新的發(fā)現(xiàn)作文精選9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的新的發(fā)現(xiàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
新的發(fā)現(xiàn)作文1
今天是我上三年級第一次正式地來到新校區(qū)上學(xué)，我發(fā)現(xiàn)我們的新學(xué)期有很大的變化。
這學(xué)期，我們班轉(zhuǎn)來了一個新同學(xué)，她的名字叫但雅。她長得胖乎乎的，眼睛大大的，還有兩個小酒窩，看起來非�？蓯�。她來自北京，聽不懂我們說四川話。我希望我們能成為好朋友。
這學(xué)期，我們學(xué)校的午餐改在了教室里面吃飯。老師們把飯菜送到了教室，我們的課桌也是我們的餐桌，在課桌上鋪上一層桌布就是我們的餐桌了。我在教室里吃飯也是吃得很香的。
教室外面有水池，水池里面養(yǎng)有很多金魚。我下課的時候，就到水池邊看看金魚，看它們在池塘里歡快的游來游去，像是在做追人游戲，又像是在玩捉迷藏，它們玩得很有趣。
我們的新校區(qū)環(huán)境也很美，教學(xué)樓很大，除了教室，還有實驗室、美術(shù)室、音樂室、計算機(jī)室。學(xué)校里還有宿舍樓，我很期盼到學(xué)校住校。學(xué)校的操場很大，那里有足球場，籃球場，乒乓球場。我好喜歡我們的新學(xué)校。
新的發(fā)現(xiàn)作文2
有一個人，一生一世值得我愛……——題記
我尋覓著媽媽的新角色。
教官——嚴(yán)厲
我低著頭，慢吞吞地把手中的成績單遞給媽媽。只見她沉默了一會，在這詭異靜謐的氣氛下，我大氣也不敢出，只覺得哈哈哈的呼吸聲敲擊著我的心坎。終于，暴風(fēng)雨來臨了——媽媽猶如獨裁的法西斯，叫道：“說說吧！分?jǐn)?shù)怎么這么低！”我沒應(yīng)答。媽媽緊追著問：“自己都不好意思說了？是嗎？”我的內(nèi)心防線崩塌了，眼淚奪眶而出，低聲抽泣著。媽媽非但沒安慰我，反而說道：“這種感覺記住了嗎？快去訂正錯題！”說著，將我的試卷遞給我，我擦了擦淚水，接過試卷，轉(zhuǎn)身離去。
媽媽是教官——愛，包裹在她的嚴(yán)厲之中……
工匠——細(xì)心
夜，寂靜。月涼如水，清冷的月光灑向大地，蕭瑟的風(fēng)呼呼地吹著，穿過窗戶，拂在我依舊熟睡的臉龐，使夢中的我不禁得打了個寒顫，碎了一地的平靜。睜開惺忪的睡眼，耳畔傳來輕聲的腳步聲。只見媽媽拿著錘頭小心地敲擊著窗戶，壓制著響聲，怕驚擾我。這扇窗不知怎的，時常關(guān)不上，媽媽知道夜里冷，怕我感冒，就細(xì)心地修理著，白天上班，只好晚上修。望著媽媽認(rèn)真細(xì)心的身影，我感動著。
媽媽是工匠——愛，蘊含在她的細(xì)心之中……
向?qū)А惆?/p>
手中的筆不停地晃動著，腦子不止地飛轉(zhuǎn)著，我刷新著一本又一本的練習(xí)，不知不覺中，已經(jīng)十一點多了，我揉搓著充滿睡意的雙眼，廚房里媽媽正給我熱著牛奶。我聚精會神地思索著，但是始終解不開這道題，心中十分急躁，媽媽將熱牛奶遞給我，坐在我身旁，溫柔地提醒道：“別浮躁，慢慢想，從頭再來�！彼q如我黑暗中前行的向?qū)�，指引著我。不一會兒，我解出了這題。
媽媽是向?qū)А獝郏髀对谒呐惆橹小?/p>
哦，我發(fā)現(xiàn)了媽媽的新角色。
雁過無痕，風(fēng)過無聲，然而唯有愛能在如白駒過隙那般無情的歲月中留下，千變?nèi)f化的角色中延續(xù)。
有一種愛，一生一世不求回報……
新的發(fā)現(xiàn)作文3
“哦！原來如此�！币宦暯新晱奈壹依飩鞒鰜�。實不相瞞，傳出這一聲叫的正是本人，如果你問這是怎么回事，那么就請花點時間看一看我的。
在老家的一個魚塘里，小蝌蚪在那里自由嬉戲，常常有小蝌蚪和同伴們玩捉迷藏，可以說，那里是它們的天堂。我輕輕地走向一只小蝌蚪，仔細(xì)一看，正在休息的它尾巴上有兩層薄薄的膜，似乎像兩層輕紗。這使我開始胡思亂想：為什么之前沒有看見呢？難道它生病了？我百思不得其解，去請教爸爸，他卻只說蝌蚪變成青蛙時膜會蛻掉。為了得到答案，我打開電腦，在“好搜”里找答案。
幾分鐘后，我關(guān)閉“好搜”，發(fā)出了“哦！原來如此”的聲音，造成了開頭的一幕。
也許你這時非常想知道蝌蚪的秘密，那么就請聽好了：蝌蚪尾巴上的膜用來保持身體平衡，和魚的鰭是一樣的`效用，游動時膜和水融合，只能在靜止時顯現(xiàn)出來。
讀了這篇，你一定知道“生活處處有新發(fā)現(xiàn)”的道理了吧，如果是，那就在生活中細(xì)心觀察吧！
新的發(fā)現(xiàn)作文4
對于寫隨筆這件事，我也只是把它當(dāng)做一個任務(wù)來對待，所寫下的文字沒有任何思想，感情。想來也是，作者無心，文字又怎能出彩？收拾房間時，我翻出了幾本隨筆本，翻開一看，首當(dāng)其沖的便是那龍飛鳳舞的字體�？粗矍暗淖煮w，心中恍然大悟，這就是字體變化的原因吧？一篇文章看下來，臉紅得如同冒煙一般，這完全就是一年級小朋友的水平啊，這完全就是亂寫啊。不敢想象這種文章，竟是我自己親筆創(chuàng)造出來的！想到這，更覺得羞愧難當(dāng)。
記得語文課的時候，謝老師總是說：‘隨筆是一天的總結(jié)，一天下來，我們總要有個反思……’面對謝老師的激情演講，我卻不以為然，謝老師在上面講著，我也在下面嘀咕著：‘嘁，說過來說過去，不就是作業(yè)唄！寫了就行，講究那么多干嘛？’抱著這種思想，我寫了一年多的流水賬，不但文筆沒有任何長進(jìn)，反而把字轉(zhuǎn)變成了蝌蚪文，哦，還留下了若干本黑歷史……
可能是媽媽實在忍不下去了吧，昨天，我總算寫了篇像模像樣的隨筆。不知為什么，寫完之后心里仿佛輕松了許多，就像是壓抑了許久的煩惱，終于找人傾訴了一般。這是我第一次感受到寫隨筆的樂趣，那種輕松中夾雜著些許愉快的心情，一種從未有過的心情。
這真的是新的發(fā)現(xiàn)，如同哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸一般。翻閱著自己的文章，看著這賞心悅目的字體，一種自豪感油然而生，且在謝老師推薦的文章中，我的文章赫然在目。僅是一次嘗試，便消除了我與隨便的隔閡，看來隨筆并不是如我所想的那樣一般，也是有樂趣的啊。此真可謂是新的發(fā)現(xiàn)。
新的發(fā)現(xiàn)作文5
探索是成功的重要因素。只有當(dāng)你探索的時候，你才會發(fā)現(xiàn)意想不到的、不可思議的、有趣的和新鮮的東西。
有人曾經(jīng)問著名科學(xué)家愛因斯坦，“你和普通人有什么不同？”愛因斯坦回答說:“一個普通人在大海撈針。當(dāng)他找到針時，他一定會停下來。另一方面，我會發(fā)現(xiàn)所有的針都散落在干草堆里�！笔聦嵶C明，遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于智商人群的愛因斯坦能夠從人群中脫穎而出，因為他的探索精神。由此可見，探索是成功的關(guān)鍵。
牛頓從小就有探索精神，他在初中時就建造了一個小風(fēng)車。面粉可以被風(fēng)磨碎。一天，他把風(fēng)車帶到學(xué)校，給他的同學(xué)們看。一位老同學(xué)問他，“為什么風(fēng)車能轉(zhuǎn)動？”他不能回答。在其他人的笑聲中，他的小風(fēng)車被打碎了，他非常傷心。但是他并沒有因此而放棄。別人的責(zé)備促使他鼓勵自己:“你應(yīng)該多想想你為什么要做任何事情�！敝�，他開始考慮風(fēng)車和風(fēng)的關(guān)系，他的結(jié)構(gòu)，并做了一個接一個的實驗。他還用老鼠對冰凍的恐懼代替了鋒利的風(fēng)車，用水代替了動力水輪，最后他成功了！牛頓的成功離不開探索的幫助和探索的基礎(chǔ)。
中國古代一位偉大的詩人屈原曾經(jīng)說過:“修遠(yuǎn)有很長的路要走。我會上下尋找它。”這句話清楚地告訴我們，探索精神是如此重要和不可或缺。
探索和宇宙一樣廣闊。只有通過探索，我們才不會在前人的屋檐下徘徊，也不會被困在前人的包圍中。我們年輕人需要學(xué)習(xí)完美的技能，實踐不屈不撓的探索精神，在學(xué)習(xí)中探索，在探索中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中展示我們的才能！用你的手，你的心和你的大腦去探索！
讓我們以屈原的告誡為例:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，修遠(yuǎn)近在咫尺。我會上下尋找它�！边�記得陸游的教導(dǎo):當(dāng)“山重水復(fù)無出路”時，探索會使你“在黑暗中看到另一個村莊”
新的發(fā)現(xiàn)作文6
哦！原來如此。一聲叫聲從我家里傳出來。實不相瞞，傳出這一聲叫的正是本人，如果你問這是怎么回事，那么就請花點時間看一看我的作文。
在老家的一個魚塘里，小蝌蚪在那里自由嬉戲，常常有小蝌蚪和同伴們玩捉迷藏，可以說，那里是它們的天堂。我輕輕地走向一只小蝌蚪，仔細(xì)一看，正在休息的它尾巴上有兩層薄薄的膜，似乎像兩層輕紗。這使我開始胡思亂想：為什么之前沒有看見呢？難道它生病了？我百思不得其解，去請教爸爸，他卻只說蝌蚪變成青蛙時膜會蛻掉。為了得到答案，我打開電腦，在好搜里找答案。幾分鐘后，我關(guān)閉好搜，發(fā)出了哦！原來如此的聲音，造成了開頭的一幕。也許你這時非常想知道蝌蚪的秘密，那么就請聽好了：蝌蚪尾巴上的膜用來保持身體平衡，和魚的鰭是一樣的效用，游動時膜和水融合，只能在靜止時顯現(xiàn)出來。
讀了這篇作文，你一定知道生活處處有新發(fā)現(xiàn)的道理了吧，如果是，那就在生活中細(xì)心觀察吧！
新的發(fā)現(xiàn)作文7
在我們的生活中，只要我們處處留心就會有很多新發(fā)現(xiàn)。
一個星期天，我和幾個伙伴到野外玩，野外到處開滿了五顏六色的野花，一陳陳花香沁人心脾。樹上一只只小鳥“嘰嘰喳喳”地唱著動聽的歌。
我說：“小鳥唱歌這么好聽，我們也學(xué)學(xué)小鳥唱歌吧。”其他同伴覺得我這個建議不錯，于是紛紛學(xué)起來，但是學(xué)得不是很像。我想起一些有經(jīng)驗的老人他們是用樹葉來吹，那樣聲音才像小鳥的叫聲，我伸手在路邊摘了一片樹葉放進(jìn)嘴里剛想吹，感覺葉子上有東西在上面。我拿出葉子一看，發(fā)現(xiàn)葉子上結(jié)滿了一層密密麻麻的小顆粒，我問其他伙伴：“你們看這是什么？”其他同伴馬上湊過來看，小明看后說：“這不是蟲卵嗎，有什么奇怪的。”我說：“可是剛才我摘葉子時并沒有發(fā)現(xiàn)上面有蟲卵呀？”小明說：“不會吧，難道蟲卵是剛剛才從葉子里長出來的？”
于是我們幾個試著在小樹上找有蟲卵的葉子，大家找了半天也沒有找到，覺得很奇怪，不會就有這一片葉子有蟲卵吧。找不到有蟲卵的葉子我便坐在一棵小樹下休息思考。當(dāng)我抬起頭時，發(fā)現(xiàn)一張葉子下面有蟲卵，于是我興奮地叫道：“我找到一片了。”其他同伴問我是怎么找到的。我說我是在葉子的背面找到的。難道葉子的背面才有蟲卵？于是我們幾個一起翻起葉子來找，不一會我們每人都找到了十幾張有蟲卵的葉子，而且蟲卵大小不同。為什么蟲會把卵產(chǎn)在葉子的背面而不是葉面呢？我們幾個馬上展開討論。我說：“我們剛才找了好久也沒有找到說明蟲卵是隱蔽得很好的，不容易被發(fā)現(xiàn)。” 小紅說：“我知道了，肯定是蟲為了防止被別人發(fā)現(xiàn)而特意把卵產(chǎn)在葉子背面的，不然就會很容易被天敵吃掉的，好樣就不能敷衍后代了�！毙∶髡f：“小紅說得有道理。”我說：“除了不易發(fā)現(xiàn)外還易不被淋濕或沖走，太陽也曬不枯呀，就像我們擋雨傘一樣。”
這就是我們發(fā)現(xiàn)的秘密——蟲喜歡是把卵產(chǎn)在葉子背面。
新的發(fā)現(xiàn)作文8
探索，成功的重要因素。只有你去探索了，你才會發(fā)現(xiàn)出乎意料之外的，不可思議的，有趣的，新鮮的東西。
有人曾經(jīng)問過聞名遐邇的科學(xué)家愛因斯坦：“你與普通人的區(qū)別是什么？”愛因斯坦回答說：“一個普通的人在干草堆里找一根針，他找到針后就定會停下來了。而我，，卻會將散落在干草堆里的針全部找到�！痹瓉�，智商人群中遙遙領(lǐng)先的愛因斯坦，就是因為具有了那種探索精神，所以他才能鶴立雞群，在人群中脫穎而出。從中可以看出探索是成功的關(guān)鍵。
牛頓，從小就具有探索精神，讀初中的時候，他制作了一架小風(fēng)車。借助風(fēng)力可以磨面粉。一天，他將風(fēng)車帶到學(xué)校，表演給同學(xué)看，。一個年齡大一點的同學(xué)問他：“為什么風(fēng)車能轉(zhuǎn)動？”他答不上來。在別人的嘲笑聲中，他的小風(fēng)車被弄得粉身碎骨了，他傷心不已。可他并沒有因此而放棄。別人促使他勉勵自己：“做什么事情，都應(yīng)該多想為什么。”之后，他開始琢磨風(fēng)車與風(fēng)的關(guān)系，他的構(gòu)造，并一一作了實驗。還將老鼠怕凍代替鋒利的風(fēng)車，用水代替動力的水車，終于他成功了！牛頓的成功離不開探索的幫助，失去不了探索的基礎(chǔ)。
我們古代偉大的詩人屈原，說過一句話：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！边@句話明確地告訴我們探索精神是如此的重要，不可缺少。
探索像宇宙一樣廣闊無疆。唯有探索，我們才不會在前人的屋檐下徘徊，我們才不會在前人的圍城中困死。我們青年人要學(xué)得一身過硬的本領(lǐng)，煉就一身百折不撓的探索精神，在學(xué)習(xí)中探索，在探索中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中展示自己的才華！用你的手，用你的心，用你的腦去探索吧！
讓我們帶上屈原的叮囑：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”也記住陸游的教誨：在“山重水復(fù)疑無路”時，探索會讓你“柳暗花明又一村”。
新的發(fā)現(xiàn)作文9
一說到螞蟻，人們就會聯(lián)想到它們的團(tuán)結(jié)，會贊嘆它們是一種多么奇妙的生物。
我也這么認(rèn)為。
在家門口的小巷子里放些糖，蹲在地上，盼望著四處巡邏的螞蟻能發(fā)現(xiàn)，好觀察一下，即使蹲累了，我也得輕輕站起，拍拍酸了的腿，生怕驚動螞蟻。常常會看見，家門口的小巷子里有我昨天剩下來的面包屑在微微移動，跑下來才知道，是螞蟻們在齊心協(xié)力地搬著。正想著，一只螞蟻闖進(jìn)了視線，我緊張起來，連大氣也不敢喘。只見它碰了碰白糖，眼睛里似乎流露出驚喜的目光。然后快速返回巢穴 ，招呼同伴一起去搬那美味的食物。
我一直認(rèn)為螞蟻很團(tuán)結(jié)。
直到今天，讀到科學(xué)頑童費曼的文章。這是我讀到的唯一一篇寫螞蟻卻沒有贊美螞蟻的。我這才發(fā)現(xiàn)，有時候，螞蟻并不是我們想象中的那樣。我們要懷著一顆好奇的心去發(fā)現(xiàn)與大多人不同的想法。
我們要去挖掘新的發(fā)現(xiàn)。
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