【精品】發(fā)現(xiàn)的作文九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇1
大千世界，無奇不有。每一次的發(fā)現(xiàn)都讓我快樂，每一次的探索都讓我心醉，這就是其中的一次，令我記憶猶新。
在一次家庭聯(lián)歡晚會上，爺爺表演的魔術(shù)“雷電墻報”深深的吸引了我。材料很簡單：一支鉛筆、一張報紙、材料就這么點。只見爺爺用鉛筆在報紙上摩擦了數(shù)十下，然后把它貼到墻上。我心想報紙一定不會吸上去的，可數(shù)偏偏和想法相反。那張報紙像著了魔一樣，緊緊地吸在了墻上。爺爺掀起報紙的一角，沒想到爺爺剛松手，那個角又反彈了回去，還發(fā)出劈劈啪啪的響聲。
這到底是怎么回事呢？難道是這種紙有靈性或者有什么神奇力量？我百思不得其解，通過幾次親自試驗，果然，報紙像上次一樣緊緊地貼在墻上。但是道理仍不明白，忽然我的腦海里閃過一個詞“書”，我立刻跑進書房，打開《十萬個為什么》查了半天，終于知道原來是摩擦產(chǎn)生了靜電，靜電使報紙吸在了墻上。
知道了答案，我跑去告訴爺爺，爺爺向我豎起了大拇指，我通過了這個新發(fā)現(xiàn)懂得了科學的奧秘，并且學到了很多知識，�。】茖W真有趣呀！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇2
為什么蚊子與蒼蠅會發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音呢？原來，嗡嗡的聲音是從翅膀里發(fā)出的。
有一天晚上，我在睡覺。突然一只蚊子飛了進來，在我的耳邊發(fā)出“嗡嗡”的音聲。我不勝其煩，立刻把耳朵塞住。不一會兒，那只蚊子就飛了出去。
第二天，我問爸爸，為什么蚊子會發(fā)出“嗡嗡”的叫聲。爸爸說他說不知道。就當我要放棄這個問題的時候，突然想起“聰明小老師”——電腦。我馬上上樓查資料，原來，蚊子在飛行中時不斷高速扇動翅膀，使空氣振動，就會產(chǎn)生嗡嗡的聲音。我恍然大悟。
還有一天早上，又有兩只蒼蠅飛了進來。這兩只蒼蠅在我房間的窗戶邊打架，嗡嗡的響聲此起彼伏。原來它跟蚊子一樣，都會發(fā)出響聲。我就趁這個時機，拿了個蚊拍，三、二、一，拍。只聽“啪”的一聲，它倆死了，我把它們吹了出去，免得它們來傳播疾病。
特別注意：蚊子會叮人，能傳播乙腦和瘧疾，最好一見到就把它們打死。還要注意，蒼蠅會攜帶病菌，傳播疾病。所以就有這么一句俗話：蚊子蒼蠅是一家，危害人類真是大。還有蟑螂，它一邊爬，一邊吃食物，一邊排泄出來。如果蟑螂在衣服、褲子等衣物爬行，會傳播50多種疾病，有艾滋病、中毒、昏迷等現(xiàn)象。蚊子、蒼蠅、蟑螂和老鼠是動物四大害，要特別小心它們。
蚊子和蒼蠅會發(fā)出嗡嗡聲，這個秘密被我揭開了，都是“聰明小老師”——電腦的功勞。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇3
一天，我獨自去了小區(qū)旁景色秀麗的樹林。
到了樹林，我第一眼看到的，就是一望無際的青草地，遠看像是一層綠地毯，更像是一汪碧綠的海洋。在這碧綠的海洋中，還有一朵朵五顏六色的鮮花，在青草的襯托下，那幾朵鮮花開的十分耀眼，就像一個高貴的人站在一群非常普通的人里，顯得比原來更加高貴了。
我繼續(xù)往樹林里走去，一棵棵挺拔的大樹呈現(xiàn)在我眼前，他們就像一群巨人一樣守護著這片樹林。其中有一棵大樹比其它大樹更挺拔，也似乎比其它大樹要年邁許多。這時我就覺得，這棵大樹像是一位老者，而其它挺拔的大樹就像它的子孫一樣�？粗胫�，我突然聽到一陣陣流水聲，我便迫不及待往樹林深處走去，一心想要找到這流水聲的源頭。
終于，功夫不負有心人，我覓到了。原來，那是一方小型池塘，剛才的流水聲，就是從這里發(fā)出來的。我開始環(huán)顧這片池塘，我發(fā)現(xiàn)這片池塘里到處都是荷葉，就像一個個綠盤子漂浮在水面上一樣。而在這些“盤子”之間，還有一朵朵荷花。這些荷花有的花瓣全都展開了，蓮蓬上還站著一只蜻蜓，有的才展開兩三片花瓣，就像一位害羞的小姑娘用面紗遮住了自己的面龐一樣，有的還是花骨朵，飽脹的都要裂開來似的。這些荷花都是粉中帶白的顏色，漂亮極了！看著看著，我好像也成了這滿池荷花仙子中的一員呢，竟情不自禁地手舞足蹈起來！
一陣悅耳的鳥叫聲讓我停止了舞蹈，我被這大自然的美好所陶醉！但是，我忽然覺得，原來植物也有團結(jié)和堅持不懈的精神，這不正是我們所缺少的嗎？所以請大家和我一起向它們學習吧！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇4
去年暑假，我們一家人和表哥一起回老家過。
一天中午吃完飯，媽媽要下地去收割麥子。因為我們從來沒有下地收割過小麥，所以也想去看看。媽媽說：“我負責到地里割麥子，你們幾個負責收拾小麥，把收拾好的麥子交給爺爺奶奶，爺爺奶奶就負責把整理好的小麥放入機器里面去殼�！蔽覀兟牶缶挖s緊行動起來了。半個小時過去了，我們都汗流浹背、氣喘吁吁。
我和表哥覺得這樣很無聊，就向媽媽要了兩把鐮刀，學著媽媽有模有樣地割起來。
正割得起勁時，我和表哥意外的發(fā)現(xiàn)了有些小麥底下有田螺。那怎樣辨別哪棵麥桿下面有田螺呢？于是，我對這個問題進行了仔細的研究，后來發(fā)現(xiàn)一個有趣的現(xiàn)象。
如果小麥的根部有微微的震動，那就說明下面有田螺。這是為什么呢？因為田螺爬動時會使麥稈搖擺起來。
我和表哥依靠這種現(xiàn)象找到的田螺還真不少，個頭也不小呢，可是怎么才能不讓它們跑動呢？這時我靈機一動，跑去路邊揀了兩個空飲料瓶裝田螺。
我們整整裝了兩大瓶！我把瓶子放在地上，觀察起了他們。他們有的在緩緩地爬動，有的趴在別的田螺身上，有的在打架……還有一些竟在我的眼皮底下偷偷地溜出瓶子，不知道吃了多少個熊心豹子膽！于是我趕緊把瓶子蓋上瓶蓋。
回家后，媽媽說田螺可以吃而且還含有豐富的蛋白質(zhì)，我和表哥聽了高興極了，晚上可以大飽口福了！ 我在這次暑假之旅中，不僅學會了割麥子，還意外地發(fā)現(xiàn)了田螺的老巢，以后就不愁沒田螺吃了，哈哈！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇5
在我九歲那年的一次作文課上，老師拿了一桶水和兩張不同的紙，還有一個瓶子。我們都非常好奇，老師到底要干什么呢？
課堂上，老師讓我們猜，在裝滿水的瓶子里，把紙放在瓶口，再倒過來，瓶子里的水會流出來嗎？我們異口同聲的說：會。老師笑了說：好吧，下面我們就做一個實驗看看水到底能不能流出來。當老師把裝滿水的瓶子口蓋上紙，再把瓶子倒過來，老師說：“見證奇跡的時刻到了”！老師說著把手松開，紙竟然吸住了瓶口，我們都驚呆了，都不停的問這是怎么回事？老師說：“我來告訴你們原理，把紙房子瓶口上，在你放的那一刻，會有很多空氣進了瓶子里，一倒過來，空氣全變成水泡一樣的東西掉下來，堵住瓶口，水就出不來了。
多么神奇的事情，我們的生活中會有許多，只要我們多動腦筋，一定會知道的`更多神奇知識。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇6
從高樓上往下看，有許許多多的大梧桐樹，與磚地形成了鮮明的對比，它就像戰(zhàn)士一樣挺直。周圍還有許多黑白兩色相間的小花喜鵲。咦，它們的窩到底在哪里呢？哦，原來就在大梧桐那密密麻麻的樹枝上呢。我再仔細地看那用樹枝和樹葉編成的小小鳥窩，嘿，還有一只喜鵲媽媽在孵化喜鵲蛋。喜鵲爸爸和兒子在附近想捉幾條小壞蟲呢。小喜鵲可真的好可愛呀，我也好希望擁有一只小喜鵲�？墒侨绻疫@樣做的話，它們就不能夠捉蟲子了，而且小喜鵲離開媽媽也一定會很悲傷的。
小鳥離不開大樹，大樹也離不開小鳥。讓我們一起來保護小鳥和大樹，使我們的環(huán)境更加美麗，生活更加美好。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇7
春天來啦！媽媽帶著我去鄉(xiāng)下外婆家找春天。
我們走進田野，看到一望無際的油菜花田在湛藍的天空下就像一幅美麗的圖畫，它們穿著一身綠衣裳，頭戴小黃帽，神氣地站在那里。鮮黃的菜花下是翠綠的莖和葉子，小蜜蜂忙碌地飛來飛去采蜜。
我們來到了花園里，春的氣息撲面而來，桃花穿著粉色和紅色的裙子，紫紅色的蝴蝶蘭千姿百態(tài)的搖曳著，百合花也展開了笑臉。整個花園都芬芳撲鼻、賞花的我也露出了笑臉，開心極了！
我們到了果園里，呀！我看到了一顆顆像紅寶石的草莓長在地上，圓圓的大橙子掛在樹上，清新的香味沖進了我的鼻子里，一個個調(diào)皮的小橘子吊在枝丫上在春風中蕩著秋千。
世界因為有了春天而多了一份美麗，我喜歡柳綠花紅、百花齊放的春天！
發(fā)現(xiàn)的作文 篇8
春天到了，這段時間，我發(fā)現(xiàn)：空中經(jīng)常飄著許多白色的毛毛，它們聚在一起，就像一團團棉花。我一直在想：這白色的毛毛是什么東西？它是從哪來的？對于這些問題，讓我百思不得其解。
今天，我就被這些毛毛搞得狼狽不堪：這些毛毛飄到臉上，鼻子感覺很癢，一直打噴嚏，這是怎么回事呢？我打算從關(guān)于植物的書籍里的答案。可是找了很時間也沒有找到，我只好去問問“知識淵博”的電腦了。我趕緊打開電腦，過了一會兒，我終于找到了一段關(guān)于柳樹的資料：每到春天，“雄性”柳樹都會長出像棉花一樣的花絮。這些花絮既不鮮艷又不芬芳，上面布滿又輕又小的花粉，表面光滑不具粘性，風一吹就四處飄散。這些花粉飄呀飄，飄到雌花上就可以完成它們的使命，發(fā)育出果實。讀了這段資料，我才知道毛毛是柳絮，里面有花粉，所以飄到臉上鼻子會癢。
沒想到，一個小小的柳絮竟有這么多的奧密�？磥�，我平時還要注意觀察和學習�。�
這里再給大家提個醒：在春天柳絮紛飛的時候，要注意戴上口罩，防止柳樹的種子飛到我們的身體里，引發(fā)疾病。
發(fā)現(xiàn)的作文 篇9
都說“大自然是我們的老師”，一開始我還不信呢。雖然他們總說泥土教會我們寬容；臘梅教會我們堅持、頑強；螞蟻教會我們團結(jié)一致；柳樹教會我們謙虛；松柏教會我們自信……但我都不信：它們能教我們什么？只不過是一些動植物，這些“謬贊”只是他們無聊說出來開心的話罷了�？芍钡侥且淮�，我發(fā)現(xiàn)我真的錯了……
那天我放學回家，經(jīng)過鐘伯家院子時發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻圍著一個被人丟棄的面包，我第一次看見螞蟻群感到很稀奇就將書包寄放在鐘伯家，自己則蹲在院門口觀察螞蟻。
只見那群螞蟻圍在面包周圍，看起來很吃力好像要把面包抬起來的樣子。過了一會兒，有大概三分之一的螞蟻走開了，我心想：哼，果然，螞蟻哪來的團結(jié)？多余的不都走了嗎？
可正當我要放棄觀看的時候，草叢那邊來了一大群螞蟻密密麻麻的，中間還有幾只大的螞蟻好似幾個威風凜凜的大將軍。它們向面包沖來！本以為會打架，沒想到是一個蟻巢的！
它們與原來的螞蟻匯合后又團團將面包裹得漆黑。它們?nèi)匀辉诳幸琅f不愿放棄。過了一會兒，面包僅剩四分之一時，它們又抬起面包，不過這次似乎挺輕松的，它們大搖大擺地將“戰(zhàn)利品”運送回巢。
看完之后，我猛地回想那一幕幕仿佛一部電影般在我的腦海中無限循環(huán)播放。從這群螞蟻中我知道了團結(jié)力量大，有些事單我們一個人是無法完成的，但一個團隊卻能完成。
感謝大自然教會了我團結(jié)！給我發(fā)現(xiàn)的機會。
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