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      2. 我發(fā)現(xiàn)作文

        時(shí)間:2021-05-23 20:15:44 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        【推薦】我發(fā)現(xiàn)作文9篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我發(fā)現(xiàn)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【推薦】我發(fā)現(xiàn)作文9篇

        我發(fā)現(xiàn)作文 篇1

          今天上午,我的媽媽帶我出去買(mǎi)東西。路上,我看到了春少女的足跡。

          周?chē)牧鴺?shù)少女抽出了新的頭發(fā),頭發(fā)上長(zhǎng)出了淡淡的嫩嫩的新葉,好像柳樹(shù)少女的發(fā)卡,綠綠的,放眼望去,仿佛看到了綠色的海洋,美麗極了,一陣風(fēng)吹過(guò),柳樹(shù)少女歡快的跳起舞來(lái),甩動(dòng)著他那美麗的頭發(fā)。

          地上的小草也聽(tīng)到了春少女的歌聲,用力的往上長(zhǎng),抽出了嫩綠的葉子,嫩綠的新草和翠綠的舊草交織在一起,繪成了一幅美麗的圖畫(huà),隨著春風(fēng)擺動(dòng)著熱情的手臂歡迎春少女的到來(lái)。

          迎春花露出了燦爛的笑容,桃花長(zhǎng)出了新的葉子,新葉子上還有一些粉粉的、香香的、小小的桃花,綠色映襯著粉色,真是美麗極了!迎春花的黃花加上綠色的新葉,也很美!

          還有一顆白綠相間的梨樹(shù),樹(shù)上開(kāi)滿了梨花,放眼望去,粉色的桃花、黃色的迎春花、白色的梨花,映襯著或濃或淡的新綠,眼前一片明艷。在陽(yáng)光的照射下,一切都顯得更美了!

          春少女留下了她的足跡,但還要在這“住”一段時(shí)間,請(qǐng)大家好好迎接春少女吧!

        我發(fā)現(xiàn)作文 篇2

          清晨,一個(gè)瘦弱的身影出現(xiàn)在一條狹窄的小路上。他步履匆匆,穿梭在這彌滿著濃霧的小路上……記得有一年生日,媽媽送給我一把精美的剪刀。剪刀的把柄上畫(huà)有美麗、精致的圖畫(huà),在燈光的照射下,顯出了另一番風(fēng)味。我對(duì)這把剪刀愛(ài)不釋手,每天都要把它拿出來(lái)欣賞,有時(shí)候,發(fā)現(xiàn)有臟了的地方,還會(huì)小心翼翼地擦去。

          雖然,這把剪刀很漂亮,但是,它也給我?guī)?lái)了一場(chǎng)抹不去的誤會(huì)摩差。記得有一次上美術(shù)課,老師讓我們帶剪刀和卡片來(lái)做手工,我特意帶了那把有精美圖畫(huà)的剪刀。原本,我將剪刀藏在書(shū)包的“最隱秘”的地方,但是,在上美術(shù)課的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)剪刀不見(jiàn)了。我急忙將書(shū)包拿出來(lái),翻了個(gè)遍,卻依然沒(méi)找到,這時(shí),我急得像熱鍋上螞蟻。

          就在我不知所措的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了我的同桌拿著一把很漂亮的剪刀,而且,這把剪刀與我的那把一模一樣,這時(shí),我才想起我將我的那把剪刀拿給他看過(guò),而且,還告訴給他聽(tīng)我藏在了書(shū)包里,想到這里,我頓時(shí)火冒三丈,并舉手,向老師說(shuō)明了情況。原來(lái)正在認(rèn)真做手工的他,聽(tīng)到后極力反辯,但是,還沒(méi)等他說(shuō)完,老師就叫我們倆去了辦公室。

          老師嚴(yán)肅地看著我們,然后,對(duì)我問(wèn)道:“你決定這把剪刀是你的嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,而且,眼里充滿了自信。老師又轉(zhuǎn)向我的同桌對(duì)他問(wèn)道:“這把剪刀你是在哪里買(mǎi)的?”他吱吱唔唔地半天說(shuō)不出一句話,而且,他不敢望向老師。這時(shí)老師明白了原因,把剪刀還給我,然后叫我離開(kāi)辦公室,讓我的同桌留了下來(lái)。我敢肯定他一定會(huì)被老師狠狠地批評(píng)一頓。

          雖然,我拿到剪刀后感到很開(kāi)心,但是,當(dāng)我回想起同桌剛剛在老師辦公室里的那種無(wú)助、無(wú)奈的眼神,我也開(kāi)始懷疑這把剪刀真的是我的嗎?回到家后,我把剪刀放在桌子上,然后呆呆地望著,媽媽看見(jiàn)后驚訝地說(shuō):“我記得我已經(jīng)將你的剪刀從書(shū)包里拿了出來(lái),現(xiàn)在,怎么在你的手上呢?”這時(shí),我似乎忽然間聽(tīng)到了一個(gè)晴天霹靂的響聲,原來(lái)我怪錯(cuò)了他,這把剪刀確實(shí)是他的。剎那間,我發(fā)現(xiàn)了因?yàn)槲易约旱囊粫r(shí)沖動(dòng),不理性分析而造成的后果。

          現(xiàn)在,每當(dāng)我想起這件事時(shí),我都因?yàn)樽约旱臎_動(dòng)而感到懊悔。

          太陽(yáng)慢慢地升了起來(lái),金色的陽(yáng)光驅(qū)散了濃霧,小路兩旁的花草讓他匆匆的身影停了下來(lái),來(lái)欣賞這原本藏在濃霧中的美景。

        我發(fā)現(xiàn)作文 篇3

          春姑娘悄悄地趕走了冬爺爺,又邁著輕盈的腳步來(lái)到人間。

          你瞧,春姑娘把調(diào)皮的小草從積雪里找出來(lái),幫它脫下枯黃的衣裳,換上嫩綠色的新裝,把它變得可愛(ài)極了!春姑娘來(lái)到大花園里,把睡了整整一個(gè)冬天的花兒們都叫醒,讓她們穿上五顏六色的裙子,看起來(lái)十分,花兒們散發(fā)著迷人的香氣,真令人陶醉呀!

          春姑娘又來(lái)到農(nóng)田,整個(gè)田野變得生機(jī)勃勃。麥苗一見(jiàn)春姑娘來(lái)做客,趕緊把自己打扮得綠油油的;油菜花也一樣,把自己扮得像個(gè)模特。春姑娘也給莊稼們帶來(lái)了一份大禮,她讓春雨妹妹下雨去滋潤(rùn)莊稼們,農(nóng)民伯伯望著這景象高興地笑了。

          春姑娘發(fā)了許多封邀請(qǐng)信,請(qǐng)大雁媽媽帶小雁回;請(qǐng)小青蛙起床幫農(nóng)民伯伯抓害蟲(chóng)……大家都二話沒(méi)說(shuō),就像士兵聽(tīng)上司的指令全都來(lái)干活了。

          春姑娘來(lái)到校園里,校園里的小們都脫掉厚厚的棉襖,換上了襯衫,校園里充滿了歡笑聲。

          最后春姑娘來(lái)到我們的家讓我們好好這美好的時(shí)光,我不經(jīng)吟誦起:“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”。大家可不要枉費(fèi)春姑娘的一片好心呀!

        我發(fā)現(xiàn)作文 篇4

          我的生活充滿愛(ài)。有如山般高大的父愛(ài);有如水般細(xì)膩的母愛(ài)。我發(fā)現(xiàn)了您那如茶般清純的友愛(ài)和如酒般濃烈的師愛(ài)。成長(zhǎng)路上,感謝你給予我的愛(ài)。

          兒時(shí),由于父母工作關(guān)系,我被寄養(yǎng)在外公家,我六歲時(shí),家境變得好了起來(lái),于是父母將我接到身邊。我們一家三口住在了父親工作的學(xué)校里。初到這個(gè)學(xué)校,因?yàn)楹π,一?jiàn)到生人就嚇得不敢抬頭,只是緊緊地拽住爸爸的手,躲在爸爸身后,直到你的出現(xiàn)。那時(shí)你有一頭披肩長(zhǎng)發(fā),形貌昳麗。你笑瞇瞇的從走廊盡頭出來(lái),爸爸把我介紹給你,你會(huì)心的對(duì)我一笑!皶詢海愫!”你的笑打消了我心中所有的疑慮和恐懼,在我心中留下了深刻印象。山村的校園,鈴聲是那樣誘人。一陣鈴聲過(guò)后,教學(xué)樓就會(huì)書(shū)聲瑯瑯,又一陣鈴聲響過(guò),學(xué)生蜂擁擠出教室。整個(gè)校園都聽(tīng)從這鈴聲的指揮。好像有一股神奇的魔力驅(qū)使我走向那鈴鐺,好想拽住那繩子,咣當(dāng)咣當(dāng)?shù)那脦紫。伸起手,踮著腳,那繩子還是在頭頂上晃悠。我眼巴巴的望著那繩子,一種失落涌上涌心頭。卻不知,您此時(shí)已站在我的身后,您慢慢的把我抱起,并對(duì)我說(shuō):“曉兒,搖繩子!蔽腋吲d的大搖著,操場(chǎng)上灑滿了我的笑聲。此時(shí)的您也會(huì)心的笑了。您對(duì)我的愛(ài),猶如陣陣鈴聲,純潔而高遠(yuǎn)。

          有一天,你帶了一個(gè)小朋友來(lái)找我,說(shuō)這是您兒子,讓我陪他一起玩。您還告訴我說(shuō):“要教給他好的,不能教他學(xué)壞!。聽(tīng)了這些,我明白了我作為哥哥的責(zé)任,同時(shí)我也從心底里敬佩您。于是,我和您的兒子成為了一對(duì)好玩伴,我們一起玩游戲、看動(dòng)漫,留下了許多美好的.回憶。有一天,你親自前來(lái)找我,告訴我說(shuō):“今天是我兒子的生日,我是來(lái)請(qǐng)你吃生日蛋糕的!甭(tīng)了這句話,我感受到了您對(duì)我的愛(ài)。您家里聚滿了小伙伴,您親自為我們切蛋糕、分糖果,我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的度過(guò)了幾個(gè)小時(shí)。會(huì)后,你切了一大塊蛋糕親自送到我家,并對(duì)我說(shuō):“這塊蛋糕,一是表示感謝你對(duì)莊莊的陪伴,二是希望你能學(xué)習(xí)進(jìn)步,再上一層樓。”您對(duì)我的愛(ài),猶如濃濃奶油,細(xì)膩又香甜。

          上初中了,我有幸分到你的班上。你對(duì)我很重視,也很?chē)?yán)厲。因?yàn)樾∩醯年P(guān)系,我一時(shí)還不能適應(yīng)著高速的中學(xué)生活,再加上我的學(xué)習(xí)方法有誤,所以我的第一次數(shù)學(xué)考試只考了78分。您覺(jué)得事情不妙,就來(lái)找我談心,您交給我一些很簡(jiǎn)單卻很有效的學(xué)習(xí)方法。在您的幫助下,我漸漸成為班上的佼佼者。您對(duì)我的愛(ài),猶如一座警鐘,沉悶卻警醒。

          現(xiàn)在,我常常想起這些事,腦海里常常憶起與您在一起的日日夜夜,眼前時(shí)時(shí)浮現(xiàn)您的笑容。您的笑,成為我心中最美的風(fēng)景。

        我發(fā)現(xiàn)作文 篇5

          星期天我和爸爸去超市買(mǎi)菜,走著走著,我看到一個(gè)阿姨推著水推車(chē)在賣(mài)菠蘿,車(chē)上還有一個(gè)裝著水的玻璃罐子,削好的菠蘿放在里面,奇怪為什么要把削好的菠蘿放在水里侵泡一下呢,為了解開(kāi)疑惑,我讓爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)菠蘿。

          回到家里,我把菠蘿削好皮再削成小塊的放在盤(pán)子里,然后我從廚房里取了兩個(gè)碗,一個(gè)里面放了清水,一個(gè)空碗什么也沒(méi)有放,泡了大概五分鐘,我先從清水碗里拿出菠蘿咬了一口,酸酸的還有點(diǎn)刺痛感,不好吃,我又拿了塊沒(méi)有泡的菠蘿咬了一口,更酸了,也是不好吃,怎么回事呢,我心中更加的疑惑了。于是我跑去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō),傻孩子,外面菠蘿泡的是淡鹽水,不是白開(kāi)水你再去試試吧。于是,我又在另外那只空碗里裝了淡鹽水,把菠蘿放進(jìn)去泡了一會(huì),我拿出來(lái)嘗了一口,果然刺痛感沒(méi)有了,甜甜的菠蘿很好吃。

          雖然,問(wèn)題解決了,可我心中腦海中又出現(xiàn)了一個(gè)新的問(wèn)題,那就是為什么菠蘿泡過(guò)水后就沒(méi)有刺痛感了,而且也變的甜了呢,我開(kāi)始查資料,終于找到了,原來(lái)是因?yàn)椴ぬ}的果肉含有有機(jī)酸,如果不要鹽水泡下,會(huì)對(duì)口腔粘膜產(chǎn)生刺激,腦神經(jīng)就會(huì)發(fā)出刺痛的感覺(jué),鹽水可以去除有機(jī)酸,還會(huì)讓菠蘿更加的甜。

          通過(guò)這一次的觀察學(xué)習(xí)我明白了,要善于觀察生活,會(huì)有很多有趣的發(fā)現(xiàn)。

        我發(fā)現(xiàn)作文 篇6

          生活中存在著很多事物,有善有惡,我們只用多做善事,有美有丑,在我們身邊,就有許多不太在意的美。

          如交警叔叔。他們隨時(shí)都站在工作崗位上,在那驕陽(yáng)如火,暴雨如注的夏天,是他們疏散的交通,便利了人們的生活,用自己的生命保護(hù)了我們,這難道不是美嗎?

          如清潔工阿姨。它們每天的工作時(shí)間比我們?cè)鐑蓚(gè)小時(shí),幫我們保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,大街上,小路里,都是他們?cè)诰S護(hù)我們的環(huán)境,假如,沒(méi)有他們,我們豈不是生活在垃圾堆里,這難道不是美嗎?

          如老師。他們是辛勤的園丁,澆灌著我們,你們教給我們知識(shí),讓我們成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人,從中教會(huì)我們?yōu)槿颂幨碌姆椒ǎ^:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。這難道不是身邊的美嗎?

          如醫(yī)生。他們是挽回生命的天使,在我們危急時(shí)刻救助我們,讓我們的生命顯現(xiàn)得更加珍惜。當(dāng)他們挽救不了時(shí),會(huì)像親人一樣流淚,汶川地震,他們幾乎沒(méi)有睡過(guò)安穩(wěn)覺(jué),他們是偉大的,這難道不是美嗎?

          我只舉了很少的例子,生活中還有許多美的畫(huà)面,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美吧!

        我發(fā)現(xiàn)作文 篇7

          曾經(jīng)有人說(shuō)幸福是一個(gè)小精靈,生活在那遙不可及的童話世界里;可也有人說(shuō)其實(shí)幸福的小精靈它就在門(mén)口,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)——題記

          一個(gè)人靜靜的聽(tīng)著那充滿傷調(diào)的音樂(lè),不知什么時(shí)候開(kāi)始我喜歡上了一個(gè)人安靜的感覺(jué);蛟S在別人面前如今的我哪是安靜的,每天都在笑,在鬧,可沒(méi)人的時(shí)候我卻安靜的思索著所有我不敢卻想去觸摸的傷感。

          黑夜的靜總是那么的凄涼,獨(dú)自早在江邊的道路,看著那一幕幕熟悉的景物,不免有心酸的感覺(jué)涌上心頭。再過(guò)幾個(gè)小時(shí),我十七歲的生日就要過(guò)了。我沒(méi)有留在家里和家人一起慶祝,只是獨(dú)自一人走在曾經(jīng)與某某一起走過(guò)的道路,這里有我太多的回憶,有太多的快樂(lè),有太多的傷,有太多的無(wú)奈灑在這里,還有我那一滴眼淚。我在這里尋覓著曾經(jīng)的感覺(jué),卻是徒勞,為什么只要那傷?那曾經(jīng)的快樂(lè)呢?是我丟棄了嗎?還時(shí)那堅(jiān)強(qiáng)的人帶走了?

          黑夜的靜總是那么的傷人,一個(gè)人獨(dú)自追憶著曾經(jīng),追憶著那堅(jiān)強(qiáng)的人,追憶著與她快樂(lè)的日子。無(wú)力的眼神,看著那一叢小樹(shù),似乎曾經(jīng)的倆人剛剛還在這里一起坐過(guò),可眼前卻只有那燈光的暈光照射在草面,顯的格外無(wú)力。今晚沒(méi)有月亮,或許這是我比蘇軾幸運(yùn)的地方,“不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?”,起碼那月亮沒(méi)有和我做對(duì),它沒(méi)有出來(lái)愚弄我那傷感的心?晌蚁蛘l(shuí)別?向誰(shuí)恨?

          黑夜的靜讓我安靜思索著某某。剎那間,我懂了,原來(lái)她還在,不曾離去,一直在我心中,即使心快碎了,可她卻不可磨滅,即使一次又一次提醒自己要絕望了,可心底的最深處卻總時(shí)存在著一絲的希望,或許不應(yīng)該叫希望,應(yīng)該叫幻想。

          充滿傷調(diào)的音樂(lè),安靜的黑夜。我發(fā)現(xiàn)了自我,也發(fā)現(xiàn)了某某,原來(lái)我不曾放棄過(guò),只是無(wú)奈的放手,原來(lái)我不曾失去過(guò)某某,只是強(qiáng)迫的放在心中的某個(gè)角落,原來(lái)她一直很堅(jiān)強(qiáng),可也很脆弱,只是默默的忍受著。

        我發(fā)現(xiàn)作文 篇8

          昨天晚上,我去倒拉圾。突然,看見(jiàn)一只短尾巴壁虎在草叢中飛快地跑過(guò),后邊閃過(guò)一道黑影,我定睛一看,原來(lái)是另一只壁虎。它們尾巴的長(zhǎng)短各不相同,我斷定那只短尾巴壁虎在之前斷過(guò)尾巴,那一段短尾巴是后長(zhǎng)出來(lái)的。

          壁虎尾巴為什么有再生功能呢?為什么我們?nèi)祟?lèi)的手臂卻沒(méi)有這種再生功能呢?壁虎是不是除了尾巴以外其它地方都能再生呢?

          這些問(wèn)題使我困擾著我,我只好硬著頭皮去向爸爸尋求答案?蓯旱氖牵惺謾C(jī)卻不幫我查,就給我個(gè)“不知道”,更可惡的是,他還不讓我上網(wǎng)查資料。我又去問(wèn)正在炒菜的媽媽?zhuān)Y(jié)果不出所料,她也說(shuō)不知道。

          我只好在電腦課上向電腦尋求“幫助”。不一會(huì),五花八門(mén)的答案滿天飛,令我哭笑不得,最終,我找到了合理的答案:這是生物的特性,壁虎為了擺脫天敵,就斷掉尾巴逃跑,它們身體里有一種激素,這種激素能再生尾巴,科學(xué)家把這種激素叫成長(zhǎng)素。其實(shí)和我們?nèi)祟?lèi)的頭發(fā)、指甲長(zhǎng)出來(lái)是一樣的,人類(lèi)有些細(xì)胞是可以再生的。

          回到家,我將答案一字不漏地說(shuō)給家人聽(tīng),他們夸贊我長(zhǎng)大了,懂得自己去找答案了。

          通過(guò)這次發(fā)現(xiàn),我明白了解決問(wèn)題少不了刨根問(wèn)底,要堅(jiān)持到底才能找到答案。

        我發(fā)現(xiàn)作文 篇9

          曾經(jīng)有人問(wèn)我:“如果把人生比作天上的星星,一種如同遙遠(yuǎn)的恒星,安靜地掛在空中,持久的閃爍微弱的光亮;一種好像流星,只有剎那間劃過(guò)夜空的燦爛。你會(huì)選哪種呢?那時(shí),我會(huì)不假思索地說(shuō):“我都不要。因?yàn)槲倚枰氖峭昝廊松!?/p>

          恒星和流星也都很美,一種美的永恒、持久卻不鮮明耀眼,另一種美得燦爛、光彩卻轉(zhuǎn)瞬消逝。它們所代表的兩種人生也是如此。有的人一生默默無(wú)聞,常常感嘆,真是遺憾;有的人一生轟轟烈烈,可后來(lái)感嘆這輩子最遺憾的卻是沒(méi)有享受到普通人的正常生活。一個(gè)人,一輩子,只能選擇一條人生之路,所以也就難免會(huì)有一些遺憾。

          如此想來(lái),人生不會(huì)完美,不會(huì)一帆風(fēng)順。所以縱然在人生道路上遇到坎坷或失敗,即使自己常常會(huì)由于種種原因感到遺憾,也可以泰然處之,只當(dāng)它是人生的插曲不但不會(huì)破壞整首曲子,反而會(huì)使這生命的樂(lè)章演奏的內(nèi)容更豐富,曲調(diào)更優(yōu)美。

          抬頭仰望夜空,深隧而又神秘,空中繁星做伴,顯得更加靜謐悠遠(yuǎn)。閉上眼睛,眼前仿佛顯現(xiàn)出流星雨悄然無(wú)聲地紛紛墜落。真可惜,這次流星雨與我擦肩而過(guò),它燦爛的表演我也只在夢(mèng)里看過(guò)。但我知道,幾十年后,它還會(huì)出現(xiàn)。但這漫長(zhǎng)又短暫的歲月里,我不知會(huì)如何前行。我認(rèn)真生活,認(rèn)真度過(guò)雖有遺憾卻充實(shí)的每一天,創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的多彩人生。幾十年后的那個(gè)夜晚,我會(huì)面對(duì)流星雨飛落的方輕輕地向它傾訴我所度過(guò)的或平淡或絢爛的一生,然后對(duì)它說(shuō):“我發(fā)現(xiàn),我的人生同你一樣,雖有遺憾卻都很美麗……”

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