描寫我的發(fā)現(xiàn)的作文(9篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的描寫我的發(fā)現(xiàn)的作文，歡迎大家分享。
描寫我的發(fā)現(xiàn)的作文1
今年暑假，媽媽帶我回奶奶家。我一進(jìn)門就看見爺爺目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)小魚缸，我感到很奇怪。爺爺告訴我，孔雀魚要生寶寶了。這可是我第一次遇見啊，于是，我也走上前全神貫注的觀看。
只見這條母魚的肚子下有一個(gè)小孔，小孔已露出一點(diǎn)小魚尾。這時(shí)，母魚正把尾巴左甩右甩。大約二十分鐘后，它猛甩了一下，一條小魚被甩出母體。這時(shí)爺爺好像想起了什么，迅速把公魚撈進(jìn)另一個(gè)魚缸里。等我再找那條小魚時(shí)，卻怎么也找不到了。聽大人們講，小魚是被母魚持掉了。
我非常好奇，媽媽對(duì)我說：“大魚吃小魚是一種自然現(xiàn)象。母魚生完寶寶后，非常疲憊、饑餓，就把小魚吞食掉了……”
我想，母魚真不是個(gè)好媽媽。他生下小魚后不僅不管，還把魚寶寶吃了。俗話說：“虎毒不食子�！痹谶@一點(diǎn)上，母魚還不如老虎呢！想著想著，我真有點(diǎn)生他的氣了。
我看了近三個(gè)小時(shí)，母魚一共生下了十五條小魚。看著魚缸里剩下的十四條小魚，我多么盼望他們能快快長(zhǎng)大啊！
描寫我的發(fā)現(xiàn)的作文2
在生活中，我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些有趣的現(xiàn)象，也有一些別人都沒想到，而你卻想到的，因此感到驕傲，我也有過這樣的發(fā)現(xiàn)，讓我來給你講講吧！
媽媽每次都說：“如果乒乓球凹進(jìn)去了，就扔了吧，我再給你們買一個(gè)�！�
那天，我和哥哥在后院里打乒乓球，這個(gè)小小的乒乓球被我拿在手里，一用力，就凹進(jìn)去了一塊，哥哥說：“把它扔了吧！”我不肯，所以就把它放進(jìn)口袋里了。
晚上，我用盆子裝了一盆熱水放在房間里，把那個(gè)被我捏過的球放進(jìn)了盆里，就一直看著那個(gè)球，看它有什么動(dòng)進(jìn)沒有。
十分鐘過去了，那個(gè)球由原先的凹的很深的，變成了只剩一點(diǎn)點(diǎn)就圓了，我繼續(xù)耐心等待。
三十分鐘過去了，我再去看那個(gè)球時(shí)，它已經(jīng)變圓了，就像剛買來那樣圓。我小心翼翼地將球拿起，生怕又把它捏進(jìn)去了，我高興極了，捧著球，就如捧著寶一般，奔出房間，來到客廳，對(duì)著正在看電視的哥哥說到：“看，我把早上那個(gè)凹進(jìn)去的球給用熱水燙好了�！闭f著，便得意洋洋地把事情的經(jīng)過和他說了一遍。
我發(fā)現(xiàn)了當(dāng)乒乓球凹進(jìn)去時(shí)，是可以用熱水來把它燙好的。所以，每當(dāng)哥哥們提起這件事情的時(shí)候，我總是得意的告訴他們，這是我發(fā)現(xiàn)的，我為我的發(fā)現(xiàn)而感到驕傲。
描寫我的發(fā)現(xiàn)的作文3
這是一次難忘的發(fā)現(xiàn)，又是一次驚喜的發(fā)現(xiàn)，下面就來聽聽我的發(fā)現(xiàn)吧！
上半年暑假，我回老家去看爺爺、奶奶。在老家我有一個(gè)姐姐，她叫胡珍，所以平時(shí)我都叫她珍珍姐姐，她很樂于助人，每當(dāng)我見到她心里總是熱乎乎的。我非常喜歡和她在一起。
這天剛下過雨，天氣比較涼爽，正是出去玩的好時(shí)機(jī)，我一下就想到了表姐，就去找她玩了，正巧在她樓梯口碰到了她的媽媽，她說：“胡珍出去了，你等一下，她馬上會(huì)回來的。”謝過阿姨之后，我就進(jìn)了姐姐的書房里看起書來了，正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)姐姐的書里夾著一本練習(xí)本，下面的姓名寫的是“胡根珍”，哎，這是誰呀，難道正當(dāng)我發(fā)呆的時(shí)候，珍珍姐姐回來了，我連忙先把書藏起來，急切想知道究竟是怎么回事的我，突然大叫一聲，胡根珍，姐姐被我這聲大叫嚇了一跳，然后一臉好奇的樣子盯著我看，好大一會(huì)才說，你怎么知道的。后來姐姐告訴我，胡根珍是她以前的名字，現(xiàn)在改為胡珍了，是因?yàn)樗傆X得那個(gè)根有點(diǎn)象男人的名字。所以才去掉的。哦，原來這樣，我恍然大悟。
這是一次難忘的發(fā)現(xiàn)，原來姐姐改名了。
描寫我的發(fā)現(xiàn)的作文4
今天早上，我在家里看到奶奶正在燒飯，只見奶奶拿起了勺子打上水，然后到入鍋中，再用勺子放上油也倒入鍋中。
當(dāng)時(shí)，我的腦袋瓜里出現(xiàn)了一個(gè)奇特的想法：“把油和水放在一起會(huì)怎們樣呢？”于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)油總是會(huì)浮在水面上。這時(shí)我又想：“為什么油總是會(huì)浮在水面上，難道油里面有什么特殊的東西嗎？不會(huì)吧！平常燒菜的油里怎么可能會(huì)有特殊的東西呢？”
后來我又做了一次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)證明油流動(dòng)的速度比水慢，因?yàn)橛偷某煞菖c水不一樣，油具有種特殊的粘性，而且油的比重比水輕，所以油會(huì)浮在水面上�？墒俏矣衷谙耄骸罢f不準(zhǔn)只有這種油才會(huì)這樣，而其它的油不會(huì)”因此我又打開電腦，找來了許多資料，發(fā)現(xiàn)所有的油都是這樣的。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)生活中其實(shí)有很多問題都可以自己通過實(shí)驗(yàn)來找到答案，不能簡(jiǎn)單地依靠爸爸媽媽，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己思考。
描寫我的發(fā)現(xiàn)的作文5
上學(xué)期的最后一天，我到學(xué)校參加休業(yè)式。我剛坐到自己的座位上就發(fā)現(xiàn)抽屜里放著三支嶄新的活動(dòng)鉛筆和幾個(gè)漂亮的小書夾。我眼前一亮，咦，這是誰送我的新年>禮物？我又驚喜又好奇，前前后后翻看了一遍，沒有找到送禮物的人的名字。
我來不及詢問，休業(yè)式馬上開始了。后來，拿了寒假作業(yè)和成績(jī)單，大家就匆忙道別放寒假了。神秘的“圣誕老人”是誰？我百思不得其解。是姚昊天嗎？他平時(shí)跟我比較要好。是施佳琪嗎？前幾天我送了她一支鋼筆，會(huì)不會(huì)是她回贈(zèng)我的禮物？是俞凡嗎？他總和我嘻嘻哈哈，是無話不說的好朋友
帶著這個(gè)謎團(tuán)，我度過了一個(gè)寒假。開學(xué)后，我經(jīng)過詢問，終于知道那兩份禮物是王茂騏送我的。呵，我發(fā)現(xiàn)他還真是深藏不露啊。做了好事不留名，悄悄地帶給我問候和祝福。
王茂騏是我幼兒園的同班同學(xué)，我們一起度過了四年的美好時(shí)光，現(xiàn)在又成了小學(xué)同學(xué)。別看他言語不多，不善表達(dá)，成績(jī)也不出眾，但是他也有自己的閃光點(diǎn)。比如為人誠(chéng)實(shí)、正直，從不說假話；善良、單純，默默關(guān)心別人；寬容大度，待人隨和，不斤斤計(jì)較。
每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處。讓我們用慧眼多多發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步！
描寫我的發(fā)現(xiàn)的作文6
燒飯被燙手了，大人們總是會(huì)不自主地摸一下耳朵，你知道為什么嗎？還是我來告訴你吧！
今天，媽媽做飯時(shí)不小心被熱鍋燙了一下，然后她馬上用燙到的那只手摸了摸耳朵。我問媽媽為什么要摸耳朵？媽媽說是外婆跟她講的，她也不知道為什么。無奈地我只好查了資料�？墒俏野选笆f個(gè)為什么”從頭看到尾，怎么也找不到！我正準(zhǔn)備上網(wǎng)查，媽媽就叫我出來吃飯了。由于飯剛出鍋，我的手也被燙了一下，我無意間摸了一下耳朵，感覺涼涼的舒服極了。經(jīng)過我的一番實(shí)踐，我的.探究力又起
了勁，于是我立馬查了電腦。原來當(dāng)手碰到熱的東西時(shí)，總想觸摸冰冷的東西�？墒窃谌说纳砩希瑹o論哪個(gè)部位都比較燙，除了耳朵。因?yàn)槎湓谌说亩w邊緣，所以摸上去有涼絲絲的感覺。
可不要小瞧大人們?cè)谄綍r(shí)生活中的一些習(xí)慣。這些習(xí)慣都是在生活中積累的經(jīng)驗(yàn)，蘊(yùn)含著一定的科學(xué)道理。我終于明白了！
描寫我的發(fā)現(xiàn)的作文7
大自然是一本書，大自然是一本深?yuàn)W的書。通過這一單元的學(xué)習(xí)，我對(duì)大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一天，在放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，從草坪上的縫隙里爬到一棵大樹的縫隙里。它們走得很匆忙，而且每一只螞蟻的嘴里都背著一個(gè)白色的東西。我心想：這么多螞蟻，是不是要發(fā)生什么事情了？我猛地一抬頭，便發(fā)現(xiàn)天空中烏云密布，可能會(huì)下大雨。我趕緊跑，不一會(huì)兒，果然就下起了傾盆大雨。到家后，我連忙把身上的雨水擦干，拿了雨傘，撐開雨傘走到剛才的大樹旁，發(fā)現(xiàn)螞蟻們?nèi)及踩粺o恙的躲進(jìn)了樹洞。我不禁想道：螞蟻們?cè)趺粗澜裉鞎?huì)下大雨呢？
第二天來到學(xué)校，我便把這個(gè)問題告訴了老師。老師說：“每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往高處走的時(shí)候，就告訴我們明天會(huì)下大雨；每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往低處走就說明明天會(huì)天晴。這就是‘螞蟻搬家蛇過道，明天必有大雨到’的含義�！�
大自然真奇妙�。∽屛覀円黄鹆粜拇笞匀话�！在這本奧妙的書里你一定會(huì)有意想不到的收獲！
描寫我的發(fā)現(xiàn)的作文8
一天晚上,我正坐在沙發(fā)上看電視,我正看得來勁呢,忽然,爸爸對(duì)我說:好孩子,快去幫我把煙灰到掉.我氣呼呼地說:什么時(shí)候不讓我倒,偏偏這時(shí)候讓我去.說著,我把煙灰缸拿起來,一看,呀,老爸,你怎么又往煙灰缸里倒水呀,真是臟死了,你下次可的
把這個(gè)壞毛病改改,不然我可就不幫你倒了.“好好好”,爸爸不好意思的笑了一笑“下次一定改�！蔽易叩疥�(yáng)臺(tái)上，隨手把臟水倒進(jìn)花盆里。
第二天，我去給花澆水的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)花上的蚜蟲沒了，我向花盆里四處張望，發(fā)現(xiàn)了一具具蚜蟲的小尸體都漂浮在花盆里。我思來想去，難道是昨晚的于是，我便拿起了爸爸的煙灰鋼，把臟水倒進(jìn)了花盆里，過了一會(huì)，蚜蟲沒什么反映。我又繼續(xù)觀察，又過了幾個(gè)小時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)蚜蟲好象得了多動(dòng)癥一樣煩躁不安的在葉子上爬來爬去。又過了一會(huì)，，一只、兩只的蚜蟲漫漫的倒下了，啊!蚜蟲終于全軍覆沒了!
這時(shí)，我心里高興極了，我既然消滅了蚜蟲。不過，這還多虧了爸爸的煙灰水呢!從這樣平凡的小事中，我悟出了一個(gè)道理：只要我們用自己那明亮的眼睛和智慧的大腦去發(fā)覺、探索，就沒有不可能。
描寫我的發(fā)現(xiàn)的作文9
春天來了，我發(fā)現(xiàn)校園里的紫玉蘭開花了。
今天，我特意去觀察。遠(yuǎn)看紫玉蘭，它像紫色的瀑布，近看紫玉蘭，它像紫色的辣椒。有些紫玉蘭還是花骨朵兒，就像紫色的燈泡，有的紫玉蘭展開兩三片花瓣，它像小姑娘害羞的臉，有的花瓣像紫色的貝殼，隨風(fēng)飄蕩時(shí)，它又像一雙揮舞的手。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的景象，紫玉蘭先開花后長(zhǎng)葉是為什么呢？我迫不及待地去上網(wǎng)查找。紫玉蘭花先開花后長(zhǎng)葉主要是開花和長(zhǎng)葉所需的環(huán)境溫度不一樣。摘幾根紫玉蘭樹枝來觀察，可以發(fā)現(xiàn)它的花芽，葉芽和枝芽是分開生長(zhǎng)的�；ㄑ看螅谥Φ捻敹�，在冬天就可以在樹枝上看到。玉蘭在冬季處于休眠狀態(tài)，但到了春天，氣候稍微轉(zhuǎn)暖，由于花芽開放所需要的環(huán)境溫度比葉芽萌發(fā)所需的溫度要低，所以玉蘭就先開花了。
這次的發(fā)現(xiàn)，讓我欣喜不已。同時(shí)，我也明白了；只要有一雙智慧的眼睛，就會(huì)有無數(shù)個(gè)神奇的發(fā)現(xiàn)。
【描寫我的發(fā)現(xiàn)的作文(9篇)】相關(guān)文章：
關(guān)于發(fā)現(xiàn)的作文：我發(fā)現(xiàn)了什么650字-發(fā)現(xiàn)作文01-22
寫我的發(fā)現(xiàn)植物作文06-20
我的發(fā)現(xiàn)寫植物作文06-20
我的發(fā)現(xiàn)作文100字06-20
我發(fā)現(xiàn)螞蟻的團(tuán)結(jié)作文01-18
【熱】我的小發(fā)現(xiàn)作文02-23
我的發(fā)現(xiàn)初一作文02-22
我的發(fā)現(xiàn)作文37篇02-15
我的發(fā)現(xiàn)作文33篇01-04
我的發(fā)現(xiàn)滿分作文06-20