【精華】小學發(fā)現作文500字集合9篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的小學發(fā)現作文500字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學發(fā)現作文500字 篇1
美,是尋常的,又是難得的。有時,她會不經意地出現在你面前;有時,她卻需要你用心去捕捉。
適逢春天,一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語花香,去踏青吧。一路上綠草如茵、落英繽紛,連蜜蜂和蝴蝶都出來活動活動筋骨了。一陣陣微微的春風吹來,路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈,在微風中嬉笑歡歌。我不禁一顫,是什么觸動了我?
我發(fā)現了美。她不一定是那樣耀眼醒目,也未必非常奢侈豪華,其實她通常表現為一種樸素與平凡,需要你用心靈去體會。比如,這星星點點的小草小花頑強度過嚴冬,終于挺進了風和日麗的春天,點綴著這個美麗的世界。雖然它們沒有牡丹、杜鵑般引人注目,但它們一樣有著追求陽光、散發(fā)生機的平凡、樸素的生命。這是生命之美,也是一種精神之美。我發(fā)現了蘊含于普通平凡之中的生命之美和精神之美。
生命、精神,不僅僅屬于那些花草,更是人類的根本。人,應有良知,有責任感,應該懂得如何去珍惜生命,讓一生中充滿了情趣,讓一生過得豐盈、充實。其實這種人也如小草小花般無處不在,可能有些已成為參天大樹、棟梁之材,已有偉大成就,而大多數依然默默無聞。但是值得肯定的是他們一直都在努力,一直都在奉獻著自己的力量。面對艱難險阻,他們努力探求生命的意義,體現出永不放棄的精神力量。這也不是美嗎?
美是極豐富的,在我的心目中生命之美和精神之美是美中之美。在春天的微風中我發(fā)現了她,也深刻感悟到了她的力量。
小學發(fā)現作文500字 篇2
科技無處不在,時代的更新就更進一步的推動了科技的發(fā)展。許多科學家,都是在平時的生活中注意觀察、積極思考、努力探索,才發(fā)現了許多未知世界的奧秘。
最近,我look了一本《運輸工具大排兵》的精版。里面寫了天上飛駛的大雁——飛機;地上行駛的大蛇——火車等交通工具,最使我感興趣的是“船的分類”那一章,看著看著,我不由得陷入了沉思:為什么萬噸巨輪那么重,卻不會沉入海底呢?
小小的木頭能夠在水中“立足”——漂流,而巨大的貨輪也能“穩(wěn)坐泰山”,他們都是受到了一種外力的作用,這種作用力叫浮力,它使再重的物體也能在水上“坐著”。
很多同學們都這么認為:“物體浮在水面上是因為受到浮力的作用,而沉在水里的物體,因為沒有受到浮力的作用,所以才會沉下去!蔽覅s不同意。為了證明自己的意見,我便親手做了一個實驗:先用小秤稱出一個鐵塊的重量0。78克,把鐵塊放入水中,它沉了下去,但秤上的數字也發(fā)生了變化,變成了0.634克,這說明了什么呢?這說明,無論在水面上還是水面下,鐵塊都同樣能受到浮力的作用。
我又想:既然物體浮在水面上和沉下去都能受到浮力的作用,那為什么一小塊鐵石會沉在水中,而萬噸巨輪卻不會下沉?原來,這與他們的內部結構有著相當大的關系,因為鐵石是實心的,而巨輪卻是空心的,體積又大;輪船所受的浮力,大于自身的重量,就能浮在水面上;同樣,鐵石所受的浮力,小于自身的重量,這就使鐵石沉進了海里。
通過這次實驗,我明白了:想當然往往會使人們步入誤區(qū),只有自己動手、動腦,才會有所發(fā)現。
小學發(fā)現作文500字 篇3
美,在生活中無處不在。
說起美,我首先想起了人,是美人:楊貴妃的回眸一笑;王昭君那柔情的美;薛寶釵那冷言冷艷的美┅┅但是,這些都是一些外表上的美,而這些美并不永久,是短暫的。
除了外表美,還有許多不同的美,如:品德美、禮儀美、心靈美。
現在,就由我給大家講一個我親身經歷的事:
那是一個陽光明媚、萬里無云的一天下午,我搭著公共汽車去新華書店去看書。在車廂里,我心情舒暢地哼著小曲。站點到了,在車門急促打開后,上來了一位白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖的老奶奶,看到她慈祥的飽經風霜的臉龐,我就趕緊起來為老奶奶讓了座。緊接著,有一位年輕而又帥氣的小伙子上來了,看那樣子,好像是沒上完學就出來打工的人。由于老奶奶走得慢,那后來的小伙子搶先了一步,坐到了我為老奶奶讓的座上。我又不好意思地對老奶奶說:“對不起,老奶奶,我本來是為您讓得座,結果被他搶去了,真不好意思。 崩夏棠滩坏珱]有怪我,而且還加深了慈祥的面容:不怕,我站著就行!”接著,又一位好心人站了起來,和藹可親地說:“老奶奶,您坐吧!”說著,順手扶著老奶奶坐好。在這個時刻,我可真想張開嘴巴臭罵這個小伙子一頓。
聽完這個故事后,你們有沒有想過:那個伙子,雖然外表美,但是心靈并不美。在我的眼里,那個青年男子是多么的渺小,小得像一粒沙子一樣微不足道,根本不值一提;相對來說,那位好心人和那位老奶奶是多么得高尚,多么的偉大。品德美才叫美,內在的美,才是真正的美。
讓我們一起去發(fā)現美,學習美吧!
小學發(fā)現作文500字 篇4
外面陽光明媚?蛇是有陣陣寒風刮過。我裹緊大衣繼續(xù)若無其事的走。突然想起來什么,便拿出耳機,插在手機上,收聽著廣播,“春天就要來臨了,路上隨處可見初春的影子,花花草草開始發(fā)芽……”我定住,抬頭,赫然看到面前的一大叢迎春花,星星點點的'已經有了黃色。
在冬天看慣了光禿禿的枯枝,現在倒覺得不那么順眼了。不過這偶然的發(fā)現讓我有了一種春天來了的感覺。
春風吹拂,卻時不時的來場春雨,卻沒有“春雨貴如油”的感覺。周末和好朋友去公園玩耍,我驚呆了。那里已是百花齊放,甚至還有些花已經在樹枝上待煩了,想到地上感受泥土的芬芳。我只僅僅一周沒有看到它們,它們竟然變得這樣快,讓我覺得春天快要向我們招手,夏天要踏著歡快的腳步沖我們奔來,這偶然的發(fā)現使我為之驚嘆。
現在的天氣真是一天比一天熱,人們身上的衣服真的是越來越薄,越來越少,當然也有一些怕冷的人還不肯脫下寒衣,于是就偶然發(fā)現穿著短袖的人和穿著寒衣的人相遇,總是讓人哭笑不得。
在寒氣未去的冬天里,我偶然發(fā)現了春天的身影。又在氣候宜人的春天里找到夏天的影子,他們就像稚氣未脫的孩子,在你感覺到他存在的時候,又一個孩子跑出來與你躲著,玩著。這偶然的發(fā)現使我在每個季節(jié)中“玩”的很快樂。好像永遠也離不開他們似的。其實在生活中去仔細觀察任何一個東西,沒準你就會偶然的發(fā)現,有些人,有些事,或許你未曾關注,偶然間才發(fā)現他們走進你的心間。
小學發(fā)現作文500字 篇5
家鄉(xiāng)的稻田隨處可見,我家屋后也有一大片的稻田。
清晨,我睡醒,揉揉朦朧的睡眼,打開窗戶,一陣晨風襲來,頓覺神清氣爽,遠處,水田已披上綠裝,那剛插上的秧苗,一行行一排排,整整齊齊地立在水中,伴著微風翩翩起舞,無憂無慮,盡情地沐浴在朝陽晨露中,稻田籠罩在一層淡淡的霧氣下,如仙境中的云霧飄渺,一層薄薄的水晶珠子鋪在秧苗的葉子上,在陽光的照耀下,像無數的珍珠在發(fā)出耀眼的光芒。有幾只早起的鳥雀在晨霧中飛翔,時而還伴隨著幾聲鳥叫,真的像的在演奏一曲稻田晨曲。那自由的樣子真叫人喜歡。
不過幾個星期,秧苗長高了,長旺了,放眼望去,滿眼都是誘人的綠色。已經很難看到它們身下的田水和那窄窄的田埂,一片片狹長的葉子,尖尖的,像是一把把沖天的利箭。在葉從間,一根根筷子那么粗的稻稈是那么的引人注意,這時的稻稈已是一個懷孕的母親,正在孕育新的生命。再過一個星期,一根根稻稈上抽出一串串的稻穗,每一串稻穗上結滿了稻粒,大約有一百余粒,每一個稻粒上都有一朵白色的小花,那是稻花,低下頭去聞一下,似乎有縷縷芬芳飄入鼻中,味兒真美,我靜靜地聞了好一會兒,那滋味真好。剛長出來的稻粒是扁扁的,沒有米粒,只有一些米漿,那米漿像牛奶一樣,粘粘的。當稻穗彎下腰時,這時才有了米粒,托在手心上沉沉的。
一陣風吹過,稻田里掀起一層層的波浪,連綿起伏,不時傳來沙沙的聲音。稻穗像是在給我們打招呼,真有禮貌?粗@沉甸甸的稻穗,我仿佛看見農民伯伯在田里除蟲、施肥的忙碌身影。收割機隆隆的轟鳴聲,輕快地唱著豐收的贊歌,大伯大媽,忙碌著運送者裝得滿滿的谷子的糧袋,一路歡笑,一路飛奔。
小學發(fā)現作文500字 篇6
一個美麗的夏天,我和爸爸媽媽來到池塘邊游玩,池塘里淡粉的荷花競相開放,荷葉也早已綠油油的了,這真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”呀!
我把目光聚焦到荷葉上,想仔細看看它的莖。這時,一粒晶瑩剔透的小水珠正好淌過葉子,流到了水里。我根本沒在意,繼續(xù)觀察荷葉的莖?粗粗,覺得有點不對勁。對了,這水流過荷葉不僅沒留下痕跡?好像還有點變干,其它一些葉子似乎都是這樣的。這是為什么呢?我心中掛了一個大大的問號。為了了解其中的奧秘,我好奇地問了問媽媽,她搖了搖頭,表明“不知道”。我掃興離開,又沖到“萬事通”的爸爸面前問他,他雖然知道,可是沒有直接說出原因,卻只微微一笑。我從他的表情和眼神中知道了:要仔細觀察。我就知道他要來這一套,先讓我自己想,等我想清楚了,自己再來做點補充。雖然這樣留給我們自己思考的時間,但是我經常受不了,又無可奈何,便隨便摘下一片來看。我左看右看,也沒看出個所以然來!皼]什么名堂嘛!”我不以為然的說。本想得到一點爸爸的啟示,沒想到他就沒吭聲,真是氣死我了,看來只能自己想了。突然我靈機一動,拍了一下腦袋,實驗一下不就得了!我先把這片荷葉用指甲刮一刮,然后再往上面倒水,痕跡又出來了!,我心想肯定是剛才我刮掉了什么,而且那種東西是防水的!我又驚又喜,一蹦三尺高。爸爸看見我發(fā)現了其中的奧秘終于告訴了我答案。原來,在荷葉的正反兩面都有一層保護膜,它叫做“蠟被”是由很多高級脂肪酸和脂肪組成的,可以防止荷葉被水侵蝕。怪不得荷葉總是綠油油的呢!原來如此!
其實,大自然還隱藏著許多秘密,只要我們善于觀察,細心研究,總有一天,我們會大自然中的所有秘密都找到!
小學發(fā)現作文500字 篇7
春天到了,農民伯伯高高興興地播下稻種。
漸漸地,種子長芽了,經過一個月,已長成半尺來高的小秧苗。嫩嫩的,細細的,密密麻麻地擠在一起,個個精神抖擻。仿佛是一個大家庭中的每一個小成員在比著誰長得最高。此時的秧田,到處是一片綠色。像平鋪的地毯,又如一塊塊綠海綿。小蜻蜓飛累了,停在上面歇息片刻;還有小螞蟻也在這綠色的秧苗上蕩秋千。我想:躺在上面一定非常舒服,如置身于夢境一般。微風乍起,秧苗隨風起舞,升起層層綠煙。
不知不覺,該插秧了,新插好的秧苗一排排、一行行,有條不紊。近看,有的像勇敢威武的士兵,挺直了腰桿;有的歪了像少女還在甜甜地睡覺呢;有的好似一位位可愛的綠娃娃在淺水中好奇的看著伙伴,仿佛再說:“我一定要比你快點長大!庇炙坪踉诤闷娴赜^看這使人如癡如醉的田園風光。
一棵棵秧苗就這樣在田中默默地生長。在農民伯伯“面朝黃土背朝天”的鋤草、施肥等精心照料下,它們貪婪地吮吸著大地的養(yǎng)分,茁壯成長。
盛夏,小秧苗已有一尺多高,由先前的嫩綠變成了深綠。它的葉子又長又細,而且有些變厚,不再那么柔嫩,葉邊雖不是齒狀,但也有些鋒利。秧苗長成了稻苗。在稻稈中間抽出了一根根筷子粗的稻穗,稻穗上結滿了飽滿的稻粒。一些小蜜蜂在稻從中忙著采稻花蜜呢!剛長出的稻粒并沒有米仁,而是一些乳白色的米漿。兩個星期左右,米漿變硬形成了米粒,這時稻谷開始彎腰了,沉甸甸的,很是好看。不知不覺,稻粒尖上開始有些泛黃,慢慢地,整個稻粒都黃了,最后整串的稻穗都變黃了,一串串又大又飽滿的稻穗,金燦燦的。
到田間小路,放眼望去,到處是一片金黃。一陣風吹過,便泛起層層金浪,讓人陶醉在豐收的喜悅中。
小學發(fā)現作文500字 篇8
我不知道詩意該如何發(fā)現,但是,在我看來,我的老家是富有詩意的。
我的老家在一個小山村里,如果可以,我愿意到自家屋后的小樹林里去閑逛,在回家的小路上抬頭觀賞天邊的晚霞。享受著山野的詩意。
我所憧憬的詩意之美,并不是杭州富有朦朧之美的西湖,也不是廣西擁有懷念之意的海棠橋,而是可以讓我感到真實的一種美,一種擁有淳樸之感的詩意之美;蛟S是因為它親切,我如同置身于陶潛筆下的桃花源一般,忘卻了那些城市里的嘈雜。在被世人忽視的山野中,我發(fā)現了詩意的本質。
現在的城市,越來越熱鬧,可曾經的詩意都被現在漫天的灰塵所掩埋了。只留下公路旁模糊的樹木的綠色淡影在塵埃中嘆息。為什么,山野里的樹木都生機勃勃,充滿了詩意的綠色,可城市里的樹木卻讓塵埃玷污了它們充滿詩意的本質?詩意應當屬于綠色,可我卻感受不到詩意了。
與其在“塵市”之中感受無趣的熱鬧,還不如在充滿鄉(xiāng)土氣息的鄉(xiāng)間小路上行走,穿梭在那紅的像火,粉的像霞,白的像雪的花朵與茵茵綠草組成的詩意之中。我安靜地在這種詩意中徘徊著。
突然間,下起了淅淅瀝瀝的小雨,我細細聆聽著雨絲波動了山野的鉉,奏出了一支優(yōu)美的詩意之歌,那聲音如同清涼的山泉一般滋潤了我那在城市里干涸已久的心田。朦朧的山林,使得山野更加具有一番詩意之味。不由得令我想到“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的景象。
在我老家的山野之中,我們可以隨時發(fā)現詩意,想起我們曾學過的千古佳句,自然也會得到許多啟發(fā)。
我們在山野中發(fā)現詩意,找到最淳樸的美。
小學發(fā)現作文500字 篇9
人行道上,人們匆匆忙忙地走著,冷漠的看著周圍。
馬路上,車水馬龍,司機按著喇叭,都想使勁踩一腳油門。
似乎沒有人注意到,一位老人,正步履蹣跚地走在盲道上,用拐杖一點一點試探著前方。不知誰的車停在前方,剛好壓在盲道上,把筆直的盲道劈成兩半。這對于健全人來說,并不算什么,但是對于盲人來說,就好像是兩個世界。
越走,越近。來往匆匆的人們根本沒有注意到這位老人。是啊,自己的事情那么多,怎么可能關注這位老人呢?老人距離那個“攔路虎”只有大概二十米的距離了。天上的云在漸漸移動,遮住了太陽。十米,九米,八米……眼看著就要撞上了,但就在這個時候,一輛黑色的奧拓停在了路邊!昂,前面有東西,小心點!”
過路人用奇怪的眼光看著這位從車上下來的司機,仍不忘了繼續(xù)趕自己的路。司機急忙跑了過來,就在老人距離那輛車不到兩米的時候,司機跑過來拉住了老人的手。老人一驚,不知所措,忙喊著:“你是誰?干什么?”那位司機長吁了一口氣,說道:“老爺爺呀,前面停了一輛車,把大道給擋上了,我就是怕您不小心撞到車上呀!”老人拄著拐杖,不知說什么好,顯得十分激動。老人緊緊握住司機的手許久,說:“謝謝你呀……”
“您要去哪里呀,我送你吧!彼緳C說道。老人推辭了,但是司機仍然堅持要送老人,老人只好連連道謝地上了車。車漸漸駛向遠方,一點一點消失在遠處的車海中……
抬頭,望向天空。
太陽從云中鉆出來,云朵飄向遠方,天空格外晴朗美麗。
是啊,生活中處處都有發(fā)現,生活中處處都有人性美,心靈美,自然美。這種美,需要我們自己去尋找,去挖掘,去發(fā)現。只要我們愿意,生活中處處都有發(fā)現,都有美。
生活中的發(fā)現,生活中的美。人性美,心靈美,自然美。
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