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      2. 我發(fā)現(xiàn)了的作文

        時(shí)間:2021-09-15 14:59:25 發(fā)現(xiàn) 我要投稿

        我發(fā)現(xiàn)了的作文(匯編15篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的我發(fā)現(xiàn)了的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        我發(fā)現(xiàn)了的作文(匯編15篇)

        我發(fā)現(xiàn)了的作文1

          在我們生活中有許許多多的奧妙。

          暑假里有一天,我和媽媽去外婆家,剛到外婆家,就聽(tīng)見(jiàn)“喔、喔......”的叫聲。只見(jiàn)一只母雞發(fā)狂似的亂叫。接著,外婆從籃子里樂(lè)呵呵地掏出幾只雞蛋,還有些熱氣。哦,原來(lái)是母雞下蛋了。我們要回家了,外婆送給我們一些雞蛋。到了家里,我拿出雞蛋來(lái)看,啊,好臟呀!這雞蛋怎么臟成這樣了?要是讓我吃了,那該多不衛(wèi)生呀,有了,我把雞蛋洗洗不就行了嗎。我急忙用水把雞蛋一個(gè)一個(gè)的洗干凈。

          過(guò)了幾天,媽媽把籃子里的雞蛋拿出來(lái)要做一頓美味的湯?墒,拿幾個(gè)一打開(kāi)都?jí)牡袅。媽媽覺(jué)得十分奇怪:“怎么這些都?jí)牧搜,剛放幾天而已呀”!沒(méi)道理壞呀,我也心里直犯嘀咕:我是把它們洗干凈了嗎?怎么會(huì)壞掉呢?哎,這雞蛋怎么這么干凈?媽媽疑惑不解,“是我洗的”,我大聲地說(shuō),心想媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的,光榮極了。啊---這雞蛋可不能洗啊,會(huì)壞掉的!安粫(huì)吧,可是為什么呢?”,我一頭霧水,那是雞蛋表面有一層保護(hù)膜,它可以防止細(xì)菌的進(jìn)入。但是你用水洗過(guò)之后,保護(hù)膜就會(huì)被洗掉。我一下子明白了,我干了一件傻事。

        我發(fā)現(xiàn)了的作文2

          當(dāng)我還是一個(gè)什么都不懂的小孩時(shí),媽媽帶我去看舞蹈演出,在我眼里,看到別人在臺(tái)上翩翩起舞時(shí),我總是默默羨慕。在我十歲時(shí),媽媽給我報(bào)了舞蹈班,我可開(kāi)心了。

          當(dāng)我滿懷期望地走進(jìn)舞蹈教室,我知道我要去面對(duì)另一個(gè)世界了。我對(duì)舞蹈充滿信心,我相信我會(huì)學(xué)好舞蹈。

          上完第一次舞蹈課,使我明白了:舞蹈,它是一種極為精美的藝術(shù),也是一件很吃苦的事。每天待在舞蹈教室里,拉腰、撕胯、下腰、舞蹈,這些是基本功,也是我們免不了的苦頭。當(dāng)時(shí),我懷疑我耳朵有問(wèn)題,別人口中所說(shuō)美好的舞蹈,在我看來(lái),如“人間地獄”一般。

          當(dāng)我無(wú)數(shù)次想象舞蹈的美好時(shí),我多么希望我也能在臺(tái)上跳舞,我多么想贏得老師和觀眾的掌聲。當(dāng)聽(tīng)到老師的批評(píng)時(shí),我又多么的想放棄。當(dāng)我知道舞蹈要靠努力時(shí),我又是那么努力。

          終于,有一天,我當(dāng)上了領(lǐng)舞,心情無(wú)比的激動(dòng)和喜悅,心想驗(yàn)證我付出的努力和成績(jī)的時(shí)刻到了。我在臺(tái)上優(yōu)雅自信地舞蹈著,贏得了臺(tái)下陣陣掌聲和好評(píng)。有了那次,我明白了,舞蹈只能靠努力和苦練,來(lái)爭(zhēng)取上臺(tái)的機(jī)會(huì)。

          我熱愛(ài)舞蹈,它讓我找到了樂(lè)趣,讓我知道了只有努力才能登上舞臺(tái)。我愛(ài)舞蹈,它是我生命的一部分,我將永遠(yuǎn)把這門藝術(shù)堅(jiān)持下去,我也會(huì)讓更多人知道舞蹈的美好!

          丁柯雅加油!你將為這門藝術(shù)走下去!

        我發(fā)現(xiàn)了的作文3

          春天來(lái)了,星期天,我和媽媽去桃園公園尋找春天。

          一踏入公園大門,就看見(jiàn)了一條清澈的小溪。小溪終于脫去了厚厚的冰衣服,歡快地唱著歌,高興地你追我趕。一個(gè)小弟弟踩在河里的鵝卵石上,和河水在親切地嬉戲著,一朵朵調(diào)皮的浪花跳出來(lái)不時(shí)地打在小弟弟的臉上,好像在說(shuō):“我就是春天!

          小河的旁邊是一排整齊的垂柳,不知什么時(shí)候已悄悄地吐出了嫩芽,碧綠碧綠的。在暖暖的春風(fēng)吹拂下,輕輕地打在我臉上,扭動(dòng)著它那婀娜的腰肢,對(duì)我說(shuō):“我就是春天”。

          忽然,一陣花香撲鼻,眼前出現(xiàn)了一片粉色的海洋。只見(jiàn)鮮艷的桃花有的已經(jīng)迎風(fēng)綻放,有的還是含苞待放的花骨朵。金黃色的花蕊上落滿了勤勞的小蜜蜂。不遠(yuǎn)處,是一個(gè)清澈的人工湖,湖面上有幾只鴨子正在悠然自得的嬉戲著。這時(shí),我不禁想起了一首詩(shī):竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。難道,這就是春天?

          湖的旁邊就是健身器材,人們也脫去了厚厚的冬裝,在鍛煉身體,最引人注目的是一個(gè)正在學(xué)走路的小孩,他伸著雙臂,邁著笨拙的腳步,搖搖晃晃地向媽媽走去。我好像聽(tīng)到他在說(shuō):“我就是春天”。

          春,我找到了,春天就是那一派生機(jī)盎然的綠,春天就是那萬(wàn)紫千紅的花;春天就是朝陽(yáng),春天就是希望!

        我發(fā)現(xiàn)了的作文4

          每天早上四點(diǎn)鐘,當(dāng)人們還在沉睡時(shí),她已經(jīng)準(zhǔn)時(shí)走下樓,開(kāi)始清掃樓前的院子了。她揮舞著掃把,每一塊磚瓦縫隙里的煙頭、紙屑都不放過(guò)。早出晚歸的她,身上總是穿著那件藍(lán)色的工作服。沒(méi)錯(cuò),她就是一名普普通通的清潔工,卻也是我心中最美麗的簡(jiǎn)奶奶。

          那是幾年前的事情了。那一天,風(fēng)和日麗,藍(lán)藍(lán)的天空上,白云飄。突然刮來(lái)一陣狂風(fēng),天空很快就好像打翻了一瓶黑墨水,到處黑壓壓一片。幾分鐘后,就下起了傾盆大雨。人們紛紛跑到房檐下避雨。這時(shí),簡(jiǎn)奶奶發(fā)現(xiàn)了我家店門前的

          “模特”還在外面淋著雨呢!她很著急,又看了看小小的我,自言自語(yǔ)道:“模特一直被雨淋著可不行。孩子力氣小,搬不動(dòng),還是我來(lái)搬吧!闭f(shuō)罷,她擼起袖子,兩只胳膊抱住“模特”的腰部,小心翼翼地抬了起來(lái),生怕自己的衣服弄臟了“模特”身上的衣服。她皺緊眉頭,用力把“模特”搬進(jìn)了我家的店里。然后,她才長(zhǎng)舒了口氣。

          我招呼正在做飯的媽媽出來(lái),把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。媽媽再三向她道謝,簡(jiǎn)奶奶卻微微一笑。漸漸地,雨停了。陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射在她的身上,她的身影隨之變得高大起來(lái)。豆大的汗珠滾落下來(lái),在陽(yáng)光里閃爍著金色的光芒。

          我的內(nèi)心不再平靜,身為清潔工的簡(jiǎn)奶奶,做著最苦、最臟的工作,而在生活中不知道要遭到多少人的白眼?墒撬裏o(wú)怨無(wú)悔,依然保持著內(nèi)心的真誠(chéng)與善良。

          美麗從來(lái)不需要修飾與雕琢,因?yàn)槲乙呀?jīng)明白:真正的美是開(kāi)在心底的花。

        我發(fā)現(xiàn)了的作文5

          夏季的某一天,我和哥哥在草叢里抓螞蚱,螞蚱可真多啊!我們一下就抓了幾十只,我用一個(gè)玻璃瓶把它們一一關(guān)入“監(jiān)牢”,當(dāng)我拿起瓶子欣賞我的杰作時(shí),發(fā)現(xiàn)螞蚱的小臉上除了有一雙烏黑的眼睛和小小的嘴以外,什么也沒(méi)有,連鼻子都沒(méi)有,我不敢相信,又仔仔細(xì)細(xì)的找了找,還真沒(méi)有鼻子。我就很奇怪,螞蚱沒(méi)有鼻子,他用什么來(lái)呼吸呢?我想:我在游泳的時(shí)候,只要把全身都泡到水里,就會(huì)感到十分難受,如果螞蚱放到水中,他是不是也會(huì)和我們一樣會(huì)拼命的掙扎呢?

          為了搞明白這個(gè)問(wèn)題,我趕緊打了一盆水來(lái),我先從“監(jiān)牢“里拿出來(lái)一只螞蚱,然后先把螞蚱的頭完全浸泡在水里,可螞蚱一動(dòng)都不動(dòng),好像一點(diǎn)事情沒(méi)有發(fā)生一樣,我還以為它死了,趕緊把它從水里拎起來(lái),可螞蚱一離開(kāi)水,便活蹦亂跳起來(lái),我把它放入瓶子里,又換另一只螞蚱。

          這次我把螞蚱的肚子放入水中,這只螞蚱可不像剛才那只螞蚱那么談定了,它拼命掙扎起來(lái),還用它那像鋸子一樣的長(zhǎng)腿來(lái)鋸我的手,我想,難道它會(huì)用肚子呼吸?怎么可能?這回輪到我不淡定了,我把這只螞蚱放回玻璃瓶,跑回家打開(kāi)電腦百度了一下,原來(lái)螞蚱跟蝗蟲(chóng)是一樣的,它們的呼吸器官在腹部的兩邊,,它們的呼吸器官叫氣管,氣管的開(kāi)口叫氣門,氣門是分布在螞蚱的胸腹部的,氣門共有十對(duì),兩對(duì)在胸部,八對(duì)在腹部,它們就是利用氣門一張一閉來(lái)進(jìn)行呼吸的。

          原來(lái)如此!這個(gè)秘密終于被我解開(kāi)了。

        我發(fā)現(xiàn)了的作文6

          去年,家鄉(xiāng)葦塘里的蘆葦還是翠綠色的,但不知是從什么時(shí)候起蘆葦換上了金黃色的外衣。嫩綠色的竹葉也泛黃下,噢!原來(lái)這正是秋的信息呀。

          夏天隨著落葉走了,秋天披著一身彩衣在暖風(fēng)里跳動(dòng)著來(lái)了。金秋的美是成熟的,它不像春那樣羞澀,夏那樣袒露,冬那樣內(nèi)向;金秋的美是憂傷的,它不像春那樣直接,夏那樣熱情,冬那樣枯燥;金秋的美更是朦朧的,它不像春那樣燦爛,夏那樣?jì)趁,冬那樣冷漠…秋蘊(yùn)含了無(wú)窮的奧秘。

          最引人注目的是滿眼的葉子。它承載著冬的孕育、春的萌發(fā)、夏的茁壯借秋來(lái)展現(xiàn)。秋天的夜安詳靜謐,猶如一條小溪緩緩流淌,好似月輝般輕盈,好像整個(gè)世界都已沉浸在秋的懷抱里。秋天的雨,像是斷了線的珠子散落玉盤,又像蜘蛛網(wǎng)上形成的一串串晶瑩剔透的水簾?諝庑纬闪艘粚颖”〉撵F,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的高山上連綿起伏的霧氣裊裊飄動(dòng),為秋天增添了幾分意韻。

          秋雨來(lái)去匆匆,它沒(méi)有春雨般溫柔綿綿,沒(méi)有夏雨那般轟轟烈烈。但我就是對(duì)她情有獨(dú)鐘。待到雨過(guò)天晴時(shí),天空顯得格外澄澈明凈,偶爾會(huì)有殘留的雨珠順著屋檐滑下來(lái),發(fā)出滴嗒的清脆響聲。

          秋天不僅留下了溫柔纏綿的美,還留下了許多濃郁的祝!

        我發(fā)現(xiàn)了的作文7

          今天是星期四,有科學(xué)課,我們班上個(gè)學(xué)期的科學(xué)課全部被占用了。今天終于有一節(jié)科學(xué)課,我開(kāi)心極了。

          科學(xué)老師來(lái)了,第一節(jié)課是講靜電,老師說(shuō)同級(jí)的靜電碰在一起會(huì)互相排斥,異級(jí)的靜電碰在一起會(huì)互相吸引,老師還讓我們做了個(gè)關(guān)于靜電的小實(shí)驗(yàn),就是,把一張紙分成小紙片,再將一個(gè)物體放在頭發(fā)上摩擦,然后把這個(gè)物體放在紙片上,這個(gè)物體就會(huì)和紙片吸在一起。老師講解完于是我們便開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)。我同桌惡作劇不用其他物體和頭發(fā)摩擦,他直接用手在頭發(fā)上摩擦,再用手放在紙片上空,可是它們并沒(méi)有發(fā)生反應(yīng),我正疑惑不解,

          我后桌用尺子在頭發(fā)上摩擦后,再用尺子去吸紙片時(shí)并有了反應(yīng)了,于是我也用尺子試一試,果然如此,把紙撕成紙屑,把尺子放在頭上來(lái)回摩擦,再把尺子放在紙屑上空。嘿!這些紙屑有的騰空而起,緊緊地“粘”在了尺子上;有的則在課桌與尺子之間來(lái)回跳動(dòng),發(fā)生“跳舞”的情況,真有趣!“物體之間互相摩擦便會(huì)產(chǎn)生靜電。”老師告訴我們,“靜電也叫摩擦起電。

          通過(guò)這次的實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)生活中有很多秘密等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),讓我們一起去探索吧!

        我發(fā)現(xiàn)了的作文8

          一天,我在老家看見(jiàn)了一種動(dòng)物它可以在墻上爬行,它有著三角形的頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴又尖又細(xì),四只腳像青蛙一樣。摸在它的身體上冰涼冰涼的,可愛(ài)極了!我發(fā)現(xiàn)它的爬墻技術(shù)非常了得。我問(wèn)爸爸這種動(dòng)物叫什么名字。爸爸告訴我,它叫壁虎。后來(lái)我開(kāi)始研究壁虎怎么樣在墻上爬行。于是我每天都蹲在墻角觀察。

          通過(guò)觀察和上網(wǎng)查閱資料,我終于知道了壁虎為什么可以在墻上行走了。原來(lái)壁虎的腳里有三千根細(xì)細(xì)的毛。爬墻時(shí)那三千根細(xì)細(xì)的.毛就起作用了,會(huì)讓它的腳變得有粘性。有一次,我看著看著,一只小蚊子飛進(jìn)一個(gè)靠近壁虎旁邊的廢罐子里,沒(méi)想到壁虎的敏捷性這么高。一眨眼的功夫,它便張開(kāi)了它那“血盆大口”,伸出它那長(zhǎng)得驚人的舌頭,“嗖”的一聲把蚊子卷進(jìn)嘴里,享受著美食。

          我不但發(fā)現(xiàn)了壁虎進(jìn)食的秘密,還發(fā)現(xiàn)壁虎的尾巴可以“起死回生”呢。如果別人一抓它的尾巴,它的尾巴就會(huì)斷開(kāi)。為什么呢?我去問(wèn)了科學(xué)老師。原來(lái)壁虎遇到敵情,為了迷惑別人,自己就迅速斷尾逃跑。這就是壁虎逃生的絕招了。

          你說(shuō)我聰不聰明?

        我發(fā)現(xiàn)了的作文9

          從小到大,從不知道到知道,發(fā)生了許多故事,當(dāng)然發(fā)現(xiàn)的小秘密也很多,我就講講我發(fā)現(xiàn)了什么吧!

          在我七八歲的時(shí)候,爸爸曾出去給別人上課。有一天,爸爸在一家魔術(shù)小賣部買了一套魔術(shù)道具—四連環(huán)!爸爸一回家就開(kāi)始研究起來(lái),其實(shí)我也是一個(gè)魔術(shù)愛(ài)好者,我雖愛(ài)看魔術(shù)表演,但我就悟不出來(lái)魔術(shù)的奧秘。爸爸看了一會(huì),站了起來(lái),看上去好像會(huì)變這個(gè)魔術(shù)了,爸爸非要我看他的表演,爸爸半生不熟的表現(xiàn)著,我看的很細(xì)心,可無(wú)論如何也沒(méi)看出來(lái)一個(gè)名堂。表演完了,我纏著爸爸非讓他告訴我這個(gè)魔術(shù)的秘密,可我說(shuō)什么他也不說(shuō)出來(lái),偏偏讓我自己去發(fā)現(xiàn),我也不再問(wèn)了,下定決心自己一定要發(fā)現(xiàn)這個(gè)魔術(shù)的奧秘。

          有一次,爸爸不在家我就悄悄地拿出了爸爸的四連環(huán),認(rèn)真的看著說(shuō)明書(shū),一看才明白,這個(gè)魔術(shù)很簡(jiǎn)單:就是其中有一個(gè)環(huán)里面有一個(gè)孔,在大家不注意的時(shí)候把其它環(huán)敲進(jìn)去,變出各種好看的形狀。(注意:不能讓大家看見(jiàn)小孔。)爸爸一回來(lái),我就把秘密告訴了他,爸爸大吃一驚,我很高興,爸爸知道了我很厲害,從此對(duì)我刮目相看。

          發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)一定要解決它,動(dòng)動(dòng)腦筋或用其它途徑,我動(dòng)了一下小腦筋,就發(fā)現(xiàn)了魔術(shù)的秘密。世界上有許多小事,看你是不是留心注意它了,只要有觀察,就會(huì)有發(fā)現(xiàn)。

        我發(fā)現(xiàn)了的作文10

          我發(fā)現(xiàn)了成功的秘訣——練。

          我記得在幼兒園時(shí),外婆不厭其煩地每天給我練習(xí)背10——20以內(nèi)的加法口訣,會(huì)背了以后,還要求我加快速度練,這樣不斷反復(fù)地練。進(jìn)入一年級(jí)以后在口算方面我就取得了好的成績(jī)。

          一年級(jí)時(shí),外婆每天帶我去小區(qū)里的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上看別人玩滑板,騎自行車,溜冰……我很羨慕,特別是那些在玩扭扭板的小朋友,在場(chǎng)上穿過(guò)來(lái)穿過(guò)去,滑得那么自如,我也一直多么想有一個(gè)扭扭板啊。終于在我的再三要求下?tīng)敔斀o我買了一個(gè)。

          開(kāi)始,外婆一直扶著我的手,幫我控制平衡,掌握方向。過(guò)了幾天,我漸漸找到感覺(jué),不用再扶著了,可以自己沿著水泥墻慢慢地滑了。有時(shí)也會(huì)摔跤,摔跤了我也會(huì)為此而灰心,但外婆總是鼓勵(lì)我不要灰心要堅(jiān)持,因?yàn)閳?jiān)持練就能成功。

          一個(gè)星期過(guò)去了,我也終于學(xué)會(huì)了,就如同一只雛鷹經(jīng)過(guò)不斷地訓(xùn)練終于可以在天空中自由自在地翱翔了,我心里也喜滋滋的。

          我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要有這種精神,因?yàn)椤熬殹笔俏ㄒ坏某晒γ卦E。天才是百分之九十九的勤奮加百分之一的聰明。只有多練,不畏困難,不怕艱苦,才能取得成功,獲得勝利。

        我發(fā)現(xiàn)了的作文11

          那是一個(gè)星期日的上午,我在老家的院子玩耍,媽媽叫我去雞欄喂雞。于是,我拿了一個(gè)盆子,把盆子里的米飯喂給雞吃。

          突然,我看見(jiàn)那些雞都吃一點(diǎn)米飯,然后又去旁邊吃點(diǎn)沙子,我的腦海中不禁浮現(xiàn)一個(gè)疑問(wèn):為什么雞吃一些米飯又要吃些沙子呢?難道雞吃沙子不會(huì)卡到喉嚨嗎?

          于是,我便帶著這些疑問(wèn)去找媽媽,媽媽說(shuō):“你想知道的話就要自己去找一找,查一查,或許很快就會(huì)知道答案了!蔽蚁肓讼耄銢Q定去書(shū)里找答案。于是,我去查了所有關(guān)于“雞”的書(shū)本。可是我找遍了所有書(shū),竟然都沒(méi)有找到原因,我灰心極了。

          這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)道:“怎么了?灰心是做不了任何事的,你連這點(diǎn)小事都做不好,將來(lái)還怎么做大事呢?”媽媽的話激勵(lì)了我,于是,我立即起身,準(zhǔn)備去上網(wǎng)查找資料。終于我知道了這個(gè)問(wèn)題的答案。

          原來(lái),雞是因?yàn)闆](méi)有牙齒,才通過(guò)吃沙子來(lái)幫助消化食物的,雞的肚子中有一個(gè)沙囊專門用來(lái)存沙子,然后沙子會(huì)和食物殘?jiān)黄鹋判沟簟?/p>

          這可真神奇,我把這些查到的答案都寫(xiě)在我的筆記本里。通過(guò)這次查找,我也知道了這樣一個(gè)道理:心急是解決不了問(wèn)題的。

        我發(fā)現(xiàn)了的作文12

          生活中的美處處可見(jiàn)。暖春綿綿的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地,這是一種美;盛夏的荷花在清水池塘中莘莘開(kāi)放,這是一種美;高山的積雪被暖陽(yáng)照射,化成潔凈的河水,這是一種美;崇山峻嶺,霜林盡染,這也是一種美。羅丹說(shuō)過(guò):“生活并不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!

          自然的風(fēng)光讓人陶醉,而人心靈的美更是楚楚動(dòng)人。 有一次,我去上英語(yǔ)課,因?yàn)橐t到了,所以匆匆忙忙的忘記了拿公交卡。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我的公交卡還落在家時(shí),車已經(jīng)來(lái)了。

          “怎么辦?課總是要上的;厝ツ每隙▉(lái)不及了,但我總不能逃票吧?都怪我粗心,連這么重要的東西都忘了!哎呀,怎么辦呢?” 正當(dāng)我心急如焚之時(shí),一位慈祥的聲音在我耳邊響起:“小妹妹,是不是錢掉了?來(lái),我給你兩塊!”說(shuō)完,便遞給我兩元錢。 “謝謝阿姨,你真好!”我接過(guò)錢,感激地說(shuō)“我要怎么還給你呢?” “不用還!”說(shuō)完她便坐車走了。 我望著她遠(yuǎn)去的背影,眼淚模糊了我的雙眼。

          她的身影在我的心中越來(lái)越高大,變得美麗無(wú)比。 …… 美,總是會(huì)停留在一顆善于發(fā)現(xiàn)的心中。被發(fā)現(xiàn)的,也許不是什么驚天動(dòng)地的大事,而正有可能是來(lái)自一個(gè)陌生人的微笑。

        我發(fā)現(xiàn)了的作文13

          夏的畫(huà)卷,總是太嫵媚,而秋的素描,卻多了份內(nèi)涵。那一抹有些厚重的色彩,便是季節(jié)書(shū)寫(xiě)的美感。而那厚重的色彩則是燦爛的金黃和讓人流連忘返的火紅!

          就拿那迷人的楓葉來(lái)說(shuō)吧,每每的深秋,在祖國(guó)的高山、平原、溪流旁,處處都能看見(jiàn)那火紅的樹(shù)葉。那一片片火紅的葉子就好像一個(gè)個(gè)小巴掌,隨風(fēng)而動(dòng)。我喜歡在深秋時(shí)分,走在那楓樹(shù)龐大的身軀下,邊走,邊聽(tīng)見(jiàn)腳下踩在樹(shù)葉上窸窸窣窣的聲音,它好像是在對(duì)我這個(gè)“不速之客”打招呼,讓你情不自禁舉起手來(lái)。

          而對(duì)于搶了過(guò)多風(fēng)頭的楓樹(shù),樺樹(shù)和她的姐妹楊樹(shù)并沒(méi)有氣惱,而是默默無(wú)聞地在各個(gè)城市和村莊留下她們平凡的身影。雖然她們的外表不如楓樹(shù)那樣美麗,但我對(duì)她們的喜愛(ài)卻早已超過(guò)了楓樹(shù)。為什么?因?yàn)樗麄兒臀覀円粯影,努力地付出,雖然結(jié)果可能不會(huì)引起他人關(guān)注,但付出本身不也是一種美麗嗎!

          秋天,又是果實(shí)累累的季節(jié)。在艷陽(yáng)高照下面總能看到農(nóng)民伯伯們?cè)谛燎趧谧鳎麄冊(cè)米约旱碾p手親自種下的種子,而今收獲的都是燦爛金黃滿滿的碩果,你看他們的臉上此時(shí)洋溢的全是幸福與快樂(lè)!

          秋天的景色,用言語(yǔ)是表述不完的。如果你想發(fā)現(xiàn)它、接近它,捕捉它,就要趕緊睜開(kāi)你那雙明亮的眼睛,仔細(xì)地觀察,用心地聆聽(tīng),張開(kāi)雙臂接受它的所有美好吧!

        我發(fā)現(xiàn)了的作文14

          溶溶月,淡淡風(fēng),聽(tīng)一曲高山流水,譜一首千古絕唱?粗凭碓剖,品味自然的美。

          自然的美,是萬(wàn)物的美。它的美有著靈氣,有著靈魂。

          也許你曾去過(guò)山林里,去采摘山中野蔌。也許你曾去過(guò)林間小路,去呼吸清新的空氣,聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歡樂(lè)樂(lè)章。但你可曾用心去體會(huì)自然的美?會(huì)吧!

          曾幾何時(shí),我會(huì)迎著朝霞,漫步在林蔭小路上,踏著那軟軟的小草,聞著那淡淡的花香,聽(tīng)著那悅耳的樂(lè)曲,呼吸著自然帶來(lái)的清新氣息。我會(huì)去山間采摘那紅如火的楓葉,望著樹(shù)葉達(dá)著旋兒輕舞落地,我會(huì)為此大聲叫好。我在自然中體會(huì)著它那豐富,幽深的美。美得如此淡雅,美得如此低調(diào),讓我沉醉……

          當(dāng)你傷心時(shí),哭泣時(shí),站在那高高的山頂放眼望去,眼下的美景會(huì)讓你露出那甜甜的微笑。隨后會(huì)忘記一切煩惱和悲傷,去欣賞它那廣闊的美。會(huì)讓你駐足停留,久久不愿離去。

          美無(wú)處不在,只要用心去體會(huì)。

          當(dāng)徐徐的落日,呢喃著別離的留戀;幽靜的森林,渴望著成熟的明天;嫵媚的鮮花,絮語(yǔ)著迷人的夢(mèng)幻;凋零的落葉,重復(fù)著輪回的感嘆,我們不難發(fā)現(xiàn)自然的美。

        我發(fā)現(xiàn)了的作文15

          不是所有的美,都注定是要轟轟烈烈的,總是有一種美,波瀾不驚,就如《小池》中所說(shuō),“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔!币磺卸计届o,甚至平淡,卻那么美。

          這是云南的和順古鎮(zhèn)。到達(dá)時(shí)已經(jīng)傍晚,我迫不及待地去漫步,感受古鎮(zhèn)風(fēng)情。

          前面是一座古樸的石拱橋。橋下是一池殘荷,,深褐色的,平而直的柄上卻依然垂著缺殘的干荷葉,但是,此地此景,正是這種殘缺,讓人聯(lián)想到中國(guó)古代的水墨畫(huà),聯(lián)想到漫漫的歲月,聯(lián)想到堅(jiān)持中的風(fēng)骨.......幾桿枯荷,在黃昏淡淡的光影里,自有別樣的讓人觸目而動(dòng)心之美。

          走上光滑的青石板路,拐角處正見(jiàn)一株南瓜藤爬到了路邊,鮮艷的大黃花引來(lái)了兩三只蜜蜂,是的,菜花,幾乎是不出現(xiàn)在詩(shī)里,他不夠高雅,沒(méi)有什么傲雪而立或出淤泥而不染的品質(zhì),但是,青石板路、黃花與綠葉、蜜蜂,這種組合是如此微妙,渾然天成,不像荷花不淤泥,梅花融不于雪,這一派景象是完全融合在一起,或許也只有這種搭配才能完美詮釋鄉(xiāng)間的樸素吧!

          倘若僅僅是景物的美好,這個(gè)古鎮(zhèn)也就是個(gè)美麗的地方而已。

          然而還有人,那些平凡的古鎮(zhèn)人,他們是最美的風(fēng)景,讓古鎮(zhèn)平添了靈性,成為天堂。

          大美,是不需要告知的,恰如午后樹(shù)林間陽(yáng)光的碎片,清晨海邊沙灘留下的昨夜浪花的紋路......只要不讓蒙蔽你的雙眼,靜心去看,才能發(fā)現(xiàn),才能被感動(dòng)。

          生活中的美,往往輕描淡寫(xiě);在平淡中發(fā)現(xiàn)美,更刻骨銘心。

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