發(fā)現(xiàn)作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的發(fā)現(xiàn)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
發(fā)現(xiàn)作文 篇1
在星期六的下午，陽(yáng)光微微地笑著，照在我的身上暖暖的，云在天上自由自在地散步著，風(fēng)輕輕地吹撫著大地，這時(shí)候最適合爬山了。
我把毛巾和水瓶放入背包里，就準(zhǔn)備出發(fā)了，我一步一步地向山頂爬去，終于到了一個(gè)亭子，但是我沒(méi)有去休息，而是繼續(xù)往上爬，我的汗，如同噴泉一樣從我的頭上冒了出來(lái)，然后順著我的臉，慢慢向下流，最后滴在了地上，我用手一擦頭上的汗，比原來(lái)更艱難地爬山，我感覺(jué)腳下十分沉重，好像背了幾塊大石頭，但我依舊沒(méi)有放棄，繼續(xù)向上爬，可爬著爬著，我感覺(jué)有一種度日如年的感覺(jué)，終于，快到第四個(gè)亭子了，我好像得到了救命稻草，向亭子那兒沖去，到了亭子那兒，我休息了一會(huì)兒，又繼續(xù)向前爬。
終于爬到了山頂，我向城市的方向望了望，發(fā)現(xiàn)了路上人山人海，高樓大廈屹立著，挺拔了身體。我又向游樂(lè)園方向望了望，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)游樂(lè)設(shè)施，聽(tīng)見(jiàn)了孩子們玩樂(lè)的歡聲笑語(yǔ)。心想：“幸好我在中途沒(méi)有放棄，如果我放棄了，可就看不到，這么美麗的東西了。
今天的爬山我很快樂(lè)，雖然爬山時(shí)非常地累，但是我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)美好的地方。
發(fā)現(xiàn)作文 篇2
前些天我寫(xiě)過(guò)一篇《我發(fā)現(xiàn)自己很討厭數(shù)學(xué)》。但經(jīng)過(guò)期末的一段“埋頭苦干”，我發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)那么討厭數(shù)學(xué)了！也就是說(shuō)，數(shù)學(xué)在我心中已經(jīng)“化敵為友”，漸漸地有點(diǎn)喜歡上了。
大家都說(shuō)“熟能生巧”，是沒(méi)錯(cuò)，不過(guò)我認(rèn)為這背后一定有個(gè)嚴(yán)厲的媽媽和幾個(gè)痛苦的周末！
說(shuō)起痛苦，我記得離期末還有兩周的時(shí)候是最痛苦的。在那時(shí)我的手機(jī)在我旁邊叮咚直響。誰(shuí)呀？當(dāng)然是我的學(xué)霸朋友多多。她干嘛？發(fā)朋友圈��！干啥子？玩兒去了！什么處州公園、看電影……走遍麗水��！在我看來(lái)，已經(jīng)橫跨太平洋了！
當(dāng)然，我是一臉的不屑——你才逛了一個(gè)小小的麗水，你知道我在干嘛嗎？我去了永康市、嘉興市、衢州市、義烏市、江山市……一大堆哩。大概十多個(gè)！這讓我認(rèn)識(shí)到生活在江山市的十一歲的粗心小紅；在義烏市的不會(huì)計(jì)算傻子小明；在嘉興市的跳繩一分鐘超慢的奇葩小軍……嘻嘻，厲害嗎？
有人可能還蒙圈呢？其實(shí)我前面說(shuō)的人們，都是試卷里認(rèn)識(shí)的。我，這只喵，一個(gè)周末，在試卷山中迷惑著；在試卷雨中哭泣著；在試卷湖中迷失著！
試卷，一張、兩張、三張……
窗前，一只顫抖的手，一支舞動(dòng)著的筆，一張緊張又疲勞的面孔，一頭耷拉的頭發(fā)和如木頭一般的雙腳——這就是我！
不過(guò)說(shuō)實(shí)話，這試卷，我倒真的越做越好了！之前我做一道題就有一種“生不如死”的感覺(jué)，可現(xiàn)在，越做越起勁，只不過(guò)除了幾道特別難的題以外，其它的都十分輕松搞定。
哈哈，做完題可不能少了和閨蜜聊會(huì)天，“果子，在嗎？”
果子秒回：“干嘛哈？”
“告訴你，我發(fā)現(xiàn)自己不太討厭數(shù)學(xué)了！”我欣喜若狂。
“不錯(cuò)，玩游戲嗎？”果子發(fā)給我，接著他又發(fā)了一個(gè)嗨起來(lái)的表情。
我毫不猶豫地給他打字：“no，我要做卷子�！�
我覺(jué)得數(shù)學(xué)挺不錯(cuò)，跟閨蜜聊完天，心情好了繼續(xù)做題效果會(huì)更好。
為什么？為什么之前討厭數(shù)學(xué)？我逐漸發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)并不可怕，題目是越做越帶勁的，特別是做出一道我不會(huì)做的題目之后，帶給我的驚喜。我覺(jué)得，我開(kāi)始慢慢地喜歡上數(shù)學(xué)了。周老師聽(tīng)了一定很高興！
太陽(yáng)下山了，落日的余暉染紅窗欞，好像一張鑲了金邊的獎(jiǎng)狀。我發(fā)現(xiàn)我不太討厭數(shù)學(xué)了。這句話，我想對(duì)世界上每一個(gè)人說(shuō)。
發(fā)現(xiàn)作文 篇3
春天來(lái)臨，萬(wàn)物復(fù)蘇，小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)的唱歌。竹林里，一棵小竹筍從堅(jiān)韌的土里冒出了一個(gè)小腦袋
每一個(gè)小筍兒都可以從堅(jiān)韌的土里冒出來(lái)，何況是人呢？一個(gè)人要想成為一個(gè)成功的人，一定要有以下幾點(diǎn)：“蓋世人讀書(shū)，第一要有志，第二要有識(shí)，第三要有恒�！比耍欢ㄒ袌�(jiān)定的意志，才會(huì)有志，有志則要有識(shí)、恒。
我在書(shū)里看過(guò)一個(gè)故事：我看見(jiàn)一個(gè)小男孩在那在馬路邊坐著，他手里拿著二年級(jí)的數(shù)學(xué)書(shū)，他說(shuō)：“我現(xiàn)在二年級(jí)，數(shù)學(xué)一直很差，我要好好學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，以后我每天都會(huì)練習(xí)的。”我問(wèn)他：“你不會(huì)累嗎？”他的答案讓我難以置信，他說(shuō)：“累又怎么樣，只有堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持才能成功�！闭娴�，我從來(lái)沒(méi)有想到過(guò)一個(gè)七八歲的小孩會(huì)這么說(shuō)。我祝他的數(shù)學(xué)成績(jī)快些提高。一年后我們又不期而遇，他告訴我，現(xiàn)在他在他們的班上數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谇笆�！我真為他感到高興。
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人，只要有堅(jiān)韌不可摧的意志，總會(huì)有一天會(huì)成為一個(gè)很成功的人。
發(fā)現(xiàn)作文 篇4
童話中的丑小鴨在湖中慚愧的低下頭的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了自己的美。也許你不自信，但生活一定會(huì)給你一次發(fā)現(xiàn)自己的美的機(jī)會(huì)。
以前我覺(jué)得我很難看，對(duì)自己很沒(méi)信心，但生活給了我一次機(jī)會(huì)，一次改變我的機(jī)會(huì)，一次給我新的審美觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。那天晨練，鍛煉之后覺(jué)得又累又餓，于是就想馬上回家吃飯。我一邊跑一邊覺(jué)得有東西跟著我。一回頭，發(fā)現(xiàn)是一只小狗。它好像是在跟著主人一樣跟著我，見(jiàn)我停下來(lái)它也停下來(lái)，用
一種我從未看到過(guò)的眼神看著我。那是怎樣的眼神啊，充滿(mǎn)著希望與絕望。仿佛是災(zāi)民等待著救援隊(duì)的
眼神，令人頓生憐憫之情。于是我將它帶回家中給它找了一些吃的。它看到食物后眼睛馬上亮了起來(lái)，似乎看到了救星�？吹剿峭袒⒀实臉幼�，我感覺(jué)很欣慰很快樂(lè)。再看看自己，我突然發(fā)現(xiàn)：原來(lái)我也很美，原來(lái)美還可以這樣表達(dá)……
生活中的美有不同的形式，草兒沒(méi)有樹(shù)的偉岸，但它有草原遼闊的美；月亮沒(méi)有太陽(yáng)的光芒能夠照耀大地，但它能夠寄托人們的思念；小鳥(niǎo)沒(méi)有鷹的兇猛，但它靈巧靈活。
也許你常常感嘆自己缺少美：或長(zhǎng)相不俊美，或身材不健美，或衣著不華美，或舉止不夠時(shí)尚美，或言談缺乏流暢美，或歌聲沒(méi)有旋律美……，然而，某一個(gè)事物、某一個(gè)人在那一瞬間給了你觸動(dòng)，讓
你睜開(kāi)了發(fā)現(xiàn)的眼睛，你發(fā)現(xiàn)：原來(lái)自己也是美的。只要你勇敢的發(fā)現(xiàn)，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的美。
發(fā)現(xiàn)作文 篇5
一次偶然的機(jī)會(huì)里，我擁有兩個(gè)動(dòng)物，它們都是水族成員。它們分別是金魚(yú)和螃蟹，我把兩個(gè)動(dòng)物放在了一個(gè)魚(yú)缸里，兩只動(dòng)物在窄小的天地里整天你爭(zhēng)我?jiàn)Z。一天，我又看見(jiàn)這兩個(gè)小冤家在打架。螃蟹用鋒利的剪刀剪掉了魚(yú)的鱗片，看來(lái)這下把這條大金魚(yú)惹火了，他也不怕什么了。用尾巴把水搖得晃來(lái)晃去。金魚(yú)趁螃蟹不注意把它的眼睛吃掉了。當(dāng)時(shí)把我逗得哈哈。
時(shí)間悄悄的過(guò)去了幾個(gè)月，兩只動(dòng)物也習(xí)慣了整天斗來(lái)斗去。我的金魚(yú)還奇跡的懷上了魚(yú)寶寶。你不知道我有多高興。
一天放學(xué)放下書(shū)包就去看那兩個(gè)家伙。咦！怎么缸里紅紅的呢？我仔細(xì)一看，讓我大吃一驚，可惡的螃蟹把金魚(yú)的尾巴剪掉了。這下打碎了金魚(yú)當(dāng)媽媽的夢(mèng)。
我馬上把水換了，把螃蟹給拿出來(lái)了，本已為它倆會(huì)化敵為友。沒(méi)料到還會(huì)大打出手。我以為金魚(yú)會(huì)死去，可又過(guò)了三四個(gè)月金魚(yú)的尾巴奇跡般的長(zhǎng)了出來(lái)。這就是我的發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)作文 篇6
朋友們，看了這兩幅圖，你們有什么發(fā)現(xiàn)嗎？不知道？哈哈，還是讓我來(lái)告訴你們吧。
白天，艷陽(yáng)高照。大熊貓大搖大擺地走了出來(lái)。它旁巨若無(wú)人地闖進(jìn)了竹林里，慢吞吞地吃起竹葉來(lái)。它吃完后，還把竹竿扔得滿(mǎn)地都是。
夜里，月光皎潔。小兔子左看看、右看看，發(fā)現(xiàn)四周都沒(méi)有人，它就蹦蹦跳跳地來(lái)到了同一片竹林里。只見(jiàn)它嗅了嗅竹葉，搖搖頭，沒(méi)興趣，徑直走到草叢中大口大口地啃起草來(lái)。它吃得津津有味，都流出口水來(lái)了。
我明白了大熊貓和小兔子分別是什么時(shí)候出來(lái)吃東西的�？墒牵瑸槭裁创笮茇垚�(ài)吃竹葉，而小兔子受啃青草呢？
發(fā)現(xiàn)作文 篇7
春姑娘邁著她那輕盈的腳步和著暖風(fēng)靜悄悄地來(lái)到我們彼此的身邊，小小的我來(lái)到郁郁青青的草地上，張開(kāi)雙臂，幸福地享受著春姑娘她那特有的柔情。
春天，春姑娘一到，萬(wàn)物復(fù)蘇，把大地刷得五彩繽紛。我看見(jiàn)一群可愛(ài)的大雁一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形，有趣極了。樹(shù)上的桃花們露出了她們那粉嘟嘟的小臉，像一只只蝴蝶翩翩起舞又飄落下來(lái)。一棵棵茂密的柳樹(shù)也長(zhǎng)出了那稚嫩的小芽，呼之欲出。一朵朵金黃的'迎春花在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，惹人垂愛(ài)。一只只可愛(ài)又聰明的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳叫起來(lái)，仿佛在歡快地唱歌。一只只小鴨子在水中自由自在地游來(lái)游去，開(kāi)心極了！毛絨絨的小羊吃著美味的青草叫了起來(lái)，仿佛在說(shuō)：“春天真美！春天真好！”
瞧，我找到春天了，她就是春姑娘，我發(fā)現(xiàn)春天了，讓我們一起享受這美好的時(shí)光，與春姑娘一起嬉戲人間吧！
發(fā)現(xiàn)作文 篇8
在春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)中，我最喜歡的是秋天。在這快要過(guò)冬的季節(jié)中，大地上發(fā)生了無(wú)數(shù)的事情，并且不斷地變化�，F(xiàn)在讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)美麗的秋天吧。
在天空中，大雁向南方飛去，它一邊飛一邊說(shuō)：“朋友們，再見(jiàn)了，我要到南方去了，因?yàn)樘鞖庾兝�，所以我要到溫暖的南方了，你們也要保重了，我�?huì)想你們的！”說(shuō)完它轉(zhuǎn)身就飛走了。在河邊，小鴨也不游泳了，因?yàn)樘鞖庾兝淞耍不氐搅藴嘏募依�。小河仍然在流淌著，但它只是在做著熱身運(yùn)動(dòng)，讓它身體變得更暖和。
在果園里，金黃的鴨梨像一個(gè)個(gè)小燈籠，小燈籠給自己的衣服上添上了一些小黑點(diǎn)，看上去漂亮極了。蘋(píng)果笑紅了小臉蛋，你擠我碰的蘋(píng)果爭(zhēng)先恐后地叫農(nóng)民伯伯把它們帶回家呢。你仔細(xì)地聞一聞，你會(huì)聞到水果香甜的氣味，小朋友都被那香味吸引了過(guò)去，可能你一聞到，也會(huì)被那香氣勾住，忍不住撲了過(guò)去呢！
風(fēng)姐姐帶著秋姑姑去旅行了，它們游遍了整個(gè)地球，看遍了每一個(gè)孩子歡樂(lè)的小笑臉。孩子們也嘗遍了秋姑姑種下的水果，都美味極了。菊花的顏色是秋姑姑涂上去的，非常漂亮，有橙黃色的、粉紅色的、寶藍(lán)色的……。這可忙壞了秋姑姑，她細(xì)心認(rèn)真地為每一朵花涂上顏色。所以，當(dāng)秋姑姑來(lái)到菊花的身邊，菊花便用最美的舞蹈迎接她的到來(lái)。
在田野里，那是金色的海洋。我看到了一根根水稻彎下了腰，低下了頭，真像一個(gè)老人在低頭看書(shū)。風(fēng)姐姐來(lái)看稻子弟弟了，她幫稻子弟弟挺直了腰，稻子弟弟搖啊搖，好像在跟風(fēng)姐姐翩翩起舞呢！
秋天，是讓人最快樂(lè)的季節(jié)，秋姑姑用魔法把水果變得通紅通紅的，給我們帶來(lái)了金黃金黃的稻谷。它給我們帶來(lái)了無(wú)盡的歡樂(lè)和希望，它帶給大地是一首豐收的歌！
這就是秋天的美！
發(fā)現(xiàn)作文 篇9
自然界里，有很多很多重大的現(xiàn)象，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。在這一個(gè)個(gè)妙趣橫生的小問(wèn)號(hào)里，最使我開(kāi)心的就是我發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)站在高壓電線上不會(huì)觸電的原因了！
星期天下午，我和姐姐在樓下玩，忽然，我看見(jiàn)一只美麗的小鳥(niǎo)飛過(guò)空中，落在了高壓電線上。我心里很著急的想，小鳥(niǎo)如果被高壓電電死了怎么辦？可是，小鳥(niǎo)不但沒(méi)死，還非常安穩(wěn)的站在高壓電線上。我的心中有了一個(gè)小小的問(wèn)號(hào)：為什么小鳥(niǎo)站在電線上不會(huì)觸電呢？我問(wèn)站在身邊的姐姐，姐姐說(shuō)：“我也不知道”，我想，不如我去書(shū)上找答案吧！
于是，我拿出那本《百科全書(shū)》，按照目錄上的頁(yè)碼，我翻到了第20頁(yè)的鳥(niǎo)類(lèi)。我一頁(yè)一頁(yè)的看，翻了大半天，才翻到鳥(niǎo)兒不會(huì)觸電的原因。
書(shū)上寫(xiě)著：鳥(niǎo)兒之所以不會(huì)觸電，因?yàn)殡娏饔姓龢O和負(fù)極，必須把兩極連起來(lái)才可以通電，鳥(niǎo)兒總是站在只有一極電流通過(guò)的電線上，當(dāng)然不會(huì)觸電。
今天，我知道了這個(gè)知識(shí)，心里真高興！
發(fā)現(xiàn)作文 篇10
外公手栽著幾盆牽牛花。每當(dāng)花開(kāi)之時(shí)，他總在滿(mǎn)目翠蔓的窗前流連，發(fā)出喜悅的贊嘆。我卻有些不以為然
——那些紫色的小花，沒(méi)有牡丹的雍容華貴，也沒(méi)有茉莉的馥郁清香，在我眼里，它們似乎與美并無(wú)多少聯(lián)系。直到那個(gè)春天，外公把花籽灑在我的手心：“和我一起種花吧，你會(huì)懂得它的美�！蔽矣行┎磺樵傅夭ハ路N子。一天，兩天，三天，花盆里并無(wú)動(dòng)靜。我漸漸對(duì)它疏于管理了。那天，我無(wú)意間發(fā)現(xiàn)，花盆里悄然升起一抹新綠。雖然還是稚嫩的葉芽，但那也確實(shí)是生命的顏色，是希望的顏色�！八谂Φ卦瑸榱俗聣殉砷L(zhǎng)。”聽(tīng)著外公的話，我的心弦不禁被悄然撥動(dòng)。
從此我開(kāi)始用心觀察起它的成長(zhǎng)。日復(fù)一日的守望中，那顆小芽在長(zhǎng)高、長(zhǎng)大，濕潤(rùn)的新綠不斷向外舒展。春日和暖的陽(yáng)光中，那綠意吮吸著養(yǎng)分;朦朦細(xì)雨中，那綠意收獲著甘霖。當(dāng)牽�；ù渚G的莖蔓終于爬上花架，我情不自禁為它鼓起掌來(lái)。微風(fēng)里，它手掌般的綠葉招展著，朝我致意。此時(shí)，我心中最柔軟的角落因這英氣勃發(fā)的小生命而蕩漾起絲絲縷縷的感動(dòng)。隨著初夏款款而來(lái)，一個(gè)花苞在濃綠的葉片間若隱若現(xiàn)，它就要開(kāi)花了!我迫切地期待著它綻放出生命最初的光華。那天夜里風(fēng)雨大作，雷聲轟鳴，聽(tīng)著雨聲我為它又憂(yōu)慮了一夜。然而，第二天，我看到它時(shí)，它卻給了我震撼——有些葉片在風(fēng)雨摧殘下凋零，但更多的仍昂著頭，展現(xiàn)出生命的活力。層層疊疊的翠葉烘托出一朵淡紫色的鮮花，它羞澀地微笑著，隱藏不住那迸發(fā)的青春。雨過(guò)天晴，陽(yáng)光從云隙間投射下來(lái)，花瓣上帶著的雨滴折射出彩虹的顏色。
我不禁湊近看，深吸一口氣，竟嗅到沁人心脾的清香。不知這醉人的香氣來(lái)自花還是來(lái)自心底?隨著花朵競(jìng)相開(kāi)放，我真切地領(lǐng)悟到了它的美，原來(lái)，發(fā)現(xiàn)平凡事物中的美需要觀察，不僅用眼，更要用心。
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