【精華】我發(fā)現(xiàn)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的我發(fā)現(xiàn)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇1
我發(fā)現(xiàn)自己最近有點(diǎn)“飄”了。
午休寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。我邊寫(xiě)作業(yè)邊哼歌，一題一題往下寫(xiě)，寫(xiě)完了，歌就哼完了。寫(xiě)作業(yè)，哼哼歌，看看風(fēng)景。正是因?yàn)檫@樣，每次數(shù)學(xué)作業(yè)不是把數(shù)字寫(xiě)錯(cuò)了，就是忘記寫(xiě)單位名稱(chēng)了，反正總會(huì)有幾個(gè)小錯(cuò)誤。我“飄”了。
上數(shù)學(xué)課，我覺(jué)得無(wú)聊，就偷偷撿起一根粉筆玩。左手拿粉筆，右手拿尺子刮粉筆屑，倒點(diǎn)水，攪一攪，我玩得走火入魔。
“拿出數(shù)學(xué)作業(yè)本，我要課堂檢測(cè)，完成第49頁(yè)！”江老師喊道。我這才停下來(lái)，翻開(kāi)作業(yè)本，開(kāi)始做起來(lái)。結(jié)果這題目沒(méi)有我想得那么簡(jiǎn)單，沒(méi)有認(rèn)真，聽(tīng)根本做不了，于是我偷偷瞄同桌一眼，還是被江老師發(fā)現(xiàn)了。哎！我“飄”了。
“明天考試，大家回家好好準(zhǔn)備�！苯蠋熣f(shuō)�？墒牵矣X(jué)得沒(méi)有什么好復(fù)習(xí)的�；氐郊�，我只顧著玩，只顧著吃。
第二天考試，我腦子一片糊涂，根本不知道要寫(xiě)什么。想了好半天才做完前半頁(yè)。做到解決問(wèn)題的時(shí)候，鈴聲響了，我只能快速地趕完后面的題。哎，我真的“飄”了。
早上做完操回到教室，收到了我89分的試卷。我粗粗地看到別的同學(xué)九十幾分的試卷，真羨慕別的同學(xué)��！自己連90分都考不到，我已經(jīng)屬于中下水平了。
給江張老師加分時(shí)，江老師瞪了我一眼，這個(gè)應(yīng)該是“飄”了贈(zèng)送的小禮物吧！
回到家，媽媽問(wèn)我：“數(shù)學(xué)考試考了多少分？”估計(jì)是媽媽收到了江老師的短信。
“嗯……89分�！蔽彝掏掏峦碌鼗卮鸬健�
“89分？太差了吧！怎么考的？怎么只考了89分？別的同學(xué)都考了96分，就你考這么差！”媽媽罵道。唉，考不好就是這樣，被罵一通。好不容易媽媽不說(shuō)了，爸爸回來(lái)了，問(wèn)我：“數(shù)學(xué)考多少分？”
“8……89分，”我說(shuō)。
“才考89分，太差了！”爸爸說(shuō)。這，估計(jì)就是“飄”了贈(zèng)送的“大禮包”吧。
哎，“飄”了的代價(jià)有點(diǎn)大��！
我發(fā)現(xiàn)作文 篇2
今天是我發(fā)現(xiàn)春天的第一次，你猜我我是怎么發(fā)現(xiàn)春天的呢？如果猜不到，請(qǐng)看下面的事情吧。
今天早晨我和我的媽媽在花園里打羽毛球，我玩得很高興，頭上直冒汗水，因?yàn)槲覜](méi)接住羽毛球，讓球掉到地上了，我撿球的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)花兒開(kāi)得很茂盛，我對(duì)我的媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在是冬天，這么冷，為什么花兒還開(kāi)得這么茂盛呢？”我的媽媽笑著說(shuō)：“小傻瓜，現(xiàn)在哪還是冬天，已經(jīng)是春天了！”我不好意思地笑了！
這是我第一次知道春天來(lái)了，你們知道了我是怎么發(fā)現(xiàn)春天的`吧！
我的媽媽說(shuō)：“你仔細(xì)看看春天來(lái)了，還發(fā)現(xiàn)了什么變化？都說(shuō)出來(lái)吧！”我想了想說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了人們睡覺(jué)不用電熱毯了，冬天人們穿的衣裳有三四件，還要穿厚厚的棉衣；春天了，衣服只穿兩三件了，這都是春天的變化呀。”我的媽媽說(shuō)：“你真聰明，發(fā)現(xiàn)了這么多可以知道季節(jié)變化的事物。不只有這幾種，還有很多變化呢。你一定要認(rèn)真觀察春天的變化��！”
我發(fā)現(xiàn)作文 篇3
聽(tīng)到了我一個(gè)朋友的朋友的朋友的故事……
她生活在日本，天天乘地鐵去公司上班。在這個(gè)高度現(xiàn)代化的國(guó)度，惜時(shí)如金，許多不太大的事都精確到秒。她抓緊一切時(shí)間補(bǔ)充睡眠，當(dāng)然包括早上“晚起”。每次，她總是標(biāo)準(zhǔn)地7時(shí)56分20秒出家門(mén)，7時(shí)59分30秒沖上地鐵站的電梯，7時(shí)59分50秒到站臺(tái)等待8點(diǎn)整的那一班地鐵。她能知道地鐵是59分40秒進(jìn)站，59分50秒調(diào)頭，8點(diǎn)整出發(fā)，誤差從不超過(guò)1秒。
這是故事的前提。
她每天總是充當(dāng)一名“跑電梯者”。這些人就是為了一些重要的事情而趕時(shí)間，在運(yùn)行的電梯上跑步前進(jìn)的人。因此，在日本，有一個(gè)不成文的規(guī)矩：無(wú)論是只有一個(gè)人，還是擁擠不堪；無(wú)論是在百貨公司，還是在地鐵站，人們?cè)谏想娞莸臅r(shí)候總是站在電梯的左半邊，整整齊齊地站著，右半邊總是留給她們這些“跑電梯者”，讓她們能夠盡快地到她們的目的地。就是這些小小的舉手之勞，讓她每天都能準(zhǔn)時(shí)到公司，開(kāi)始新的一天的工作。
這讓我想起了美國(guó)的“9·11”事件，陳思進(jìn)到世貿(mào)大廈北塔的80樓上班，突然一陣劇烈的晃動(dòng)，大家馬上想辦法撤出大樓，大家強(qiáng)行撞門(mén)開(kāi)出了兩個(gè)通道，一個(gè)內(nèi)旋樓梯近，一個(gè)外旋樓梯遠(yuǎn)。但在災(zāi)難面前，大家并未慌亂，而是自覺(jué)地把近道讓給了老人和婦女，其她人走外道。這是，她的眼鏡掉了，一片模糊中，也只好先逃了。這時(shí)，一個(gè)人拍拍她的肩，說(shuō)：“先生，這是你的眼鏡。”最終，花了1個(gè)半小時(shí)才逃出大樓的她躲過(guò)一劫——就在她離開(kāi)大樓兩分鐘后，北樓也倒塌了。
這何嘗不是一種美呢？如果在電梯上，人們都為自己的蠅頭小利爭(zhēng)先恐后地?cái)D電梯，那電梯上不亂了套？其結(jié)果就是大家鬧得都不開(kāi)心，一個(gè)人也沒(méi)有得到好處，損失不計(jì)其數(shù)。但是如果我們處處想一想別人的感受，為別人的利益做一些小小的幫助，這一些小小的舉動(dòng)能讓別人感受到濃濃的暖流，感受到社會(huì)的力量，社會(huì)也就會(huì)更加和諧、美好。
這個(gè)故事中，我發(fā)現(xiàn)了那種雖然渺小，但又偉大的美。
我發(fā)現(xiàn)作文 篇4
大千世界，無(wú)奇不有。前段時(shí)間，爸爸給我買(mǎi)了一盆仙人掌，它長(zhǎng)得和其他植物一點(diǎn)都不相同，全身碧綠碧綠的，每處都長(zhǎng)滿了尖尖的小刺，卻沒(méi)看到仙人掌的葉子。
它的葉子到底在哪？還是它根本就沒(méi)有葉子呢？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去問(wèn)爸爸。爸爸聽(tīng)了，一直對(duì)著我笑，說(shuō)：“仙人掌的神奇之處可不止這些哦，你試著把它放到陽(yáng)光下，一個(gè)月不給它澆水，看看結(jié)果會(huì)怎樣吧�！蔽液軗�(dān)心仙人掌會(huì)渴死，但是我還是把它放到了陽(yáng)光下。
一天，二天……時(shí)間像箭一樣，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)月過(guò)去了，我跑去陽(yáng)臺(tái)看仙人掌，哇，太神奇了，仙人掌不但沒(méi)有渴死，而且還開(kāi)出了黃色的小花。
我一直纏著爸爸，讓爸爸講原因，原來(lái)，仙人掌是生活在沙漠地區(qū)的，一到雨季，就拼命地吸水，儲(chǔ)藏在身體內(nèi)的水庫(kù)里。而那些令人毛骨悚然的刺，就是仙人掌的葉子。葉子因?yàn)槊娣e小，所以水分不會(huì)大量被蒸發(fā)。我這才恍然大悟。
生活中的學(xué)問(wèn)無(wú)處不在，只要善于觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的秘密。
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