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      2. 童年的發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2021-03-16 09:00:51 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        童年的發(fā)現(xiàn)作文通用15篇

          無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的童年的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文通用15篇

        童年的發(fā)現(xiàn)作文1

          童年,是一方?jīng)]有莠草、污穢的凈土,童年的發(fā)現(xiàn)也是純潔的,一個(gè)你完全不在意的東西,在孩子眼中會(huì)有許多奇妙的發(fā)現(xiàn)。

          那是一個(gè)冬天的早晨,屋外銀裝素裹,我飛快地下樓,走到我愛(ài)去的小廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上也是被雪鋪滿了,在廣場(chǎng)左側(cè)全是冰。玩了不一會(huì)兒,太陽(yáng)出來(lái)了,我們也不太在意。又過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)小朋友走到左邊去玩,可意外的是,他“撲通”一聲摔倒了,哇哇大哭起來(lái)。大家都以為是冰太滑,可我不這樣想,他摔跤時(shí)明顯是被絆了一下。我跑過(guò)去,在他摔倒的地方查看,果不其然,冰上有許許多多拇指大的小洞。這下,摔跤之謎解開(kāi)了,但冰上的怪穴是如何產(chǎn)生的呢?我用石頭砸開(kāi)周?chē)谋,發(fā)現(xiàn)在怪穴中間有一個(gè)煤塊。我看看別的洞里也有煤塊。我東張西望,發(fā)現(xiàn)了煤塊的來(lái)源——一個(gè)大煤堆。但是,為什么有煤塊的地方冰化得快呢?我猜,應(yīng)該是深色的物體比淺色的物體更吸熱吧!我回家上網(wǎng)查資料,資料證實(shí)了我的想法。我真開(kāi)心!

          童年的發(fā)現(xiàn),看似不經(jīng)意,其實(shí)也包含了許多大道理。如今,我想起童年的發(fā)現(xiàn),嘴角也會(huì)漾起一抹會(huì)心的微笑……

        童年的發(fā)現(xiàn)作文2

          從很小很小的時(shí)候,小到我剛有記憶的時(shí)候起,我就發(fā)現(xiàn)自己每晚都會(huì)做稀奇古怪的夢(mèng),而且,更讓人吃驚的是,這些夢(mèng)里的角色都是我所熟悉的。每當(dāng)我從夢(mèng)中醒來(lái),天亮了,夢(mèng)中的情景也有些模糊了,但卻可以分辨出大概。呵呵,這多好玩。我把這事告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)夢(mèng)就是那么奇怪,朦朦朧朧的。我又問(wèn):“那為什么我還記得個(gè)大概呢?”媽媽摸了摸我的頭,笑著說(shuō):“以前我看過(guò)一個(gè)瓊瑤電視劇,叫《夢(mèng)的衣裳》”夢(mèng)的衣裳,我沒(méi)看過(guò),不過(guò),這是不是就像夢(mèng)境一樣,穿了衣裳,看不清細(xì)節(jié),像隔了層輕紗,但輪廓還是有的?我問(wèn)不了,因?yàn)殄伬锏募t燒魚(yú)已經(jīng)熟了,我要吃飯了,乖孩子在吃飯時(shí)是不應(yīng)該講話的。我還有疑問(wèn)吶,為什么夢(mèng)里的角色都是我熟悉的呢?再大一點(diǎn)點(diǎn),我有發(fā)現(xiàn),半天發(fā)生地事,竟在我的夢(mèng)中上演,而且,故事的結(jié)局,有時(shí)雖并不完美,但卻是按我的想法來(lái)進(jìn)行,這種“導(dǎo)演”的喜悅,讓我忘了這些故事并不完美。我有想起小時(shí)候的那個(gè)問(wèn)題了:“噢,難怪夢(mèng)里角色都是我熟悉的,原來(lái)是為了讓我來(lái)當(dāng)導(dǎo)演的呀!”這樣的發(fā)現(xiàn)令我開(kāi)始樂(lè)此不疲地導(dǎo)演那每天發(fā)生的事,盡管那帶有瑕漬的結(jié)局會(huì)讓我有小小的沮喪,但:“能當(dāng)導(dǎo)演了呀!好高興!”嗬,小時(shí)候,我是那么渴望夜晚來(lái)臨,渴望那披著輕紗的夢(mèng)精靈降臨我的枕邊。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文3

          我小時(shí)候很喜歡昆蟲(chóng),我曾經(jīng)收集過(guò)知了、七星瓢蟲(chóng)、蟋蟀……

          一天,我放學(xué)回家,在家門(mén)口發(fā)現(xiàn)有很多七星瓢蟲(chóng),我突發(fā)奇想,拋下書(shū)包,做了一個(gè)盒子,放上一塊玻璃。這個(gè)盒子有許多格子,捉到一種昆蟲(chóng),就放在一個(gè)格子里。我跑出門(mén)口,一會(huì)兒功夫,就捉到了一只瓢蟲(chóng),我把它放在一個(gè)格子里,這個(gè)格子就是它的“家”?墒,瓢蟲(chóng)吃什么呀?我跑進(jìn)書(shū)房,找了好久,終于找到了我的《十萬(wàn)個(gè)為什么》。過(guò)了一會(huì)兒,我才找到答案,原來(lái)瓢蟲(chóng)是吃菜葉子的。我又跑到廚房,拿了一小片菜葉子給它吃,我把菜葉子放到它“家”門(mén)口,它爬到菜葉子前,津津有味地吃起來(lái)了。不一會(huì)兒就吃光了。

          過(guò)了幾天,我又捉到了知了、蟋蟀……我把它們一個(gè)個(gè)都放在不同的“家”。我一有空就去看看它們,給它們東西吃。

          又過(guò)了幾天,我的昆蟲(chóng)全都變了:一些死掉了,一些奄奄一息,一些強(qiáng)壯的還活著。我傷心極了,忽然明白了一個(gè)道理:每一個(gè)動(dòng)物都是生命,都有不同的生活方式,每一只動(dòng)物都要自由,我?jiàn)Z走了它們的自由,使它們痛苦的死去。我立刻把玻璃打開(kāi),把柜子搬到門(mén)口,把他們放走了。此刻,我的心情舒暢極了。仿佛看到了一個(gè)大自然的天地,知了在叫,蟋蟀在唱歌……

        童年的發(fā)現(xiàn)作文4

          童年,有很多發(fā)現(xiàn)。其中,那一個(gè)發(fā)現(xiàn)最令我難忘。

          暑假,我在家里幫爸爸澆花。突然,我看見(jiàn)一只蝸牛緩緩地爬上了百合花的葉子!盀槭裁次伵E肋^(guò)的地方總會(huì)留下一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線呢?”于是,我跑進(jìn)屋去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢寣?duì)我說(shuō):“你既然想知道蝸牛的秘密,為什么自己不去實(shí)驗(yàn)?zāi)?”“對(duì)呀,我怎么沒(méi)有想到呢?”于是,我決定捉一只蝸牛去試驗(yàn)一番。我到院子里捉了一只蝸牛。接下來(lái),我就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn):首先我把蝸牛抓到高處,等到它的頭伸出殼的時(shí)候,摸它的下面?墒,我的手還沒(méi)摸到它的下面,它就縮了回去,心想:你可真是個(gè)“膽小鬼”,不就是摸一下你的下面嗎?干嘛要那么小氣呢?我是了幾次,都沒(méi)有成功。這時(shí),我有點(diǎn)泄氣了。突然,我想到了一個(gè)好辦法:用石頭把蝸牛殼小心翼翼地把蝸牛殼敲破,抽出那塊肉,放在地上,用手摸了摸它的下面。只見(jiàn)下面黏糊糊的,隱約還有小粒。這是什么呢?通過(guò)上網(wǎng)查資料、查閱圖書(shū),我終于找到了蝸牛的秘密。原來(lái),那些小粒是蝸牛的腳,那些黏糊糊的是蝸牛的排泄物,它有助于蝸牛爬行。通過(guò)上網(wǎng)找資料,我還知道了蝸牛較長(zhǎng)的觸角是起眼的作用,較短的觸角是起鼻子的作用。

          通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn),我的收獲可真不少!

          我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長(zhǎng)大要想有所發(fā)明,必須從小善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,賓學(xué)制解決問(wèn)題。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文5

          童年生活猶如一串美麗的珍珠項(xiàng)鏈,童年的發(fā)現(xiàn)就是當(dāng)中最亮,最大,最美的一顆咯!

          小時(shí)候,我是個(gè)很敏感的孩子。秋天的晚上,我在睡覺(jué)前,脫下了緊身的毛衣!班枥锱纠病钡囊魂図懞螅疫隱隱約約感受到了胳膊上輕微的灼傷疼痛,還看見(jiàn)了忽閃忽閃的銀色火花。這下我可慌了:怎么辦?怎么辦?我的毛衣,我的毛衣呀!那可是我最喜歡的毛衣呀!老天保佑,老天保佑,可千萬(wàn)千萬(wàn)不要被燒壞呀!

          我雙眼緊閉,生怕自己一睜眼就會(huì)看見(jiàn)被燒了幾個(gè)洞的毛衣。那一夜,我都沒(méi)有睡好,心里一直在祈禱,嘴里一直念叨那件毛衣。到了早上,我才因?yàn)樘鄱。到了該上學(xué)的時(shí)候,媽媽才趕緊叫我起床。我一睜眼,就趕快找到那件毛衣。仔細(xì)翻看,發(fā)現(xiàn)毛衣竟然完好無(wú)損!這我可丈二和尚摸不到頭腦了,這到底是怎么回事??jī)扇赀^(guò)去了,這個(gè)問(wèn)題困擾了我好幾年。終于在三年級(jí)的一次科學(xué)課上,我才知道這是緣于靜電的緣故!

          搞明白了問(wèn)題,我的心里豁然開(kāi)朗,F(xiàn)在回想起來(lái),童年的幼稚無(wú)知,也是一種純真的表現(xiàn)。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文6

          記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,那時(shí)我還是個(gè)小孩子什么也不懂。

          有一天,媽媽從外面買(mǎi)回來(lái)幾只可愛(ài)的小金魚(yú)。大大的眼睛,紅彤彤的身子,在水中快活的游來(lái)游去。既像一位位害羞的小姑娘,又像一位位調(diào)皮的小孩子,在水中嬉戲玩耍。我十分喜歡它們。

          到了晚上,媽媽和妹妹都在安靜的睡著。我口渴了,便自己一個(gè)人下床倒水喝。就在我路過(guò)小金魚(yú)的家時(shí),看到小金魚(yú)們?cè)谝粍?dòng)不動(dòng)地盯著我。見(jiàn)到這番場(chǎng)景,我的心中便產(chǎn)生了許多問(wèn)題:小金魚(yú)為什么一直睜著眼?這么晚了它為什么還不睡覺(jué)?是不困嗎?還是小金魚(yú)已經(jīng)死了?想到這兒,我便害怕起來(lái)。連忙跑到媽媽身邊,將媽媽叫醒,告訴她剛才發(fā)生的事情。媽媽聽(tīng)了,用手摸著我的頭,笑著說(shuō):“小金魚(yú)并沒(méi)有死!薄盀槭裁?媽媽!蔽也唤獾貑(wèn)“小金魚(yú)沒(méi)有死,那為什么它還一直睜著眼睛呢?”媽媽耐心地回答我說(shuō):“那是因?yàn)樾〗痿~(yú)沒(méi)有眼簾,閉不上眼睛。所以小金魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候也一樣是睜著眼的!薄罢娴膯?”我好奇的看著媽媽!爱(dāng)然啦,不信,你明天早上再去看看小金魚(yú)是不是與平日一樣,在水中快活的游來(lái)游去!眿寢屝χ鴮(duì)我說(shuō)“快睡覺(jué)吧,不然明天就起不來(lái)了!蔽掖饝(yīng)了媽媽,很快便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

          到了早上,小金魚(yú)果然又在水中快活的游來(lái)游去。我暗喜,自己發(fā)現(xiàn)了小金魚(yú)的秘密:小金魚(yú)沒(méi)有眼簾,睡覺(jué)的時(shí)候也是睜著眼睛的。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文7

          說(shuō)起童年發(fā)現(xiàn),你們應(yīng)該有很多話題吧,下面就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的童年發(fā)現(xiàn):團(tuán)結(jié)就是力量。

          那是星期六的那一天,我手里拿著一個(gè)小小的蘋(píng)果,準(zhǔn)備去廣場(chǎng)玩游戲,我邊走邊吃。剛到廣場(chǎng),我準(zhǔn)備去玩的時(shí)候。突然,看到了一只小螞蟻在那里東張西望,我以為它餓了,就把我手里的蘋(píng)果扔給了這只小螞蟻,他的兩只觸角對(duì)著這個(gè)蘋(píng)果晃來(lái)晃去,就急忙跑回了洞里。我以為它對(duì)這個(gè)蘋(píng)果不感興趣,就準(zhǔn)備去玩了。我剛準(zhǔn)備去玩就看到了那只小螞蟻后面跟著一群螞蟻,他們?cè)诎醽?lái)搬去,忙得不得了,我就把那個(gè)蘋(píng)果扔到了它們的洞旁邊,我心想:這樣就可以讓他們少出一點(diǎn)力氣吧。果然,我想的沒(méi)錯(cuò),他們確實(shí)少出了很多很多的`力氣。我看呆了,眼睛不敢眨一下,生怕錯(cuò)過(guò)了什么細(xì)節(jié)。他們把整個(gè)蘋(píng)果搬完后,我抬頭看了看天空,啊,原來(lái),天已經(jīng)黑了,我心想:要是再不回去,爺爺又該訓(xùn)我了。所以,我只能依依不舍的離開(kāi)了這群小螞蟻,希望下次能再見(jiàn)到它們。

          這個(gè)童年的發(fā)現(xiàn),告訴我們:團(tuán)結(jié)就是力量!

        童年的發(fā)現(xiàn)作文8

          在童年里,我有過(guò)許多發(fā)現(xiàn),這些發(fā)現(xiàn)常常浮現(xiàn)在我的腦海中,可是令我最難忘的要數(shù)那次發(fā)現(xiàn)了。

          記得那是星期六,老師不但給我們布置了許多作業(yè),而且還布置了一篇日記和一篇作文。單講作文已讓我心煩了,我把這些功課放在一邊,隨便拿起一本書(shū),一看,原來(lái)是《自讀課本》?粗粗,(我的)眼睛忽然一亮,!這不是一篇教人們寫(xiě)作文的文章嗎?里面清楚地寫(xiě)著:一個(gè)學(xué)生看見(jiàn)老師一有時(shí)間就彈琴,不明白為什么,于是問(wèn)老師:“老師!你為什么一有時(shí)間就彈琴呢?”老師聽(tīng)了,沉思了一會(huì)兒,說(shuō):“因?yàn)槲也幌胩摱葧r(shí)光,浪費(fèi)時(shí)間,而想把空余的時(shí)間做一些對(duì)自己有益的事情,來(lái)提高自己的水平!弊髡呗(tīng)了以后,就試用起這個(gè)方法,他一有時(shí)間就彈幾下,經(jīng)過(guò)日積月累,他終于成為了一個(gè)名揚(yáng)四海的音樂(lè)家。!我可以運(yùn)用平時(shí)和同學(xué)一起玩游戲的時(shí)間去練一練,日積月累,我不就可以寫(xiě)更多的文章,去更好的提高自己的寫(xiě)作水平嗎?

          我決定試用一下這個(gè)方法。在這個(gè)星期里,我一有時(shí)間就練一練,當(dāng)過(guò)完一個(gè)星期后,我拿出現(xiàn)在寫(xiě)的文章和平時(shí)寫(xiě)的文章對(duì)比,果然進(jìn)步了,與我得想象完全符合,我以后繼續(xù)用著這個(gè)方法,不斷地努力著,寫(xiě)作水平也不斷地進(jìn)步。用著這種方法,我常常受到爸爸、媽媽和老師的表?yè)P(yáng),使我時(shí)常喜不勝喜。

          我發(fā)現(xiàn)了寫(xiě)作文只要多練,就會(huì)令我的寫(xiě)作水平不斷地提高著,這個(gè)方法真好。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文9

          兒時(shí),每個(gè)人都是有過(guò)兒時(shí),童年是歡樂(lè)的,童年是凄慘的,可是我,每天都是有歡樂(lè),有發(fā)覺(jué)的兒時(shí)。

          一次快樂(lè)的暑假,我還在奶奶住在了一段時(shí)間,一次我吃過(guò)飯,便喝過(guò)一些牛乳,由于太撐,我將剩余的牛乳倒在了院子里。

          沒(méi)多久我去玩的情況下,發(fā)覺(jué),在我扔掉的牛乳上邊爬了一堆小螞蟻。我想著:“螞蟻是在上面涼爽。”最終我打算要去問(wèn)一下奶奶,由于奶奶一生經(jīng)歷了許多 意外的發(fā)現(xiàn),可是我很小,明白知太少!但是奶奶太忙,沒(méi)時(shí)間。我坐著階梯上認(rèn)真觀察!

          嘿!小螞蟻是否在喝純牛奶。由于奶奶家里有小綿羊,并且,小綿羊吃飽草,會(huì)跑到院里喝水,殊不知在樹(shù)上的小鳥(niǎo)一直觀查,等小綿羊離開(kāi)了,小鳥(niǎo)如同一把箭掠過(guò),用尖長(zhǎng)的嘴,彎彎腰,喝過(guò)兩口就飛走,因此 一切小動(dòng)物會(huì)喝水。

          而我還有點(diǎn)兒疑惑,螞蟻是不防水的,為何也要喝水。來(lái)到最終,有新的時(shí)期,手機(jī)有百度搜索,能夠提一切難題,忽然,我的腦殼一轉(zhuǎn),想到了童年時(shí)的發(fā)覺(jué)。結(jié)果一搜螞蟻是會(huì)喝純牛奶。我一下開(kāi)心的蹦的三尺,高我因此覺(jué)得自豪。

          兒時(shí)的我發(fā)現(xiàn)了是很更有意義的,童年的發(fā)現(xiàn)如同一盞燈一樣,點(diǎn)亮我們的路,我眼中的自己童年的發(fā)現(xiàn)。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文10

          今天老師教給了我們語(yǔ)文書(shū)第八課,《童年的發(fā)現(xiàn)》?吹搅藰(biāo)題,我首先想到的是,我童年有什么發(fā)現(xiàn)呢?我絞盡腦汁時(shí)候的思考,哈!我終于想到了,我童年的發(fā)現(xiàn)是金魚(yú)在睡覺(jué)的為什么是睜開(kāi)眼睛的接下來(lái),我詳細(xì)的給大家說(shuō)一下.

          在我小的時(shí)候,爸爸給我和妹妹買(mǎi)回來(lái)了兩條可愛(ài)的小金魚(yú),我和妹妹都高興的跳起來(lái)。金魚(yú)有兩個(gè)可愛(ài)的小眼睛,正如它的名字一樣渾身上下都是金色的。一個(gè)大一些,叫大個(gè)兒,是一條雄的金魚(yú),另一個(gè)小一點(diǎn),叫晶晶,是一條雌金魚(yú),爸爸還買(mǎi)了一個(gè)大魚(yú)缸,金魚(yú)在里面歡快的游來(lái)游去。有一次,我們出去玩了,回來(lái)的時(shí)候比較晚,到家后,我們一看,金魚(yú)就魚(yú)缸里睜著眼睛一動(dòng)不動(dòng)的趴在那里,我們都下一大跳,妹妹哭著說(shuō):“嗚嗚,嗚嗚,金魚(yú)死了,嗚嗚。”但我感到很奇怪,魚(yú)死了應(yīng)該會(huì)翻白肚才對(duì)啊,為什么沒(méi)有翻呢?我?guī)е闷嫘挠檬峙隽伺鼋痿~(yú),不料,我剛碰到金魚(yú),它就一下的跑了,我被嚇的一下子坐地上了,妹妹看到又在游來(lái)游去的金魚(yú),立刻破涕為笑。我想來(lái)想去,又仔細(xì)觀察,終于找出了原因。我在金魚(yú)的眼睛哪里一層細(xì)紗膜。原來(lái)金魚(yú)睡覺(jué)的時(shí)候,只用把那一層細(xì)紗膜蓋上就可以了。

          這就是我的發(fā)現(xiàn)。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文11

          人們不都說(shuō)“水火不容”嗎?而我卻發(fā)現(xiàn)水和火竟是一對(duì)好朋友。

          這件事發(fā)生在我八歲那年的一個(gè)周末,天涼颼颼的,我剛起床,媽媽就叫我給爐子生火。我生了很久很久的火,火像跟我有仇似的,就是不燃起來(lái),只見(jiàn)青煙直冒。我情急之下,丟下打火機(jī),舀起一瓢水,往柴火上一潑,火不但沒(méi)熄滅,反而將木柴燃起來(lái)了。這是為什么呢?我百思不得其解。

          人們都說(shuō)水克火,我這次的本意是用水將火熄滅,而事實(shí)是水不但沒(méi)熄滅火,反而讓火燃起來(lái)了。帶著這個(gè)疑惑,我問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō)不出原因。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屩粨u頭。我問(wèn)姐姐,姐姐罵我無(wú)聊,沒(méi)事找事做。但我并沒(méi)有沮喪,而是繼續(xù)追尋。突然,我眼前一亮,《十萬(wàn)個(gè)為什么》應(yīng)該能幫我解決這個(gè)問(wèn)題。

          我飛奔來(lái)到新華書(shū)店,找到《十萬(wàn)個(gè)為什么》,仔細(xì)查找我要找的內(nèi)容。哦,原來(lái)是這樣:當(dāng)我把少量的水澆到柴火上時(shí),火把水蒸發(fā)了。蒸發(fā)后,水中有氧,氧氣幫助火越燒越旺。這樣一來(lái),水不但沒(méi)有將火撲滅,反而使火燒了起來(lái)。我恍然大悟。

          我終于明白:只要善于觀察,善于思考,并追根問(wèn)底,就能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的答案。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文12

          我在十歲時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很不起眼兒的問(wèn)題,最后我自己獨(dú)立思考,把問(wèn)題解決了。

          我在十歲時(shí),正在家里沖牛奶喝。這種牛奶喝起來(lái)一點(diǎn)味也沒(méi)有,就如同白開(kāi)水一樣,于是我放一塊巧克力進(jìn)去,用筷子使勁的搖,搖了許久也不見(jiàn)一點(diǎn)棕色,這可真奇怪,難道巧克力還沒(méi)有融化嗎?我把筷子拿開(kāi),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)棕色的小點(diǎn),然后越來(lái)越多,甚至占滿了表面。我把筷子放進(jìn)去搖,棕色又不見(jiàn)了,這真奇怪,我決定一定要弄清楚這是怎么回事。

          我先猜想是重量問(wèn)題,我就看了看它們各自的凈含量,結(jié)果牛奶重一些,但是為什么放一塊巧克力到牛奶里,它不浮起來(lái)呢?我查了查互聯(lián)網(wǎng),網(wǎng)上說(shuō):“巧克力一到水里會(huì)變成無(wú)數(shù)個(gè)小顆粒!钡疫是不明白這是怎么回事。

          我又去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“你弄一塊橡皮泥試試。”我就拿了一塊橡皮泥放進(jìn)水里,它沉了下去,切一小塊放進(jìn)水里,它又浮了上來(lái)。

          “。∥抑涝趺椿厥铝!把巧克力放進(jìn)水里,由于它的重量集中到一點(diǎn),所以沉了下去,溶化后分裂成無(wú)數(shù)個(gè)小顆粒,重量也減去了無(wú)數(shù)倍,所以浮了上來(lái),用筷子搖的時(shí)候就把牛奶搖了上來(lái),所以就成了白色。

          我最后知道了,自己解決的問(wèn)題比問(wèn)的問(wèn)題解決后會(huì)開(kāi)心得多!

        童年的發(fā)現(xiàn)作文13

          蜜蜂能蜇人,這誰(shuí)都知道。但我小時(shí)候,卻不知道蜜蜂能蜇人。直到爸爸為我做了一次“實(shí)驗(yàn)”。

          那天,媽媽讓爸爸去房上除草。爸爸找了半天也找不到眼鏡,只好,不戴眼鏡了。到了房上,爸爸看見(jiàn)一棵長(zhǎng)到我的大腿這里的小樹(shù),便拔了起來(lái)。沒(méi)想到,這棵小樹(shù)上面有“護(hù)衛(wèi)”——蜜蜂。爸爸看到蜜蜂,馬上跳到另一個(gè)房子上面。這種情景竟然被幼小的我給看到了,我高興的大聲喊道:“爸爸是超人,會(huì)飛的超人!”沒(méi)想到,爸爸竟然生氣的喊道:“你這個(gè)死丫頭,你爸不是什么超人,這種跳,是保護(hù)自己!”

          我只好在下面看著“超人”爸爸跳來(lái)跳去!鞍!”爸爸從房上跳了下來(lái)。下來(lái)以后,爸爸揉著他的胳膊說(shuō):“這只蜜蜂真是討厭,不就是搖了一下小樹(shù)嗎,用不著這么蟄我吧?下次我拔那棵樹(shù)的時(shí)候,穿上‘盔甲’,看你還怎么蟄我!”我第一次看見(jiàn)爸爸這么生氣,不解的問(wèn)道:“爸爸你怎么了?為什么生氣了?”爸爸摸摸我的頭,說(shuō):“孩子,剛才追我的那個(gè)動(dòng)物是蜜蜂。看到蜜蜂以后,千萬(wàn)記住不能動(dòng)它,否則它就會(huì)蟄你的!卑职种噶酥副幻鄯湎U過(guò)的地方,“就像這樣,被蟄過(guò)的地方就會(huì)成這樣!卑职滞nD了一會(huì),“哎真是倒霉!”

          現(xiàn)在想起來(lái)真是好笑,不過(guò),從那件是以后,我就明白了:蜜蜂可以蟄人。

        童年的發(fā)現(xiàn)作文14

          今天,我有一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn),爸爸居然長(zhǎng)老年斑了!這真是令我驚訝。也許你會(huì)說(shuō)這很正常啊,人老了都會(huì)長(zhǎng)的。但是,我的爸爸還很年輕,才三十多歲,也不應(yīng)該長(zhǎng)呀。

          通過(guò)仔細(xì)的觀察,我發(fā)現(xiàn)老年斑黑黑的,一塊一塊的。因?yàn)榘职值钠つw白,長(zhǎng)在臉上特別顯眼。不過(guò)老年斑不大,從遠(yuǎn)處看去就像是一顆痣,所以對(duì)爸爸沒(méi)有太大的影響?砂职帜敲茨贻p,怎么會(huì)長(zhǎng)老年斑呢?我自己推測(cè)了一下,是不是爸爸工作辛苦,每天早出晚歸,不按時(shí)排便造成的呢?“嘻嘻”,我的想法真搞怪。不過(guò)為了真相大白,我問(wèn)了問(wèn)度娘。

          原來(lái),是因?yàn)榘职止ぷ魈,回?lái)太晚,不能按時(shí)排出身體里的毒素。我真的猜中了!還有就是爸爸的壞習(xí)慣,晚上回來(lái)還看電腦、看手機(jī),電磁輻射也有不小的影響。另外爸爸不按時(shí)吃飯睡覺(jué),不愛(ài)運(yùn)動(dòng),也是重要原因之一。

          我真想替爸爸減輕負(fù)擔(dān),這樣爸爸就可以按時(shí)回家,好好吃飯,早早睡覺(jué),及時(shí)排除淤積在身體里的毒素。我也要自覺(jué)地學(xué)習(xí),不讓爸爸操心,多出一些時(shí)間去運(yùn)動(dòng)。這樣身體就會(huì)更健康,老年斑也會(huì)慢慢的消退了吧!平時(shí)我也可以多節(jié)約一點(diǎn),別讓爸爸那么辛苦。我希望爸爸變回以前那個(gè)年輕帥氣的樣子!

          今天我發(fā)現(xiàn)了很多,也懂事了很多。我一定要節(jié)約任何一個(gè)東西,哪怕只是一張草稿紙;我一定會(huì)自己的學(xué)習(xí),讓爸爸少為我操心!

        童年的發(fā)現(xiàn)作文15

          小時(shí)候,幼稚又天真的我發(fā)現(xiàn)了眼淚是咸的,童年的發(fā)現(xiàn)。

          為了看眼淚是什么味道,我還特意在我哭的時(shí)候嘗了一下眼淚。為什么我會(huì)突然想看眼淚是什么味道呢?也許你會(huì)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題吧!那我就告訴你吧!

          記得有一天,我去書(shū)城去看書(shū)。我看了一本作文書(shū)上寫(xiě)的,內(nèi)容是這樣的:作者因?yàn)橛幸惶焐〔荒苌蠈W(xué),但又怕學(xué)習(xí)跟不上。突然,他靈機(jī)一動(dòng),他想到家里的電腦可以教他。其中在電腦上有一到題目,就是叫他用“甜甜的”來(lái)造句。他寫(xiě)他高興得流下了甜甜的眼淚。電腦上顯示了叫他嘗嘗他自己的眼淚是不是甜的這句話。我看完后,就把這篇文章深深的記了起來(lái)。

          回到家,我就跑到房間里哭。但我怎么也哭不出來(lái)。可以看出,我是那么的想知道眼淚是不是甜的。為此我還故意做了許多的傻事,好讓爸爸媽媽罵我。終于一個(gè)大巴掌打了過(guò)來(lái)。我立即跑進(jìn)房間,我哭笑起來(lái)。我笑是因?yàn)槲仪擅畹霓k法讓我成功的哭了。不知是怎么了,好像是爸爸媽媽打的太重了。所以,我的臉上火辣辣的。情不自禁的一顆顆金豆豆從我眼睛里掉了下來(lái)。我忙用手接住它們說(shuō):“別掉了,你們是我好辛苦的來(lái)的。不可以掉。”于是我用舌頭嘗了嘗。“哎呀,眼淚不是甜的,是咸的。”我生氣地說(shuō)。枉我還費(fèi)盡心思,沒(méi)想到它竟然是咸的。

          直到現(xiàn)在,我想這件事起來(lái)就會(huì)笑得前赴后仰。如果你也想笑,你就笑吧!不過(guò),你的笑聲可別讓我聽(tīng)到。

          從這里我明白了世界上的事都需要自己去親身體驗(yàn),才會(huì)了解。

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