有新發(fā)現(xiàn)的作文集錦6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的有新發(fā)現(xiàn)的作文，希望能夠幫助到大家。
有新發(fā)現(xiàn)的作文1
假期的一天，我獨(dú)自到廣場(chǎng)的草地上去玩。
這時(shí)，我一不小心碰到了一株草，這株草的葉片開始慢慢合攏。我覺得很奇怪，問題就像水一樣滾滾而來：這叫什么草呢？它為什么要合攏葉片呢？帶著疑問我便繼續(xù)觀察。大概過了幾分鐘，我發(fā)現(xiàn)這株草的葉片又慢慢舒展開來。我想：一定是這株草有什么毛病。沒想到，令我驚奇的事情又發(fā)生了，一只小飛蟲在這根草上聽了一會(huì)兒，葉片馬上合攏，嚇得小飛蟲走了。過了一會(huì)兒，葉片又舒展開來。
我想：我一定要知道這種草的小秘密。于是，我狂奔回家，翻閱資料才知道：這種草叫含羞草，只要碰一下，它的小葉柄基部的葉枕中的細(xì)胞就會(huì)發(fā)生水含量變化，就會(huì)引起葉片合攏。通過這次對(duì)含羞草的認(rèn)識(shí)我覺得以后要多了解植物。
有新發(fā)現(xiàn)的作文2
國(guó)慶長(zhǎng)假的第一天早上，我想要去跑步，可剛打開家門，就發(fā)現(xiàn)一條毛毛蟲“趴”在地上。這是什么類的毛毛蟲呢？于是我立刻把放它進(jìn)玻璃瓶里。我拿去給爸爸看，問：“爸爸，這是什么類的毛毛蟲？”
爸爸戴上了他的眼鏡，仔細(xì)的看了看，說：“這應(yīng)該是蝶類毛毛蟲，長(zhǎng)大了會(huì)變成蝴蝶。?
“長(zhǎng)大了會(huì)變成蝴蝶。”我欣喜若狂，都快跳起來了。
然后，我打開電腦在網(wǎng)上搜索了一下毛毛蟲應(yīng)該吃什么，它的“住宅”怎么設(shè)計(jì)。
我把一些嫩枝、青草放進(jìn)去，瓶口用紗布蓋住，扎緊。不久，它就拼命蠶食草葉�？粗峭袒⒀实臉幼�，我高興極了！
不久，蟲子長(zhǎng)得很肥，漫漫的身體表面變成綠色或棕色的硬殼，成為蛹，蛹不吃也動(dòng)，但殼內(nèi)在發(fā)生著劇烈的體態(tài)變化。
我看的有點(diǎn)不耐煩了，就把它放回大自然去了。
這就是我的新發(fā)現(xiàn)。
有新發(fā)現(xiàn)的作文3
小貓大家肯定知道，但是它的身上有許多的秘密。
小貓一般只有小企鵝那么大，全身都是絨毛，耳朵呈三角形。最好笑的是，它的鼻子竟然也是三角形的。小貓的腿上都有一些小小的斑點(diǎn)，是用來讓主人識(shí)別。它遇到主人時(shí)尾巴會(huì)翹起來。
我發(fā)現(xiàn)，小貓睡覺時(shí)常是把右耳朵一側(cè)朝向地板的，而且尾巴也是卷著的。這又是怎么一回事呢？我查了資料。書上說，小貓?jiān)谒X時(shí)把耳朵朝地是為了探測(cè)周圍有沒有危險(xiǎn)。如果有動(dòng)靜，就會(huì)掙開眼睛巡視。
觀察了幾天，我又發(fā)現(xiàn)了一些神奇之處：小貓每次從冰箱上跳下來時(shí)，都不會(huì)摔壞。難道有神在幫助它嗎？那肯定不對(duì)。我看了看電腦，果不其然。我猜想的跟上面一樣：貓的腳下有一層“肉墊”，掉到地面時(shí)“肉墊”起了緩沖作用，所以不會(huì)摔壞。
這些發(fā)現(xiàn)可真有趣。
有新發(fā)現(xiàn)的作文4
一天爸爸去水果店給我買水果，我一個(gè)人在家里玩氣球。
爸爸回來了，他還帶回來很多水果，有香蕉蘋果哈密瓜，還有我最愛吃的橘子，我邊吃橘子邊玩氣球，我不小心把橘子汁滴到氣球上了。就聽砰的一聲，氣球爆了，開始我沒在意，我又拿了一個(gè)氣球，這時(shí)又有幾滴滴了，上去氣球又一次爆了。
這時(shí)我去問爸爸，爸爸讓我去查資料，查完資料，我明白了當(dāng)橘子皮擠出來的汁液噴到氣球上，橘子里油類的物質(zhì)就會(huì)將那一部分的氣球表皮溶解。導(dǎo)致表面受到破壞，相當(dāng)于用小針扎在氣球上，氣球不爆炸才怪呢。
生活處處有學(xué)問，我們要做有心人。
有新發(fā)現(xiàn)的作文5
今天早上，我接了一杯水準(zhǔn)備刷牙的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)我的牙刷好像折了，我迷惑不解地看著牙刷，非常好奇，因?yàn)槲覄偛欧胚M(jìn)去的時(shí)候還好好的，怎么這會(huì)一放進(jìn)水寶寶的肚子上就無緣無故地折了呢？難道是水寶寶咬斷的嗎？
想到這里，我趕緊把“折”了的牙刷拿出來準(zhǔn)備換新牙刷，奇怪的是牙刷離開水寶寶后竟然是完好無損的'。于是我趕快跑到客廳向媽媽問個(gè)究竟。媽媽笑著對(duì)我說：“我們一起到網(wǎng)上查查答案吧！”很快我們就在百度上查到了答案，原來是水和空氣的密度不同，光線在兩者傳播速度不同，在交接處發(fā)生彎曲，即光的折射原理。
通過這次發(fā)現(xiàn)，我懂得了光的折射原理，還是有一點(diǎn)的收獲的嘛！
有新發(fā)現(xiàn)的作文6
咦，我怎么一進(jìn)校園就有一種心曠神怡的感覺？哦，原來是春姑娘光臨我校了！
今天，我一大早就來到學(xué)校，準(zhǔn)備尋找一下春姑娘的行跡。
嘿，我發(fā)現(xiàn)了校園的柳樹長(zhǎng)出了一點(diǎn)小芽，遠(yuǎn)看，活像一個(gè)小綠人兒，站在樹枝上向遠(yuǎn)處眺望。這時(shí)，一陣風(fēng)吹來，小綠人兒像蕩秋千似的，還不時(shí)發(fā)出歡呼聲，校園里的許多花也開了，五顏六色，令人愛不釋手，真想摘下來。有的花兒抬起高高的頭，高傲地說：“我最美，我最美！”有著“花中之王”美譽(yù)地梅花，已不像冬天那樣盛氣凌人了，逐漸開始凋謝了。小草像重新蘇醒似的，不再像冬天那么憔悴了。有的小草剛從土里鉆出來，它們延續(xù)著上一代的愿望，一個(gè)勁地往上長(zhǎng)，繼續(xù)給大地鋪上了一層綠絨毯。校園里花草樹木充滿了活力，大地充滿了生機(jī)。
啊！原來用心去觀察，能收獲這么多。