紙的發(fā)現(xiàn)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的紙的發(fā)現(xiàn)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
紙的發(fā)現(xiàn)作文1
一個(gè)周六的上午,我做完作業(yè),就決定去整理一下書(shū)柜,快結(jié)束時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,我爸爸上學(xué)時(shí)看的書(shū)里面的書(shū)頁(yè)大都有點(diǎn)變黃了。
為了證實(shí)是不是有顏料灑在上面了,我又找了幾本書(shū),由新到舊排列,果然不是,我發(fā)現(xiàn)越老的書(shū)越黃,越新的書(shū)越白,我還發(fā)現(xiàn),筆記本、信封、稿紙……時(shí)間長(zhǎng)了都會(huì)變黃。
我就去問(wèn)爸爸,為什么老書(shū)都會(huì)變黃呢,爸爸說(shuō),:”時(shí)間久了嘛!”為了搞清楚,我上網(wǎng)查了一下,原來(lái),紙都是經(jīng)過(guò)焦亞還原漂白的,一旦時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)氧化,變回原本的`顏色—-黃色。
知道這個(gè)秘密后,我立刻把它告訴了爸爸,他說(shuō),:”原來(lái)是這樣呀!“
通過(guò)這個(gè)事情,我知道了凡事要善于探究,這樣才會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
偉大科學(xué)家牛頓正是因?yàn)樯朴谔骄堪l(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。同學(xué)們,你們有什么新奇的發(fā)現(xiàn)呢,記得說(shuō)給我聽(tīng)呀!
紙的發(fā)現(xiàn)作文2
一個(gè)周六的上午,我做完作業(yè),就決定去整理一下書(shū)柜,快結(jié)束時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象,我爸爸上學(xué)時(shí)看的書(shū)里面的書(shū)頁(yè)大都有點(diǎn)變黃了。
為了證實(shí)是不是有顏料灑在上面了,我又找了幾本書(shū),由新到舊排列,果然不是,我發(fā)現(xiàn)越老的書(shū)越黃,越新的書(shū)越白,我還發(fā)現(xiàn),筆記本、信封、稿紙......時(shí)間長(zhǎng)了都會(huì)變黃。
我就去問(wèn)爸爸,為什么老書(shū)都會(huì)變黃呢,爸爸說(shuō),:"時(shí)間久了嘛!”為了搞清楚,我上網(wǎng)查了一下,原來(lái),紙都是經(jīng)過(guò)焦亞還原漂白的,一旦時(shí)間長(zhǎng)了,就會(huì)氧化,變回原本的顏色----黃色。
知道這個(gè)秘密后,我立刻把它告訴了爸爸,他說(shuō),:"原來(lái)是這樣呀! "
通過(guò)這個(gè)事情,我知道了凡事要善于探究,這樣才會(huì)有新發(fā)現(xiàn)。
偉大科學(xué)家牛頓正是因?yàn)樯朴谔骄堪l(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。 同學(xué)們,你們有什么新奇的發(fā)現(xiàn)呢,記得說(shuō)給我聽(tīng)呀!
紙的發(fā)現(xiàn)作文3
總認(rèn)為自己一無(wú)所長(zhǎng)的紙老虎有一天對(duì)身邊的泥老虎說(shuō):“我真羨慕你,你不怕火燒。”
“我雖然不怕火燒,但我怕水淹!”泥老虎嘆道。它轉(zhuǎn)頭向身邊的木老虎說(shuō):“我真羨慕你;你不怕水淹!
“我雖然不怕水淹,但我怕蟲(chóng)蛀。 蹦纠匣@道。它轉(zhuǎn)頭向身邊的鐵老虎說(shuō):“我真羨慕你,你不怕蟲(chóng)蛀!
“我雖然不怕蟲(chóng)蛀,但我怕泥潭啊!”鐵老虎嘆道。忽然,它走過(guò)來(lái)對(duì)紙老虎說(shuō):“我真羨慕你,你不怕泥潭。”
紙老虎做夢(mèng)也沒(méi)料到,大名鼎鼎的鐵老虎竟然會(huì)羨慕自己。但低頭一想,也覺(jué)得很有道理。因?yàn)樵诖蠡飪寒?dāng)中,自己是體重最輕的,輕得可以被風(fēng)吹起來(lái)。再稀的泥潭也陷不進(jìn)去。這不正是自己的長(zhǎng)處么?
想到這兒,紙老虎不禁興奮地喊道:“啊,我明白了一個(gè)道理──如果你確定有不如別人的地方,那你也一定有值得別人羨慕的地方!”
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