發(fā)現(xiàn)作文匯編八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的發(fā)現(xiàn)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
那天，我正騎著自行車(chē)在街上遛，車(chē)速如飛一般，風(fēng)從我耳邊呼呼的吹過(guò)。我正體味著騎車(chē)的快樂(lè)，突然看見(jiàn)一個(gè)人在前面小跑，很著急的樣子，書(shū)包在他身后一顛一顛地拍打著他的屁股，我定神一看，啊！原來(lái)是我的一個(gè)同學(xué)，我停下車(chē)子，問(wèn)他怎么回事。原來(lái)他上補(bǔ)習(xí)班來(lái)不及了，正巧還沒(méi)有車(chē)。我見(jiàn)他這般著急，便叫他坐在我的車(chē)后座上，我騎車(chē)子帶著他飛奔到路口，他終于趕上了大巴車(chē)。上車(chē)之前，他對(duì)我說(shuō)了一句：“太感謝你了！”看著他遠(yuǎn)去的背影，我第一次感到了助人為樂(lè)的快樂(lè)。
還有一次，在班級(jí)，我們班的一個(gè)同學(xué)李澤宇可能是得了胃腸感冒吐在了教室里，我馬上和戴啟源等幾個(gè)同學(xué)，過(guò)去幫忙收拾。看到他吐在地上的東西，我們個(gè)個(gè)都想吐，可還是強(qiáng)忍著幫他收拾干凈了。后來(lái)李澤宇的媽媽來(lái)了，我們也收拾完了。李澤宇的媽媽買(mǎi)了好幾袋金絲猴奶糖給孟老師，讓孟老師發(fā)給我們，我們一人得了7、8塊糖，孟老師還表?yè)P(yáng)了我們幾個(gè)。事后，我忍不住吃了一塊奶糖，啊，真甜，甜得我像吃了一大罐蜜似的�？磥�(lái)助人為樂(lè)真是一件快樂(lè)的事�。�
我常想助人為樂(lè)是一件累人的事，可我為什么還要去做呢？因?yàn)槲衣?tīng)媽媽和老師說(shuō)過(guò)：“送人玫瑰，手留余香”。幫助別人解決難題的同時(shí)，自己也獲得了快樂(lè)。試想，如果我有什么事需要?jiǎng)e人幫助卻沒(méi)有人幫助，那我會(huì)感到多么凄涼啊！有一首老歌唱得好：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”助人為樂(lè)真是一件快樂(lè)的事��！
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
“浮起來(lái)了，浮起來(lái)了，你們快看……”教室里突然響起了一陣歡呼雀躍聲。你想知道我們?cè)诟墒裁磫�？跟我一起�?lái)看看吧！
首先，老師拿了一個(gè)雞蛋，一盆水，一袋鹽，一根筷子和一個(gè)水杯。
然后，老師把水裝進(jìn)了水杯里，又把雞蛋輕輕地放入了水里。雞蛋慢慢的沉了下去，像躺在杯子底睡著了似的。
接下來(lái)，老師把少許的鹽放進(jìn)了水里，杯底像覆蓋了一層細(xì)細(xì)的白沙，老師就用筷子在水里不停的攪動(dòng)，這時(shí)晃蕩的雞蛋就像一個(gè)芭蕾舞者，翩翩起舞。當(dāng)老師停止攪動(dòng)時(shí)，雞蛋也停止跳動(dòng)，迅速地躺回杯底睡大覺(jué)。只見(jiàn)老師繼續(xù)放少量的鹽到水中，用筷子在水中攪動(dòng)，那個(gè)“芭蕾舞者”又開(kāi)始跳起了舞蹈。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雞蛋站了起來(lái)，像剛睡醒了一樣，伸了個(gè)懶腰。
最后，老師又放了大量的鹽，再用筷子攪動(dòng)了幾下，這一次雞蛋終于浮了起來(lái)，露出了可愛(ài)的小腦袋，我們高興地一蹦三尺高，歡呼這次實(shí)驗(yàn)太有趣了！
通過(guò)這次試驗(yàn)，我知道了鹽水的密度比雞蛋的密度大，所以雞蛋上浮了。你知道了嗎？
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
溫暖，是無(wú)處不在的，愛(ài)有多深，路就有多長(zhǎng)。
——題記
朦朧月色，拋下幾縷吝嗇的光，小巷昏暗，依稀辨路，恂恂而行。
上初三的我改了走讀，每晚回家的路，他總是獨(dú)自回家，重復(fù)走著那條黑漆漆的巷子，耳邊時(shí)而有：“小心，慢點(diǎn)”之類(lèi)的聲音……
一個(gè)月后的一晚，小巷“亮堂”了。阿南仔細(xì)地看了看，一位老者，在樓上拿著手電照著。迎著光，我依稀看到，那老者裹著一件單衣，手持著手電，照著。他噓聲說(shuō)道：“今天估計(jì)是心血來(lái)潮，明天他準(zhǔn)不會(huì)再干這差事”
第二個(gè)夜晚，光還在。
第三個(gè)，四個(gè)……
我動(dòng)搖了，每晚那老者總會(huì)準(zhǔn)時(shí)為他們照亮路，一次也沒(méi)落過(guò)。我開(kāi)始懷疑：這老者是否每屆初三都這樣，當(dāng)孩子們下晚自習(xí)時(shí)，為他們照亮前行的路？
就這樣，一個(gè)多月過(guò)去了，老者的舉措是小巷不在昏暗，耳邊不再響起“小心慢走”。放學(xué)歸來(lái)的學(xué)生家長(zhǎng)們腳下多了一份踏實(shí)，少了一份憂慮；它不僅是小巷敞亮，還使人心豁然
但，走向小巷深處，光亮漸漸被黑暗蠶食，覆蓋，吞噬……
我不甘小巷深處依舊昏暗。次日，在回家的路上，他手中多了一個(gè)手電。老者與他相拭一笑。
從那時(shí)起，小巷處處充滿(mǎn)歡笑，巷雖不長(zhǎng)，但也已充實(shí)。我為自己的行為自豪愉悅，我想象著以后的美好。
一切似乎都事與愿違，沒(méi)幾日，老者“消失”了，小巷中唯有我的一束光，絲絲憂傷在小巷蔓延開(kāi)來(lái)。
第二天晚，令人驚訝又驚喜的是發(fā)生了，好多人手中多了“一束光”小巷中充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，還有：愛(ài)。我笑了，老者也許也笑了。
今晚，我回家時(shí)，墻上多了一盞燈……
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
上課的時(shí)候，老師在黑板上寫(xiě)下“我發(fā)現(xiàn)花會(huì)游泳”，我們看了大吃一驚，簡(jiǎn)直難以置信，腦子里的問(wèn)號(hào)越來(lái)越大，糊里糊涂又半信半疑，不知道老師這葫蘆里買(mǎi)的到底是什么藥，真是丈二和尚摸不到頭腦啊！
老師拿出了一朵干巴巴的梔子花干，它看上去像是一個(gè)上了年紀(jì)的老人，就它還會(huì)游泳？我又好奇又納悶，只能耐心地瞪著老師揭開(kāi)謎底。只見(jiàn)老師先把梔子花干放進(jìn)杯子里，再把開(kāi)水慢慢倒進(jìn)去。梔子花干在杯子里上下浮動(dòng)著，不停翻滾著 ，花干成了一個(gè)優(yōu)雅的舞者，好像在跳芭蕾；好像又成了一個(gè)活潑的小朋友在轉(zhuǎn)呼啦圈；又好像是一只調(diào)皮的小猴子在翻跟頭。冒出許多氣泡的梔子花在杯子里吸飽了水，慢慢的變大了。老師說(shuō)要是水再燙一點(diǎn)就完全張開(kāi)了。一個(gè)上了年紀(jì)的老人就這樣成了一個(gè)落落大方的小姑娘，這真是太有趣了！老師說(shuō)這種花泡的茶可以喝，我們喝了一口，啊，又苦又甜！
最后老師和我們說(shuō)世界上并不缺少美，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我要有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)世界上所有美的東西！
發(fā)現(xiàn)作文 篇5
春天，天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇；春天，耕耘播種，充滿(mǎn)希望；春天，五彩斑斕，花兒綻放。春天，是充滿(mǎn)希望的，春天，是充滿(mǎn)活力的。春天無(wú)處不在，無(wú)論走到哪里，都可以感受到濃濃的春的氣息。于是，我決定去尋找春天。
春天，和煦的春風(fēng)喚醒了大地。山啊，水啊，一切都把自己打扮得那么美麗，都爭(zhēng)先恐后地?fù)Q上春裝，為春姑娘舉辦的比美盛會(huì)準(zhǔn)備著。
春天，在花園里。花兒們你不讓我，我不讓你地爭(zhēng)奇斗艷，竟想開(kāi)放。黃澄澄的迎春花，顏色是那么鮮艷；粉紅色的桃花，就像小姑娘那嬌嫩紅潤(rùn)的嘴唇，開(kāi)得漫山遍野，運(yùn)看好似一片霞；而淡雅的梨花就像美麗的白雪公主；而柳樹(shù)才剛剛抽出帶黃色嫩葉的柳絲，柳絲在微風(fēng)中搖曳，仿佛正在梳理著頭發(fā)；小草也迫不及待地探出腦袋，大地成了一塊毛絨絨的綠毯。
春天，在小河里沉睡了一冬的小魚(yú)在水里自由自在地生活著，不時(shí)還躍出水面，多么快活呀！成群的小鴨子跟著鴨媽媽在小溪里戲水……好一派熱鬧的景象啊！
春天，在孩子們身上。春天來(lái)了，孩子們脫去了厚厚的冬衣，穿上了春裝。春天是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)，孩子們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，一手拿著線軸，一手牽著風(fēng)箏，在草地上快活地跑著。
我看了這美景，陶醉不已，任心潮在美中起伏，任大腦在春天的美中陶醉！
發(fā)現(xiàn)作文 篇6
春天邁著她那輕輕的腳步走來(lái)了，柳樹(shù)搖著她那綠色的長(zhǎng)辮子，隨風(fēng)舞動(dòng)。小燕子嘰嘰喳喳的頭頂唱著歌，好像她就是春天的歌手在盡展自己美麗的歌喉，又像是在迎接著這無(wú)比美好的春天!
春天的天氣漸漸暖和了，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著白白的云，小河里的冰融化了，公園里的大人、小孩都漸漸增多了，有人在公園里玩，有人在公園遛狗。春姑娘好像在和人們竊竊私語(yǔ)呢。美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
早開(kāi)的野花一朵兩朵，那在競(jìng)相開(kāi)放。我想那也許就是春天的眼睛吧。黃色的'迎春花作為春的使者，召喚著春的到來(lái)。白色的玉蘭花這時(shí)也在枝頭迎風(fēng)挺立著，儼然一副亭亭玉立的樣子，很惹人喜愛(ài)。小草從地下鉆出了嫩嫩的頭，探出了自己的小腦袋。
春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)啊!
二年級(jí)作文春天的發(fā)現(xiàn)七：
春天來(lái)了，小草發(fā)芽了，柳樹(shù)也發(fā)芽了。桃花開(kāi)了，梨花開(kāi)了，櫻桃花也開(kāi)了。
有的小學(xué)生在操場(chǎng)上放風(fēng)箏，還有的學(xué)生在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去。
燕子從南方飛回來(lái)，許多鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳的唱歌。
農(nóng)民開(kāi)始犁田，還有的在種玉米。
水里有許多小魚(yú)游來(lái)游去，小蝌蚪張著小嘴，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”
二年級(jí)作文春天的發(fā)現(xiàn)八：
春天來(lái)了，我們脫掉棉襖，沖出家門(mén)奔向大自然去尋找春天。
小草從地下鉆出地面，好像告訴我們春天來(lái)了。積雪融化了，小河又丁丁冬冬地流了起來(lái)，給我們彈奏美妙的樂(lè)曲，柳樹(shù)吐出了嫩芽，迎春花散發(fā)出了誘人的香味。冬眠的小動(dòng)物都從睡夢(mèng)中醒來(lái)，來(lái)到碧綠的草坪中玩耍。
一年之在于春，我要趁這美好的季節(jié)快快長(zhǎng)大。
發(fā)現(xiàn)作文 篇7
在生活中有很多事只要你善于觀察，就能發(fā)現(xiàn)意想不到的事情。
我家養(yǎng)了幾條小金魚(yú)，有紅的，白的，還有黑的。個(gè)個(gè)都搖著大尾巴自由自在的在水里快活地游來(lái)游去，漂亮極了，我特別喜歡。有一天，我一邊給它們喂食，一邊看著它們仔細(xì)地觀察，我發(fā)現(xiàn)魚(yú) 缸里的水都被它們弄臟了。唉！剛給它們建好的新家都被它們污染了，于是我把它們放進(jìn)另外一個(gè)魚(yú)缸里。我放滿(mǎn)了自來(lái)水，不一會(huì)兒小金魚(yú)們不知道為什么都沒(méi)精打采，一動(dòng)也不動(dòng)。我又把它們放進(jìn) 污染的魚(yú)缸里，過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)兒們又歡快地游了起來(lái)，活蹦亂跳的。這是怎么回事呢？讓我百思不得其解。
我思索了一會(huì)兒，突然想起了那個(gè)裝滿(mǎn)自來(lái)水的盆還放在陽(yáng)臺(tái)上，我趕緊把它搬回屋里。我聞了一下一點(diǎn)兒味兒也沒(méi)有。我又聞了現(xiàn)在的魚(yú)缸，好臭��！我心想，管它們?cè)覆辉敢�，先把它們移到�?剛搬回來(lái)的水盆里再說(shuō)。嘿！奇怪了，它們還是快活地游來(lái)游去。怎么會(huì)這樣呢？我疑惑不解。難道是自來(lái)水有問(wèn)題嗎？我叫媽媽查了一下電腦終于弄明白了。原來(lái)自來(lái)水里有一種叫氯氣的物質(zhì)，對(duì)我 們?nèi)祟?lèi)雖然無(wú)害，但對(duì)金魚(yú)是致命的。如果把自來(lái)水放在太陽(yáng)下曬幾個(gè)小時(shí)，氯氣就會(huì)分解，揮發(fā)。我每一次給金魚(yú)換水都會(huì)先把自來(lái)水曬一曬，小金魚(yú)就不會(huì)受到氯氣的影響了。
通過(guò)這次給小金魚(yú)換水的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)了自來(lái)水中的氯氣對(duì)有些生物是有害的。在生活中還真是處處都是科學(xué)呀！
發(fā)現(xiàn)作文 篇8
早上，我驚訝的發(fā)現(xiàn)，春姑娘這個(gè)畫(huà)家又來(lái)了。她用那衣袖拂去了寒氣，給大地?fù)Q上了綠衣，使這個(gè)世界再次煥然一新。
公園里各種植物都長(zhǎng)出了嫩綠的嫩芽，樹(shù)下的小草也都變綠了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像綠色的地毯一樣。紫荊花、櫻花都用鮮麗的枝條點(diǎn)綴了大自然。
春天不光只讓植物復(fù)蘇，動(dòng)物們也都從冬眠中醒來(lái)了，樹(shù)下那群螞蟻，它們圍著朋友在轉(zhuǎn)圈，好像在跳舞呢！
現(xiàn)在孩子們脫下厚厚的外套，高興地放起了風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏在天空中飛舞，美麗極了。
��！我在春天的發(fā)現(xiàn)真多啊！
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