【實(shí)用】觀察發(fā)現(xiàn)作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的觀察發(fā)現(xiàn)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇1
真正的風(fēng)景并非隱匿于古人的詩(shī)詞畫(huà)卷，那潑墨山水般的萬(wàn)丈豪情早已干涸在從前。真正的風(fēng)景源于生活，在平凡的地方熠熠生輝，只有用心觀察才能發(fā)現(xiàn)。
家中斗大的居室一天總能有三四個(gè)時(shí)辰沐浴到陽(yáng)光，這全仰仗朝南的一扇窗——落地窗，寬玻璃上有一點(diǎn)黯淡的塵埃，我時(shí)常推開(kāi)這窗，用心觀察窗外之景。樓下是西獅子巷，古老的建筑中穿插著逼仄幽長(zhǎng)的天井路。靜觀市井百態(tài)之際，最易望見(jiàn)的便是窗臺(tái)上掛起晾曬的衣物，色彩昳麗，上面常有陽(yáng)光投下的如水光波，似乎不著痕跡地滑動(dòng)著。有時(shí)陽(yáng)光灼烈，衣服會(huì)在身后的墻上留下倩影，拉伸成細(xì)長(zhǎng)的條狀。風(fēng)會(huì)照顧架上的衣服，將它們緩緩地高高托起，將袖子充的飽滿鼓脹。風(fēng)走后，衣服頃刻有些泄氣地耷拉下來(lái)，這時(shí)空中撲棱棱飛來(lái)一群鴿子，一水兒的白中偶而摻雜些墨色，靈動(dòng)又真切。它們勾起衣服尚未平息的心緒，衣服正想和它們相視共舞，它們卻倏地扇起一陣金色的風(fēng)，變成天邊幾個(gè)豆點(diǎn)。此時(shí)的天空已沾染上夕陽(yáng)濕潤(rùn)的活氣，泛出抹抹酡紅。有一片羽毛倏然飄落，我伸手接住，透過(guò)晚霞的光暈用心觀察這細(xì)膩的絨毛，發(fā)現(xiàn)光亮沿紋路一寸寸地徑行游走，然后在羽間凝成晶瑩通亮的光珠。
我屏住了氣息，一陣從未領(lǐng)略過(guò)的清新與感動(dòng)將我兜頭罩下。用心觀察和體悟，才能發(fā)現(xiàn)真正的風(fēng)景就在眼前，就在手邊，有熟悉的手感卻不一樣的觸覺(jué)。這些生活之景一直環(huán)繞我們周身，只要我們能用發(fā)現(xiàn)的眼睛與熱愛(ài)生活的心靈細(xì)細(xì)地觀察，美景就心領(lǐng)神會(huì)地浮現(xiàn)在眼前。
觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇2
雨后，我在院子里捉了幾只蝸牛。我把它們小心翼翼地帶回了家，看見(jiàn)蝸牛在殼里睡覺(jué)，心想怎樣才能把它喚醒呢？
于是，我開(kāi)始做了一個(gè)試驗(yàn)。我把蝸牛放在杯子里，用泥土把它們埋了起來(lái)。過(guò)了大約十分鐘，我用鏟子把泥土挖開(kāi)，眼前的現(xiàn)象讓我十分吃驚——蝸牛殼里空空的，沒(méi)有任何蝸牛的跡象。我不甘心，決定重新開(kāi)始。我倒了一杯開(kāi)水在杯子里，輕輕地把蝸牛放下去。可是當(dāng)我把它拿出來(lái)時(shí)，我已經(jīng)奄奄一息了。既然開(kāi)水不行，那就用冷水吧！我又把蝸牛放到倒了冷水的杯子里，過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體慢慢地伸了出來(lái)，并沿著杯壁向上爬。原來(lái)要把蝸牛喚醒就要把它放到冷水里才行啊！
我為了弄清楚蝸牛埋在泥土里為什么會(huì)消失，特意查了資料。原來(lái)它是在“夏眠”——夏天溫度高，它就鉆進(jìn)泥土里，并用粘液把殼口封住，以免水分流失，以維持生命的延續(xù)。
經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)，我還學(xué)到了仔細(xì)觀察、善于思考、敢想的好品質(zhì)。
觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇3
在今天的.作文課上，張老師突然神秘兮兮地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)�！蓖瑢W(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。
“實(shí)驗(yàn)的過(guò)程是這樣的：我會(huì)在一個(gè)杯子倒?jié)M水，用一張硬紙片蓋住，再將水倒過(guò)來(lái)，使里邊的水一點(diǎn)都不流出來(lái)�！薄扒�，張老師，這太荒唐了！”“不，這實(shí)驗(yàn)我做過(guò)，肯定成功的！”同學(xué)們你一句，我一句地議論開(kāi)了。我想：既然張老師這么胸有成竹，這里面肯定暗藏玄機(jī)！
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，張老師將一個(gè)塑料杯盛滿了水，接著，泰然自若地將一塊硬紙板蓋在上面，又按了幾下，確保足夠牢固。最后，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了，此時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，我的心都提到了嗓子眼兒，只見(jiàn)張老師慢慢地將杯子翻過(guò)來(lái)，竟一滴水都沒(méi)流！教室里歡呼起來(lái)。隨后，張老師為我們揭開(kāi)了實(shí)驗(yàn)的原理：杯子里裝滿了水后，杯子里幾乎沒(méi)有了空氣，但我們周?chē)强諝�，大氣壓頂住了紙片，所以水才不�?huì)流出來(lái)。
原來(lái)這小小實(shí)驗(yàn)也存在著科學(xué)道理，真是太神奇了！
觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇4
今天晚上媽媽帶我去吃米線，我不小心在發(fā)票上撒了一點(diǎn)兒水，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這是熱敏紙�！蔽野胄虐胍�，觀察起這張發(fā)票來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)發(fā)票上灑了水的地方，字跡淡了，奇怪，這是為什么呢？我問(wèn)媽媽，媽媽也說(shuō)不明白。我上網(wǎng)查了查，因?yàn)闊崦艏埳贤苛艘粚訓(xùn)|西再印刷的，如果見(jiàn)了水，就會(huì)慢慢消失。
我恍然大悟，終于明白了為什么熱敏紙上的字遇到水會(huì)慢慢變淡，生活中細(xì)心觀察，你會(huì)收獲很多呀。
觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇5
桃花春色暖先開(kāi)。
從前是不怎么喜歡桃花的，每逢春意盎然之時(shí)節(jié)，便會(huì)看到一樹(shù)一樹(shù)的桃花綻放，柔柔的粉色壓低了枝椏，總讓人覺(jué)得艷俗。奶奶家的后院里有一棵桃樹(shù)，印象中似乎只有艷陽(yáng)高照時(shí)它那開(kāi)滿花的身影。而今年回去時(shí)，天空飄著細(xì)雨。
午后，捧上一杯新茶，倚在檐下。細(xì)密的雨簾柔柔灑下，觸到臉頰，微涼綿軟。抬起頭忽然生起觀察這“細(xì)雨拂桃花”的情趣來(lái)。朵朵桃花綴在枝頭，和著枝椏輕顫。單層羽瓣密密連接，大片銜著小片，沾著絲絲細(xì)雨。雨持續(xù)已久，終于有瓣瓣粉紅輕盈落下，覆上泥土。也有落紅零落，墜入窗紗，舞進(jìn)杯盞。我不禁起身，佇立在花樹(shù)前，“桃之夭夭，灼灼其華”。
雨后桃花似失了明艷，卻如少女初妝，清新脫俗�！疤一\深處，似勻深淺妝�！斌浠ㄈ缪�，而枝上殘香覆上眼睫，濃濃淡淡，亦給人無(wú)限回味。俯身去看那飄零的生命，是誰(shuí)說(shuō)只有梅花才有那高潔風(fēng)骨?“零落成泥碾作塵，只有香如故”的一片冰心，在這花塵中，不也靜靜焚燒?只在那片刻間發(fā)現(xiàn)了桃花的美。柔柔弱弱，始終嫣然含笑，在一片明艷中忘乎生死地開(kāi)放。而當(dāng)風(fēng)雨之時(shí)，也許朵朵花盞皆已看穿，一場(chǎng)桃花雪埋葬了夏秋冬的三季期盼，含笑不悔。時(shí)光翩然輕擦，過(guò)往的人們看見(jiàn)的仍是一樹(shù)的嫣然，燒紅了眼底深處的一抹柔情。只在那一片刻的停留，發(fā)現(xiàn)了她的美。花開(kāi)花落年復(fù)年，桃花短暫盛放的一生，最后也將刻進(jìn)年輪。
我想我們的一生也可以像一朵桃花的生涯，甘愿而珍重，生盛放，死無(wú)悔。只是那一片刻的觀察，發(fā)現(xiàn)了生與死的美。雨未停的時(shí)節(jié)，煎茶試新葉，讓光陰，杯中交疊。
檐下，桃花雪如瀉，沾衣未覺(jué)。
觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇6
媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)螞蟻工坊，有空的時(shí)候我都在觀察螞蟻工作、交流、休息、哺喂、爭(zhēng)執(zhí)的情景。
螞蟻米粒般大小，全身黑乎乎的，像三個(gè)小球連在一起；它嘴巴右尖又小，像兩把彎鉗；眼睛又黑又亮；頭上長(zhǎng)著兩個(gè)靈敏的觸角；胸部有點(diǎn)小，六條又長(zhǎng)又細(xì)的腿就長(zhǎng)在這兒；肚子圓鼓鼓的，托在最后面，好像在拉著一個(gè)小球似的。
有一次我在看螞蟻挖洞時(shí)，突然產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn)：螞蟻只會(huì)挖隧道，而不會(huì)干其他事情嗎？我?guī)е鴨?wèn)題去查找書(shū)。終于找到了答案，原來(lái)螞蟻不限于挖隧道，還會(huì)用凝膠塊砌墻、貼在容器上堆積小山。一些螞蟻甚至?xí)媚搲K把死的螞蟻埋起來(lái)；有時(shí)我看見(jiàn)螞蟻一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里，好像死了似的，但搖一搖螞蟻工坊，螞蟻們又動(dòng)起來(lái)了，這是為什么呢？這個(gè)問(wèn)題又從書(shū)中找出了答案來(lái)了：螞蟻喜歡背陰處，最喜歡室內(nèi)15℃——30℃之間，避免過(guò)冷過(guò)熱，通常低于10℃螞蟻們就不干活的了，我恍然大悟。
我從觀察中得到了答案，覺(jué)得很非常高興。
觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇7
每到夏天，我總愛(ài)到荷塘去觀賞那美麗的荷花。
滿池的荷葉挨挨擠擠的，形狀各異。有的像一個(gè)綠色的大圓盤(pán)一樣，有的像一把撐開(kāi)的傘，還有的像一把展開(kāi)的扇子。荷葉上有了許許多多的水珠，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠；又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在綠床上滾來(lái)滾去。
荷葉上綴滿了姿態(tài)不一的荷花。有的荷花盛開(kāi)了，一片片淡粉色的花瓣圍著嫩黃色的花蕊，十分好看；有的荷花還是花苞，頭上尖尖的有些粉紅色像涂了口紅的小姑娘，十分可愛(ài)；還有的荷花開(kāi)了一半，花瓣才展開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)，像一把倒放了的半開(kāi)傘。每一朵荷花都是一個(gè)亭亭玉立的花仙子。荷花的中間有個(gè)半圓形的蓮蓬。蓮蓬上面有一個(gè)一個(gè)的小孔。小孔里長(zhǎng)著鮮嫩可口的蓮子，可以食用。
荷花的莖上布滿了許許多多的小刺兒，是灰白色的，抓住莖，手感覺(jué)有些痛，因?yàn)樾〈虄菏旨饧?xì)。
荷花的莖下面是人們最喜歡的藕。藕也是荷花中的一部分。藕斷了，會(huì)出現(xiàn)一些絲，怎么拉也拉不斷。這就是所謂的“藕斷絲連”。
我看著一池的荷花，聞著荷花的芳香，很自然地想起一位詩(shī)人的《詠荷花》，并情不自禁吟詠起來(lái)“冰清玉潔品德佳，出污不染世人夸。碧水漣漪出芙蓉，映日荷花別樣紅。”
觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇8
不要小看屬于動(dòng)物的世界喲!想想它們?yōu)榱嗽谧匀唤缰猩嫦聛?lái)，肯動(dòng)腦筋，會(huì)用自己的智慧來(lái)保護(hù)自己，它們的方法真是五花八門(mén)。我們現(xiàn)在就來(lái)探尋神奇的動(dòng)物世界吧。
假日里，我們小隊(duì)的四個(gè)同學(xué)通過(guò)仔細(xì)地觀察，驚奇地發(fā)現(xiàn)：不少動(dòng)物為了生存，都有一套自己保護(hù)自己的辦法。它們的辦法真是千奇百怪，五花八門(mén)。像竹節(jié)蟲(chóng)，它的身體是綠色的，和竹子的顏色十分相近，所以它就寄生在竹子上面，乍看上去像不存在似的，所以想捕捉它十分困難。刺猬是大家常見(jiàn)的動(dòng)物，它的身上有一根根細(xì)長(zhǎng)的刺，誰(shuí)要是去碰它，它就會(huì)刺誰(shuí)，可兇猛了!還有一些蝴蝶身上的花紋像一片枯葉，它落在樹(shù)葉上，誰(shuí)都認(rèn)為那是一片枯黃的樹(shù)葉。本領(lǐng)最大的要數(shù)壁虎了。記得有一次，我和幾個(gè)同學(xué)一起做游戲時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)樹(shù)枝有一只壁虎，我們嚇得驚叫起來(lái)，這時(shí)，從身后走來(lái)一位同學(xué)，笑著說(shuō)：“你們真膽小，看我的!”只見(jiàn)他迅速捉到了壁虎，給我們看。此時(shí)，大家看見(jiàn)它的身子不見(jiàn)了，只剩下了一條尾巴。哈哈，原來(lái)壁虎會(huì)忍痛舍去自己身體的一部分來(lái)迷惑對(duì)方，自己乘機(jī)逃脫，過(guò)些日子，它的身后又會(huì)長(zhǎng)出一條新的尾巴，很有趣吧。
動(dòng)物的本領(lǐng)不只這些，還有很多很多。當(dāng)它們遇到敵害時(shí)，有的動(dòng)物會(huì)用外表的尖刺保護(hù)自己，有的用硬殼、鱗片保護(hù)自己，有的把自己偽裝成枯葉、樹(shù)枝、石頭等逃避敵害，還有的會(huì)像壁虎那樣舍身體的一部分來(lái)迷惑對(duì)方�？偠灾�，通過(guò)研究，我們明白了，動(dòng)物保護(hù)自己的本領(lǐng)是各有千秋的。正是因?yàn)橛辛诉@諸多的保護(hù)自己的本領(lǐng)，它們才能在大自然中生存下來(lái)呢!
觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇9
我觀察過(guò)鮮花的開(kāi)放，五顏六色，我觀察過(guò)星星的閃爍，奧妙無(wú)窮，下面我和你一起走進(jìn)大自然，發(fā)現(xiàn)其中的秘密。
星期六天氣雨轉(zhuǎn)陰
前幾天，媽媽給我買(mǎi)了一只小烏龜，它兩只眼睛藏在綠色的皮膚里，不仔細(xì)是看不出來(lái)的。睡覺(jué)時(shí)，它閉上眼睛，但不縮回殼里。我去給它喂食，它一步一步地朝食物走來(lái)，我將食物放下去，它慢慢地吃，還剩下一些事物的時(shí)候，它就不吃了，而且還離開(kāi)了。
星期日天氣晴
奶奶要把他家的大烏龜給我玩兩個(gè)月，所以我家又增添一個(gè)新成員。我將小烏龜放在了大烏龜?shù)纳砼�，可它們倆根本不看對(duì)方。這次我又像以前一樣給它們喂食，大烏龜吃的很帶勁，可是小烏龜反而不吃了。我發(fā)現(xiàn)它倆有一個(gè)區(qū)別，大烏龜怕人，一見(jiàn)人就把頭縮回殼里，而小烏龜根本不怕人。
星期一天氣晴
早晨我被爸爸的叫聲吵醒，哇，烏龜音樂(lè)家。原來(lái)我家早上都有一個(gè)習(xí)慣，那就是放音樂(lè)，而烏龜就跟著音樂(lè)的節(jié)拍爬。
這就是我家的烏龜。
這只是大自然其中的一點(diǎn)秘密，我要留心觀察發(fā)現(xiàn)大自然中更多的秘密。
觀察發(fā)現(xiàn)作文 篇10
科學(xué)課上，老師叫我們?nèi)プ綆字晃伵＿M(jìn)行觀察，我就在爛葉下捉了幾只蝸牛帶回家觀察。
回到家，只見(jiàn)蝸牛在那兒一動(dòng)不動(dòng)像死了似的。我想到老師跟我們說(shuō)過(guò)蝸牛只要碰到水就會(huì)醒過(guò)來(lái)，我趕緊拿來(lái)小半碗水倒了下去，只見(jiàn)許多蝸牛都從水里怕了出來(lái)。接著我就來(lái)觀察它是怎樣吃東西的。我在它的四周放了菜葉和水果，看看它喜歡吃什么。只見(jiàn)蝸牛們都向菜葉爬去，一爬到菜葉前就大口大口地吃了起來(lái)。吃完后它們又向水果爬去，但吃水果卻不像吃菜葉那么津津有味，而是吃了一口向前爬幾步再吃一口。我知道蝸牛最喜歡吃的是菜葉。
觀察完蝸牛吃東西，我又去書(shū)上了解了它的其他特點(diǎn)。原來(lái)，蝸牛是世界上牙齒最多的動(dòng)物，它有25600多顆牙齒，還有一條鋸齒狀的舌頭，科學(xué)家稱之為“齒舌”。雖然它的牙齒很小，肉眼無(wú)法看到，但十分厲害，能咬破硬紙板呢!
一次小小的觀察就有這么多的收獲啊!
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