我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密作文2篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密作文1
李四光說(shuō)過(guò)：“觀察是獲得一切知識(shí)的首要步驟�！蔽乙恢睂�(duì)這句話(huà)深信不疑，愛(ài)觀察生活中一切我感興趣的事物！這不……聽(tīng)同學(xué)說(shuō)把一個(gè)生雞蛋放在手里不會(huì)握碎，我對(duì)此將信將疑：雞蛋只要輕輕一碰就會(huì)碎，更別說(shuō)是用力握在手里了，世上哪有這么神奇的事情發(fā)生！這不，今天一放學(xué)回家，我就準(zhǔn)備做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。
為了驗(yàn)證整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程，我專(zhuān)門(mén)請(qǐng)來(lái)了一個(gè)公證員——我們家六歲的小不點(diǎn)。我得意地想：這個(gè)實(shí)驗(yàn)肯定是胡說(shuō)八道，雞蛋這么容易碎，看我是怎么讓一個(gè)六歲的小男孩把它捏破的。于是我把雞蛋拿在手中，對(duì)小男孩說(shuō)：“原原，我們來(lái)做個(gè)游戲好不好？你把這個(gè)雞蛋握在手里，使大勁捏，看看雞蛋會(huì)不會(huì)碎？”原原點(diǎn)點(diǎn)頭，把雞蛋握在手里，然后使勁地握——看得出來(lái)，他憋足了勁，臉都漲紅了，可這雞蛋卻沒(méi)有一點(diǎn)裂痕。咦？我心里直嘀咕：難道這雞蛋真的捏不破？真是奇怪！我也試著把雞蛋握在手心里，卯足了勁兒，可這雞蛋就像鐵打的似的，怎么握都握不破。我心想：可能我勁兒有點(diǎn)小，雞蛋才握不破吧！忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)，就去找我們家里的“大力士”。說(shuō)去就去，找到并向他說(shuō)明了來(lái)由，“大力士”哈哈一笑，對(duì)我說(shuō)：“這雞蛋是易碎，但握在手里，無(wú)論用多大的力氣也握不破�！蔽也恍�，嚷嚷著要他試一試�！按罅κ俊睙o(wú)可奈何，他將雞蛋握在手里，深吸了一口氣，然后使勁兒地握，過(guò)了半天，雞蛋依然是穩(wěn)穩(wěn)地在他的手掌心里。我十分驚奇，這究竟是怎么一回事？轉(zhuǎn)身去找我的電腦大師。電腦大師說(shuō)“雞蛋是一個(gè)拱形結(jié)構(gòu)，這種結(jié)構(gòu)能夠均勻分散壓力，避免某一點(diǎn)承壓過(guò)大；或者某一部分遭受打擊來(lái)不及分散而破壞，但是來(lái)自?xún)?nèi)部的壓力卻容易破壞結(jié)構(gòu)，用力握(注意這里是"握"強(qiáng)調(diào)壓力來(lái)自雞蛋四周)一個(gè)雞蛋的話(huà)壓力被均勻分散,不容易破碎,除非足夠大的力以至于分散以后仍然不能夠承受.如果改為用力捏一點(diǎn)或者干脆撞擊一點(diǎn)(比如以卵擊石,筷子敲等),那么壓力將來(lái)不及分散而導(dǎo)致結(jié)構(gòu)破壞。如果從內(nèi)部來(lái)講的話(huà)，小鳥(niǎo)出殼輕輕啄幾下蛋殼就破裂了。”哦，原來(lái)是這樣，我明白了，走到客廳�！半u蛋之所以握不破，是因?yàn)殡u蛋握在手里時(shí)，受力面積增大了許多，壓力也就減少了許多，無(wú)論用再大的力氣也握不破；而雞蛋在發(fā)生碰撞時(shí)——”我站在客廳中央，將將雞蛋向桌子上一磕，只聽(tīng)“啪”的一聲脆響，雞蛋碎了，“當(dāng)雞蛋發(fā)生碰撞時(shí)，受力面積小，壓力就比較大，所以容易破�！�
通過(guò)這次試驗(yàn)，我明白了生活中處處有科學(xué)，只要我們細(xì)心觀察，就一定會(huì)有令人興奮不已的發(fā)現(xiàn)與收獲！以后我要像巴甫洛夫說(shuō)的那樣：“觀察，觀察，再觀察！”
我發(fā)現(xiàn)了雞蛋的秘密作文2
今天，媽媽拿來(lái)兩個(gè)雞蛋，讓我區(qū)分哪個(gè)是生雞蛋，哪個(gè)是熟雞蛋，我一看兩個(gè)雞蛋長(zhǎng)得一模一樣，像個(gè)不倒翁似的，一頭大，一頭小，都穿著紅紅的衣服，一下子傻眼了，這可怎么區(qū)分��！
我拿著這兩個(gè)雞蛋，左看看，右瞧瞧，就是分辨不出來(lái)，“咦，有了！”我不禁歡呼起來(lái)。我分別把兩個(gè)雞蛋放在耳邊使勁搖了搖，一個(gè)雞蛋發(fā)出了“咚咚”的'聲音，而另外一個(gè)雞蛋卻什么聲音都沒(méi)有，我高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“哈哈，媽媽?zhuān)覅^(qū)分出來(lái)了！有聲音的那個(gè)雞蛋是生雞蛋，因?yàn)樯u蛋里是液體，它在蛋殼里會(huì)發(fā)出聲音。沒(méi)有聲音的雞蛋是熟雞蛋，雞蛋被煮熟后，里面的蛋清和蛋黃變成了固體，固體不會(huì)發(fā)出聲音�！眿寢屄�(tīng)了我的話(huà)，連連豎起大拇指夸我聰明。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“這只是分辨熟雞蛋和生雞蛋的一種方法。你還有其它一些方法嗎？”我的興趣一下子又被激發(fā)了起來(lái)。
還有沒(méi)有更好的方法了呢？我忽然眼前一亮，為什么不用轉(zhuǎn)的方法呢？我把爸爸喊來(lái)，讓他和我一起做實(shí)驗(yàn)，我拿生雞蛋，他拿熟雞蛋。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)生雞蛋轉(zhuǎn)得很慢，只過(guò)了二十幾秒就停了下來(lái)，而爸爸的熟雞蛋卻還像陀螺一樣飛速旋轉(zhuǎn)著。我有點(diǎn)不甘心，對(duì)爸爸說(shuō)：“這次不算，我們?cè)賮?lái)一次�！�
爸爸笑著說(shuō)：“桌子太小，影響了我們技能的發(fā)揮，我們把‘戰(zhàn)場(chǎng)’改變一下，移到地板上去吧�！薄靶�！換就換，誰(shuí)怕誰(shuí)！”比賽又開(kāi)始了，我和爸爸都用力把雞蛋發(fā)射了出去，兩個(gè)雞蛋飛速地旋轉(zhuǎn)了起來(lái)，可是只過(guò)了一會(huì)兒，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，兩蛋相撞熟雞蛋破了，停了下來(lái)，而我的生雞蛋卻還在轉(zhuǎn)。我笑了起來(lái)：“哈哈，這次，你輸了吧，生雞蛋比熟雞蛋攻擊力大，耐力也好！”得以之余，我還是忍不住要問(wèn)爸爸：“可是，為什么這次我的雞蛋會(huì)這么厲害呢？”爸爸想了想說(shuō)：“也許是因?yàn)樯u蛋里的蛋清和蛋黃是液體，當(dāng)兩蛋相撞以后，里面的液體沒(méi)有馬上停下來(lái)，蛋清還在和蛋殼摩擦帶著雞蛋旋轉(zhuǎn)，這就是生雞蛋還能旋轉(zhuǎn)的原因吧！”
“但是，為什么第一次熟雞蛋轉(zhuǎn)的時(shí)間長(zhǎng)，而生雞蛋轉(zhuǎn)的時(shí)間短呢？”這回爸爸也被問(wèn)住，答不上來(lái)了。我們只好請(qǐng)電腦老師幫忙。我迫不及待地打開(kāi)電腦，“真棒！”不到幾分鐘，答案便找到了。原來(lái)，生雞蛋的殼內(nèi)是液態(tài)的蛋清，外力作用在蛋殼上旋轉(zhuǎn)時(shí)，蛋清由于慣性，繼續(xù)保持靜止?fàn)顟B(tài)，則它與蛋殼間存在摩擦阻力，因而使得整個(gè)雞蛋只能緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)。熟雞蛋就不同了，它里面的蛋清已經(jīng)凝固成蛋白，它與外殼成為了一個(gè)整體，當(dāng)外力作用使之旋轉(zhuǎn)時(shí)，整個(gè)雞蛋就能迅速轉(zhuǎn)動(dòng)并且能持續(xù)較長(zhǎng)的時(shí)間。
今天的實(shí)驗(yàn)讓我受益匪淺，不僅讓我懂得了怎樣分辨熟雞蛋和生雞蛋，而且使我明白了這樣一個(gè)道理：生活中，只要我們擁有發(fā)現(xiàn)的眼光，即使是那些看似細(xì)小的事物，從它們身上也能折射出科學(xué)的光芒！
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