yú)睡覺(jué)是睜著眼睛的，我非常好奇，想做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。一天，我和媽媽一塊興高采烈地出去玩。我看見(jiàn)有賣金魚(yú)的，因?yàn)槲以缇拖胱瞿膫�(gè)實(shí)驗(yàn)，所以我就讓媽媽給我買了三條小金魚(yú)。我小心翼翼的捧著魚(yú)缸，高興的回了家。
到了家，我輕輕的把魚(yú)缸外面套的塑料袋取下。就坐在板凳上觀察小金魚(yú)。我看見(jiàn)了一條白白的金魚(yú)，明亮的眼珠像兩個(gè)圓溜溜的寶石。還有一條黑黑的小魚(yú)，像一塊灰，但卻讓我很喜愛(ài)。最后一條是大紅色的，尾巴就像兩快手絹擺來(lái)擺去。小白高興的游來(lái)游去，大紅自由自在的游，大紅忽然看見(jiàn)小黑在哪擋它的路，生氣地說(shuō)：“你讓開(kāi)。”可小黑跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，大紅發(fā)怒了，把小黑擠開(kāi)游了過(guò)去，逗的我哈哈大笑。到了晚上，該喂食了，我撒下魚(yú)食，大紅看見(jiàn)了，不管三七二十一，就把魚(yú)食吞下去。
因?yàn)榻裉焓切瞧诹�，所以我定了十二點(diǎn)的鬧鐘，想專門(mén)看一看小金魚(yú)睡覺(jué)是不是睜著眼睛的。到了十二點(diǎn)，鬧鐘小姐準(zhǔn)時(shí)把我叫醒了，我爬起來(lái)一看，金魚(yú)睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)。我以為小金魚(yú)已經(jīng)死了，傷心的'哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了我的哭聲，趕緊爬了起來(lái)，問(wèn)我為什么哭，我傷心地說(shuō)：“小金魚(yú)是不是死了。”媽媽溫和地說(shuō)：“金魚(yú)睡覺(jué)都是睜著眼睛的。”我相信了，金魚(yú)睡覺(jué)都是睜著眼睛的。
第二天，我起床一看，我最喜歡的小百不知怎么真的死了，上午小黑也死了，到了下午，大紅也挺不住了，往水地一游，也死了。他們好像在說(shuō)：“你們一定要保護(hù)小動(dòng)物�！睆拇艘院�，只要一提起小金魚(yú)，我心里就非常難過(guò)。我愛(ài)小動(dòng)物，更愛(ài)小金魚(yú)。
希望我的回答能幫到你！
發(fā)現(xiàn)了作文9
金魚(yú)的尾巴很漂亮，雪白的，像極了在空中自由飛翔的蝴蝶。
我很喜歡小金魚(yú)，并在家里養(yǎng)了兩條金魚(yú)。它們?nèi)矶际腔鸺t火紅的，除了尾巴。
金魚(yú)的尾巴很漂亮，雪白的，像極了在空中自由飛翔的蝴蝶。金魚(yú)的頭頂上還有一個(gè)圓鼓鼓的大胞，他們還經(jīng)常把好奇的目光投向我，使我非常喜愛(ài)它們。
每天中午，我一回家就要給金魚(yú)喂飼料，呆呆的看著金魚(yú)在水中淘氣又可愛(ài)的身影。
下午，我又會(huì)像中午一樣，給我那“淘氣包”小金魚(yú)喂飼料，可是，今天的“淘氣包”好像有些蹊蹺：它們靜靜地浮在水面上，不動(dòng)了。我趕忙叫來(lái)媽媽，媽媽說(shuō)：“難道小金魚(yú)死了？”聽(tīng)到這個(gè)消息，我痛哭流涕 ，陪伴我那么久的“淘氣包”怎么就死了呢？我用手戳了戳“淘氣包”，這時(shí)，那一只小的金魚(yú)吐出了一顆晶瑩剔透的泡泡。嗯？怎么回事？魚(yú)死了是不會(huì)吐泡泡的呀！原來(lái)，它們根本沒(méi)有死，只是在睡覺(jué)呀！當(dāng)它們看見(jiàn)我時(shí)，我已氣得面紅耳赤，小金魚(yú)們馬上退到缸底，翹著靚麗的大尾巴來(lái)回?cái)[動(dòng)，向我承認(rèn)了它們今天睡懶覺(jué)的“罪行”�？吹剿鼈兡钦\(chéng)懇的態(tài)度，我忍不住撲哧一笑，又被它兩瞧見(jiàn)了，它們又像往常一樣，快活地?cái)[動(dòng)著尾巴，甚至還來(lái)了個(gè)360度的大轉(zhuǎn)彎，來(lái)表示心里的愉快。
瞧吧！這就是我的那一對(duì)小金魚(yú)——淘氣包！
發(fā)現(xiàn)了作文10
我慢慢喜歡上了這種感覺(jué)，那種抒發(fā)自己感情的文字被印成鉛字的感覺(jué)，字里行間飄散著淡淡的墨香，讓我迷醉。這種喜愛(ài)化成了動(dòng)力，化成是我堅(jiān)持寫(xiě)作的動(dòng)力。
從小到大，都有些隨筆的習(xí)慣，每一次出去旅游，總會(huì)帶上一個(gè)厚厚的本子，到了一個(gè)地方看到什么人，遇見(jiàn)了什么事，就要將它記錄下來(lái)，抒發(fā)了一些感想。這么多年，這個(gè)行管始終伴隨著我，每次看到以前寫(xiě)的稚嫩的文字，會(huì)議以往發(fā)生的事，發(fā)現(xiàn)自己一點(diǎn)點(diǎn)的成長(zhǎng)，都會(huì)令我感到歡愉。寫(xiě)作成就了我一臂巨大的精神財(cái)富，也令我感到滿足、快樂(lè)。
第一次體會(huì)到寫(xiě)作的快樂(lè)是在小學(xué)的時(shí)候，老師發(fā)現(xiàn)我一篇文章還不錯(cuò)，就幫我投了出去，不久之后，老師興沖沖地拿來(lái)一份報(bào)紙，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的文章刊登在了上面。我慢慢喜歡上了這種感覺(jué)，那種抒發(fā)自己感情的文字被印成鉛字的感覺(jué)，字里行間飄散著淡淡的墨香，讓我迷醉。這種喜愛(ài)化成了動(dòng)力，化成是我堅(jiān)持寫(xiě)作的動(dòng)力。
也知道自己的缺點(diǎn)，文章市場(chǎng)跑題，中心不突出，形散意也散。這也是我的作文一直不受青睞的原因，偶爾也會(huì)有想放棄的感覺(jué)，但是我發(fā)現(xiàn)只要自己遇到的事，第一時(shí)間，總會(huì)想到拿起筆傾訴。原來(lái)，寫(xiě)東西已經(jīng)不單純的只是我的愛(ài)好，它更是我的朋友，聽(tīng)我講話，替我緩解壓力，我難過(guò)時(shí)它難過(guò)，我開(kāi)心時(shí)它也同樣開(kāi)心，它像是知己，陪我成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我有了自己的博客，那像是個(gè)小小的屋子，墻壁上貼滿了我的作文，屋子里坐滿了五湖四海的人。
偶爾，當(dāng)看到自己的文章被別人跟貼，引起大家共鳴，我就有一種說(shuō)不出的快樂(lè)，既有一點(diǎn)點(diǎn)小虛榮心，也有一點(diǎn)被人認(rèn)可的成就感。
發(fā)現(xiàn)了作文11
今天早上，媽媽拎著籃子說(shuō)：“我出去買菜，順便去看下外婆，你給我好好寫(xiě)作業(yè)，我回來(lái)給你買吃的，不準(zhǔn)到處跑�！甭�(tīng)了這話，我高興極了，說(shuō)：“哦！”
只聽(tīng)“砰”地一聲，媽媽走了，我打開(kāi)門(mén)，瞄了一眼沒(méi)人，又來(lái)到桌前寫(xiě)作業(yè)。
我的腦子里浮現(xiàn)一個(gè)穿黑衣服的人，和一個(gè)穿白衣服的人。穿黑衣服的人說(shuō)：“小主人，你看媽媽走了，可以出去找小伙伴們玩游戲，反正媽媽不在�！贝┌滓路娜苏f(shuō)：“別聽(tīng)他的，你沒(méi)聽(tīng)媽媽說(shuō)給你買吃的嗎？”我打斷他的話，說(shuō)：“反正媽媽不在，可以多玩一會(huì)兒。再說(shuō)了，就我一個(gè)人在家里，沒(méi)有人會(huì)知道的。”
我出去玩了，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我回來(lái)一看，“呀，糟糕了，李媽媽回來(lái)的時(shí)間越來(lái)越近了，并且到現(xiàn)在我一個(gè)字未動(dòng)�！蔽亿s緊跑到桌子旁寫(xiě)作業(yè)，心砰砰跳。還沒(méi)坐一會(huì)兒，剛才那兩個(gè)人又出現(xiàn)了。
黑衣服的說(shuō)：“小主人，你看的《葉羅麗》到了，快去看呀！”我說(shuō)：“媽媽等一會(huì)兒就要回來(lái)了，我到現(xiàn)在都沒(méi)寫(xiě)作業(yè)�！彼终f(shuō)：“就看十分鐘，媽媽不會(huì)知道的。”我點(diǎn)點(diǎn)頭：“好吧，就看十分鐘�！�
我來(lái)到沙發(fā)上，看起了電視。一邊看，一邊拿著好吃的零食津津有味的吃著。突然，有人說(shuō)：“好看吧？”我說(shuō)：“簡(jiǎn)直太好看了�！币换仡^，媽呀，媽媽，我錯(cuò)了。媽媽皺起“S”型的眉毛，低著頭，瞪起銅鈴般的大眼，那眼睛里似乎冒著熊熊大火，好像馬上要把我給燒成灰燼。媽媽揚(yáng)手使勁打了我一巴掌。
唉，這次被媽媽發(fā)現(xiàn)，好慘！
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