我發(fā)現(xiàn)了校園的美作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編整理的我發(fā)現(xiàn)了校園的美作文,希望能夠幫助到大家。
我發(fā)現(xiàn)了校園的美作文1
生活真是越來(lái)越好,社會(huì)變化越來(lái)越快。 現(xiàn)在總感覺(jué)幾乎天天都出新的玩意,而且過(guò)不了幾天,就會(huì)在我們學(xué)生中流行起來(lái),真是一陣風(fēng)。∵@不,這兩天我們又研究起新式溜溜球了,同學(xué)們玩的熱火朝天了!我就是在這玩當(dāng)中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)鮮為人知的道理。
有一天,我拿著溜溜球玩“睡眠”,看著他能在下面“睡眠”,我突發(fā)奇想,它為什么能“睡眠”呢?我問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)不知道;我又問(wèn)爸爸,爸爸也說(shuō)不清楚。不經(jīng)意間我用手撥了撥球體,一看它在滾動(dòng),我又撥了撥,嘿!“我知道了,我知道了!”我發(fā)現(xiàn)了溜溜球所謂“睡眠”的原理了。原來(lái),在繞緊線后用力向下擲去的時(shí)候,兩個(gè)半球的球體在向前轉(zhuǎn),球體自轉(zhuǎn)的時(shí)候,中間的小軸承也在轉(zhuǎn),這也就形成了相對(duì)的穩(wěn)定——也就是我們所說(shuō)的“睡眠”。我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)道理,就仿佛是當(dāng)年哥倫布發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸一樣高興。!我真是太偉大了,我竟然在玩中發(fā)現(xiàn)了科學(xué)道理,難怪那位語(yǔ)文老師說(shuō):“科學(xué)家是玩出來(lái)的!”晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己獲得了諾貝爾獎(jiǎng),高興呀!
第二天,我興高采烈地走在大街上,邊玩著溜溜球,邊旁若無(wú)人地小聲嚷嚷著:“我發(fā)現(xiàn)科學(xué)秘密,科學(xué)道理,我也是科學(xué)家了!”
我發(fā)現(xiàn)了校園的美作文2
為了尋找答案,我把家里的書(shū)都搜查了一遍,可還是找不到答案。最后,我終于在我們班的圖書(shū)角的《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面找到了答案。揭開(kāi)了我心里長(zhǎng)久的謎團(tuán)。
原來(lái),貓喜歡吃魚(yú)是因?yàn)樨埧偸窃谝归g活動(dòng),它體內(nèi)的牛黃酸是提高夜視能力必備的物質(zhì),而魚(yú)和老鼠體內(nèi)含有大量的牛黃酸,便于貓補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。另外貓是一種小型貓科食肉動(dòng)物,而老鼠主要也是在夜間活動(dòng),魚(yú)和老鼠自成了貓的美食。
通過(guò)這件事,我終于揭開(kāi)了埋在心里的謎團(tuán),還讓我明白了一個(gè)道理:只要我們平時(shí)留心觀察,仔細(xì)思考,遇事多問(wèn)個(gè)為什么,不解之謎自然會(huì)被揭開(kāi)。
我把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了以后,欣慰地對(duì)我說(shuō):“小賢,你為解開(kāi)在心中的謎團(tuán),不厭其煩地詢問(wèn)、查找資料,找問(wèn)題的答案,你有這種求知欲,媽媽非常高興。希望你能憑著這種求知欲,獲得更多的知識(shí)!甭(tīng)著媽媽對(duì)我的表?yè)P(yáng)和教育,我心里感受到成功的快樂(lè)。
我發(fā)現(xiàn)了校園的美作文3
生活中,到處都有美的足跡。在大自然中發(fā)現(xiàn)美、尋找美,是我人生最大的樂(lè)趣。昨天,我來(lái)到了位于惠山腳下的錫惠公園游玩,我發(fā)現(xiàn)了種種美的表現(xiàn)。
一進(jìn)大門(mén),就看見(jiàn)了新挖造的人工河。河面波光粼粼,河水清澈見(jiàn)底。河岸兩邊長(zhǎng)滿了嫩綠的小草和各式各樣野花,有黃色的,有紅色的,有紫色的……難道這不美嗎?
現(xiàn)在是杜鵑花盛開(kāi)時(shí)期。遠(yuǎn)看,一叢叢,一簇簇,像片深紅色的花海。走近一瞧,這紅紅的杜鵑花花團(tuán)緊簇,大片的花瓣中露出根根花蕊。在陽(yáng)光的照射下,無(wú)論是遠(yuǎn)看還是近瞧,這杜鵑花總是那么的耀眼。你說(shuō),這不美嗎?
此時(shí),萬(wàn)物生長(zhǎng),生機(jī)勃勃。你看,那樹(shù)長(zhǎng)出翠綠的葉子,雖然沒(méi)有盛夏時(shí)那么茂盛,但充滿了生機(jī)。你再看,這草坪是如此地綠油油,上面還散發(fā)著泥土的香味,噴發(fā)著太陽(yáng)的氣息。你瞧,那群在草坪上玩耍的孩子,有的仰望天空,有的在做游戲,有的在欣賞美麗風(fēng)光……個(gè)個(gè)沐浴在陽(yáng)光中,享受著快樂(lè),與大自然的“零距離”體驗(yàn)。難道這不美嗎?
世界上還有著許許多多的美,讓我們一起用發(fā)現(xiàn)的眼睛去尋找它們吧!
我發(fā)現(xiàn)了校園的美作文4
在我們豐富多彩的生活中,類(lèi)似驚喜的發(fā)現(xiàn)常?M繞在我們的心頭。我必須相信每一個(gè)發(fā)現(xiàn)都能給我們帶來(lái)快樂(lè)和幸福!
前幾周我們班一個(gè)同學(xué)從家里帶了一盆含羞草,長(zhǎng)得茂盛翠綠。特別流行在課堂上,有很多人看。含羞草,顧名思義,既然人們叫它含羞草,它害羞的時(shí)候可能會(huì)把自己埋在土里或者把葉子收起來(lái),或者即使不是,也會(huì)有它害羞的地方。
文體活動(dòng)到了,同學(xué)都走了,我就小跑著過(guò)去仔細(xì)觀察。我小心翼翼地拿著含羞草,左右看看。其實(shí)沒(méi)什么好害羞的。和其他草沒(méi)什么區(qū)別,只是葉子比較特別,一次一瓣,小。
突然來(lái)了一陣風(fēng),如果含羞草抖得無(wú)風(fēng),為了防止被甩出盆外,我用手擋住了風(fēng),風(fēng)停了。沒(méi)想到它會(huì)枯萎,怎么會(huì)這么脆弱?突然,奇跡發(fā)生了?菸暮卟萋龔堥_(kāi)了葉子。一如既往,它仍然非常繁榮。怎么回事?這讓我很疑惑。
回到家,拿起父親的手機(jī),打開(kāi)百度搜索?赐曛蟛胖篮卟萜鋵(shí)并不是真的害羞,因?yàn)樗娜~子很敏感。你一碰它,葉子上的水就往下流,融合了。當(dāng)所有的水回到葉子上時(shí),葉子就會(huì)張開(kāi)。因?yàn)橛龅搅,它就枯萎了?/p>
我發(fā)現(xiàn)了校園的美作文5
人的一生就是不斷在發(fā)現(xiàn)探索,一個(gè)對(duì)題目的小小發(fā)現(xiàn),一個(gè)對(duì)實(shí)驗(yàn)的小小研究......
那天我正在課桌旁趕作業(yè)。我寫(xiě)一會(huì)就要甩甩筆,或者換支筆——墨水跟不上消耗了。眼前的題目看似一樣卻也不一樣。我的眼睛被試卷那耀眼的顏色灼得生疼。過(guò)了幾分鐘?還是過(guò)了幾小時(shí)?我根本懶的看鐘。我既想讓時(shí)間流動(dòng)的快些,因?yàn)檫@樣可以早點(diǎn)休息,但又想讓時(shí)間過(guò)得慢些,可以有足夠的時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)。時(shí)間卻不搭理我,還是那樣不緊不慢的走著。
我還是按著同樣的速度寫(xiě)著作業(yè),我的眼皮越來(lái)越重,但還是堅(jiān)持著繼續(xù)寫(xiě)下去。突然,筆的沙沙聲停止了。顯然我被難住了。我絞盡腦汁,用盡了辦法,草稿紙擠得滿滿當(dāng)當(dāng)卻還是沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)展,還在原地打轉(zhuǎn)。我急得像熱鍋上的螞蟻,卻又有什么辦法呢?我只能機(jī)械似地繼續(xù)往下做,等到所有題目都做完了,我又來(lái)繼續(xù)思考這道題,可是還是一點(diǎn)思路也沒(méi)有。乘?除?加?減?先加?先減?先減后加再乘?.......我越來(lái)越急。突然,一道不經(jīng)意的想法從我腦子里閃過(guò)。我努力把它記錄下來(lái)。再做上去,再驗(yàn)算一遍,對(duì)了!我欣喜若狂,興奮地叫都睡不著了。
發(fā)現(xiàn)就是這么簡(jiǎn)單,一個(gè)題目的發(fā)現(xiàn)也讓我頗為歡喜。
我發(fā)現(xiàn)了校園的美作文6
本來(lái)我以為山上一點(diǎn)也不美,但今天我發(fā)現(xiàn)了山的美。
走進(jìn)山前,是一排排臺(tái)階。臺(tái)階兩旁有著斜坡,斜坡里有著一些圖案。有天真無(wú)邪的小道童;有吉祥獸龍,有綠蔥蔥的小草。還有那臺(tái)階一排比一排那是在預(yù)示著人們要天天向上,一天比一天進(jìn)步。
臺(tái)階后是一座亭子、亭子頂端的八個(gè)角微微翹起,底下是四根朱紅色的柱子,頂著亭子的頂端,若是細(xì)細(xì)再一看,會(huì)看見(jiàn)許多螞蟻正在往上爬,我疑惑地想;或許頂端那個(gè)朱紅色圓球,是蟻巢吧!再接著是一絲椅子,椅子有些年輕婦女正在談笑風(fēng)聲,婦女發(fā)熱孩子們,正在玩耍,他們?nèi)宄扇旱脑谔咔颉_有老態(tài)龍鐘的老人們,他們閉著眼,似乎在思考著人生的意義,又像是在沐浴溫暖的陽(yáng)光。
在亭子后面,有條小路,這條小路很窄,只有1米,往右邊一看,便能看出一片森林,在小路的左邊,有著許多洞,我猜測(cè)可能是蛇洞吧!還有著一泓清泉。
臺(tái)階美,亭子美,小路美,世間都有美!
我發(fā)現(xiàn)了校園的美作文7
俗話說(shuō),“朝霞不出門(mén),晚霞行千里”,可見(jiàn)古人早已發(fā)現(xiàn)了朝霞。今天,我也趕了個(gè)早,去一睹朝霞的風(fēng)采。
一抹微光照亮了還未蘇醒的大地,喚醒了沉睡的萬(wàn)物。那微光兒漸漸地有了顏色,那是最耀眼的金色!金色慢慢地充斥了整個(gè)天空,愈遠(yuǎn)愈淡,愈近愈愈濃,濃得變成了橙色,啊!那橙色還在變化,更濃了!更深了!仔細(xì)再看,這橙色還有深有淺了,淺至金黃,深至橘紅。在山的不遠(yuǎn)處,不知何時(shí)冒出來(lái)一個(gè)圓圓的小腦袋,那小腦袋不停地鉆出身子,惹得周?chē)脑苾憾夹α,紅紅的,呵,真可愛(ài),那小腦袋也不再掩藏,露出了它那圓滾滾的身子,云兒笑得更燦爛了,更紅了!太陽(yáng)出來(lái)了!新的一天開(kāi)始了!
那太陽(yáng)占了半邊天,云兒不舍得看著它,慢慢地飄走了,太陽(yáng)紅著臉龐,周?chē)奶煲布t了,它看著飄走的云兒,臉愈紅了,那云兒也看著它,也紅了……
清晨,小鳥(niǎo)在枝頭歡叫,新的一天開(kāi)始了!大地開(kāi)始蘇醒了,人們開(kāi)啟了忙碌的一天,開(kāi)始勞作了,太陽(yáng)看著這天、這地,不笑了,又紅了……
我發(fā)現(xiàn)了校園的美作文8
在美麗的校園中,除了有可愛(ài)的孩子、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師、干凈整潔的教室、寬闊的操場(chǎng)以外,還有一處美不勝收的景色,那就是菜園。
菜園位于宿舍樓旁邊。一顆顆露水躺在熟睡了的西紅柿上面,還沒(méi)成熟的西紅柿是淡綠色的,一個(gè)個(gè)掛在枝頭,可愛(ài)極了!西紅柿有大有小,它們有的聚成一團(tuán),有的跑到角落里,有的站在枝丫上。
蝴蝶在菜園中飛來(lái)飛去,仿佛在細(xì)聲地說(shuō):“哇,這里好多花,真美呀!我可以采花粉啦!”它停落在一朵白色花瓣的花上,這只蝴蝶的身子是白色的,落在這朵花上,根本分不出蝴蝶在哪里。除了蝴蝶,還有小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。
菜園里還有四季豆,它們非常小,里面的小豆子被包裹在柔軟的、綠色的被子里,看起來(lái)舒服極了。白菜像一個(gè)個(gè)威武的.戰(zhàn)士,站立在那兒。
我們都很喜歡菜園子,一得空暇,就來(lái)到圍欄前欣賞起這一個(gè)個(gè)小生命,而這小生命,就是校園中的美!
我發(fā)現(xiàn)了校園的美作文9
我們樓下的院子里有一棵櫻桃樹(shù),上面結(jié)了很多紅燦燦的櫻桃,經(jīng)常引來(lái)很多的小麻雀。
每天我看著小鳥(niǎo)吃櫻桃,突然發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)吃的時(shí)候是不咀嚼的。這真稀奇,我從小就沒(méi)看過(guò)動(dòng)物吃東西不咬的,小鳥(niǎo)卻整個(gè)吞下去。
于是我想捉一只小鳥(niǎo)來(lái)看看。我小心地靠近它,它卻很快飛走了,我還差點(diǎn)摔了一跤。我看著自由自在的小鳥(niǎo),突然想到:‘我小時(shí)候養(yǎng)過(guò)小雞小鴨,它們都沒(méi)有牙,小鳥(niǎo)是不是也是這樣呢?我躡手躡腳地躲在一棵大樹(shù)后,趁它唱歌時(shí),仔仔細(xì)細(xì)地看了一下,發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)嘴里果然沒(méi)牙?蓡(wèn)題又來(lái)了,小鳥(niǎo)吃東西不會(huì)噎在喉嚨里嗎?我正在思考的時(shí)候,一只小鳥(niǎo)飛下來(lái)叼了一塊石子,一會(huì)兒吞進(jìn)肚里,難道石子也能當(dāng)飯吃?我左思右想想不出來(lái),只好向無(wú)聲的老師——書(shū)籍請(qǐng)教了。
找呀找,啊!終于有答案了。原來(lái)小鳥(niǎo)吃了食物以后,再找些石子吃下去,是為了把食物弄的更碎,就象我們?nèi)祟?lèi)吃東西用牙齒一樣。
!我又懂得了一個(gè)知識(shí),我為我在知識(shí)的海洋里又汲取了一滴水珠而歡呼!
我發(fā)現(xiàn)了校園的美作文10
前兩年,一次我去奶奶家。在客廳里看電視,在我笑得合不攏嘴時(shí),一只黑溜溜的東西慢慢地從電視機(jī)后面爬了出來(lái)。它爬了一下,又停了一下,爬了一下,又停了一下。停留時(shí)頭還東張西望,似乎怕什么東西傷害了它似的。我一步一步緩慢地走到它身邊,它好像看見(jiàn)了我,連忙動(dòng)了一下。我用一根樹(shù)枝把它挑在地上。它最顯眼的是它有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。我想跟它玩一下,一猛地插它,看見(jiàn)它的尾巴在地上跳動(dòng)著,我的眼睛都不知看哪邊好。我以為它死了,就不理它了。后來(lái)我在廚房發(fā)現(xiàn)了它。才發(fā)現(xiàn)了原來(lái)當(dāng)壁虎處于險(xiǎn)境時(shí),可以折斷尾巴,讓扭動(dòng)的尾巴迷惑敵人,自己則逃到另一個(gè)地方。不久,一條新的尾巴就會(huì)從折斷的地方長(zhǎng)出來(lái),這就是壁虎、蚯蚓等低級(jí)動(dòng)物所具有的再生能力。
通過(guò)觀察壁虎逃跑時(shí)的方式,我找到了它和其他動(dòng)物不同的特點(diǎn),又一次嘗到了新發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。
我發(fā)現(xiàn)了校園的美作文11
春天,是冰雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇的美麗迷人的季節(jié)。春天,天氣轉(zhuǎn)暖,充滿了希望。
春天是個(gè)五顏六色的季節(jié)。柳樹(shù)吐出了綠色的嫩芽,像一個(gè)亭亭玉立的少女;梨樹(shù)上開(kāi)滿了雪白的梨花,仿佛冬天的雪還在梨樹(shù)上呢;桃樹(shù)上開(kāi)滿了粉紅的桃花,真像孩子們純真的笑容……這姹紫嫣紅的春天美景,真是:“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)!毖!
春天是個(gè)細(xì)雨綿綿的季節(jié)。你聽(tīng)“嗶啦嗶啦,嗶啦嗶啦!本拖裥『釉诔皇资讱g快的歌。雨水打在屋檐上,像一個(gè)小男孩在嬉戲打鬧,又像一個(gè)小女孩在跳著歡快的舞蹈。此情此景,不禁讓我想起了一句詩(shī):“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。”
春天是個(gè)播種的季節(jié),農(nóng)民伯伯在田地里耕田、插秧。小燕子們從北方飛了回來(lái),為農(nóng)民伯伯加油,喝彩?吹睫r(nóng)民伯伯在辛勤地耕田,我不由自主地想到了這一句諺語(yǔ),叫做:“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!
春天,是個(gè)五顏六色的季節(jié);是個(gè)細(xì)雨綿綿的季節(jié);是個(gè)播種的季節(jié);更是一個(gè)希望的季節(jié)!
我發(fā)現(xiàn)了校園的美作文12
我們家的東部有個(gè)大水坑,它大概有二百五十平方米。
聽(tīng)奶奶說(shuō),以前大水坑水清澈見(jiàn)底,小魚(yú)小蝦在水底游來(lái)游去,水里還有烏龜,每當(dāng)有人去洗衣服的時(shí)候,那些可愛(ài)的小烏龜總會(huì)在坑邊上來(lái)下去地嬉戲。我爸爸小的時(shí)候,也總是從在坑里玩耍,那時(shí)候,那些小魚(yú)小會(huì)小蝦圍著腿轉(zhuǎn),好像在說(shuō):“你和我們一起玩吧!
可是現(xiàn)在,大水坑變了,它的水變渾了,而且還散發(fā)著臭氣。那里的小魚(yú)小蝦全都死了。大水坑的周?chē)强掌孔雍退芰洗。在再也沒(méi)有人在這里洗衣服、玩耍了。
為什么會(huì)這樣呢?我發(fā)現(xiàn)有人在大水坑里扔了許多垃圾,使大水坑的水發(fā)綠了,變成了污水,在水里的小魚(yú)小蝦因?yàn)橹車(chē)沫h(huán)境變壞了,所以全都死了。還因?yàn)槿拥睦,所以水坑的氣味也變臭了?/p>
我們以后一定要保護(hù)環(huán)境,多植樹(shù),少扔垃圾,這樣我們生活的家園才能恢復(fù)到以前的綠水藍(lán)天。
……
我發(fā)現(xiàn)了校園的美作文13
今天上午,我們課間時(shí)在孫老師的帶領(lǐng)下,一起找起了“春天”。
我發(fā)現(xiàn)了春天的很多蹤跡?矗﹂L(zhǎng)出了嫩芽,生出來(lái)“小寶寶”,在空中隨風(fēng)飄動(dòng),美麗極了?矗〔輳哪切┛莶葜忻俺鰜(lái)嫩芽,十分引人注目。那些小草在地上驕傲地說(shuō):“哈,我現(xiàn)在不比你們好看!我要努力生長(zhǎng),長(zhǎng)的更好看些!笨矗鄻(shù)上長(zhǎng)出來(lái)一鼓鼓嫩芽,好似一朵朵花骨朵兒。雖然冬青一年四季永不枯萎,可是它還是大大的吸引了我們班同學(xué)的注意力:“看呀,冬青長(zhǎng)小寶寶了!”
我繼續(xù)尋找,看,小楓樹(shù)長(zhǎng)出了紅紅的嫩芽,仿佛現(xiàn)在就要長(zhǎng)出葉子來(lái),讓我們音樂(lè)好的同學(xué)滿意地吹一吹它,好顯示出他們的才華。看,在學(xué)校的草地里,還隱隱約約長(zhǎng)出了一些不知名的小花,它們昂胸抬頭,好像是戰(zhàn)場(chǎng)的士兵,正嚴(yán)陣以待準(zhǔn)備沖刺。
我還發(fā)現(xiàn)了許多“春天”。春天來(lái)了,萬(wàn)物都睡過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的春天,大家一起復(fù)蘇,一起來(lái)裝扮整個(gè)燦爛的春天。
我發(fā)現(xiàn)了校園的美作文14
生活中愛(ài)無(wú)處不在:同學(xué)之間的友誼、朋友之間的關(guān)愛(ài)、家人之間的互愛(ài)……可以說(shuō)是愛(ài)創(chuàng)造了這美妙的人間。
有一天,我和媽媽一起走著回家,忽然,天空烏云密布。媽媽迅速打開(kāi)了一把漂亮的雨傘,和我一起聽(tīng)著小雨滴在傘上舞蹈、唱歌。媽媽為了不打濕我的長(zhǎng)裙子和戴在頭上的蝴蝶結(jié),就把傘悄悄伸向我這邊……雨停了,媽媽把雨傘收了起來(lái)。我摸了摸自己的身上,一點(diǎn)兒也不濕,而媽媽的上衣、褲子都濕了。我不好意思地說(shuō):“我身上沒(méi)濕,媽媽的身上怎么濕透了呢?真是一把奇怪的傘!眿寢屝χf(shuō):“我小時(shí)候也有一把奇怪的傘。”
那時(shí)我才上幼兒園,媽媽的話一直記在我心中。我現(xiàn)在是一名少先隊(duì)員了,這時(shí),我才明白為什么那是一把奇怪的傘,因?yàn)橛陚憷镅b滿了媽媽的愛(ài)。
媽媽老的時(shí)候,傘就打不動(dòng)了。我也有一把漂亮的傘,也要為她遮風(fēng)擋雨。
我發(fā)現(xiàn)了校園的美作文15
一個(gè)雨蒙蒙的下午,我翻開(kāi)書(shū),拿出了一張泛黃的試卷,嘴里一陣陣咸味,再看看那用紅筆打上的86分,又微微翹起了嘴角……
那是一個(gè)陰沉沉的早晨,剛來(lái)到學(xué)校,緊張的數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了,我用半節(jié)課的時(shí)間便做完了試卷前面的所有題目,做到了附加題時(shí),半路突然殺出了個(gè)程咬金,我想了許久,一道也沒(méi)做出來(lái),這時(shí)老師說(shuō):“還有五分鐘收卷,沒(méi)寫(xiě)完的快一點(diǎn)兒,寫(xiě)完的仔細(xì)檢查!”我便趕緊翻到前面,仔細(xì)檢查起來(lái)。
“數(shù)學(xué)組長(zhǎng)收試卷!”老師大聲的說(shuō)。完了,我還沒(méi)檢查完,我心里默默想著。
一轉(zhuǎn)眼,到了下午,老師捧著一堆白色的試卷,走進(jìn)了班級(jí)的大門(mén),開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù):“肖云文99分,楊馨淇92分……”我突然聽(tīng)見(jiàn)了我的名字:“朱欣妍86分。”聽(tīng)到這分?jǐn)?shù)我連忙低下了頭,拿走了試卷。
看看這分?jǐn)?shù),再看看朋友們那些優(yōu)異的成績(jī),淚水立馬像水龍頭一樣嘩嘩的流了下來(lái),朋友們看我哭了,都來(lái)安慰我,有的做鬼臉逗我笑,有的幫我擦眼淚,有的說(shuō)一些笑話……從這一刻,我懂得了友誼。
友誼是生活中不可缺少的東西,有了友誼讓我們的生活有趣。
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